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防溺水六不準總結（精選10篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的防溺水六不準總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防溺水六不準總結 1
溺水是造成小學(xué)生意外死亡的“頭號殺手”，為了確保學(xué)生的生命安全，增強學(xué)生的防溺水安全意識，學(xué)校一直強調并嚴格要求學(xué)生遵守防溺水“六不準”原則。以下是對防溺水“六不準”的詳細總結：
一、“六不準”內容
1. 不準私自下水游泳
含義：沒(méi)有成年人的陪同，無(wú)論水性好壞，都不允許學(xué)生獨自進(jìn)入各種水域游泳。這是因為小學(xué)生對水域環(huán)境的危險性認識不足，且自身游泳技能和體力有限，私自下水極易發(fā)生溺水事故。
重要性：許多溺水事故都是在學(xué)生私自下水的情況下發(fā)生的。例如，一些學(xué)生在放學(xué)后或假期中，瞞著(zhù)家長(cháng)偷偷去河邊、池塘等地方游泳，由于無(wú)人監管，一旦遇到危險，如抽筋、被水草纏住等，就無(wú)法及時(shí)得到救助，從而導致悲劇的發(fā)生。
2. 不準擅自與他人結伴游泳
含義：即使有小伙伴一起，也不能在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下結伴去游泳。因為孩子們在一起玩耍時(shí)，可能會(huì )互相慫恿、冒險，而且在遇到危險時(shí)，他們可能沒(méi)有足夠的能力和經(jīng)驗去幫助同伴或自救。
舉例：曾經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)相約去水庫游泳，其中一人在水中遇到困難，其他同伴雖然試圖救援，但由于自身能力不足，不僅未能救起同伴，反而自己也陷入了危險之中，最終導致多人溺水身亡的慘痛后果。
3. 不準在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
含義：家長(cháng)和老師是學(xué)生的監護人及教育者，他們對學(xué)生的安全負有責任。在沒(méi)有他們的帶領(lǐng)下，學(xué)生不應前往水域游泳。家長(cháng)和老師能夠根據實(shí)際情況判斷游泳環(huán)境是否安全，并在必要時(shí)提供及時(shí)的幫助和指導。
強調：即使是在看似安全的水域，如小區的游泳池，如果沒(méi)有家長(cháng)或教師的監管，也存在一定的風(fēng)險。比如，游泳池的水深可能突然變化，或者學(xué)生可能在游泳過(guò)程中出現身體不適等情況，而沒(méi)有大人在場(chǎng)及時(shí)處理，就可能引發(fā)危險。
4. 不準到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳
含義：安全設施和救援人員是保障游泳安全的重要條件。沒(méi)有這些保障的水域，存在諸多未知的危險，一旦發(fā)生溺水事故，很難得到及時(shí)有效的救援。
解釋?zhuān)阂恍┮巴獾暮恿�、湖泊、池塘等，可能沒(méi)有設置防護欄、警示標識等安全設施，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的救援人員在附近。這些地方的水情復雜，可能有暗流、漩渦、水深不一等情況，對游泳者的生命安全構成嚴重威脅。
5. 不準到不熟悉的水域游泳
含義：學(xué)生對不熟悉的水域情況一無(wú)所知，包括水深、水流、水下地形等，貿然進(jìn)入容易發(fā)生意外。
比如：一個(gè)孩子從未去過(guò)某條河流游泳，不了解該河流的`水流湍急，且河底有許多大石頭和深坑。當他在該河流游泳時(shí)，很可能會(huì )被水流沖走，或者因不小心撞到石頭、陷入深坑而導致溺水。
6. 不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救
含義：當看到有人溺水時(shí)，不會(huì )水性的學(xué)生不應盲目下水救援，因為這樣不僅可能救不了人，還會(huì )使自己陷入危險之中。
正確做法：應該立即大聲呼救，尋找附近的成年人幫忙，或者撥打急救電話(huà)。同時(shí)，可以利用周?chē)奈锲�，如竹竿、�?shù)枝、繩索等，嘗試在岸上對溺水者進(jìn)行施救，但一定要確保自身安全。
二、遵守“六不準”的重要性
1. 保障生命安全
防溺水“六不準”是基于對溺水事故發(fā)生原因和規律的總結而制定的，嚴格遵守這些規定能夠有效降低學(xué)生溺水的風(fēng)險，最大程度地保障學(xué)生的生命安全。每一個(gè)生命都是寶貴的，學(xué)生是家庭的希望和未來(lái)，通過(guò)遵守“六不準”，可以避免溺水事故給學(xué)生個(gè)人和家庭帶來(lái)的巨大傷痛。
2. 培養安全意識和自律能力
遵守“六不準”不僅是一種行為要求，更是對學(xué)生安全意識和自律能力的培養。讓學(xué)生明白在面對危險時(shí)如何自我保護，懂得遵守規則的重要性，有助于他們在日常生活中養成良好的安全習慣。這種安全意識和自律能力將伴隨學(xué)生成長(cháng)，使他們在面對其他各種安全問(wèn)題時(shí)也能做出正確的判斷和選擇。
3. 維護學(xué)校和社會(huì )的安全穩定
學(xué)生的安全關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定。如果發(fā)生溺水事故，不僅會(huì )對學(xué)生家庭造成沉重打擊，也會(huì )給學(xué)校和社會(huì )帶來(lái)負面影響。通過(guò)加強對學(xué)生防溺水“六不準”的教育和管理，能夠減少溺水事故的發(fā)生，維護學(xué)校和社會(huì )的安全穩定，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、學(xué)校的教育與監督措施
1. 加強安全教育
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、觀(guān)看安全教育視頻等多種形式，向學(xué)生普及防溺水知識和“六不準”要求。讓學(xué)生深刻認識到溺水的危害，增強自我保護意識。
在安全教育課上，老師會(huì )結合實(shí)際案例，詳細講解“六不準”的具體含義和重要性，讓學(xué)生明白每一條規定背后都關(guān)乎著(zhù)生命安全。同時(shí)，還會(huì )教授學(xué)生一些基本的自救和互救方法，提高學(xué)生在遇到危險時(shí)的應對能力。
2. 強化家校合作
學(xué)校與家長(cháng)密切溝通，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、家長(cháng)微信群等方式，向家長(cháng)宣傳防溺水“六不準”，提醒家長(cháng)加強對孩子的監管和教育。要求家長(cháng)在節假日和課余時(shí)間，切實(shí)擔負起監護人的責任，關(guān)注孩子的行蹤，確保孩子不私自到危險水域游泳。
家長(cháng)要積極配合學(xué)校，與學(xué)校形成教育合力，共同對孩子進(jìn)行安全教育。家長(cháng)可以和孩子一起學(xué)習防溺水知識，簽訂防溺水安全承諾書(shū)，讓孩子明確自己的責任和義務(wù)。同時(shí)，家長(cháng)要以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，不在孩子面前進(jìn)行危險的水上活動(dòng)。
3. 加強水域管理和巡查
學(xué)校對周邊水域進(jìn)行排查，了解水域的分布和安全狀況，并與相關(guān)部門(mén)合作，加強對危險水域的管理。在水域周邊設置警示標識，提醒學(xué)生遠離危險。
安排教師和安保人員定期對學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡查，特別是在節假日和放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段，加大巡查力度。一旦發(fā)現有學(xué)生在危險水域附近玩�；蛴斡�，及時(shí)進(jìn)行勸阻和教育，確保學(xué)生的安全。
四、學(xué)生的自我約束與相互監督
1. 自我約束
學(xué)生要自覺(jué)遵守防溺水“六不準”，時(shí)刻牢記安全第一。提高自我約束能力，克制自己的好奇心和冒險心理，不私自下水游泳，不參與危險的水上活動(dòng)。
當遇到同學(xué)邀請自己違反“六不準”時(shí)，要堅決拒絕，并向同學(xué)說(shuō)明其中的危險性。同時(shí)，要學(xué)會(huì )自我保護，不盲目跟隨他人的行為，要有自己的判斷和原則。
2. 相互監督
同學(xué)之間要相互監督，發(fā)現有同學(xué)違反防溺水“六不準”的行為，要及時(shí)勸阻和制止�？梢韵蚶蠋熁蚣议L(cháng)報告，共同維護同學(xué)們的生命安全。
成立班級防溺水監督小組，由同學(xué)們輪流擔任監督員，負責監督班級同學(xué)的日常行為。定期開(kāi)展小組活動(dòng)，交流防溺水經(jīng)驗和心得，提高同學(xué)們的安全意識和監督能力。
防溺水“六不準”是保障小學(xué)生生命安全的重要準則，學(xué)校、家庭和學(xué)生都要高度重視，共同努力，確保學(xué)生嚴格遵守。通過(guò)加強安全教育、強化家校合作、加強水域管理和學(xué)生的自我約束與相互監督，讓學(xué)生遠離溺水危險，健康快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)生的生命安全保駕護航，讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
防溺水六不準總結 2
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的“第一殺手”。夏季來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，為確保學(xué)生生命安全，增強學(xué)生防溺水安全意識，XX學(xué)校積極貫徹落實(shí)上級有關(guān)防溺水工作要求，扎實(shí)開(kāi)展防溺水安全教育系列活動(dòng)，現將總結如下：
一、高度重視，精心部署
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究制定防溺水工作方案，明確各部門(mén)、各班級的職責分工，確保防溺水工作有序開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校與班主任、家長(cháng)層層簽訂防溺水安全責任書(shū)，明確各方責任，形成家校合力，共同做好防溺水工作。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
1. 校園宣傳
利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式，廣泛宣傳防溺水安全知識。每天定時(shí)播放防溺水安全教育音頻，在宣傳欄張貼防溺水宣傳海報和標語(yǔ)，電子顯示屏滾動(dòng)播放防溺水警示語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳氛圍。
組織開(kāi)展防溺水主題班會(huì )。各班級通過(guò)觀(guān)看視頻、案例分析、討論交流等形式，向學(xué)生講解溺水的危害、預防溺水的方法和溺水后的自救互救知識，教育學(xué)生牢記防溺水“六不準”，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
舉辦防溺水安全教育講座。學(xué)校邀請專(zhuān)業(yè)人士到校為學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育講座，結合實(shí)際案例，深入淺出地講解防溺水知識和技能，讓學(xué)生更加直觀(guān)地了解溺水事故的嚴重性和危害性，增強學(xué)生的防溺水意識。
2. 家校聯(lián)動(dòng)
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群、致家長(cháng)的一封信等方式，向家長(cháng)宣傳防溺水安全知識，提醒家長(cháng)切實(shí)履行監護責任，加強對孩子的安全教育和管理，特別是在節假日和周末等重點(diǎn)時(shí)段，要密切關(guān)注孩子的行蹤，做到知去向、知同伴、知內容、知歸時(shí)，防止孩子私自下水游泳。
組織家長(cháng)和學(xué)生共同觀(guān)看防溺水安全教育視頻，讓家長(cháng)和學(xué)生一起學(xué)習防溺水知識，提高家長(cháng)和學(xué)生的安全防范意識，形成家校共育的良好氛圍。
三、強化教育，嚴格落實(shí)“六不準”
1. 不準私自下水游泳
學(xué)校通過(guò)多種方式教育學(xué)生，私自下水游泳是非常危險的行為，可能會(huì )導致溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，加強對校園周邊水域的巡查，發(fā)現有學(xué)生私自下水游泳的及時(shí)進(jìn)行制止和教育。
2. 不準擅自與他人結伴游泳
教育學(xué)生在游泳時(shí)要選擇安全的場(chǎng)所，并告知學(xué)生擅自與他人結伴游泳容易發(fā)生意外，如其中一人發(fā)生溺水，其他人可能因驚慌失措而無(wú)法及時(shí)施救。引導學(xué)生在游泳時(shí)要告知家長(cháng)或老師，在有成人陪同的情況下進(jìn)行。
3. 不準在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
強調家長(cháng)和教師在學(xué)生游泳安全中的重要作用，告知學(xué)生無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)游泳存在很大的安全隱患。要求學(xué)生在游泳前必須征得家長(cháng)或教師的同意，并在其陪同下前往安全的游泳場(chǎng)所。
4. 不準到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳
向學(xué)生介紹一些常見(jiàn)的危險水域，如河流、湖泊、水庫、池塘等，這些水域可能存在安全設施不完善、救援人員不足等問(wèn)題，容易發(fā)生溺水事故。教育學(xué)生要選擇有安全設施和救援人員的`正規游泳場(chǎng)所游泳。
5. 不準到不熟悉的水域游泳
提醒學(xué)生對不熟悉的水域情況不了解，可能存在水深、水流、水下環(huán)境等危險因素，容易發(fā)生意外。鼓勵學(xué)生在游泳前要了解水域的情況，避免到不熟悉的水域游泳。
6. 不準不熟悉水性的學(xué)生擅自下水施救
教育學(xué)生在遇到他人溺水時(shí)，要保持冷靜，不要盲目下水施救，應立即呼救并尋找附近的成年人幫忙。同時(shí)，向學(xué)生傳授一些簡(jiǎn)單的自救互救知識，如如何正確使用救生圈、竹竿等物品進(jìn)行施救。
四、加強排查，消除隱患
學(xué)校定期對校園周邊水域進(jìn)行安全排查，建立水域安全臺賬，對存在安全隱患的水域及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報告，并設置警示標志和防護設施。同時(shí)，加強與社區、村委會(huì )的溝通協(xié)作，共同做好校園周邊水域的安全管理工作，確保學(xué)生生命安全。
五、開(kāi)展演練，提高應急能力
學(xué)校組織開(kāi)展防溺水應急演練，通過(guò)模擬溺水場(chǎng)景，讓學(xué)生親身體驗溺水的危險和自救互救的方法，提高學(xué)生的應急處置能力和自我保護能力。演練過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)人員現場(chǎng)指導學(xué)生如何進(jìn)行心肺復蘇、人工呼吸等急救操作，讓學(xué)生掌握基本的急救技能。
通過(guò)開(kāi)展防溺水安全教育系列活動(dòng)，我校學(xué)生的防溺水安全意識得到了顯著(zhù)提高，有效預防了溺水事故的發(fā)生。在今后的工作中，我們將繼續加強防溺水安全教育，不斷創(chuàng )新工作方式方法，完善工作機制，持續推進(jìn)防溺水工作深入開(kāi)展，為學(xué)生的生命安全保駕護航。
同時(shí)，我們也呼吁社會(huì )各界共同關(guān)注學(xué)生防溺水工作，加強對水域的安全管理，營(yíng)造安全、和諧的社會(huì )環(huán)境，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
防溺水六不準總結 3
隨著(zhù)夏季的來(lái)臨，天氣漸熱，溺水事故進(jìn)入了高發(fā)期，為切實(shí)保障我校學(xué)生的生命安全，預防溺水悲劇的發(fā)生，我校積極響應上級教育部門(mén)的號召，深入開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。通過(guò)一系列行之有效的措施，特別是強化學(xué)生對“防溺水六不準”的認知與遵守，我校在防溺水安全教育方面取得了顯著(zhù)成效�，F將總結如下：
一、高度重視，精心部署
學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視防溺水工作，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的防溺水安全工作領(lǐng)導小組，制定了詳細的防溺水安全教育計劃和應急預案。通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，明確責任分工，確保每一項防溺水措施都能得到有效落實(shí)。
二、廣泛宣傳，深入人心
1. “六不準”內容普及：我們充分利用校園廣播、宣傳欄、班會(huì )課等多種形式，向學(xué)生深入宣傳“防溺水六不準”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準盲目下水施救。這些準則成為了學(xué)生心中的`安全紅線(xiàn)。
2. 案例警示教育：通過(guò)播放溺水事故警示視頻、講述真實(shí)案例，讓學(xué)生深刻認識到溺水的嚴重性和防溺水的重要性，增強學(xué)生的自我保護意識和避險能力。
三、家校聯(lián)動(dòng)，共筑防線(xiàn)
1. 發(fā)放告家長(cháng)書(shū)：學(xué)校向每位學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了《防溺水安全告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的日常監管和教育，共同做好孩子的防溺水工作。
2. 家校合作會(huì )議：組織召開(kāi)防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步強調防溺水的重要性，介紹學(xué)校的防溺水措施，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，形成家校共育的良好氛圍。
四、實(shí)戰演練，提升技能
學(xué)校還定期組織學(xué)生進(jìn)行防溺水應急演練，包括模擬溺水救援、心肺復蘇等技能培訓，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本的自救互救技能，提高應對突發(fā)事件的能力。
五、成效顯著(zhù)，持續努力
通過(guò)一系列扎實(shí)有效的措施，我校學(xué)生的防溺水安全意識顯著(zhù)增強，未發(fā)生一起學(xué)生溺水事故。但我們也清醒地認識到，防溺水工作任重而道遠，必須常抓不懈。未來(lái)，我們將繼續深化防溺水安全教育，完善工作機制，確保每一位學(xué)生的生命安全。
我校在防溺水“六不準”工作中取得了階段性成果，但我們將以此為契機，不斷探索創(chuàng )新，努力構建更加安全、和諧的校園環(huán)境。
防溺水六不準總結 4
夏日炎炎，游泳成為了許多小朋友們消暑的首選活動(dòng)。然而，清涼的水面下也隱藏著(zhù)不容忽視的安全隱患。為了保障每一位小學(xué)生的生命安全，預防溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特此開(kāi)展了防溺水安全教育，并明確了“小學(xué)生防溺水六不準”的重要規則，現將總結如下。
一、不準私自下水游泳
私自下水游泳是最危險的'行為之一。沒(méi)有成人監護和必要的救生設備，一旦發(fā)生意外，后果不堪設想。因此，小朋友們切記不要擅自到河流、湖泊、池塘等水域游泳或嬉水。
二、不準擅自與他人結伴游泳
即使有朋友相邀，也不能擅自結伴去游泳。相互之間的玩�？赡軙�(huì )忽略安全，增加溺水風(fēng)險。應該向家長(cháng)或老師報告，并在他們的安排下參與有組織的游泳活動(dòng)。
三、不準在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
家長(cháng)和教師是孩子們最堅實(shí)的后盾。沒(méi)有他們的陪伴和指導，孩子們在游泳時(shí)容易失去判斷力和自我保護能力。所以，請務(wù)必在成人帶領(lǐng)下進(jìn)行游泳活動(dòng)。
四、不準到不熟悉的水域游泳
不熟悉的水域可能存在暗流、漩渦、水草等危險因素，對游泳者的生命安全構成嚴重威脅。因此，小朋友們應避免前往陌生水域游泳，選擇有救生員和設施的正規游泳場(chǎng)所。
五、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳
安全設施和救援人員是保障游泳者安全的重要條件。缺乏這些條件的水域，一旦發(fā)生緊急情況，將難以得到及時(shí)有效的救援。所以，選擇游泳場(chǎng)所時(shí)，一定要注意其安全設施和救援力量的配備情況。
六、不準盲目下水施救
遇到他人溺水時(shí)，小朋友們往往出于善良的本能想要去救助，但盲目下水施救很可能導致自己也陷入危險之中。正確的做法是立即大聲呼救，并尋找附近的救生器材如救生圈、竹竿等拋給溺水者，同時(shí)撥打緊急救援電話(huà)，等待專(zhuān)業(yè)人員到來(lái)救援。
小學(xué)生防溺水六不準是保障我們生命安全的重要防線(xiàn)。讓我們共同遵守這些規則，增強安全意識，享受健康快樂(lè )的童年時(shí)光！
防溺水六不準總結 5
為全面提高學(xué)生的安全意識，切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)三舉措開(kāi)展了“防溺水”主題教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
1、進(jìn)行“防溺水，安全記心間”主題講座。
學(xué)校利用周一升國旗，對全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育，通過(guò)列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故，讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開(kāi)“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題班會(huì )。
首先讓學(xué)生觀(guān)看預防溺水教育視頻，教育學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結伴到有水的.地方玩耍，遇到同伴溺水時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學(xué)生把自己的所感所想說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。
3、家校聯(lián)系，增強家長(cháng)的管理與防范意識。
印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，請家長(cháng)增強安全意識和監管意識，切實(shí)承擔起監護責任。特別是加強放學(xué)后、周末、節假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關(guān)的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
防溺水六不準總結 6
為牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，努力構建和諧校園，我校認真開(kāi)展了“防溺水教育月”活動(dòng)；現把活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、 精心組織、提高認識
我校于5月初就召開(kāi)了行政人員及班主任會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務(wù)必加強對學(xué)生防溺水教育，禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍。
二、開(kāi)展活動(dòng)、廣泛宣傳
5月7日學(xué)校利用周一早操晨會(huì )，開(kāi)展了一次以“珍愛(ài)生命，防溺水”為主題的國旗下講話(huà)，講了防溺水知識；各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報；在學(xué)校醒目位置書(shū)寫(xiě)了：“嚴禁學(xué)生私自下河洗澡”的.標語(yǔ)。分發(fā)了家長(cháng)學(xué)生安全責任書(shū)，把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個(gè)重點(diǎn)安全內容，構建家庭、學(xué)校齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò )，預防意外事故發(fā)生。各班開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，防溺水”主題班會(huì )；學(xué)校組織全體師生觀(guān)看防溺水教育宣傳片。
三、完善制度、常抓不懈
我校將把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(cháng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(cháng)或監護人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
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為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實(shí)際情況，開(kāi)展了預防溺水教育主題班會(huì )活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力
學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類(lèi)人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開(kāi)展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，提醒到位
對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪(fǎng)。及時(shí)排除了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的.警示與教育作用。
三、教育宣傳到位，安全意識得到了進(jìn)一步強化
學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì )，集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(cháng)的有力支持和配合。
各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。通過(guò)防溺水教育視頻，向學(xué)生進(jìn)行了一次預防、急救等知識教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現問(wèn)題必究并及時(shí)通報，師生的安全責任意識長(cháng)久保持。
通過(guò)學(xué)校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生安全度過(guò)夏季炎熱溺水多發(fā)期，無(wú)任何安全事故發(fā)生。
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根據高教部《關(guān)于加強暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴防學(xué)生溺水事故》和加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動(dòng)，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次加強了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結如下：
第一，加強領(lǐng)導，改善組織
公園領(lǐng)導非常重視兒童溺水預防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎上，成立了以學(xué)校負責人和班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實(shí)各項工作。
第二、認真開(kāi)展學(xué)校進(jìn)社區活動(dòng)
隨著(zhù)汛期的臨近，我園積極聯(lián)系西門(mén)村委會(huì )，并與村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展預防兒童和家長(cháng)溺水的宣傳教育活動(dòng)。
1、對一些危險水域設置安全警示標志。
2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長(cháng)和村民預防溺水。
3、加強村委會(huì )管轄范圍內危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學(xué)反饋，告知其監護人。
第三，認真開(kāi)展教師入戶(hù)活動(dòng)
孩子暑假在家的時(shí)間比較多，所以這個(gè)時(shí)候家庭教育和監督尤為重要。我們學(xué)校認為，在做好兒童安全教育的同時(shí)，也要提高兒童家長(cháng)的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區認真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實(shí)到位。
1、7月底，各班班主任對孩子進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)回訪(fǎng)，督促家長(cháng)在夏季多注意孩子的`安全監管。
2、暑假期間，各班老師通過(guò)電話(huà)拜訪(fǎng)孩子和家長(cháng)，了解孩子在家期間活動(dòng)的安全和思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與家長(cháng)溝通處置，將不安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、用《防溺水告家長(cháng)書(shū)》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長(cháng)宣傳，提高他們的安全防范意識。
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，增強了兒童和家長(cháng)的安全防范意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過(guò)暑假奠定了堅實(shí)的基礎。
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20xx年6月9日（星期六）下午2點(diǎn)左右，萊蕪市萊城區楊莊中學(xué)12名初三學(xué)生到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水事件，7名溺水學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
縣教育局對這一事件高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預防學(xué)生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學(xué)校采取切實(shí)措施，嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。
而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們認識到進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年6月14日進(jìn)行了以“珍愛(ài)生命，嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動(dòng)�，F將這次活動(dòng)總結如下：
一、提高認識，精心安排
學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，認真學(xué)習上級關(guān)于預防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的.嚴峻形勢，充分認識小學(xué)生預防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組積極落實(shí)會(huì )議精神，認真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動(dòng)，形成工作方案，并傳達至各班級和每個(gè)學(xué)生家長(cháng)。
二、開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著(zhù)。各班在統一時(shí)間開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng)，把防溺水的精神傳達給每位學(xué)生和家長(cháng)，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
三、完善制度，常抓不懈
活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(cháng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(cháng)或監護人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結束，但是我們的教育將繼續進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契機，使安全教育貫穿于平時(shí)的教學(xué)中，使它成為學(xué)生的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。
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夏季來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，xx鎮中心幼兒園以“規范安全教育，遠離溺水傷害”為主題，結合本園實(shí)際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結如下：
一是成立專(zhuān)項領(lǐng)導小組，提高師生安全意識。為加強和規范防溺水安全工作，我園成立專(zhuān)項領(lǐng)導小組，對防溺水各項工作進(jìn)行部署。各班級根據不同年齡段的幼兒特點(diǎn)，對其進(jìn)行預防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)，了解預防溺水安全小常識。
二是開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，強化師生安全意識。各班班主任利用主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護能力，嚴防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長(cháng)增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監管責任，加強對孩子的教育和管理，特別是周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時(shí)的管理，進(jìn)行預防溺水等安全教育，監督孩子主動(dòng)遠離危險水域。
三是層層簽訂責任書(shū)，提高家長(cháng)安全意識。與家長(cháng)簽訂夏季安全責任書(shū)、防溺水安全責任書(shū)及防溺水致家長(cháng)一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結伴滑冰、游玩；不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的`情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時(shí)排查和整改安全隱患，標語(yǔ)警示牌保證長(cháng)效。專(zhuān)項領(lǐng)導小組對幼兒園內部的安全隱患進(jìn)行了認真自查自糾，及時(shí)排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時(shí)設立警示牌。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家�；�(dòng)，共同教育，確保安全教育落到實(shí)處。召開(kāi)一次防溺水安全教育專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，通報全國各地溺水事故，引起家長(cháng)警醒。強調家長(cháng)監護責任，加強家長(cháng)對幼兒的監管意識，確保幼兒在家安全。
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