小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結（通用12篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 1
通過(guò)前不久展開(kāi)的社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)讓我感觸良多，至少現階段看著(zhù)干凈的街道以及居民們自覺(jué)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)的行為讓我明白這次活動(dòng)是有意義的，能夠通過(guò)這次居民自發(fā)組織的活動(dòng)造成這樣的效果的確是讓我預料不到的，為了將這種優(yōu)良的作風(fēng)傳承下去自然需要對這次社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行相應的總結。
老人們勤儉節約的習慣給這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)了較大的幫助，由于社區居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類(lèi)的習慣，這給予我們垃圾分類(lèi)活動(dòng)的初期提供了很有效的指導，至少在對方的講述下我們可以將這次的活動(dòng)快速地落實(shí)下去，通過(guò)簡(jiǎn)單的區分方式進(jìn)行分類(lèi)再講述更加科學(xué)有效的'方法便可以留下較為深刻的印象，而且通過(guò)這次活動(dòng)也讓許多居民意識到垃圾分類(lèi)對于社區環(huán)境有著(zhù)多么重要的作用，即便是大家只顧及自家門(mén)前的區域也可以讓社區在未來(lái)一段時(shí)間內煥然一新，而且經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)以后才讓眾人意識到自認為整潔的社區內其實(shí)有著(zhù)許多較為臟亂的區域。
孩子們保護環(huán)境的意識給參與活動(dòng)的眾人起到了帶頭作用，由于各家各戶(hù)基本都有小孩的緣故導致這次的活動(dòng)變得更有意義一些，畢竟在校學(xué)習過(guò)的孩子們在老師的教導下比大人更加明白垃圾分類(lèi)的意義所在，也許是這次活動(dòng)激發(fā)了他們的參與熱情才能夠帶動(dòng)家中的大人一起行動(dòng)起來(lái)吧，而且在活動(dòng)中他們還會(huì )和家人分享垃圾分類(lèi)的注意點(diǎn)以及相應的心得，從這里便可以看出社區活動(dòng)只要有了眾人的參與便能夠在過(guò)程中體會(huì )到許多道理。
后續的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)存在的不足，也許是大多數社區居民都比較有主見(jiàn)的緣故導致這次活動(dòng)反倒更難管理，而且部分居民由于嫌臟的緣故導致他們在這次活動(dòng)中僅僅參與了講座的環(huán)節便匆匆離去，從這方面可以看出這次策劃的社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)還是存在著(zhù)一定的局限性，如果能夠讓全體居民參與其中并做好組織管理工作或許會(huì )好很多，當解決了這方面的問(wèn)題以后便可以讓下次的社區活動(dòng)展開(kāi)得更好一些，為了實(shí)現這個(gè)目的還需要社區居委會(huì )和物業(yè)公司的成員不斷努力才行。
總結完這次社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)以后讓居民們體會(huì )到許多的道理，這樣的話(huà)在以后進(jìn)行垃圾分類(lèi)也不會(huì )如同過(guò)去那般粗糙了，而且從過(guò)去的不亂扔垃圾到現如今的垃圾分類(lèi)都意味著(zhù)我們是在不斷進(jìn)步的，當居民們的素質(zhì)得到了提升便可以讓整個(gè)小區都變得干凈整潔許多。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 2
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識，提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力，落實(shí)我社區垃圾分類(lèi)工作。本月，結合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結如下。
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類(lèi)
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)多了一些對垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此，我們準備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料，免費派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè)，看著(zhù)宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，然后告訴居民每類(lèi)垃圾對應垃圾桶的顏色，各類(lèi)垃圾的代表物品，應該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護環(huán)境”的重要性，要求居民“愛(ài)護環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9：00，垃圾分類(lèi)有獎?dòng)螒蜷_(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習到的知識學(xué)以致用，在家長(cháng)的`陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎問(wèn)答的攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項帶有專(zhuān)業(yè)性的內容，我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張，在單張內容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張，居民對垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
二、聽(tīng)取反饋，居民滿(mǎn)意
本次活動(dòng)我社區居委會(huì )共發(fā)出調查問(wèn)卷10份，回收10份，滿(mǎn)意率為100%，社區活動(dòng)得到居民群眾的支持！
我社區居委會(huì )將繼續開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，為構建美麗家園而不斷努力！
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 3
為擴大垃圾分類(lèi)宣傳力度，了解小區分類(lèi)知識認知度，近日，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳活動(dòng)。
本次宣傳活動(dòng)在社區廣場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)一開(kāi)始，四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與，個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現優(yōu)越，對答不出的難題也不甘心，仔細研讀宣傳手冊再做回答�；顒�(dòng)中，學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料，向他們講解相關(guān)知識�；顒�(dòng)結束后不少人說(shuō)，垃圾分類(lèi)知識答題不難，而主要需要每個(gè)人的參與，才能真正做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)工作是我們每個(gè)人的責任，發(fā)揚主人翁的.精神，從自身做起，從日常生活中做起，帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái)，提升生活品質(zhì)，建設美麗大碶。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 4
社區在龍鳳花園小廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)我能行”的活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了很多家長(cháng)和小朋友，組織者還精心設計了游戲、作畫(huà)、問(wèn)答等環(huán)節。
活動(dòng)開(kāi)始，在志愿者們的引導下，參加活動(dòng)的孩子們自選項目，有的快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)“地毯式的垃圾分類(lèi)冒險棋”的游戲，有的在長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷上認真地留下自己對垃圾分類(lèi)的美好設想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類(lèi)知多少”知識競賽，通過(guò)知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
活動(dòng)結束后，無(wú)論是參與活動(dòng)的孩子，還是陪伴他們而來(lái)的家長(cháng)都對垃圾分類(lèi)有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示：能帶著(zhù)腹中的寶寶參與這樣的`活動(dòng)，真的感覺(jué)非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開(kāi)展外，還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品，讓參與的小朋友得到很大的鼓勵，還感覺(jué)到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類(lèi)從我做起”，這樣我們的天會(huì )更藍，水會(huì )更凈，空氣更清新。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 5
為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區于7月31日，與大興區市政市容管理委員會(huì )聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，拉起了“參與垃圾分類(lèi)，共建綠色家園”的'橫幅，并展出了生活垃圾分類(lèi)物流圖解的展板，同時(shí)，向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區市政市容管理委員會(huì )宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)？分類(lèi)后如何處理？的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢(xún)的居民做了詳細的講解，同時(shí)還向社區居民發(fā)放了環(huán)保購物袋。
通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高社區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)居民的心里。
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隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力 越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、廢書(shū)報、廚余垃圾等，這些垃圾絕大 部分是可回收利用的資源。我校響應號召，積極開(kāi)展了垃圾分類(lèi)工作現在活動(dòng)已初見(jiàn)成效。 特將情況作如下總結。
一、 充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源。我們將垃圾分類(lèi) 處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護資 源和環(huán)境，同時(shí)，培養了學(xué)生的環(huán)保意識。
二、 我們在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中的收獲
1、 盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用
2、 盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、 有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其 他垃圾分開(kāi)，累積一能數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
4、 通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的'知識；逐步形成了垃圾分類(lèi)意 識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。
三、 立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教冇。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán) 保教冇的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤苴是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地 滲透環(huán)保教ff;利用集會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、LED屏幕等形式進(jìn)行宣傳教育，形成了 環(huán)保良好的氛圍。
四、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。
利用操行評分約束和激勵學(xué)生做到“見(jiàn)到垃圾就拾”，養成良好的習慣。并通過(guò)“小手拉大手”讓學(xué)生影響家庭甚至村社，擴大環(huán)保的范用。
普及垃圾分類(lèi)知識，提髙全民環(huán)保意識，全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校用。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這 項活動(dòng)更加富有成效。
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為了進(jìn)一步推廣垃圾分類(lèi)，提高社區居民對垃圾分類(lèi)的知曉率，近日，太華路街道組織社區垃圾分類(lèi)宣傳員開(kāi)展了垃圾分類(lèi)“進(jìn)物業(yè)”的主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，宣傳員走進(jìn)企業(yè)單位及各物業(yè)小區對垃圾分類(lèi)的定義、垃圾分類(lèi)的意義及不同垃圾的`分類(lèi)方式及處理后循環(huán)利用等作了詳細講解。垃圾分類(lèi)宣傳員在互動(dòng)的過(guò)程中也糾正了各物業(yè)工在工作中對于垃圾分類(lèi)認識的一些誤區，使大家真正了解了生活垃圾分類(lèi)工作的時(shí)尚和內涵。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高工作人員對垃圾分類(lèi)知識的知曉率，為更好地實(shí)現源頭分類(lèi)打下了堅實(shí)基礎。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 8
為貫徹落實(shí)《東營(yíng)市生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》文件要求，推進(jìn)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作，讓居民了解垃圾分類(lèi)知識和益處，提升大家重視環(huán)境保護、節約資源的意識，近日，物業(yè)服務(wù)中心在校區開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)。
本次宣傳工作，物業(yè)服務(wù)中心主要采取張貼垃圾分類(lèi)投放指南，宣傳內容主要包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、專(zhuān)業(yè)垃圾的'定義、具體類(lèi)別以及分類(lèi)投放注意事項等，加強疫情期間垃圾分類(lèi)的宣傳力度，提高大家的分類(lèi)意識。
生活垃圾分類(lèi)是一項需要全民參與的長(cháng)期工作，下一步，物業(yè)服務(wù)中心將通過(guò)不同形式繼續加強垃圾分類(lèi)宣傳工作，將疫情防控與垃圾分類(lèi)有機融合，為維護文明潔凈的校區不斷努力！
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 9
近日，西安經(jīng)開(kāi)區經(jīng)建物業(yè)公司在涇渭國際中心開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)以“積極參與垃圾分類(lèi)，共同呵護綠色家園”為主題，工作人員通過(guò)走商鋪、進(jìn)企業(yè)，在居民聚集點(diǎn)宣傳等多種方式，與群眾就垃圾分類(lèi)的意義，垃圾怎樣分類(lèi)，投放注意等事項進(jìn)行了宣傳講解�；顒�(dòng)旨在增強居民、企業(yè)職工對垃圾分類(lèi)知識的認知，引導大家積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，不斷增強自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的`意識，成為垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者。
自垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展以來(lái)，經(jīng)建物業(yè)公司加強生活垃圾分類(lèi)宣傳，營(yíng)造人人知曉、人人參與的工作氛圍，利用制作垃圾分類(lèi)條幅、宣傳展板、發(fā)放垃圾分類(lèi)從我做起倡議書(shū)等多種形式廣泛宣傳垃圾分類(lèi)，積極配合和落實(shí)分類(lèi)工作。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 10
為推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作有效實(shí)施，進(jìn)一步增強社區居民對垃圾分類(lèi)的.認識，9月11日，珠光物業(yè)公司珠光新城服務(wù)中心聯(lián)合廣東同心環(huán)境有限公司在珠光新城開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員向小區業(yè)主詳細講解垃圾分類(lèi)知識以及實(shí)施垃圾分類(lèi)的重要意義，小朋友通過(guò)參加趣味游戲，將垃圾分類(lèi)投入到指定的垃圾箱內，增強了垃圾分類(lèi)意識。業(yè)主們紛紛表示，將從自身做起，堅持做好垃圾分類(lèi)，努力帶動(dòng)身邊的人，與珠光物業(yè)共同維護社區的環(huán)境衛生，共建美好家園。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 11
為做好垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，我社區在20xx年6月25日在清河東路198號中國郵政廣場(chǎng)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲活動(dòng)�，F制作活動(dòng)小結如下：
6月25日上午9：00分，在清河東路198號中國郵政廣場(chǎng)開(kāi)展現場(chǎng)垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲活動(dòng)
活動(dòng)中，工作人員在現場(chǎng)向居民派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并在派發(fā)資料的同時(shí)給居民群眾講解垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識，接受群眾的'咨詢(xún)。同時(shí)，現場(chǎng)開(kāi)展有垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲，吸引了不少參加的居民。參加活動(dòng)的居民每人抽5個(gè)垃圾分類(lèi)問(wèn)題，只要答對1題以上均可以獲得獎品一份和每人派發(fā)維達紙巾兩條。通過(guò)活動(dòng)發(fā)現，社區會(huì )議室居民普遍都掌握了垃圾分類(lèi)知識，也十分支持以及參與這項綠色環(huán)保行動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我社區充分利用社區宣傳陣地，深入發(fā)動(dòng)宣傳，使此次活動(dòng)家喻戶(hù)曉、人人皆知，扎扎實(shí)實(shí)地把宣傳發(fā)動(dòng)工作做到實(shí)處。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，居民群眾了解到了更多垃圾分類(lèi)知識，明白垃圾分類(lèi)工作的好處，并積極響應垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。我社區今后將加大力度進(jìn)一步推進(jìn)“生活垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)”的建設，大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)家庭的宣傳活動(dòng)，通過(guò)居民生活垃圾進(jìn)家庭的建設帶動(dòng)居民更廣泛地參與生活垃圾分類(lèi)，真正使生活垃圾從源頭減量，提高全區生活垃圾資源化、無(wú)害化處理水平。
小區物業(yè)垃圾分類(lèi)總結 12
由市環(huán)衛處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng )造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái)，活動(dòng)已初見(jiàn)成效，現將該項工作總結如下：
一、宣傳垃圾分類(lèi)知識，培養環(huán)境保護意識
我校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。如：在當天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員xxx用通俗易懂的語(yǔ)言，向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的`環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級;各中隊積極行動(dòng)起來(lái)，將黑板報內容設為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養環(huán)境行為習慣
良好習慣的養成需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班根據學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動(dòng)延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類(lèi);高年級將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，合作辦手抄報等。
三、舉行垃圾分類(lèi)知識競賽，強化主人翁意識
我校組織四～六年級的學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間充分學(xué)習了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對我市垃圾分類(lèi)這項工程提出了許多建設性的意見(jiàn)和建議，并設計了較多構思巧妙、言語(yǔ)婉轉的垃圾分類(lèi)宣傳標語(yǔ)。
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