期中成績(jì)總結與反思（精選13篇）
在辦理事務(wù)和工作生活中，我們需要很強的教學(xué)能力，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。那么反思應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的期中成績(jì)總結與反思，希望能夠幫助到大家。
期中成績(jì)總結與反思 篇1
王老師，對不起。這次的期中考試我考得很差，退步很大。我看見(jiàn)試卷，真是有點(diǎn)不相信。直到看到幾個(gè)鮮紅的交叉，才完全醒過(guò)來(lái)。
這次的考試不能怪別人，只能怪自己。老師平時(shí)布置的作業(yè)，只是馬馬虎虎完成。在家里不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有多讀課文和復習，導致成績(jì)退步。在考試過(guò)程中，又馬虎又粗心，我知道老師和媽媽對我最大的期望，可是我沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我非常抱歉，但是如果犯了錯誤就要改正，所以通過(guò)考試我也想以后許多學(xué)的知識，首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)我往往看題目的前面就順手把后面的'答案寫(xiě)上，但是錯了很多。這次失分最多是作文，本試卷作文有題目，但我卻寫(xiě)了另一個(gè)題目，沒(méi)有細心地審題�？傊院笪乙欢ㄒ诳荚囘^(guò)程中認真審題，把題目看準看好。時(shí)間多就反復檢查多幾次，絕不允許自己再犯同類(lèi)的錯誤，首先找出失敗的原因，以后認真聽(tīng)課，多些溫習，在家聽(tīng)媽媽的話(huà)，正確對待考試�？荚嚽耙龊脺蕚�，迎接下次的期末考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母的養育之恩和報答老師對我的教學(xué)之恩。
我希望父母和老師不要對我失去信心，雖然這次的成績(jì)不理想，但我相信自己的實(shí)力。下次考試我一定會(huì )努力的！
期中成績(jì)總結與反思 篇2
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！期中考試取得了高分，雖然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成？是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。
三要反思我們遵守常規的'情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求？是否自覺(jué)遵守紀律？是否注意環(huán)境衛生，講究文明？我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試做好準備！
期中成績(jì)總結與反思 篇3
由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。我終于明白山外有山，人外有人。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，連語(yǔ)文也都錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的'練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
沒(méi)事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會(huì )的。我一定不會(huì )讓老師，讓自己失望的。
期中成績(jì)總結與反思 篇4
高一這次期中考試較之第一次月考而言有進(jìn)步，但進(jìn)步幅度不是很大。
數學(xué)成績(jì)仍然很不好，上課老師講的題還都能聽(tīng)得懂，比第一個(gè)月有進(jìn)步。有些題知道做題的方法了，但在細節方面還有欠缺，不能完成得很圓滿(mǎn)。但更多的題則是處于自己做沒(méi)有思路，老師點(diǎn)一下就會(huì )的狀態(tài)，應該再多做些題。不能放棄數學(xué)，要對數學(xué)始終抱有信心。做錯的題應當都及時(shí)問(wèn)明白，錯題本也應及時(shí)整理，在數學(xué)學(xué)習這方面，仍有諸多不足和有待提高的方面。
物理化學(xué)均處于平均分以下，物理運動(dòng)方面的題目對我來(lái)說(shuō)仍然很頭疼，但在解題的時(shí)候會(huì )用公式和畫(huà)圖的方法了，較之第一個(gè)月而言還是有進(jìn)步。平時(shí)自己也應該多做一點(diǎn)運動(dòng)方面的題，力學(xué)的知識點(diǎn)應多鞏固鞏固，通過(guò)這次考試，發(fā)現自己力學(xué)方面的知識忘得很快�；瘜W(xué)是物質(zhì)的量等微觀(guān)概念與氧化還原反應相結合的題目還是完全沒(méi)有思路，看看筆記，弄清概念，多做習題應該會(huì )有好處。
地理拉了不少分，氣旋，反氣旋，冷鋒，暖鋒等天氣系統的題錯得不少，幾乎占了一大半，不知道怎么在實(shí)際問(wèn)題中應用它們，這個(gè)問(wèn)題應該好好考慮考慮。平時(shí)地理書(shū)要多看看，一些很基礎的題還是錯了，著(zhù)實(shí)不應該。
語(yǔ)文的文言文還是不好，基礎不牢，平時(shí)要多注意積累字音字型，文言文的實(shí)虛詞意，背背句式結構，現代文閱讀還是應當多多練習，至少應當再提3-4分。語(yǔ)文應當還有空間。
英語(yǔ)就是多做閱讀題，擴大詞匯量，平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，英語(yǔ)閱讀用時(shí)太長(cháng)，這是個(gè)嚴重的問(wèn)題。
政治歷史要注意知識間的聯(lián)系與區別，對比記憶(特別是歷史)，沒(méi)事兒畫(huà)畫(huà)知識結構圖，練練政治的大題，摸到解答歷史大題的思路。歷史應該多看看書(shū)，背的時(shí)間太少，導致一系列不該出現的錯誤出現了，很簡(jiǎn)單的`卷子都沒(méi)拿到幾分，著(zhù)實(shí)不應該。
考不好的原因最重要有四個(gè)：一是時(shí)間分配仍不合理，時(shí)間總是不夠用，要實(shí)現爸爸在下次月考給我定的目標所需的每天的時(shí)間分配著(zhù)實(shí)讓我苦惱了半天，到現在也沒(méi)分配好，看樣子只能少睡點(diǎn)覺(jué)了。二是沒(méi)有形成適合自己的學(xué)習方法。三是懶，課下做題太少。四則是不會(huì )的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄明白(理科上尤為明顯)。
總之，有進(jìn)步就是好的，我期待自己在下次月考中更大的進(jìn)步。
期中成績(jì)總結與反思 篇5
緊張的期中考試終于結束，本次考試語(yǔ)文84，數學(xué)94，英語(yǔ)86，總分254分。
我認為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步，總分進(jìn)步了七分。
語(yǔ)文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長(cháng)的幫助下我用復習本聽(tīng)寫(xiě)了所有錯過(guò)的詞，按照老師的要求把古文、古詩(shī)默寫(xiě)了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著(zhù)很大的問(wèn)題。有時(shí)我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對了，失分主要是在課外閱讀和作文上。其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書(shū)，增加自己的課外知識儲備。另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題，認真檢查，看題時(shí)也不能只讀一半。
數學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書(shū)上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會(huì )做的，所以白白丟了5分，不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應用題，屬于粗心的問(wèn)題，以后要仔仔細細地審題。
英語(yǔ)，每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿(mǎn)意，扣了14分，考前把書(shū)后字詞表默寫(xiě)的'很熟了，但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分。聽(tīng)力扣分的原因是因為考試的時(shí)候有點(diǎn)緊張，沒(méi)有馬上進(jìn)入狀態(tài)，聽(tīng)力就已經(jīng)放完了。作文扣了4分，因為作文寫(xiě)錯了好幾個(gè)單詞，錯的十分不應該，所以英語(yǔ)還需多努力和仔細地檢查。
目前在學(xué)習上，我認為我的基礎好，所以我要多做一些提升題，爭取在基礎上更上一層樓。但是目前課外書(shū)還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練、多思考。
今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
期中成績(jì)總結與反思 篇6
考完試后，我要好好反思一下。
我的奧數考了40.5，我的目標是45分以上，如果我把不該錯的題寫(xiě)對，我就能上45分以上了，我考的特別不好。數學(xué)考了109分，我錯了不該做的題，是計算題的單位，本來(lái)是萬(wàn)，我寫(xiě)成億了，要不然我就考了滿(mǎn)分，我考得也不好，英語(yǔ)考試的分沒(méi)有說(shuō)出來(lái)分數。
奧數反思，我沒(méi)有好好檢察，如果我好好檢查的話(huà)，有四分不應該錯，這樣我就能上44.5，還有一題是敲鐘的，有六個(gè)十三，本來(lái)是六乘十三，我給算成六乘十二了，加上這個(gè)分我就能上45分的，我真應該好好檢察，都怪我沒(méi)有認真寫(xiě)，從中我收獲到，知道什么題應該怎么做，最重要的收獲的是不好好檢察，是考不到好的'分數的。
數學(xué)反思，我考了109分，滿(mǎn)分是110分，我就差這一分，我考的是很好，但那一分我是不應該錯的，我檢察了一個(gè)錯誤，還有一個(gè)錯誤沒(méi)有檢察到，這個(gè)事幾萬(wàn)減幾萬(wàn)的，數我算對了，沒(méi)有對的是單位，單位明明是萬(wàn)，我就寫(xiě)成億，從中我收獲到，這題都是學(xué)過(guò)的，但題雖然很簡(jiǎn)單，如果不細心檢察，還是考不了高分的，特別像我這樣，簡(jiǎn)單的題，居然沒(méi)有檢察到錯誤，白白把分送了出去，我真不應該呀！
我從中反思到很多很多東西。
期中成績(jì)總結與反思 篇7
期中考試塵埃落定。此次考試完全沒(méi)有復習，就在考前一天匆匆結課，所以說(shuō)考得是學(xué)生的平時(shí)學(xué)習，更考得是教師的平時(shí)教學(xué)�？荚嚪秶藭�(shū)本上的內容外，還有一些課外知識，比如說(shuō)“列”與“烈”的區別。
看到成績(jì)之后有驚喜也有擔憂(yōu)：喜的`是孩子們讀題審題的能力已有提升，面對不會(huì )做的題能夠加入自己的分析，如了解了“四點(diǎn)底”的含義后，“列”與“烈”的區別就引刃而解了。收獲成績(jì)的同時(shí)收獲了使用知識的樂(lè )趣。擔憂(yōu)的是：學(xué)生兩級分化較為嚴重，滿(mǎn)分的同學(xué)大有人在，但是不達優(yōu)的情況依舊觸目驚心。
反思開(kāi)學(xué)之初校領(lǐng)導的建議，我覺(jué)得自己下的功夫不少，特別是課堂上，利用小組學(xué)習的優(yōu)勢來(lái)督促一號，二號同學(xué)的學(xué)與思。課后加緊了后進(jìn)生的輔導，為什么成績(jì)還是不盡人意呢?
我覺(jué)得今后要從思想工作方面入手：
1、利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)達成共識，摸索清楚孩子們的薄弱之處，家長(cháng)與老師都要心知肚明。
2、與后進(jìn)生談心，加強思想工作，使其認識到學(xué)習是一門(mén)科學(xué)嚴謹的活動(dòng)。
3、還是要加緊平時(shí)的學(xué)習，向一堂課要效率，今日事今日畢。
期中成績(jì)總結與反思 篇8
成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，可是，成績(jì)發(fā)下來(lái)總讓我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?不，不是的。
經(jīng)過(guò)我的反思，我終于找出了我失敗的原因：
1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準備之戰。言外之意是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準備，導致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的.習慣。答完卷之后，沒(méi)有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績(jì)一定有所提高。世上無(wú)難事，只怕有心人。
期中成績(jì)總結與反思 篇9
星期四，我們進(jìn)行了期中考試。
早晨，我懷著(zhù)不安的心情，來(lái)到了學(xué)校，我們拿出數學(xué)樹(shù)復習了一會(huì )兒，上了廁所，就去了五年級五班。
首先，我們考的是數學(xué)，試卷一發(fā)下來(lái)，我迅速寫(xiě)上了學(xué)校、班級、姓名然后刷刷的寫(xiě)起來(lái)。
我數學(xué)考了93+10分，錯的幾個(gè)題，都不應該錯：第二大題判斷對錯的`第四小題，我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個(gè)量角的量錯了。
上四年級，我們期中期末考試，就是六頁(yè)紙的了，也就是五年級哥哥說(shuō)的“大面條”了，前一天晚上我就發(fā)愁“做不完怎么辦？”“作文很難怎么辦？”······種種想法在我腦海里閃過(guò)，唉~
我語(yǔ)文考了91.5，填空題，就錯了三個(gè)，作文上我把怎么辦的“辦”些錯了，寫(xiě)成了一半的“半”。
我現在還不知道英語(yǔ)的成績(jì)，希望我的英語(yǔ)考了一個(gè)好成績(jì)。
希望，下次我考的成績(jì)更好！
期中成績(jì)總結與反思 篇10
不知不覺(jué)，我的六年級生活已經(jīng)過(guò)去了一半了。在11月我們努力地拼搏，希望在期中取得好成績(jì)。當然，我們知道，這個(gè)成績(jì)是很重要的。
11月11日，這一天我總共考了三科考試。沒(méi)想到，12日卷子就發(fā)了下來(lái)。
語(yǔ)文
這次我的語(yǔ)文不是很理想，只有93分。而全部97分。這次我的`作文扣了3分，不知道為什么？上了六年級，我的作文分就被扣很多，到底如何才能寫(xiě)好作文呢？
還有的一題是因為我粗心，所以才會(huì )丟分。周恩來(lái)小時(shí)候成立理想。我想，書(shū)上有句周恩來(lái)的名言。我就毫不猶豫填上去，但是，我沒(méi)有注意到：小時(shí)候。應該是：為中華之崛起而讀書(shū)。
這句話(huà)，我倒背如流，如果當時(shí)不是想當然，這就不會(huì )丟分了。唉！
數學(xué)
五年級數學(xué)100分的我，這是只有99分而已。有一題：圓的周長(cháng)與半徑的比是：而我把2π寫(xiě)了上去，沒(méi)有看清是比還是比值。這次考試，相當于非常簡(jiǎn)單，我們班都有6人100分。而我卻因為一時(shí)粗心……
英語(yǔ)
這次英語(yǔ)考試，我考了99分�？赡�，我就是考不到100分吧！英語(yǔ)從三年級，三年了我一次100分的甜味也沒(méi)有嘗試過(guò)。不是因為粗心，就是因為考了高分而驕傲。唉……
三科考試成績(jì)已經(jīng)公布了。他為什么就考的這么好？他語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)總分295分，為什么他就考到這么好的分數？
期中成績(jì)總結與反思 篇11
光陰似箭，期中測試的試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉，我只能傻傻的看著(zhù)，不明白該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，并且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的'IQ。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒(méi)有完全掌握，還得再繼續努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷教師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多，把我的分數在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不細心，為什么不再認真一點(diǎn)；恨改卷教師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢！
是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě)，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉，可憐的我腦袋怎樣就那么不開(kāi)竅？
媽媽明白我的成績(jì)以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(cháng)記性，結合我平日的學(xué)習情景，送給了我句詩(shī)：平日不努力，測試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次測試，我必須會(huì )謹遵教師和老媽的教誨，好好學(xué)習。下次我將看著(zhù)試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力，測試突開(kāi)竅。
期中成績(jì)總結與反思 篇12
這次英語(yǔ)期試我沒(méi)有考好，沒(méi)有到達考試前制定的目標。我明白父母和教師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉�？墒羌热环噶隋e誤就要改正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了很多。
我明白期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。仔細看看試卷發(fā)現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說(shuō)明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時(shí)間少了。教師狠狠地批評了我。
我的這次英語(yǔ)作文只得了6分，這與我的.詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因，主要是課前沒(méi)有做好預習，課堂上沒(méi)有進(jìn)取的舉手發(fā)言，課后不認真復習，把寫(xiě)作業(yè)當成一種完成任務(wù)。于是，在考試的時(shí)候，我得到了我應有的“報應”。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，有這樣的結果是我在做作業(yè)時(shí)，囫圇吞棗，沒(méi)有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次特別好的自己提高的機會(huì )。
我應當把寫(xiě)作業(yè)當成一個(gè)新的開(kāi)始，而不是上一段學(xué)習的結束，每一次的作業(yè)都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫(xiě)和閱讀的練習。在今后的學(xué)習中，我在課堂上要進(jìn)取回答問(wèn)題做好筆記，多記一些教師拓展的知識點(diǎn)，每一天回家要復習一遍教師講的資料，認真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語(yǔ)知識，自己努力，超越自己，比別的同學(xué)更好。
期中成績(jì)總結與反思 篇13
期中考試成績(jì)已經(jīng)發(fā)下來(lái)一周了，我現在看看我的分數，真是不滿(mǎn)意！
先說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧，成績(jì)98.5分，全班100分5人，99分2人，我只考了10名左右，雖然是我考的最高分，但是，卻讓我看著(zhù)最不自在！一道應用題的結果，我把10米寫(xiě)成了100米。原因是考場(chǎng)上我花了很大一部分精力去抄試卷，想回家就讓媽媽看看我們的考題，結果考試答案只是草草檢查一遍，以致這么粗心的錯誤都沒(méi)有看出來(lái)！
再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧，我一直自認為是全班英語(yǔ)學(xué)得最好的學(xué)生，這次卻只考了92分，原因主要是考試的第一大題，我壓根就沒(méi)有讀懂題意，于是就慌慌張張地自以為是地答題，結果問(wèn)東答西，扣了8分。俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工�！币院笪乙欢ㄒJ真審題！
最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文98分，分數雖然不及數學(xué)高，但，我對這個(gè)分數還是挺滿(mǎn)意的。全班最高分99分一人，98.5分一人，我是第三名�？鄯种饕遣樽值涞挠幸粋�(gè)音節應寫(xiě)成大寫(xiě)，而我，寫(xiě)成小寫(xiě)了。唉，如果不粗心這點(diǎn)，我就是第一名了！
這次考試感覺(jué)很奇怪，考的最高的.分數數學(xué)感覺(jué)最糟糕，主要是數學(xué)高分的人很多。而英語(yǔ)發(fā)成績(jì)的時(shí)候我心里很害怕，當有些同學(xué)拿到成績(jì)對我說(shuō)：“金佳薇，你的英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)有我高呢！”我真是慚愧極了，心里真不好受！
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