2022小學(xué)防震減災應急疏散演練總結(精選6篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的2022小學(xué)防震減災應急疏散演練總結(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)防震減災應急疏散演練總結1
每年5月12日為“全國防災減災日”,為進(jìn)步我校師生的防震減災意識和應急避險才能,銘記“512”汶川地震的教訓,5月11日上午,XX 路小學(xué)開(kāi)展了防震平安分散演練運動(dòng)。
演練運動(dòng)之前,學(xué)校法安辦制訂了詳細的演練。本次演練運動(dòng)包括應急避震和分散兩項內容。當發(fā)出地震警報后,同學(xué)們在先生的指揮下迅速就近躲避在課桌下,使身體盡量縮小,并用手臂護住頭部和頸部;當分散的信號響起,師生們急速依照預先訂定的分散規劃有秩序地快速撤離到學(xué)校上操場(chǎng)的坦蕩地帶,全校1400多名師生僅用了1分40秒的光陰就撤離到了預定的平安區域,到達平安區域后各班班長(cháng)和班主任先生對各班學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)。整個(gè)演練歷程既重要,又井然有序,達到了預期目標。
練習停止后,李校長(cháng)對本次平安演練進(jìn)行了總結,進(jìn)一步強調、要求寬大師生,加強平安意識,進(jìn)步在突發(fā)變亂中的逃生自救、互救等應對才能,進(jìn)步應付突發(fā)變亂時(shí)的相互共同、應急治理和指揮調整的才能。
小學(xué)防震減災應急疏散演練總結2
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng),增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我班認真貫徹學(xué)校領(lǐng)導下達的文件精神,以提高學(xué)生科學(xué)素養為目標,大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng),普及防震減災科普知識,增強學(xué)生防震減災意識和自覺(jué)性,提高學(xué)生地震災害防御和自救互救能力,開(kāi)闊了學(xué)生的知識視野,促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
我班是二年級1班,現有學(xué)生42名,我班堅持以人為本的教學(xué)理念對學(xué)生進(jìn)行教育。充分整合學(xué)?破战逃馁Y源優(yōu)勢,以加強小學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目標,以防震減災科普教育為抓手,采取多種形式引導學(xué)生學(xué)習科普知識,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提升,增強學(xué)生公共安全意識,培養學(xué)生的生命安全意識,從小就樹(shù)立防災減災的意識。
總之,通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生獲得一生必備的防災抗災的知識和能力,更重要的是通過(guò)防震減災教育提高學(xué)生的科學(xué)素養。雖然我們在創(chuàng )建防震減災科普示范學(xué)校過(guò)程中做了一些工作,使學(xué)生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,但是我們深知這項工作是一項長(cháng)期的任務(wù),我們將不斷努力,把工作做得更實(shí)更細,取得更大的成績(jì)。
小學(xué)防震減災應急疏散演練總結3
今年的5月x日是第五個(gè)防震減災日,為了進(jìn)一步貫徹上級精神,繼續加強對小學(xué)生防震減災知識的普及教育,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,我校結合實(shí)際,開(kāi)展了防震減災活動(dòng),活動(dòng)總結如下:
一、思想高度重視
召開(kāi)會(huì )議,部署活動(dòng)安排。會(huì )上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。要求,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、主題
防震減災,關(guān)愛(ài)生命
三、活動(dòng)內容
1、做好宣傳排查教育工作
。1)在宣傳欄等處書(shū)寫(xiě)裝貼標語(yǔ)等,營(yíng)造防震減災日活動(dòng)的濃厚氛圍。
。2)出1期以“防震減災,關(guān)愛(ài)生命”為主題的防震減災黑板報及有關(guān)法律法規。
。3)認真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改;顒(dòng)期間,組織相關(guān)人員
對學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿(mǎn),影響雨水排放,一顆梨樹(shù)傾斜,學(xué)校領(lǐng)導立即安排工人清理排水溝,組織教師拉倒梨樹(shù),排除隱患。
2、開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)
我校全體師生開(kāi)展了地震應急疏散演練活動(dòng)。隨著(zhù)廣播里傳出“警報”聲,學(xué)生躲到課桌底下,報警聲解除,各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下,緊張有序地進(jìn)行逃生,此次演練用時(shí)1分49秒,做到了快、靜、齊,達到了演練的目的和預期效果。這次應急演練,不僅大大增強了我校師生防震減災的應急意識,也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識和技能。學(xué)校將不定期開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),為有效應對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗。
小學(xué)防震減災應急疏散演練總結4
我校緊緊圍繞今年防災減災日的主題“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”,進(jìn)一步完善各類(lèi)減災應急預案,增強師生防震減災意識,提高綜合防災減災能力。因地制宜地開(kāi)展一系列防震減災教育活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:
一、利用學(xué)校大門(mén)電子顯示屏滾動(dòng)播出宣傳標語(yǔ)、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標語(yǔ),做到“防震減災”深入人心。
二、組織全校師生觀(guān)看了地震局送來(lái)的20塊“防震減災”宣傳專(zhuān)欄,讓每一位師生認真學(xué)習防震減災知識,提高綜合防震減災能力。
三、市地震局防震減災科丁科長(cháng)進(jìn)課堂對學(xué)生進(jìn)行了防震減災知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友聽(tīng),增強全社會(huì )的防范意識。
四、進(jìn)行了一次逃生演練演練,市地震局防震減災科丁科長(cháng)對師生的演練情況作了點(diǎn)評,并向同學(xué)們宣傳了一些應急疏散的常識。通過(guò)演練和專(zhuān)家的講解,大大提升了師生應急逃生技能,增強了防災減災意識。
五、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫(huà)冊,學(xué)校以班為單位舉辦“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”的知識競賽。學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)中識別了災害風(fēng)險,掌握了減災技能 。
總之,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強了防震減災意識。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作,將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦,讓學(xué)生安全快樂(lè )地成長(cháng)!
小學(xué)防震減災應急疏散演練總結5
為進(jìn)一步遍及防震減災知識,進(jìn)步師生應急分散避險才能和避險減災意識,培養學(xué)生應急逃生自救技能,20XX年5月10日,在全國“防震減災日”光降之際,日照市城西小學(xué)開(kāi)展了防震逃生演練運動(dòng)。
為使本次演練達到最佳后果,學(xué)校提前訂定了相關(guān),并召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議安排了防震分散演練運動(dòng)有關(guān)工作,演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識培訓和應對突發(fā)災害的心理康健教導,使全體師生明確了演練的目的和法度模范,了解了基礎的地震平安知識,控制了地震應急避險措施,熟悉了學(xué)校逃生分散路線(xiàn)。
上午9點(diǎn)35分,學(xué)校防震應急預案隨著(zhù)響起的信號聲隨即啟動(dòng),各崗位值班人員迅速到位,分散練習拉開(kāi)帷幕。在先生們的引導下,同學(xué)們護住脖頸,在課堂內迅速進(jìn)行緊急避震。隨著(zhù)撤離信號的發(fā)出,同學(xué)們弓著(zhù)腰、貓著(zhù)步,沿既定的撤離路線(xiàn)迅速撒離至指定所在,在相對狹窄的樓梯轉彎處,學(xué)生們有秩序地一一通過(guò),重要而不忙亂。負責樓梯口疏導的先生死守在崗位上,直到最后一名學(xué)生通過(guò)才迅速撤離。分散到操場(chǎng)后,經(jīng)整隊、清點(diǎn)人數,全校學(xué)生無(wú)一人失落隊,師生全部到達指定平安地位。
戰校長(cháng)在總結講話(huà)中指出,本次演練不僅是對“512”大地震的紀念,更是警示全校師生看重平安工作,進(jìn)步自救才能的契機。校長(cháng)向全體師生介紹了在“512”大地震中綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)2300余名師生無(wú)一人傷亡的奇跡,他強調,開(kāi)展地震應急模擬分散演練,旨在進(jìn)步全校師生自救自護才能,真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎措施,希望人人看重演練,晉升緊急分散和應對突發(fā)變亂才能。
此次防震分散演練運動(dòng),既是對學(xué)校應急治理才能的一次查驗,同時(shí)也進(jìn)一步加強了全校師生的平安警備意識和應急逃生自救才能,切實(shí)地進(jìn)步了學(xué)校平安工作程度。
小學(xué)防震減災應急疏散演練總結6
非常高興,大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練!吧\可貴,安全最重要”,我校十分重視安全教育,每年都要舉行緊急疏散演練,舉行自護自救培訓。為貫徹落實(shí)防震減災宣傳教育和應急演練的精神,我校于今天舉行緊急疏散演練活動(dòng)。
大家知道,自然災害的`發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著(zhù)震災最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡。因為該校從20xx年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災的經(jīng)驗告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。因此,開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。
同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思!,做好準備,減少同學(xué)受傷的機會(huì )。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險突然來(lái)臨時(shí),不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮,從容鎮定,遵守秩序,讓所有人在最短的時(shí)間內撤離到安全的地方。
同學(xué)們,今天的成功演練,是對生命教育的最好行動(dòng)。愿警鐘長(cháng)鳴,生命之樹(shù)常青
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