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世界地球日活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-03-11 17:29:08 總結 我要投稿

世界地球日活動(dòng)總結范文

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的世界地球日活動(dòng)總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界地球日活動(dòng)總結范文

世界地球日活動(dòng)總結范文1

  自然資源局世界地球日主題宣傳活動(dòng)總結為引導社會(huì )公眾樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念,提高節約集約利用資源意識,4月21日,鄲城縣自然資源局提前安排,周密部署,迎接今年4月22日第51個(gè)世界地球日的到來(lái),以"珍愛(ài)地球人與自然和諧共生"開(kāi)展了主題宣傳活動(dòng),通過(guò)多種方式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

  一、注重新聞媒體的宣傳,加強與媒體的溝通,充分發(fā)揮電視、廣播的作用,做到家喻戶(hù)曉,切實(shí)提高社會(huì )對世界地球日活動(dòng)的觀(guān)注度;

  二、結合生態(tài)文明建設要求,向全縣人民告知一定要尊重自然、熱愛(ài)自然,廣泛宣傳生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰的理念;

  三、通過(guò)微信平臺,圍繞“只有一個(gè)地球,珍惜自然資源”為主要內容,倡導社會(huì )團體及個(gè)人節約集約資源,保護生態(tài)環(huán)境,自覺(jué)踐行綠色、環(huán)保、低碳的消費模式和生活模式;四是局、所聯(lián)動(dòng),制作宣傳展版23塊,懸掛宣傳條幅27幅,發(fā)放了宣傳手冊、資料3000余份,讓全縣人民樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念。

  通過(guò)系列宣傳活動(dòng),呼吁廣大群眾堅持人與自然和諧共生,堅持節約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì )人員形成親近自然、了解自然、保護自然的生態(tài)意識,讓自然生態(tài)美景永駐人間,讓鄲城更加和諧、美麗、宜居。

世界地球日活動(dòng)總結范文2

  4月21日,xx幼兒園開(kāi)展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營(yíng)造人人保護環(huán)境的氛圍。

  大班利用一日生活環(huán)節的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習“環(huán)保兒歌”。教師指導幼兒利用手中的畫(huà)筆繪制“保護環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫(huà),以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。

  活動(dòng)當天,豐富多彩的內容吸引了全體幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)大家學(xué)”,教師現場(chǎng)教幼兒學(xué)習區分垃圾的分類(lèi)。

  在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中,小朋友表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。呼吁大家積極響應“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動(dòng)。

  活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi),懂得愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì )持續不斷地對幼兒進(jìn)行保護環(huán)境,將環(huán)保教育堅持到底。

世界地球日活動(dòng)總結范文3

  今年4月22日是“世界地球日”,“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式倡導低碳生活”作為今年“世界地球日”紀念活動(dòng)的主題。按照師國土資第17號文件的要求,為了提高社會(huì )對國土資源國情國策的關(guān)注和認識,增強人們資源憂(yōu)患意識,轉變發(fā)展方式,火箭分局積極認真地組織本次活動(dòng),全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項任務(wù)要求,取得了較好的社會(huì )效果。

  一、加強領(lǐng)導抓好宣傳教育主題日活動(dòng)

  分局根據師國土資源的要求并結合自己的實(shí)際情況,緊緊圍繞“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式倡導低碳生活”這一宣傳主題制定了宣傳方案,落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費、宣傳資料、宣傳工具,切實(shí)把此次工作做好。

  二、結合實(shí)際開(kāi)展宣傳活動(dòng)

  在此次宣傳活動(dòng)期間,分局一是從4月22日起充分利用團場(chǎng)的廣播進(jìn)行地球日主題的'系列宣傳,并于4月26日上午利用機關(guān)上班時(shí)給機關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過(guò)分局每月的執法監察動(dòng)態(tài)巡查,在家屬區、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料,講解國土資源政策法規。三是通過(guò)農場(chǎng)的趕集日由農場(chǎng)土地分局、宣傳科、工會(huì )等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開(kāi)展宣傳活動(dòng),通過(guò)設立咨詢(xún)臺、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。

  通過(guò)此次宣傳活動(dòng),使農場(chǎng)的干部群眾進(jìn)一步了解了國土資源的法律法規及珍惜地球資源、節約資源要從我做起,從身邊的每一件小事做起的重要意義,要把珍惜資源、節約資源體現在我們的日常生活中。

世界地球日活動(dòng)總結范文4

  20xx年4月22日是“世界地球日”,在第47個(gè)世界地球日到來(lái)之際,為推動(dòng)我!熬G色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)的深入、持續開(kāi)展,“保護地球資源愛(ài)我家園”主題教育活動(dòng)。

  首先學(xué)校商主任宣讀了開(kāi)展“保護地球資源愛(ài)我家園—世界地球日”主題教育活動(dòng)方案,宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解保護地球的重要性。學(xué)校組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類(lèi)的書(shū)籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關(guān)愛(ài)地球,守衛家園》主題中隊會(huì );三是開(kāi)展環(huán)保標語(yǔ)或口號征集活動(dòng);四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛(ài)我家園”小報或手抄報活動(dòng);五是舉辦一次以“環(huán)!、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動(dòng)。

  然后,少先隊大隊部向學(xué)校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活一點(diǎn)一滴做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹(shù)立節約的綠色風(fēng)尚,共建節約型社會(huì ),爭做光榮的“環(huán)保小衛士”!

  最后,校長(cháng)強調開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來(lái)歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢,教育學(xué)生珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式,倡導低碳生活。

  通過(guò)此次活動(dòng),大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強節約意識和環(huán)保意識,倡導低碳生活,愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球,為創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì ),做出自己的貢獻!

世界地球日活動(dòng)總結范文5

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛(ài)護地球,就要從我們身邊做起。因此,我們在園開(kāi)辟自然角、種植區,經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。

  1、環(huán)保教育于各科教學(xué)

  環(huán)保教育是近年來(lái)才興起的,尚未有一套與之相應的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中幼兒園環(huán);顒(dòng)總結工作總結。如科學(xué)活動(dòng)中:結合“水”“聲音”等內容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場(chǎng)所和家中大聲喧嘩;音樂(lè )活動(dòng)中,教幼兒唱《愛(ài)護小樹(shù)苗》等有關(guān)環(huán)保教育內容的歌曲時(shí),可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做;語(yǔ)言活動(dòng)中,選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內容。

  2、將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活

  我們可以把環(huán)保教育作為一個(gè)中心點(diǎn),將環(huán)保知識從這一中心點(diǎn)向四周輻射,將豐富多彩的環(huán)保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去如我們在班級開(kāi)展“減少垃圾”的專(zhuān)題活動(dòng),讓幼兒討論“垃圾從哪里來(lái)”“垃圾多了會(huì )怎么樣?”“動(dòng)腦筋讓垃圾變寶”等內容,通過(guò)展覽、繪畫(huà)、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作等有趣的活動(dòng),使幼兒了解垃圾對環(huán)境的污染,并懂得要管好垃圾、保護環(huán)境必須從我做起,從自身感受中獲得環(huán)保知識。在此基礎上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過(guò)剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)的各種不同形式進(jìn)行環(huán)境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是一種生動(dòng)、直觀(guān)、有趣的環(huán)境教育。

  我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看,玩一玩,了解認識各種環(huán)保標記,學(xué)會(huì )將垃圾進(jìn)行分類(lèi)。讓孩子在游戲、實(shí)踐中增長(cháng)環(huán)保知識。

  環(huán)境保護教育要家園相結合。幼兒園開(kāi)展環(huán)境保護教育必須取得家長(cháng)的支持,讓家長(cháng)了解對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的必要性、可行性,要求家長(cháng)配合我們注意從一點(diǎn)一滴做起,用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養成良好的環(huán)保習慣,如請家長(cháng)進(jìn)行節水再利用,讓幼兒與家長(cháng)一起利用廢物進(jìn)行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會(huì )了思考;玩中學(xué)會(huì )了嘗試;玩中學(xué)會(huì )了合作;在玩中學(xué)會(huì )了分享。同時(shí)還請家長(cháng)多帶孩子走進(jìn)大自然,讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好,培養熱愛(ài)大自然的情感,從而產(chǎn)生保護美好大自然的愿望。

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