- 相關(guān)推薦
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結（通用12篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，我們從中吸收了不少新的知識，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？下面是小編整理的讀書(shū)節團日活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇1
記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)是營(yíng)養的面包”。感覺(jué)說(shuō)的真是恰到好處。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導為了讓我們多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，特此開(kāi)展了很多的活動(dòng)。例如：幼教專(zhuān)業(yè)的“讀書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我深深感到“書(shū)非借不能讀也”的中重要性，在漂流過(guò)的圖書(shū)中，我都會(huì )認真的閱讀，并且，我還學(xué)會(huì )了一種很好的讀書(shū)方法：做讀書(shū)筆記，這種方法能使知識積少成多，因為不積哇步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)已成江海。
從讀書(shū)漂流之后，我和我的同事們都認識到讀書(shū)是一件很讓人快樂(lè )的事情。我們會(huì )在中午休息時(shí)間圍坐在一起，共同分享好看的繪本書(shū)，還有一些名人寫(xiě)的有教育意義的育兒書(shū)籍。從王靜老師分享的繪本書(shū)《形狀的故事》，帶我們一同去領(lǐng)略了圖形的魅力，有盡情的以書(shū)為基礎，來(lái)進(jìn)行游戲使我們每位老師都十分快樂(lè )。接著(zhù)，又有很多名老師共同分享了她們讀過(guò)的好書(shū)，及其讀書(shū)經(jīng)驗收獲，讓我們共同學(xué)習，激勵我們共同進(jìn)步。
有了我們老師自身的進(jìn)步，才能帶動(dòng)廣大的'孩子和家長(cháng)。讀書(shū)是需要動(dòng)力的，我們老師就作為他們的動(dòng)力。我們定期會(huì )想家長(cháng)宣傳一些好的圖書(shū)例如《3至6歲幼兒發(fā)展指南》，其中一些好的語(yǔ)句我們會(huì )著(zhù)重向家長(cháng)朋友推薦，讓我們都能懂孩子，能理解尊重孩子。其次，我們也倡導家長(cháng)和幼兒在家中多進(jìn)行親子閱讀，這樣能增強小班幼兒的語(yǔ)言表達能力，及其創(chuàng )編故事的能力。針對親子閱讀我們又在班級里相對開(kāi)展了“小小故事家”的活動(dòng)，主要用意就是想鍛煉我們的寶寶，活動(dòng)結束后，家長(cháng)朋友們通過(guò)看幼兒講故事時(shí)的照片，對本次活動(dòng)都特別的贊成，所以，雖然活動(dòng)一=已結束，但每天的中午飯前一小段時(shí)間，我們仍會(huì )堅持輪流由兩位小朋友講故事，讓孩子們收益，孩子們喜歡的活動(dòng)一直堅持下去。
讀書(shū)節活動(dòng)，帶動(dòng)了我們的進(jìn)步，我們班級孩子的進(jìn)步，還有我們身邊家長(cháng)朋友們的進(jìn)步。有了書(shū)我們的生活會(huì )也變得多姿多彩起來(lái)。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇2
在有些絲絲涼意的20xx年年末我們迎來(lái)了塘沽二中第七屆校園讀書(shū)節，本屆讀書(shū)節的主題是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”，在陣陣書(shū)香中，我們9年13班也開(kāi)展了多項豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓同學(xué)們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。我們開(kāi)展的具體活動(dòng)有：
一、豐富班級圖書(shū)角
發(fā)動(dòng)同學(xué)捐贈更多的圖書(shū)，增加班級圖書(shū)角圖書(shū)數目，使同學(xué)們涉獵更廣泛，其中有科普知識、歷史故事、精美散文、人物傳記、雜志、學(xué)習方法、勵志小說(shuō)等等。陳雪同學(xué)擔任圖書(shū)管理員，制定了班級圖書(shū)借閱管理制度，進(jìn)一步提升了學(xué)生的閱讀興趣，最重要的是掀起了學(xué)生閱讀的愿望，引領(lǐng)學(xué)生在求知的道路上一步步向前邁進(jìn)。
二、靜心讀書(shū)
雖然我們身為畢業(yè)年級，但我們更懂得書(shū)是人類(lèi)“最高級的營(yíng)養品”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是我們緊張學(xué)習時(shí)最?lèi)芤獾男蓍e方式，我們利用文學(xué)欣賞課和周六的午自習時(shí)間潛心閱讀，每個(gè)同學(xué)都格外珍惜這難得的閱讀機會(huì )。
三、召開(kāi)主題班會(huì )，交流閱讀心得。
在第十三周的主題班會(huì )上，我們開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì )，互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗，選擇適合自己的閱讀方法，好書(shū)推薦等，在本次班會(huì )課上我們還評選出了班級“讀書(shū)之星”，他們分別是楊越、劉源、陳鴻博、曹崢、王俊皓。班會(huì )課最后，班主任總結時(shí)號召我們大家向五位讀書(shū)之星學(xué)習，學(xué)習他們好讀書(shū)，制定合理的閱讀計劃，在長(cháng)期的閱讀中形成了一套適合自己的讀書(shū)方法，井老師希望全班同學(xué)都能暢游書(shū)海，爭做讀書(shū)之星，享受書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )，提升個(gè)人修養與品位。
四、黑板報智慧與藝術(shù)的結晶
讀書(shū)節期間，為了推廣讀書(shū)活動(dòng)，板報組的同學(xué)群策群力，精心設計了一期題為《書(shū)香校園》的黑板報。高質(zhì)量的板報又為我班讀書(shū)節活動(dòng)增添了一抹亮色，板報內容豐富多彩，其中有名人讀書(shū)故事、讀書(shū)的名言名段、好書(shū)推薦、讀書(shū)體會(huì )等等，使同學(xué)們對讀書(shū)充滿(mǎn)了更濃厚的興趣，引導同學(xué)養成讀書(shū)的.好習慣。
五、班級博客
為了加大讀書(shū)節的宣傳力度，我們在班級博客中建立了題為塘沽二中讀書(shū)節的專(zhuān)題內容，主要涉及名言名段、名人讀書(shū)方法介紹、讀后感、書(shū)籍簡(jiǎn)評、好書(shū)推薦、名人語(yǔ)錄等內容，我們會(huì )在以后的日子里定期豐富班級博客里的內容，讓廣大同學(xué)一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書(shū)，不斷成長(cháng)，不斷完善自己，將來(lái)做一個(gè)有利于社會(huì )、國家和人類(lèi)的人。
雖然本次讀書(shū)節活動(dòng)即將閉幕，但我們的讀書(shū)熱情不會(huì )戛然而止，因為我們明白只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇3
讀書(shū)節活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，現就本次活動(dòng)的實(shí)施內容及效果等各方面做以下總結：
本次讀書(shū)節的主題與口號是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導、班主任以及語(yǔ)文老師的指導下開(kāi)展了各式各樣的讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們與大師對話(huà)，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書(shū)香彌漫，同學(xué)們在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。我們具體開(kāi)展的活動(dòng)有：
一、選定一本好書(shū)，細細品讀參考了語(yǔ)文老師的意見(jiàn)以后，每個(gè)同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書(shū)，由圖書(shū)管理員從圖書(shū)館借閱，或者學(xué)生自己去書(shū)店購買(mǎi)。要求同學(xué)們在讀的過(guò)程中，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下自己的閱讀感受。
二、召開(kāi)主題班會(huì )，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣在4月12日第七周的主題班會(huì )上，我們開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯?shū)”、“講一講你與書(shū)之間的故事”，“演一演書(shū)中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書(shū)經(jīng)驗”，“討論讀書(shū)中應注意哪些習慣”等等。
三、靜心讀書(shū)我們深知“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”，是人類(lèi)的精神食糧，是我們緊張學(xué)習時(shí)最最?lèi)芤獾男蓍e方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫(xiě)字讀報課的時(shí)間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個(gè)學(xué)生都十分珍惜。
四、手抄報讀書(shū)節期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書(shū)小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：徐xx。手抄報內容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫(xiě)的讀書(shū)感悟，有精美的繪畫(huà)，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。
五、演講比賽結合本�！案卸�.理想”的特色，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”為主題的演講比賽。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴(lài)金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽�！度松仿�，感謝有你相伴》，《沉浸在書(shū)香里的日子》，充分體現了學(xué)生對感恩與理想的理解。
六、黑板報五月中旬，本班板報組的同學(xué)群策群力，精心設計了一期以“以書(shū)為友、快樂(lè )成長(cháng)”為主題的黑板報，我們將板報的題目命名為《快樂(lè )閱讀》。高質(zhì)量的板報又為我班讀書(shū)節活動(dòng)增添了一抹亮色，最終讓我們贏(yíng)得了初中組黑板報評比的第一名。
七、將讀書(shū)進(jìn)行到底蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。我們希望通過(guò)這一系列的活動(dòng)，讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書(shū)，不斷成長(cháng)，不斷完善自己。讀書(shū)節活動(dòng)即將閉幕，但是我相信，我們對讀書(shū)的熱情不會(huì )就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠！一生一世，將讀書(shū)進(jìn)行到底。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇4
瑯瑯讀書(shū)聲，悠悠父子情。在這個(gè)春花爛漫的四月里，我和兒子進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子有了很大改變。以前總是讓老媽老爸陪著(zhù)讀，現在不在讓陪著(zhù)讀了，說(shuō)這樣的速度太慢。孩子以前閱讀主要集中在短篇故事和童話(huà)故事之間，現在也開(kāi)始大量的長(cháng)篇和科普的閱讀，而且在各個(gè)方面的長(cháng)進(jìn)也出露端倪。語(yǔ)文的閱讀和理解能力也增強了，每次預習課文時(shí)大部分都能說(shuō)出正確的主體和中心思想。閱讀的時(shí)間也不用家長(cháng)安排了，都是孩子自己擠出來(lái)的時(shí)間，就是每天的飯錢(qián)飯后，睡覺(jué)前和所有可以的時(shí)間，兒子一直快樂(lè )地行進(jìn)在閱讀的世界里。且邊讀邊做筆記，看著(zhù)孩子的變化，作為家長(cháng)真是高興。
有人說(shuō)，書(shū)，魅力無(wú)窮。它將歷史寫(xiě)就;它能揭示未來(lái)，它更善于警醒活著(zhù)的人們去追趕心中的太陽(yáng)。
也有人說(shuō)，世界上沒(méi)有男人，就沒(méi)有太陽(yáng)的光焰萬(wàn)丈;世界上沒(méi)有女人，就沒(méi)有月亮的情柔意美;世界上沒(méi)有書(shū)，世界就黯然失色，一片混沌;一天不讀書(shū)，就六神無(wú)主，淡然無(wú)味，像丟了魂，好像白活了一天…
還有人說(shuō)，書(shū)，是人生的導師，有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀，可見(jiàn)書(shū)在生活中的'地位。
書(shū)，是我的生命，是我的希望;書(shū)，是我的良友，是我的導師。今生就這樣和書(shū)結下這生死不移的戀情。還不僅如此，還將結下世交，把我愛(ài)書(shū)的情份傳將給我的兒子，讓我兒子的一生在書(shū)的熏陶下豐盈地生活著(zhù)，滋潤著(zhù)，生生不息，代代相傳。
看來(lái)親子閱讀不僅讓我收獲了幸福，也培養了兒子一生的閱讀熱情，現在讀書(shū)已經(jīng)成為他的一種學(xué)習方式，一種生活方式，一種自然習慣，非常感謝學(xué)校舉辦的此次活動(dòng)。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇5
本學(xué)期，我們按縣教育局文件精神開(kāi)展科普閱讀，拓寬學(xué)生視野，提高科學(xué)素養，弘揚科學(xué)精神，促進(jìn)科技知識的傳播上狠下功夫。在我校第四屆讀書(shū)節上，我們把“閱讀科普讀物倡導低碳生活”作為活動(dòng)的主題，活動(dòng)中，我們學(xué)校創(chuàng )造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子親近科普讀物，喜愛(ài)科普讀物，逐漸形成通過(guò)科普讀物的閱讀，讓學(xué)生的敏感心靈和獨創(chuàng )精神，與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結合，發(fā)出巨大的創(chuàng )造力和思維力。
我們通過(guò)本屆讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣，通過(guò)閱讀科普讀物，使孩子們發(fā)現科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數字和干巴巴的定理，不再是遙不可及的概念符號。讓科普閱讀為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
本屆讀書(shū)節對進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊，促進(jìn)了和諧校園的建設和書(shū)香校園的營(yíng)造，都起到了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書(shū)工作，現將本屆讀書(shū)節總結如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
根據學(xué)校教育局的文件精神，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全班開(kāi)展了“校園讀書(shū)節”活動(dòng)的動(dòng)員工作：要求各班級召開(kāi)一次主題班會(huì )、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義。同時(shí)，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、畫(huà)廊等充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香。通過(guò)強勢宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認識，為深入落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、合理安排，讓讀書(shū)節活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、啟動(dòng)儀式
在我校的第四屆讀書(shū)節活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，王能兵校長(cháng)圍繞“閱讀科普讀物倡導低碳生活”發(fā)表了激情洋溢的講話(huà)，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從現在做起。接著(zhù)我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話(huà)向全體師生發(fā)出“閱讀科普讀物、倡導低碳生活”的倡議書(shū)。
2、“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”，在領(lǐng)導、教師、學(xué)生代表發(fā)言后，我們開(kāi)展了千人簽字儀式活動(dòng)，讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書(shū)的名言。
3、讀書(shū)節的第三項，我們要求各中隊開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊活動(dòng)。其中一（1）班席月菊老師對科普知識簡(jiǎn)單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽(tīng)的聚精會(huì )神，在教室里不時(shí)傳來(lái)開(kāi)心的.笑聲。四（4）嚴紅老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈，同學(xué)們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤……總之，在交流中，科普知識漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中，在知識的碰撞中，讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起，要從現在做起。
4、為了讓真正走進(jìn)科普知識，為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活，我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識競賽活動(dòng)，手抄報比賽活動(dòng)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展評等豐富多彩的活動(dòng)。
這次讀書(shū)節活動(dòng)雖已結束，但它將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對話(huà)，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過(guò)程中不斷培養學(xué)生的創(chuàng )造力，讓學(xué)生做一個(gè)真正的低碳生活倡導者。同時(shí)在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇6
4月23日，本社團在xx公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準備了很多，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)有名人名言，派送給來(lái)觀(guān)看的游人，我們還出了xx張關(guān)于讀書(shū)節的海報，以供游人觀(guān)看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張xx米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。
23日早上結合好社團的成員，于xx點(diǎn)到達xx公園，把海報展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性，向游客派發(fā)書(shū)簽，邀請他們來(lái)簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性。本次活動(dòng)買(mǎi)書(shū)簽花費xx元，制作橫幅花費xx元，以及路費xx元。本次活動(dòng)我充分我認識到：
1、做活動(dòng)的做好充分的準備工作，那些活動(dòng)的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。23日在xx公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢(xún)問(wèn)是否得到允許，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準備，考慮周全。
2、做事得要有責任心，仔細，認真。當我們展示海報的'時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報上有錯別字，我一看果真有xx個(gè)錯別字，令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認識到，做事一定得認真仔細了，不可馬虎讓人家笑話(huà)。
3、做人一定得做個(gè)人樣來(lái)，不可讓人把話(huà)說(shuō)。本社團很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好，如果真的有事可以說(shuō)明批準，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認真對待，把事情做好，不可以把話(huà)給別人說(shuō)。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工，讓我們認識到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺(jué)得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問(wèn)的，我們并沒(méi)有回答上來(lái)，準備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準備的并不是很充分。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是世界上最美好的事情。XX小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校每天開(kāi)設晨誦和午讀課，各班成立讀書(shū)團隊，班級有圖書(shū)漂流書(shū)櫥，并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。
20xx年4月23日是第x個(gè)世界讀書(shū)日，小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓同學(xué)之間分享讀書(shū)之樂(lè )，4月22日我校開(kāi)展了世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
學(xué)校結合主題：一是在舉行升旗儀式時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”，從小養成讀書(shū)的.好習慣。二是各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )，班會(huì )對學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結，對以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號召全校師生共建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習慣。
世界讀書(shū)日的開(kāi)展，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生獲得知識，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇8
為進(jìn)一步豐富社區文化生活、推動(dòng)社區的建設，近期,在普陀區曹楊社區開(kāi)展了“社區讀書(shū)日”文化活動(dòng)，努力營(yíng)造社區居民的閱讀氛圍。豐富社區居民的文化生活，增強他們閱讀的積極性，使他們在讀書(shū)活動(dòng)中廣交良師益友，陶冶情操，為社區居民提供了一個(gè)倡導學(xué)習、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺。
社區居民在圖書(shū)室內自由選擇自己喜歡閱讀的書(shū)目外，相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍，一起分享知識大餐。通過(guò)本次活動(dòng)的組織，居民們開(kāi)闊了眼界，了解了更多的知識，也增進(jìn)了彼此的友誼，拉近了居民與社區之間的距離，提高了居民們的協(xié)作和溝通能力，營(yíng)造了良好的社區環(huán)境，推進(jìn)和諧社區建設。此外，社區居民們積極參加社區活動(dòng)，活躍了社區生活氛圍，也讓居民們受益匪淺。
今后曹楊社區將繼續為廣大社區居民提供更多、更好地有關(guān)知識方面的活動(dòng)。
為了豐富校園文化氛圍，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，倡導廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)的熱潮，陵川縣青少年校外活動(dòng)中心和城西明德小學(xué)在該校合作舉辦“世界讀書(shū)日”活動(dòng)——師生讀書(shū)報告會(huì )�，F將此次活動(dòng)總結如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍
根據學(xué)校工作計劃，教導處制訂了本次活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的.動(dòng)員工作。校園內張貼標語(yǔ)，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義，提高廣大師生的思想認識，為開(kāi)展讀書(shū)報告活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、認真對待，全校師生積極籌備
自活動(dòng)發(fā)起之日起，全校師生就以飽滿(mǎn)的熱情投入到了讀書(shū)的熱潮中。辦公室里，教師們手捧書(shū)本，潛心閱讀，認真摘抄;教室里，同學(xué)們手不釋卷，徜徉于書(shū)海中，樂(lè )此不疲。三個(gè)月的時(shí)間里，全校師生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為了一種習慣。隨后，利用教研活動(dòng)時(shí)間，對師生上交的讀書(shū)心得進(jìn)行了綜合評比，評選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書(shū)報告會(huì )。
三、內容豐富，師生演講令人嘆服
本次報告會(huì )，無(wú)論是教師還是學(xué)生，所讀書(shū)籍堪稱(chēng)經(jīng)典，內容豐富，引人入勝。靳慧佼老師就著(zhù)名教育家李鎮西的著(zhù)作《愛(ài)心與教育》做了報告，她深情地講述了李鎮西老師關(guān)心學(xué)生的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，讓我們感受到了李老師對學(xué)生的一腔愛(ài)心，以及他如何轉化后進(jìn)生的方法，給在座的老師上了一堂生動(dòng)的師德課;四(二)班的張馨戈同學(xué)和我們分享了一本故事書(shū)《長(cháng)襪子皮皮》，她用充滿(mǎn)童真的語(yǔ)言講述了皮皮的故事，從中讓我們認識了一個(gè)勇敢、善良而又樂(lè )觀(guān)的小女孩……書(shū)中所表達的真、善、美，打動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，精彩的演講贏(yíng)得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲，一篇篇生動(dòng)的讀書(shū)心得把報告會(huì )推向了高潮。
總之，此次活動(dòng)的舉辦達到了預期的效果。讀書(shū)報告活動(dòng)雖已結束，但這次活動(dòng)的開(kāi)展，必將對全校師生的成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續投入極大的熱情。今后，我們要在全縣進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，倡導師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)，讓讀書(shū)成為一種生活方式。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇9
為活躍校園文化生活，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，傳承經(jīng)典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書(shū)籍、愛(ài)上閱讀，xx月xx日-xx日，xx區xx學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)伴成長(cháng)，書(shū)香潤人生”世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：
xx月xx日，學(xué)校結合春季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了拍照配詩(shī)評比活動(dòng)，照片的內容和詩(shī)歌的意境相對獨立又相互照應。學(xué)生們熱情高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。
xx月xx日，學(xué)校開(kāi)展了以“書(shū)海拾貝”為主題的黑板報評比活動(dòng)，同學(xué)們認真準備，積極參與，將平時(shí)閱讀到的好詞好句及讀書(shū)筆記等內容摘抄下來(lái)，動(dòng)手設計，配上鮮明生動(dòng)的圖畫(huà)。一幅幅制作精美的黑板報切合主題，內容充實(shí)，畫(huà)面美觀(guān)，色彩和諧，充分展現了師生們積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
xx月xx日，各班以“讀書(shū)伴成長(cháng)”為主題開(kāi)展了讀書(shū)分享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛(ài)的.一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對經(jīng)典的理解，在講述和聆聽(tīng)中暢游書(shū)海，品悟書(shū)香。學(xué)校還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，借此讓父母與孩子共同學(xué)習，一起成長(cháng)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣。
最美人間四月天，正是少年讀書(shū)時(shí)。本次系列主題活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣與熱情，助推了師生品味書(shū)香，有所收獲，讓孩子們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，認真讀書(shū)，在書(shū)籍中求得知識，在閱讀中明白事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人，營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇10
雖然總的來(lái)說(shuō)，首屆讀書(shū)月活動(dòng)還是比較成功，但是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。
首先是宣傳不夠。老師們不大了解讀書(shū)月有些什么活動(dòng)，甚至連主要承辦活動(dòng)的語(yǔ)文科的許多老師都還不清楚，這不能不說(shuō)是我們工作的失誤。
第二是活動(dòng)的設計還是不夠全面。比如說(shuō)針對初中學(xué)生的活動(dòng)設計，針對老師的.活動(dòng)設計。
第三是參與面還不是很廣。讀書(shū)本來(lái)是一種很養心養性的事，老師們平時(shí)也認為學(xué)生讀書(shū)太少，應該創(chuàng )造條件讓他們多讀書(shū)，可是真正要求安排學(xué)生去開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)候，老師們覺(jué)得時(shí)間不夠用。讀書(shū)手抄報只有三個(gè)班的學(xué)生交，優(yōu)秀摘抄也只有幾個(gè)班的。一花獨放不是春，百花齊放才有春滿(mǎn)園。如果老師們都能發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，我想我們一定能看到更多精彩的作品呈現在我們眼前。
雖然，讀書(shū)月過(guò)去了，但我希望讀書(shū)的活動(dòng)不會(huì )停止，希望校園每周都會(huì )有沖天的朗朗讀書(shū)聲想起，讓周?chē)娜藗冎�，這是一個(gè)真正讀書(shū)的地方，是一個(gè)盈滿(mǎn)書(shū)香的校園。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇11
每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年梁村塬小學(xué)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活。
學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書(shū)日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的`投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了幾項學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、學(xué)校組織每個(gè)班級召開(kāi)世界讀書(shū)日主題班會(huì )，讓學(xué)生再次了解世界讀書(shū)日，各班組織學(xué)生置換圖書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓每一位同學(xué)手中的書(shū)發(fā)揮最大的作用，活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書(shū)，都歡呼雀躍。
2、各班掀起了讀書(shū)高潮，同學(xué)們制作手抄報，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書(shū)體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們互相交換手抄報進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們所有人天天養成讀書(shū)的好習慣，愿每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
讀書(shū)節團日活動(dòng)總結 篇12
我校的讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這段時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng)，真正體驗了“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)”的滋味，享受到了成功的樂(lè )趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們親近書(shū)本，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。
一、加強宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
本學(xué)期，結合校園文化，各班以“圖書(shū)角”為主陣地，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內容貢獻出來(lái)，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句，有推薦閱讀的書(shū)目，內容豐富多彩。近段時(shí)間整個(gè)校園內充盈著(zhù)濃濃的讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望
1、共建“班級圖書(shū)角”。
利用學(xué)校的圖書(shū)，并號召同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級圖書(shū)角�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，同學(xué)們都懷著(zhù)“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的`圖書(shū)。班級之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書(shū)海，校園里洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、好書(shū)大家分享，共同暢游書(shū)海。
學(xué)生們以“讓書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，把自己的圖書(shū)和大家分享，讓整個(gè)校園充斥著(zhù)書(shū)香的氣息，并用寫(xiě)學(xué)習筆記的形式呈現讀書(shū)效果。
3、各班組織參加“讀書(shū)交流”活動(dòng)
今天一二年級舉行了故事大王比賽活動(dòng)，三至六年級讀書(shū)交流活動(dòng)，讀書(shū)在班主任老師和同學(xué)們的積極配合下，較好地顯示出了 孩子們的風(fēng)范，交流材料內容健康積極向上，較好地表達了同學(xué)們的情感，此次活動(dòng)收到了非常好的效果。此次活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)交流了解了更多的知識，增強學(xué)生民族自豪感、責任感，培養了愛(ài)國情懷，引導青少年成長(cháng)為具有遠大的理想和奮斗目標、自信自強、具有時(shí)代責任感的社會(huì )主義建設者和接班人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對今后讀書(shū)有了更全面的了解和認識。
通過(guò)本次讀書(shū)日活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書(shū)為伴，與書(shū)為友，學(xué)會(huì )愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)日活動(dòng)中的事，讀書(shū)應該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀整本的書(shū)。
【讀書(shū)節團日活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
團日活動(dòng)總結,團日活動(dòng)總結通用03-22
團日的活動(dòng)總結04-09
團日活動(dòng)總結06-17
在班里的團日活動(dòng)的活動(dòng)總結04-07
團日活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)總結11-27
學(xué)校團日活動(dòng)總結07-03
團日活動(dòng)策劃的總結06-15