節約用電班會(huì )主題活動(dòng)總結
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的節約用電班會(huì )主題活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節約用電班會(huì )主題活動(dòng)總結1
為響應國家建設節約型社會(huì )的號召，進(jìn)一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助引導學(xué)生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進(jìn)節約型校園、節約型社會(huì )建設，我們班級開(kāi)展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)�，F將次項工作總結如下：
1、召開(kāi)勤儉節約從我做起主題班會(huì )，動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動(dòng)。
3、結合學(xué)校常規管理，組織班級之間開(kāi)展“節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢(qián)”比賽活動(dòng)，抵制浪費現象，倡導節約之風(fēng)。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學(xué)生在勤儉節約宣傳標語(yǔ)中簽字。
我們班級以勤儉節約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì )的召開(kāi)，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論，從身邊的節約用紙、節約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節。并在班級里舉辦勤儉節約愛(ài)我校園主題手抄報，并且號召家長(cháng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站;還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
節約用電班會(huì )主題活動(dòng)總結2
為形成厲行節約，反對浪費的`良好風(fēng)尚，教育引導師生繼續保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，教育和培養孩子養成勤儉節約的良好品德，東樊小學(xué)從5月12日起在全校開(kāi)展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我校結合實(shí)際，采取多項措施力促活動(dòng)深入開(kāi)展�；顒�(dòng)一個(gè)多月以來(lái)效果明顯，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、搞好活動(dòng)宣傳
我校利用每周?chē)煜轮v話(huà)、校園板報、校園廣播、班會(huì )等多種方式，大力開(kāi)展勤儉節約宣傳教育活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、組織實(shí)施活動(dòng)
1.開(kāi)展資源節約教育課程。對學(xué)生開(kāi)展資源節約教育，在教育中進(jìn)行節能、節水、節地、節糧等內容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節約潛力，使廣大學(xué)生了解節約資源的重要性和緊迫性，形成“節約資源從我做起”的觀(guān)念，自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。
2.利用學(xué)校一切可利用的資源，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生養成節約意識�？蛇M(jìn)行節約知識問(wèn)答；辦以節約為主體的板報，倡導節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念。
3.開(kāi)展“校園節約一日行”活動(dòng)，同學(xué)們在老師的領(lǐng)導下有組織有紀律的進(jìn)行節約知識小講座，讓同學(xué)們查資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使同學(xué)們自覺(jué)養成節約的好習慣。
4.開(kāi)展以“節約”為主題的征文活動(dòng)。讓同學(xué)們更加深入的理解節約的重要性，以便養成節約的好習慣。
5.可在世界地球日，等有意義的日子組織學(xué)生開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。例如，校園節約周，幫助同學(xué)們養成節約的好習慣。
6.開(kāi)展節約大評比，對不能自覺(jué)節約資源的班級進(jìn)行處罰
7、開(kāi)展了“厲行節約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級為單位開(kāi)展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的思想意識。
8、開(kāi)展了校園“十大浪費行為”大搜尋調查活動(dòng)通過(guò)調查學(xué)校的“十大浪費行為”并及時(shí)的給予公布。同學(xué)們找到了浪費的根源，認識到了學(xué)校浪費行為對學(xué)校乃至社會(huì )的負面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實(shí)際行動(dòng)杜絕了此類(lèi)浪費行為，營(yíng)造了建設節約型校園的良好氛圍。
9、在師生中開(kāi)展了節約用水，用電，節約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求全校教育系統師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開(kāi)無(wú)人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)。以免造成不必要的浪費。
三、加強督促檢查
學(xué)校成立了勤儉節約督查領(lǐng)導小組，對所要求執行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個(gè)人學(xué)期考核的重要內容，與校長(cháng)、教師績(jì)效掛鉤。
自“厲行節約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們增強了節約意識，規范了行為習慣，促進(jìn)了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在第二實(shí)驗小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構建節約型和環(huán)境友好型社會(huì )做出了積極的貢獻。
節約用電班會(huì )主題活動(dòng)總結3
為厲行節約，反對浪費的良好風(fēng)尚，教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和，教育和培養學(xué)生勤儉節約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開(kāi)展了“厲行節約，反對浪費，從我做起，創(chuàng )建節約型校園”的活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施和有效開(kāi)展，結合學(xué)校實(shí)際，采取多項措施，分階段教育，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展�，F總結如下：
一、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話(huà)、校園板報、班會(huì )等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動(dòng)學(xué)生積極參與此項活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。我國處于社會(huì )主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進(jìn)行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長(cháng)，而且會(huì )影響家庭和社會(huì )，關(guān)系到國家和民族的未來(lái)。加強節約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，全面持續開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。
組織學(xué)生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級設立“學(xué)生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。通過(guò)努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀(guān)念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節約體驗活動(dòng)。
組織師生開(kāi)展以勤儉節約為主題的體驗活動(dòng)。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節糧、節水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節糧節水節能的知識和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習。讓師生從節約用水、用電，杜絕零食，養成良好的生活行為習慣，不得開(kāi)無(wú)人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設備，無(wú)人應用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)，以免造成不被要的浪費。
四、加強監督檢查，羊腸良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)。
結合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節儉行為習慣養成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開(kāi)展學(xué)生“節約之星”爭創(chuàng )活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節約行動(dòng)。
五、厲行節約持之以恒，建立學(xué)校節約教育制度。
九月份，是我校實(shí)施節約活動(dòng)的第一個(gè)階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節約，自覺(jué)抵制奢侈浪費行為。在此階段活動(dòng)中師生在思想上有了整體認識，在行動(dòng)上已初有成效。
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