學(xué)校宣傳知識產(chǎn)權總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校宣傳知識產(chǎn)權總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校宣傳知識產(chǎn)權總結1
《學(xué)校世界知識產(chǎn)權日活動(dòng)總結范文》適用于學(xué)校世界知識產(chǎn)權日的活動(dòng)總結，教導處具體負責宣傳周活動(dòng)各項工作，具體工作由各班主任負責協(xié)調。教導處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內容，具體實(shí)際可操作。
為加強知識產(chǎn)權宣傳普及，提升全體師生的知識產(chǎn)權意識，在第20個(gè)世界知識產(chǎn)權日來(lái)臨之際，我校根據教體局的有關(guān)文件及要求，在學(xué)校開(kāi)展20xx年知識產(chǎn)權宣傳周活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、組織領(lǐng)導我校成立了以毛海校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組
教導處牽頭，組織各教師學(xué)習有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專(zhuān)班學(xué)習，認真行動(dòng)。教導處具體負責宣傳周活動(dòng)各項工作，具體工作由各班主任負責協(xié)調。教導處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內容，具體實(shí)際可操作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日—26日
三、活動(dòng)主題
“創(chuàng )新創(chuàng )造改變生活，知識產(chǎn)權競爭未來(lái)”
四、具體活動(dòng):
1.利用電子滾動(dòng)屏，開(kāi)展師生教育活動(dòng)為了搞好知識產(chǎn)權宣傳活動(dòng)，我校在大樓前的電子滾動(dòng)屏上播放宣傳主題“創(chuàng )新創(chuàng )造改變生活，知識產(chǎn)權競爭未來(lái)”，讓師生明確此次活動(dòng)的重要性，了解相關(guān)法律知識，積極開(kāi)展此項活動(dòng)。
2.給學(xué)生發(fā)放知識產(chǎn)權宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時(shí)，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習有關(guān)具體內容，給學(xué)生講解知識產(chǎn)權的概念、意義及保護方法。讓廣大學(xué)生明白，在當今社會(huì )知識產(chǎn)權也要受到法律的保護，任何人都不得侵犯或侵襲。
五、成效明顯宣傳周活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了三個(gè)方面的重點(diǎn)內容
知識產(chǎn)權的基本知識、知識產(chǎn)權的法律法規、知識產(chǎn)權的發(fā)展取得的顯著(zhù)成就以及保護知識產(chǎn)權和運用知識產(chǎn)權助推經(jīng)濟轉型的.重大意義。多樣的形式，豐富的內容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認識到了盜版的危害，有效普及了知識產(chǎn)權的法律知識，增強了師生對知識產(chǎn)權的保護意識，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。
學(xué)校宣傳知識產(chǎn)權總結2
各班成功地開(kāi)展了這次以“知識產(chǎn)權進(jìn)校園”為主題的班級活。之所以能夠開(kāi)展成功，是由于各班的充分準備和同學(xué)們的積極參與和配合。
本次活動(dòng)是在為了積極響應學(xué)校舉行的以“知識產(chǎn)權進(jìn)校園”為目的的活動(dòng)，為了幫助同學(xué)們理解“知識產(chǎn)權”的含義及如何“尊重知識產(chǎn)權”的背景下舉辦的。我們都知道保護知識產(chǎn)權的意義是重大的
�。ㄒ唬┍Ｗo知識產(chǎn)權，有利于調動(dòng)人們從事科技研究和文藝創(chuàng )作的積極性。
知識產(chǎn)權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領(lǐng)域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時(shí)全面的保護，才能調動(dòng)人們的創(chuàng )造主動(dòng)性，促進(jìn)社會(huì )資源的優(yōu)化配置。
�。ǘ┍Ｗo知識產(chǎn)權，能夠為企業(yè)帶來(lái)巨大經(jīng)濟效益，增強經(jīng)濟實(shí)力。
知識產(chǎn)權的專(zhuān)有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識產(chǎn)權，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識到時(shí)技術(shù)、品牌、商業(yè)秘密等無(wú)形財產(chǎn)的巨大作用，而如何讓這些無(wú)形資產(chǎn)逐步增值，有賴(lài)于對知識產(chǎn)權的合理保護。
�。ㄈ┍Ｗo知識產(chǎn)權，有利于促進(jìn)對外貿易，引進(jìn)外商和外資投資。
履行《與貿易有關(guān)的知識產(chǎn)權協(xié)議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產(chǎn)權。如果沒(méi)有知識產(chǎn)權保護，我國就不能參與世界貿易活動(dòng)。作為當今的大學(xué)生，能夠對知識產(chǎn)權有所了解是很有必要的。
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節決出高低。在此期間，作為觀(guān)眾的同學(xué)們還可以參加觀(guān)眾搶答題。在活動(dòng)中，同學(xué)們的積極度是相當高的，選手們在賽前都努力地學(xué)習一些知識產(chǎn)權的知識，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號，答題過(guò)程中，尤其在搶答題中，同學(xué)們積極性特別高。競賽的成績(jì)不是主要的，主要的是同學(xué)們在答題過(guò)程中能夠獲得一些關(guān)于知識產(chǎn)權的知識，達到了幫助同學(xué)們理解并學(xué)習科學(xué)的含義以及懂得如何去尊重知識產(chǎn)權的目的。
同時(shí)，這種以小組合作式進(jìn)行知識競賽的組織生活可以為每個(gè)同學(xué)都提供一個(gè)展示自己才華的平臺，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)鍛煉自己能力的機會(huì )，鍛煉了我班同學(xué)的組織能力，同時(shí)檢測了同學(xué)們的配合的力度，培養了同學(xué)們的合作精神。因此可以說(shuō)此次活動(dòng)達到了活動(dòng)目的，取得了一定的成果。
當然，本次活動(dòng)還存在著(zhù)一些不足，活動(dòng)中氣氛雖然活躍，但紀律就顯得有點(diǎn)不好，關(guān)于這一點(diǎn)，我想在以后強調后會(huì )變好的。
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