2022頂崗實(shí)習工作總結(精選6篇)
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了,我們在不斷的學(xué)習中,獲得了更多的進(jìn)步,此時(shí)需要認真地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。那么好的實(shí)習總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的2022頂崗實(shí)習工作總結(精選6篇),希望對大家有所幫助。
頂崗實(shí)習工作總結1
此次實(shí)習在車(chē)間待得時(shí)間相對較長(cháng),而在一車(chē)間又是最長(cháng)的,因為一車(chē)間的進(jìn)行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車(chē)間,三車(chē)間則主要接觸的是中藥常見(jiàn)劑型的制備工藝,對不一樣劑型的制備工藝有了一個(gè)全面而直觀(guān)的認識?偨Y下來(lái),在車(chē)間學(xué)到的主要資料有:
1、在車(chē)間期間,了解了不一樣車(chē)間布局及其工作類(lèi)型和性質(zhì)。
2、解制藥企業(yè)的行為規范及GMP要求同時(shí)熟悉不一樣藥品質(zhì)量控制規范。
3、對車(chē)間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個(gè)總體的認識,并協(xié)助其對部分批生產(chǎn)記錄進(jìn)行了審查。
4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀(guān)的印象,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現并認識到實(shí)驗室提取與實(shí)際生產(chǎn)中的異同點(diǎn)。
5、熟悉不一樣中藥及其飲片的炮制方法,認識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過(guò)程,了解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量控制因素。
6、實(shí)際參與了某些工序的進(jìn)行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)中學(xué)習,從無(wú)知到認識,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的磕磕碰碰到之后的工作起來(lái)還算能夠。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每一天都有很多新的體會(huì ),想說(shuō)的很多:
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺(jué)自我有了必須的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位也給了我很多機會(huì )參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要應對的問(wèn)題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
相比較而言,在質(zhì)檢中心待的時(shí)間就要少了,因為此次總的實(shí)習時(shí)間就十分有限,雖然實(shí)習時(shí)間少但并不意味著(zhù)學(xué)到的東西就少,就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠(chǎng)到產(chǎn)品出廠(chǎng)的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長(cháng)久生存。質(zhì)檢中心所做的能夠總結為:
1、嚴把質(zhì)量關(guān)。認真負責,堅持原則,對生產(chǎn)的半成品、成品及進(jìn)廠(chǎng)的原輔料仔細化驗,及時(shí)準確的發(fā)出檢驗報告。加強抽檢力度,對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材,按本公司內控標準嚴格扣罰;對進(jìn)廠(chǎng)包裝材料認真檢查仔細審核,根據包材的質(zhì)量與標準規定的偏離程度,進(jìn)行相應的銷(xiāo)毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進(jìn)廠(chǎng)原輔料,避免了將不合格的半成品進(jìn)入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。
2、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量出廠(chǎng)關(guān),密切配合生產(chǎn),及時(shí)發(fā)出檢驗報告單并送達有關(guān)部門(mén)。
3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門(mén)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外,盡可能地擠出時(shí)間或加班加點(diǎn)為上報質(zhì)量標準的復核進(jìn)行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標準,認真復核,嚴格把關(guān)。
4、負責公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發(fā)光散射檢測器。對出現的一些小故障能及時(shí)排除,并注意保養和維護,使之處于良好的運行狀態(tài),確保分析結果的準確性。
頂崗實(shí)習工作總結2
我不能肯定自己將來(lái)會(huì )在哪里,也不確定未來(lái)的職業(yè)與專(zhuān)業(yè)有多遠,與自己的喜好有多少的差距。但是,兩個(gè)月不到的實(shí)習,給了我一份對未來(lái)的期許?v使自己并不喜歡并不擅長(cháng),縱使與專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián),我依然可以去做。而且,只要我愿意,我依然可以做好。我在實(shí)習中總結出:不要去預想困難,因為預想的都沒(méi)有現實(shí)中遇到的難,但是只要認真努力,往往現實(shí)遇到的困難會(huì )比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!
這次的實(shí)習可謂是獲益匪淺,無(wú)論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的不足,這對于自身的發(fā)展都是一種進(jìn)步。首先除去自己學(xué)到的,對于自己身上存在的不足,自己可以在發(fā)現了自己的缺點(diǎn)后通過(guò)改進(jìn)來(lái)完善自己,同時(shí)還可以時(shí)時(shí)提醒自己,督促著(zhù)自己向前,這何嘗不是一種破繭成蝶的開(kāi)始。人只有在不斷的進(jìn)步后才能讓自己的價(jià)值得到最完美的體現。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝國防學(xué)院,讓我在短短的兩年多時(shí)間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無(wú)微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!
通過(guò)本次實(shí)習,我欠缺模具維修方面的能力,希望在教學(xué)過(guò)程中加強對模具維修方面學(xué)習,有利于我們更好地了解模具結構和各成形部件的作用,并不是只會(huì )設計與制造。我們要掌握有關(guān)模具的所有技能。例如沖壓件出現了坑,大眾公司的模修人員在模具上貼透明膠就能暫時(shí)解決該缺陷。當任務(wù)完成后再下線(xiàn)調整,本人覺(jué)得這是我們學(xué)校學(xué)習時(shí)根本沒(méi)有接觸到的知識。所以應該增加跟模修有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。
這段時(shí)間我成熟了,想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單,我會(huì )在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學(xué)會(huì )了怎樣去面對社會(huì )上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì )走的更好更遠。我會(huì )為自己的將來(lái)努力,努力去創(chuàng )造我自己的歷史!
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖,似乎每個(gè)人都會(huì )在時(shí)間流逝之后再來(lái)一句“時(shí)間過(guò)得真快”的感慨!我屬于蕓蕓眾生中的一員,我也難逃這世俗的侵染,混入這流俗之間。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月,六個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要結束了;厥走@段時(shí)間的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這里我學(xué)會(huì )了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的導師。實(shí)習就這樣結束了,幾個(gè)月的實(shí)習生活也劃上了圓滿(mǎn)的句號,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì ),這段實(shí)習生活是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì )的不同,也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐粋(gè)上班族。
這段時(shí)間我成熟了,想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單,我會(huì )在深思后再做決定。工作中不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,更讓我學(xué)會(huì )為人處事,我想在未來(lái)我會(huì )走的更好更遠。這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將是我生命中無(wú)與倫比的財富,我會(huì )繼續努力為自己的將來(lái)打好基礎,去創(chuàng )造我自己的傳奇。
一個(gè)月實(shí)習生活過(guò)去了,回首這段時(shí)間的實(shí)習,最大的收獲是學(xué)到了更多的知識,增加了自己的經(jīng)驗,鍛煉了自己,提高了自己的能力。來(lái)到實(shí)習單位,我們首先要面對的是個(gè)人角色的轉變及整個(gè)人際關(guān)系的變化。學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生,然而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人變成了我們的前輩我們的同事以及我們的師傅,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知是非常重要的。在剛來(lái)實(shí)習單位的時(shí)候,什么都不習慣,由于是自己第一次上班,很難適應,總覺(jué)得力不從心,不知道從哪里入手,去學(xué)習哪方面的知識。通過(guò)不斷的學(xué)習研究后,后面的工作就慢慢就習慣了,今后我會(huì )在工作方面更加努力。
在今后的學(xué)習和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴格要求自己,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習提供幫助的老師們及公司的組長(cháng)們表示感謝,感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習給予幫助和關(guān)照!
頂崗實(shí)習工作總結3
從剛剛進(jìn)入大學(xué)到現在,已過(guò)去了兩年半,時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,已經(jīng)從當時(shí)剛剛走過(guò)高考的青澀學(xué)生,變成敢于站上講臺、侃侃而談、為人解惑答疑的預備役老師。相信每個(gè)學(xué)生在自己的學(xué)生時(shí)代都會(huì )有一個(gè)教師夢(mèng),想有一個(gè)可以能依著(zhù)自己的心思和理想站在講臺上的人,為自己鋪開(kāi)學(xué)業(yè)的康莊大道。所以,我選擇了讀師范,選擇了我喜愛(ài)的地理,選擇在那三尺講臺上實(shí)踐我的青春。
終于可以站上那個(gè)可以實(shí)現自己夢(mèng)想的地方,我對自己的實(shí)習有著(zhù)幾點(diǎn)小小的設想。
一、對課堂教學(xué)的設想:
新課標對我們的要求是“把課堂交給學(xué)生,學(xué)生是主體,教師是主導”。這是實(shí)踐素質(zhì)教育,有利于學(xué)生全面發(fā)展和多方面進(jìn)步。當然,目前考核學(xué)生的方法還是以考試為主,我們也不能忽略學(xué)生應試的能力。所以,我認為我會(huì )依據具體的課程要求和課時(shí)安排采取相應的授課模式。例如:
。1)家教式教學(xué)。我在這兩年里的家教經(jīng)歷中,有高三的學(xué)生,有高二的學(xué)生,還有初三的學(xué)生。以我看來(lái),學(xué)生地理成績(jì)不佳的原因除了沒(méi)有興趣外,主要還是學(xué)不會(huì )、找不到重點(diǎn),導致成績(jì)不佳,進(jìn)而成績(jì)更差,甚至引起自己成績(jì)全面退步。所以,我采取的是以成績(jì)激勵興趣的辦法。在教學(xué)前,我依照考試大綱選取重要知識點(diǎn),對整個(gè)課本進(jìn)行整合,不照本宣科,將整本書(shū)變成一條條知識鎖鏈,再用一些知識點(diǎn)或者題目將各個(gè)鎖鏈有機地聯(lián)系起來(lái)。然后,在家教過(guò)程中用一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以將一本書(shū)的課程梳理一遍,讓學(xué)生充分掌握這本書(shū)的考察知識點(diǎn),并用一些經(jīng)典的題目鍛煉鞏固。之后,學(xué)生回到學(xué)校,再經(jīng)過(guò)學(xué)校的檢驗時(shí),成績(jì)有了明顯提高,也發(fā)現補習后的缺漏之處。最后,在第二次家教過(guò)程中,針對補習漏洞和掌握缺漏點(diǎn)再次進(jìn)行學(xué)習,因為有了成績(jì)提高的激勵,學(xué)生更加有了學(xué)習興趣,不消太多時(shí)間,學(xué)生自己就有了主動(dòng)學(xué)習地理的意識,成績(jì)自然會(huì )慢慢提高。所以,我想將此方法用于課堂教學(xué),把一節課的內容作知識鏈條化,不用太多的時(shí)間就可以完成課堂教學(xué),把課后的作業(yè)搬上課堂,做些與本節課相關(guān)的經(jīng)典題目,既能檢驗學(xué)生學(xué)習成果、鍛煉學(xué)生能力、擴展學(xué)生思維,又能減輕學(xué)生的課后負擔。
。2)情景式教學(xué)。引用生活中常見(jiàn)的鄉土地理常識結合課程內容展開(kāi)教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)趣味,讓每個(gè)知識點(diǎn)都變得生動(dòng)起來(lái),以吸引學(xué)生完全專(zhuān)注于課堂,讓學(xué)生可以樂(lè )在課堂,學(xué)在課堂,提高學(xué)生的學(xué)習效率。如,參照課本上的活動(dòng)或是做角色扮演等,讓每個(gè)學(xué)生都可以參與到課堂中來(lái)。
二、對生活細節的設想:
1、民以食為天——聽(tīng)學(xué)院里的師兄聊及實(shí)習的事時(shí),有講到在新軍屯中學(xué)需要自己做飯。平時(shí)在家時(shí),我常幫爸媽料理家務(wù),會(huì )做一些簡(jiǎn)單的飯菜。在實(shí)習點(diǎn)肯定可以大展身手,也能精進(jìn)廚藝,既能滿(mǎn)足自己和同伴的胃,回家后又能讓爸媽分享我的成長(cháng)。
2、在實(shí)習學(xué)校,當地老師在學(xué)業(yè)上是前輩、是老師,在工作上是同事,要尊敬,也要不卑不亢,相處和諧;與一同去的同學(xué),要互幫互助,共同成長(cháng)。去我們學(xué)校的都是女生,大家相攜以助,必可以巾幗不讓須眉。
3、與學(xué)生的日常相處中,我會(huì )借鑒自己和弟弟的相處經(jīng)驗,我的弟弟正在上高中,他給我了很多他和他的同齡人對老師的希望,我認真的研究并和他一起分析,將來(lái)用于教學(xué)相信可以事半功倍。
頂崗實(shí)習工作總結4
頂崗實(shí)習進(jìn)入中期階段,總的來(lái)說(shuō),我們收獲了很多,不僅體現在教學(xué)水平的提高,班級管理的規范上,還體現在我們的人際交往能力的提高,應變能力的增強以及生活自理能力的提高上。具體來(lái)說(shuō),分以下幾個(gè)方面:
一、工作與學(xué)習
教學(xué)始終是我們各項工作的重中之重,各項活動(dòng)的開(kāi)展都要圍繞教學(xué)這根主線(xiàn)進(jìn)行。在課堂教學(xué)上,威縣二中實(shí)習小組的同學(xué)相應學(xué)校號召,積極實(shí)踐教學(xué)改革,在老師的指導下,努力實(shí)踐新的教學(xué)模式——楊思模式,由于大家是年輕老師,富有激情和活力,因此在教學(xué)過(guò)程中受到老師的好評和學(xué)生的喜愛(ài)。
為提高教學(xué)能力,到目前為止,我們共進(jìn)行了兩輪聽(tīng)評課活動(dòng),第一輪是組織組內成員聽(tīng)學(xué)校比較有經(jīng)驗的老師講課,第二輪是組織大家開(kāi)展實(shí)習小組內的互相聽(tīng)評課。同學(xué)們通過(guò)相互聽(tīng)課也評課,得到了很大鍛煉,教學(xué)水平皆有所提高,這也實(shí)現了頂崗實(shí)習的初衷。
班主任工作是威縣二中實(shí)習老師們的又一項重要任務(wù)。在威縣二中實(shí)習的同學(xué)每人都要擔任一個(gè)班的實(shí)習班主任,雖然不是正式的班主任,但同學(xué)們對自己的班里都付出了極多的感情,不僅被學(xué)生所接受,更能與學(xué)生打成一片,受到了學(xué)生們的歡迎,這是大家在班主任工作上取得的成績(jì)。班主任工作是一門(mén)藝術(shù),只靠理論學(xué)習是遠遠不夠的,要想學(xué)會(huì )這門(mén)藝術(shù),就必須親身實(shí)踐,感受其中的道理。正是出于這個(gè)原因,我們在努力踐行班主任工作,也確實(shí)在其中收獲了很多的東西。
頂崗實(shí)習三個(gè)多月來(lái),我們還在利用一切機會(huì )創(chuàng )造條件,希望能多組織些活動(dòng)。因為我們知道能力是在實(shí)踐中培養出來(lái)的,沒(méi)有實(shí)踐的磨練,是不可能提高自己的能力的,尤其是組織能力,如果不親身組織活動(dòng),設計其中的每一個(gè)細節,就不會(huì )形成一個(gè)整體觀(guān)念,提高自己的組織能力。所以,自實(shí)習開(kāi)始,我們利用自身的才能爭取到了很多機會(huì ),如金秋藝術(shù)節、國學(xué)經(jīng)典知識競賽、隊列比賽、大合唱、體育活動(dòng)等等。在一次次的實(shí)踐中,我們豐富了自己的組織經(jīng)驗,同時(shí)提高了管理能力、協(xié)調能力、交往協(xié)商能力等這些都使我們受益匪淺。
除教學(xué)工作與班主任工作外,我們還有小組內的工作,每周五晚上是我們的例會(huì )期間,這個(gè)時(shí)候全組的人坐在一起,及時(shí)傳達學(xué)校、帶隊老師對大家提出的`要求,談?wù)撘幌卤局苡龅降膯?wèn)題。每個(gè)月我們都會(huì )組織一次圖日活動(dòng),如參觀(guān)革命紀念地,與資深教師交流教學(xué)、管理經(jīng)驗等,通過(guò)這些活動(dòng),豐富了我們的頂崗生活。
二、生活與作風(fēng)
勤儉節約在任何年代都不會(huì )過(guò)時(shí),同樣它也體現在我們的頂崗實(shí)習中。為了給當地學(xué)校留下好印象,也為了培養我們自身養成良好習慣,在實(shí)習期間我們沒(méi)有大肆舉辦聚會(huì ),有同學(xué)過(guò)生日,我們會(huì )在宿舍自己做上一桌子菜,然后小組內所有成員聚在一起,為當天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡(jiǎn)單,但卻帶給我們家的氣息,大家聚在一起有說(shuō)有笑,也有益于增進(jìn)組員之間的感情,使我們的團隊更加團結。
三、防微杜漸
頂崗實(shí)習已進(jìn)入后期階段,大家對當地環(huán)境也或多或少有了了解,所以出現私自出門(mén)現象,為了大家安全著(zhù)想,組內規范出門(mén)行為,規定出門(mén)必需向組長(cháng)請假,并且每人每周只允許出去兩次。私自出門(mén)屬于嚴重違紀,不為別的,只為大家能夠安安全全的回家。
另外,大家對學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)參與時(shí)間長(cháng)了,產(chǎn)生了疲勞感,出現了懈怠心理,為了能讓大家在最后一個(gè)月里繼續提高教學(xué)水平,高老師提出及時(shí)開(kāi)展第三輪聽(tīng)評課活動(dòng),希望大家能夠積極準備,在有限的時(shí)間里抓緊機會(huì )讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
總之,頂崗實(shí)習的前一階段我們過(guò)的很充實(shí),也確實(shí)學(xué)到了很多東西,積累了不少經(jīng)驗,這對于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財富。
頂崗實(shí)習工作總結5
剛來(lái)到學(xué)校,首先是對實(shí)習學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解;其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習情況,主要是掌握他們對學(xué)習的態(tài)度;然后,認真聽(tīng)指導老師上課,F在的聽(tīng)課目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現在注意的是觀(guān)察老師怎樣講課,學(xué)習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間,作好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。
上臺講課,便進(jìn)入了課堂教學(xué)實(shí)踐。根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的,再根據具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習程度備課,試講,在活動(dòng)室試講給老師看,并接納他的很多意見(jiàn),比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書(shū)。上課期間,我出現了緊張現象。畢竟是自己第一次走上講臺講課,不過(guò)也順利完成。課后學(xué)生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每次都認真備課,試講虛心請教老師,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),努力改進(jìn)不足,認真上好每一節課。我認真批改學(xué)生作業(yè)。并注評語(yǔ),批改試卷,將學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題和試卷的問(wèn)題及時(shí)的反映給指導老師,協(xié)作老師作分析總結?茨男┓矫嫘枰v或強調。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解他們的掌握情況,積極、耐心的輔導學(xué)生。我一直注重加強了課后輔導工作,問(wèn)題總是問(wèn)不完的。
通過(guò)他們的問(wèn)題,我可以了解到他們的思路和薄弱方面。我在課中著(zhù)重抓基礎訓練,并根據各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè )的學(xué)習中掌握技術(shù)和技能。我想只有你對學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。
頂崗實(shí)習工作總結6
今年3月,我正式進(jìn)入實(shí)習單位,開(kāi)始了人生中的第一次實(shí)習。由于我是應屆畢業(yè)生,對具體的實(shí)習科目和崗位知之甚少,所以老師傅帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式指導我的日常實(shí)習。在老師傅們的熱心指導下,我依次了解了公司的基礎工程、工程結構和信息化實(shí)施情況,并積極參與相關(guān)工作,注重將書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識與實(shí)際工作進(jìn)行對比,用理論知識加深對實(shí)際工作的理解,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
他以雙重身份完成了學(xué)習和工作的雙重任務(wù)。與公司同事上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;作為學(xué)生,他們虛心學(xué)習,努力學(xué)習實(shí)用知識。我心里清楚,我應該適應公司的工作,以良好的工作態(tài)度,較強的工作能力,努力完成公司的任務(wù)。短暫的實(shí)習生活緊張、新奇、有收獲。通過(guò)實(shí)習,對公司概況和工程細節有了深刻的感性和理性認識。
我在公司的主要任務(wù)是實(shí)地考察、工程量計算、制定工程施工計劃、實(shí)地考察等,這些都是公司的重要活動(dòng),決定著(zhù)公司項目的區域分布和各分公司完成項目的能力。由于缺乏經(jīng)驗,在做數據統計的時(shí)候走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩。但是,我們經(jīng)理沒(méi)有批評我,而是讓我繼續認真做事。我受到鼓勵,努力把事情做好。
實(shí)習生活,感觸很深,有很多方面需要提高,但對我來(lái)說(shuō),最重要的是工作能力的提高。畢業(yè)實(shí)習的主要目的是提高我們應屆畢業(yè)生的社會(huì )工作能力,如何學(xué)習和運用它,給我們一個(gè)機會(huì )去實(shí)踐和實(shí)踐我們在大學(xué)里學(xué)到的各種書(shū)面和實(shí)踐知識。進(jìn)入實(shí)習單位以來(lái),積極參與施工現場(chǎng)勘察、質(zhì)量跟蹤、工程量計算,了解企業(yè)各項工程,使自己盡快融入公司,發(fā)揮特長(cháng)。同時(shí)認真完成了實(shí)習日記,寫(xiě)了實(shí)習報告,效果不錯。實(shí)習單位的反饋顯示,在實(shí)習期間,反映出我適應能力強,有一定的組織能力和溝通能力,能很好地完成實(shí)習期間企業(yè)交給我的任務(wù)。實(shí)習收獲主要有四個(gè)方面:
1.通過(guò)直接參與企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程,我們學(xué)到了實(shí)踐知識,加深了對理論知識的理解,理論和實(shí)踐知識都得到了提高,順利完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2.提高實(shí)際工作能力,為就業(yè)和以后的工作獲得一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3.學(xué)生在實(shí)習單位得到認可,促進(jìn)就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作做好了充分的準備。
通過(guò)實(shí)習,對中國房地產(chǎn)行業(yè)的品牌發(fā)展有了一個(gè)大致的了解,準備利用實(shí)習結束后返校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,多學(xué)習相關(guān)理論知識,提高專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作做好思想上的轉變準備。這次實(shí)習讓我收獲的是,通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談,我取得了很大的進(jìn)步。我一直以為現實(shí)生活中的人都是為了錢(qián)而活,為了錢(qián)而工作,除了錢(qián)之外幾乎沒(méi)有人在為別的東西而努力,但是這些錢(qián)有什么用呢?買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),享受生活.
記得在依次和公司領(lǐng)導談話(huà)的時(shí)候,他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)優(yōu)秀的男人追求的是房子這么簡(jiǎn)單?他追求的是能呼風(fēng)喚雨!倍嗌馘X(qián)不重要,關(guān)鍵在于一個(gè)人的階級問(wèn)題1階級?等級是什么是你的修養,你知道什么,你取得了什么……很多,這些才是真正的優(yōu)點(diǎn),而這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人應該追求的。作為一個(gè)優(yōu)秀的人,應該追求更深刻的東西,一個(gè)人應該有自己的內涵!從一開(kāi)始,我空手而來(lái),現在我要帶著(zhù)沉重的重量回去。僅僅短短兩個(gè)月的時(shí)間,我就受益匪淺,感觸很深!
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