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輔導員師德師風(fēng)總結（精選19篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的輔導員師德師風(fēng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輔導員師德師風(fēng)總結 1
一年，365天，從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受，卻已將所有的一切化為繞指柔。伸手翻閱這一年屬于化工一班的照片，我的心情久久無(wú)法平靜。在這一年里，有辛苦，有艱辛，有委屈，但是更多的是開(kāi)心與滿(mǎn)足，更多的是收獲，在工作上，增加了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，增加了怎么樣和各種人的交往經(jīng)驗。
在這個(gè)學(xué)期，助理輔導員的工作有一定的尷尬性，班級同學(xué)都找到了自己的定位，擁有了適合自身的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校里找到屬于自己的角色所在，擁有了真正屬于自己的生活圈子，加之課程較上學(xué)期增多，難度也同比例上升，而班級同學(xué)的學(xué)習積極性與之成反比例的下降�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一年之計在于春，一天之際在于晨，學(xué)期伊始是引導班級總結過(guò)去，計劃未來(lái)的最好時(shí)機，于是班級針對上學(xué)期期末考試成績(jì)進(jìn)行了分析和總結，對本學(xué)期的學(xué)科做一定的介紹和提醒，對專(zhuān)業(yè)分流做一定的講解，輔助班級同學(xué)對本學(xué)期乃至大學(xué)學(xué)習樹(shù)立各自的目標。為本學(xué)期學(xué)習做好前期準備。
在班級建設中，結合對每個(gè)同學(xué)的性格和能力的了解，提倡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家，將自己看做是其中的成員，團結友愛(ài)，學(xué)著(zhù)為人處世，擁有集體榮譽(yù)感和班級責任心，積極主動(dòng)投入班級建設中。在班委建設中，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗教訓，認識到帶頭班委的重要性，對班長(cháng)人員的更換提上日程并且進(jìn)入實(shí)踐狀態(tài)，班級建設需要優(yōu)秀的班委集體，班委作為紐帶將班級情況更加全面具體的反應從而更好的得到把握，于此同時(shí)班委在為班級活動(dòng)出心出力的同時(shí)自身也得到了機會(huì )鍛煉，自身能力得到提升。
在日常的生活中，我一直堅持下寢室，多和班級同學(xué)談心聊天，在寢室這樣的氛圍中，同學(xué)往往比較放得開(kāi)，能捕捉到同學(xué)內心最深處的想法，以及對班級建設的意見(jiàn)，更好的迎合大眾的需求。于此同時(shí)平時(shí)多注意換季或者溫度有大的浮動(dòng)的日子及時(shí)給與提醒，同學(xué)都來(lái)自不同的地方對嘉興的氣候缺乏一定的了解，做好對感冒等疾病的預防工作。作為比他們多倆年生活經(jīng)歷的學(xué)姐，我習慣將自己身邊的所見(jiàn)，依自己的大學(xué)經(jīng)歷結合班級一些同學(xué)的實(shí)際給予一定的.意見(jiàn)，對自己身邊的事也給與一定的分析和啟發(fā)，提供屬于我的思維方式，希望在他們能夠結合自身實(shí)際取其精華去其糟粕，在以后的人生道路上有一定的幫助。
我認為助理輔導員的工作是對班級同學(xué)進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導，指導班級同學(xué)有計劃，有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。以上是我擔任助理輔導員期間的工作總結，還存在一定的不足，希望輔導員和班主任能給予指正，最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機會(huì )。
輔導員師德師風(fēng)總結 2
光陰似箭，轉眼兩個(gè)月過(guò)去了�？偟膩�(lái)說(shuō)，我正從一個(gè)半路出家的新手輔導員逐漸變得成熟，慢慢的理解、融入到輔導員角色之中。過(guò)去的兩個(gè)月是轉變的兩個(gè)月，我必須從一個(gè)在校學(xué)生轉變?yōu)橐幻o導員老師；過(guò)去的兩個(gè)月是學(xué)習的兩個(gè)月，我必須由一個(gè)從未參加過(guò)學(xué)生工作的新手輔導員轉變成為一個(gè)成熟、資深的思政工作者。轉變和學(xué)習成為了我開(kāi)展輔導員工作的兩大主題。
一、深入了解學(xué)生，研究學(xué)生。
了解學(xué)生是開(kāi)展學(xué)生工作的前提和基礎性工作。剛剛接手輔導員工作，我一直通過(guò)各種方式去了解學(xué)生。深入宿舍、寢室、班級去全面了解學(xué)生基本情況；通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習狀況。這為我今后開(kāi)展輔導員工作奠定了基礎，指明了方向。
二、培養班干部，建立高效負責任的班委。
班委是一個(gè)班集體的核心和骨干，一個(gè)高效的負責任的班委對建設優(yōu)良的班風(fēng)至關(guān)重要。剛接手輔導員工作，我就把打造一個(gè)負責任的班委作為我的工作目標。通過(guò)多次開(kāi)展班委聯(lián)席座談會(huì )，了解認識每一個(gè)班委，通過(guò)各種形式加強輔導員與班委之間的溝通和交流。通過(guò)班干部培訓班的形式培養班干部的責任意識和服務(wù)意識。要在他們心中樹(shù)立我當班委為大家，服務(wù)責任兩不差的理念。不能把當班委的動(dòng)機功利化，庸俗化。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習和工作實(shí)踐，一個(gè)高效負責任的班委已初步形成并已發(fā)揮出積極作用。
三、以?xún)?yōu)良的師德帶動(dòng)引導學(xué)生，讓誠信道德深入人心。
古語(yǔ)說(shuō)，“政者，正也，子帥以正，孰敢不正”。想培養一群正直誠信的'學(xué)生，必須得有以為正直誠信的老師。某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，有一個(gè)什么樣的老師，就會(huì )有一個(gè)什么樣的學(xué)生。老師對學(xué)生的影響意義深遠。作為老師，處理工作必須公正、公平、公開(kāi)，必須講誠信，重品格，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，這樣才能服人，培養人。在實(shí)際工作中，比如學(xué)院獎助學(xué)金的評定中，必須的樹(shù)立一個(gè)標準，公開(kāi)、公正公平的處理好這些問(wèn)題，真正發(fā)揮出各種獎助學(xué)金的育人作用。再比如在考風(fēng)考級的教育過(guò)程中，要在學(xué)生中樹(shù)立作弊可恥的觀(guān)念，讓他們在誠實(shí)應考中培養誠實(shí)守信之風(fēng)�？硷L(fēng)必須嚴格，而且要落實(shí)到實(shí)處，不能雷聲大，雨點(diǎn)小，流于形式。真正發(fā)揮考風(fēng)對學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用和對學(xué)生的道德誠信培養作用。
四、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷總結提高。
以前講活到老，學(xué)到老，現在要講學(xué)到老，才能活到老。要想適應新的環(huán)境，你必須的學(xué)會(huì )學(xué)習。很幸運的是，學(xué)院為我提供很好的平臺，學(xué)工業(yè)務(wù)學(xué)習交流平臺讓我學(xué)到了很多知識，系書(shū)記、主任好為人師，總是不厭棄煩的告訴我如何處理工作中出現的問(wèn)題，其他輔導員也是積極為我樹(shù)立了榜樣，我從他們身上學(xué)到了很多東西，我很充實(shí)。在工作之中難免會(huì )出現一些問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現時(shí)有價(jià)值的，他們的價(jià)值就在與你可以從中吸取經(jīng)驗，總結和提高。
告別20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年。新年新氣象，我會(huì )一如既往的努力、奮斗，抒寫(xiě)輔導員工作的輝煌篇章。
輔導員師德師風(fēng)總結 3
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我在大學(xué)生思想政治輔導員這個(gè)崗位工作已經(jīng)一年半了�；厥讋倓傔^(guò)去這半年，是收獲的半年，是發(fā)現問(wèn)題的半年，也是自我提高的半年。在這半年的時(shí)間里，我本著(zhù)“一切為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、積極輔助專(zhuān)職輔導員老師為工作重點(diǎn)，開(kāi)展工作�，F將參加工作到現在的各方面工作總結如下：
一、工作理念：
1、加強自身的理論學(xué)習，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)：
思想政治教育工作是輔導員的第一要務(wù)。要使同學(xué)樹(shù)立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我自身必須要政治信念堅定。要有一個(gè)系統的思想體系，有一套對社會(huì )對人生的系統看法。在日常工作中，我注重學(xué)習黨的理論知識，認真學(xué)習單的十八大理論，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論和實(shí)踐基礎。與此同時(shí)，我也不斷地提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。輔導員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng )建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，模范帶頭。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級、搞好團結。所以，業(yè)余時(shí)間，我不斷地填補自己工作上的知識空缺，提高自身的工作能力。
2、加強學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)：
通過(guò)學(xué)習，我明確了本職工作的更深層次意義，即思想政治教育工作是輔導員的第一要務(wù)。作為一名新生輔導員，要建立一種服務(wù)意識，我的責任是幫助和指導學(xué)生如何更好地規劃大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好地成才。通過(guò)向幾位經(jīng)驗豐富的輔導員老師學(xué)習，我轉變了以往工作中陳舊和凌亂的思路，逐漸地形成了系統的工作體系。對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。我的學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強的可塑性，把他們培養成合適社會(huì )需要的人才，需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程。這就需要我付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作。只有我熱愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身的能力，鍛煉自己完善自己。
3、積極開(kāi)展日常教育管理工作，打好大學(xué)生涯堅實(shí)基礎：
第一，紀律觀(guān)念教育。開(kāi)學(xué)之初我就在20xx級預科3個(gè)班級、新聞2個(gè)班級以及漢語(yǔ)言班級講解我已知的東西和解決他們可能出現的疑惑，加強學(xué)生組織紀律意識和規范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性，做個(gè)文明的大學(xué)生。
第二，心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開(kāi)展學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，配合學(xué)院的整體安排。另外，在班級開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì )，我時(shí)常進(jìn)行新生團體輔導活動(dòng)，加強學(xué)生對心理學(xué)知識的認識和了解，提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)。
第三、職業(yè)生涯規劃教育。為了加深學(xué)生對職業(yè)的認識和理解，提前做好大學(xué)四年的.計劃安排，提升就業(yè)的能力和水平，我在班級結合自己的經(jīng)歷與參加的多次職業(yè)生涯規劃講座，讓學(xué)生學(xué)會(huì )認識和了解自我，樹(shù)立學(xué)習目標，提高各方面的能力和素質(zhì)，充實(shí)而快樂(lè )的度過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習生活。
第四，安全意識教育。鑒于個(gè)別學(xué)生被騙和筆記本被盜以及防火等安全隱患事件，有針對性的進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育，增強他們的安全、防范意識，營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習環(huán)境，我在新生班里經(jīng)常性提到安全教育，通過(guò)各種形式、對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防水、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò )安全等安全教育，確保生命和財產(chǎn)的安全。平時(shí)，則常到學(xué)生宿舍里進(jìn)行安全教育，關(guān)心他們的生活學(xué)習。
二、工作小結：
1、新生入學(xué)接待與軍訓：
在12級新生入學(xué)接待工作中，我努力做好各項工作。從報名信息表、寢室的分配表的填寫(xiě)、學(xué)院鑰匙的領(lǐng)取和發(fā)放，都堅守職責本分，用心去待人接物。逐一走訪(fǎng)新生宿舍，看望新同學(xué)，解決或及時(shí)反映新生入學(xué)的種種不適應或問(wèn)題；配合班主任進(jìn)行新生的入學(xué)教育工作，讓同學(xué)們盡快熟悉大學(xué)生活；配合學(xué)校進(jìn)行新生信息核查工作，逐班核對20xx級新生的基本信息，匯總新生寢室信息，整理匯總新生學(xué)籍檔案。
2、黨團建設與活動(dòng)開(kāi)展：
根據學(xué)院文件，積極開(kāi)展各種團會(huì )和考察入黨積極分子。以保證每位入黨積極分子選定合格。在活動(dòng)方面，積極配合院系所組織的活動(dòng)，并對學(xué)生開(kāi)展思想建設，引導學(xué)生積極參與活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。
3、其他方面的工作：
根據學(xué)校學(xué)工部管理規定，制定輔導員無(wú)課表、值班表，夜間檢查、衛生大檢查情況表；每單周二代表學(xué)院到學(xué)生公寓樓進(jìn)行衛生大檢查，每雙周配合學(xué)院老師進(jìn)行學(xué)院范圍的衛生大檢查，時(shí)刻注意學(xué)生生活環(huán)境的變化；匯總學(xué)校衛生大檢查中我院優(yōu)秀、不合格寢室通報，晚歸中出現的各種問(wèn)題；及時(shí)在團學(xué)例會(huì )上對各班級提出表?yè)P和批評。領(lǐng)取、發(fā)放我院各班校園一卡通，并核對一卡通信息，統計缺卡信息；匯總全院渭源籍、寧夏籍學(xué)生信息；多次催促各班欠費同學(xué)繳清學(xué)費，住宿費；統計全院外宿學(xué)生的基本信息。
三、個(gè)人體會(huì )：
作為一名大學(xué)生新生輔導員，我深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的深思熟慮，僅依靠作為學(xué)生干部時(shí)積累的經(jīng)驗去工作。工作缺乏創(chuàng )新性等等。但平時(shí)我也十分注重向身邊的領(lǐng)導，有經(jīng)驗的輔導員老師學(xué)習，注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養和學(xué)習業(yè)務(wù)知識，培養自身工作能力。
以上是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況，許多方面都沒(méi)有提及�？傮w來(lái)說(shuō)，自己在工作中取得了一些成績(jì)，但還有許多的不足需要改進(jìn)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我才剛剛上路。
輔導員師德師風(fēng)總結 4
20xx年夏天因工作需要，我從附屬衛校團委書(shū)記崗位調到醫學(xué)應用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(cháng)，并擔任20xx級康復治療技術(shù)1—4班和20xx級臨床醫學(xué)（3+2）專(zhuān)業(yè)1—4班的輔導員�，F將我個(gè)人在近兩年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結向今天負責對我本人考核的領(lǐng)導、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報。
一、轉變教師角色，樹(shù)立服務(wù)意識
工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長(cháng)式作風(fēng)，對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時(shí)刻意識到要服務(wù)于學(xué)生，因為我認為現今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的`愛(ài)心對學(xué)生們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友，及時(shí)有效的對學(xué)生們加強心理疏導，幫助消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓學(xué)生們認識到自己的價(jià)值。輔導員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人，引“導”學(xué)生們成才，“員”學(xué)生和家長(cháng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí)，還要主動(dòng)創(chuàng )造條件和機會(huì )讓這些學(xué)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)贊揚，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，使輔導員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。
二、工作中努力體現“大愛(ài)無(wú)形”
從xx年參加工作以來(lái)近六年的時(shí)間里，我從沒(méi)有請過(guò)一天病假，僅有的兩天事假是由于20xx年12月由于爺爺過(guò)世才請的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上；20xx年5月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄，疼痛導致頭部無(wú)法旋轉，二四二醫院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中；又有多少個(gè)晚上，甚至是節假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現著(zhù)這樣的一句話(huà)“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”，我所做的這些更體現著(zhù)對學(xué)生的一種愛(ài)，這種愛(ài)是潛移默化的，更是無(wú)形的，所以我稱(chēng)這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，這句話(huà)運用了對比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話(huà)“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。
以上是我個(gè)人對近幾年工作的簡(jiǎn)要述職，有不足之處希望各位領(lǐng)導、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學(xué)們能夠提出對我工作的建議和意見(jiàn)，我會(huì )認真加以考慮。
輔導員師德師風(fēng)總結 5
雖然說(shuō)學(xué)生工作在別人眼里看似是整天忙些瑣碎的事，是很平凡的，但毋庸置疑的是，學(xué)生工作是高校工作的一個(gè)重要組成部分。特別是輔導員，責任更是重大，工作的好壞可以說(shuō)直接影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們用理性的思維去看待問(wèn)題處理問(wèn)題，同時(shí)我們對學(xué)生更要有滿(mǎn)腔的熱情，對工作更要有強烈的責任心。以下內容就是我對輔導員工作的總結和心得體會(huì )。
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1.對于剛剛邁入大學(xué)的門(mén)檻，有高中生轉變?yōu)楫敶髮W(xué)生，學(xué)生們對大學(xué)里的很多事情都充滿(mǎn)了好奇與憧憬，并且精力充沛，做事情干勁十足。當下在他們剛入學(xué)進(jìn)入新班級，首先就應該給他們提出響亮的口號，使他們有明確的學(xué)習目標和嶄新的精神風(fēng)貌。
2.選出并組織了一支有號召力，有能力并且團結有凝聚力的班委會(huì )，使他們充分發(fā)揮學(xué)生部的力量，起到很好的表率和帶頭作用。班委會(huì )成員能及時(shí)與輔導員和任課老師們溝通，積極配合老師的工作，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，使班級的日常工作順利進(jìn)行。
3.建立并實(shí)施班級量化管理細則，不能讓學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就自由散漫，應該對他們行為形成約束。
4.抓好學(xué)生的思想教育工作，現在的大學(xué)生基本已經(jīng)是以“00”后為主，而如今的大學(xué)生面臨的主要客觀(guān)問(wèn)題,一是家庭經(jīng)濟困難,二是就業(yè)困難。所以在當今的社會(huì )中，更要努力幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢，樹(shù)立自信心，順應當今社會(huì )的發(fā)展。
�。ǘ┌囡L(fēng)建設
1.堅持定期給學(xué)生們開(kāi)班會(huì )，增進(jìn)和同學(xué)們之間的感情。每次班會(huì )都對近期學(xué)校里班里的`狀況進(jìn)行總結，有褒有貶。并請學(xué)生發(fā)言，也可以提問(wèn)，我和班里的學(xué)生共同解答同學(xué)們在生活學(xué)習上遇到的難題。這樣不但增進(jìn)了我和學(xué)生們之間的感情，是我對他們有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)也增強了班級凝聚力，使同學(xué)們更加團結。
2.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校里及學(xué)院里組織開(kāi)展的活動(dòng)，我在宣傳委和文藝委的幫助下，做好宣傳工作，讓同學(xué)們在大學(xué)里除了學(xué)習科學(xué)文化知識以外，能夠更好的得到鍛煉。
�。ㄈ┮虿氖┙�，關(guān)注每一位學(xué)生
作為一名合格的輔導員，不但要做一名合格的教育者、管理者，更要成為學(xué)生的朋友。必須了解每一個(gè)學(xué)生的情況，多和他們溝通，不但要認識他們，更要多多的了解他們。每天定時(shí)整理學(xué)生檔案材料，記住每一個(gè)名字的讀法和寫(xiě)法，曾擔任職務(wù)、獲獎情況、特長(cháng)等內容，并對照照片，反復記憶，在頭腦中形成一張張“名片”。在工作中，投入更多的感情，以溫和的態(tài)度和真摯的情感，拉近彼此的距離。我一直認為，有付出一定會(huì )有匯報，用愛(ài)去感染我的學(xué)生，同樣他們也會(huì )這樣回報我。尤其是對于家庭經(jīng)濟狀況困難卻自強不息的學(xué)生，更應該給予多一些的關(guān)愛(ài)。除了落實(shí)生源地助學(xué)貸款、助學(xué)金、學(xué)校勤工助學(xué)等方式的幫忙外，根據他們的自身意愿和要求，積極通過(guò)自身的朋友圈，給他們找一些力所能及與學(xué)習有關(guān)的工作，一方面給予他們物質(zhì)上的幫忙，另一方面，有助于他們的學(xué)習。輔導員肩負著(zhù)教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級管理好，必須不斷地學(xué)習和探索，尤其是轉變自己的思想觀(guān)念，適應“以人為本”的教育理念，才能把輔導員的工作做好。學(xué)生在學(xué)校都希望得到老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。輔導員的愛(ài)是博大精深的愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。不能喜愛(ài)優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生。針對本班學(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，在班委們的幫助下，我協(xié)助開(kāi)展了一些課外活動(dòng)，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。并且考慮到學(xué)
(四)提倡學(xué)生自主管理
作為輔導員要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問(wèn)題的能力，又達到了理解、執行輔導員意圖的目的。因為現在的大學(xué)生；不同于初中高中，他們中很多人大部分畢業(yè)就走向社會(huì )，也應該退去初中生高中生的那份幼稚，培養自己的動(dòng)手能力，自主性，為以后進(jìn)入社會(huì )提前做好準備。輔導員盡可能減政放權，盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是老師一個(gè)人的事。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應滲透這一思想，這同時(shí)也增強了他們的集體榮譽(yù)感。我們要通過(guò)班級管理這一活動(dòng)，培養學(xué)生自主管理的能力。面對各種各樣的學(xué)生，他們的性格特征背景決定了他們成長(cháng)過(guò)程中也會(huì )出現不同的問(wèn)題。作為一名大學(xué)輔導員，我要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀律管束他們，而應當是做細致地疏導，讓他們認識到自己的錯誤，及時(shí)加以改正，以此來(lái)熏陶和感染學(xué)生。
輔導員師德師風(fēng)總結 6
本年度，在校院各級領(lǐng)導和同事的幫忙下，本人圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，年初被評為�！皟�(yōu)秀輔導員”、9月份被評為�！叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號�，F將一年工作總結如下：
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，以身作則，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認真學(xué)習鄭書(shū)記在黨會(huì )、學(xué)生工作大會(huì )上所做的《堅持科學(xué)發(fā)展，銳意開(kāi)拓進(jìn)取，為建設特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想，實(shí)事求是，以生為本，科學(xué)發(fā)展，在改革創(chuàng )新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生工作新局面》的工作報告。理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。
二、工作方面
本年度，我主要負責學(xué)生黨建工作、綜合測評、各項評優(yōu)、常規管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面，能夠拓寬思路，不斷創(chuàng )新，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區，服務(wù)地方做貢獻”、“開(kāi)學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報告會(huì )”以及新生入黨導航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動(dòng)，收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預審材料的審核都事無(wú)巨細，認真統計各種年報表并按時(shí)報送院黨委組織部，及時(shí)收繳黨費。
堅持以高標準嚴要求對待常規管理工作。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查不禮貌行為和違紀違歸行為并及時(shí)制止。堅持做好早操和晚自習的常規檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間，堅持與畢業(yè)生同吃同住，深入畢業(yè)生中間，傾心交談、溝通思想，幫忙解決實(shí)際困難，化解矛盾，及時(shí)處理突發(fā)狀況，確保畢業(yè)生平穩離校。在暑期三下鄉活動(dòng)中，主動(dòng)參與策劃活動(dòng)，不怕苦，不怕累，和同學(xué)一齊深入田間地頭，走進(jìn)尋常百姓家，感受在黨的`領(lǐng)導下祖國發(fā)生的巨大變化。
順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下，全院08、09級共14個(gè)班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項目競賽。旨在以賽促練，營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍，將學(xué)生學(xué)習生活的重心往“練技能”上傾斜，進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
圓滿(mǎn)完成一年兩次的學(xué)生綜合測評及評優(yōu)工作。各項材料按時(shí)上報，學(xué)生獎學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評優(yōu)工作，透明度高。及時(shí)統計匯總各類(lèi)考研信息，為下一屆學(xué)生考研供給方便;組織“我與考研學(xué)長(cháng)應對面”交流活動(dòng)，便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗。
把班主任工作當作自我的職責田。引導學(xué)生在政治上進(jìn)取要求提高，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重培養學(xué)生骨干，經(jīng)過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級同學(xué)積極向上，以學(xué)習為重，營(yíng)造良好的班級氛圍。所帶的班級08(6)班英語(yǔ)四六級、計算機等級考試的經(jīng)過(guò)率居于同年級前列，在歷次期末考試中僅有4人次補考;06(6)考取研究生4人，公務(wù)員3人，6人成為大學(xué)生村官，超前完成各階段就業(yè)目標，就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費，不拖院、校后腿。本年初被評為�！皟�(yōu)秀輔導員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、學(xué)習科研方面
本年度，本人積極參加各項課題申報和學(xué)校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項，目前已結題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎。在年初校黨建及思政研討會(huì )上，《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。
一年又將過(guò)去，反思上一年工作，也還存在許多不足，如工作活力逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強，因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時(shí)間等。在以后的工作中，我會(huì )努力改正不足，并且更加耐心細心的做工作，同時(shí)多學(xué)習，多思考，多動(dòng)筆，不斷提高自身的理論修養。
輔導員師德師風(fēng)總結 7
本學(xué)期的輔導員工作即將過(guò)去，我所帶的級學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活，這半年來(lái)我針對大三年級學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學(xué)期的工作，現將這一學(xué)期的工作做一總結：
一、配合學(xué)院整治學(xué)生紀律，加強班級學(xué)風(fēng)建設
針對我院學(xué)生曠課遲到這一現象，學(xué)院領(lǐng)導在學(xué)期開(kāi)始就采取了許多措施來(lái)防止這一現象的發(fā)生，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(cháng)的保證，為了配合學(xué)校，我要求所帶的八個(gè)班級針對本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn)，另一方面要求各考勤班長(cháng)嚴格考勤，并把出勤情況與獎學(xué)金助學(xué)金及評優(yōu)掛鉤，對部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力，使整個(gè)年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。
二、加強與學(xué)生的情感交流，關(guān)心學(xué)生的身心健康
xx級學(xué)生即將離校實(shí)習，隨之就將面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力，當前我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，這些都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力，有很多同學(xué)對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種情況，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對一促膝長(cháng)談，幫助他們緩解壓力，并利用QQ與他們交流，運用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，讓每個(gè)同學(xué)針對各自特點(diǎn)規劃自己的'職業(yè)，經(jīng)過(guò)這些針對性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專(zhuān)業(yè)學(xué)習，勇敢面對挑戰，相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì )。
三、安全教育不放松
學(xué)生的安全是輔導員工作的重中之重，任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位，通過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人生安全、就業(yè)安全指導專(zhuān)門(mén)的教育，為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系，不分節假日我24小時(shí)不關(guān)機，同時(shí)要求各班建立應急反應機制，要求各班干部及寢室長(cháng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)，對一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注，每次節假日或放假都提醒同學(xué)們在回家和返校的途中時(shí)刻注意自身財產(chǎn)及人生安全。
四、堅持耐心細致做好學(xué)生日常管理工作
在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，定期與家長(cháng)聯(lián)系和寢室走訪(fǎng)，對掛科以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，根據學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作，在獎學(xué)金評定，評困生認定及各類(lèi)評優(yōu)中做好公正、公平、公開(kāi)，各項工作有條有理，井然有序。
我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好，只有在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足，使自己的工作能上一個(gè)新的臺階。
輔導員師德師風(fēng)總結 8
百年大計，教育為本，教育大計，以教人做人為本。教育的真諦在于教人做個(gè)現代的中國人�？缡兰o對人才的需求呼喚少先隊要把素質(zhì)教育擺到突出的位置。素質(zhì)教育應當使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體和學(xué)會(huì )審美，為培養有理想，有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民奠定基礎。作為一名少先隊輔導員，我深深地感到輔導員工作的偉大，對學(xué)生生活學(xué)習的影響。下面我就從幾方面談?wù)劇?/p>
一、對學(xué)生思想的教育。
今年我教三年級學(xué)生，在我幾年的教書(shū)生涯中他們是最小的�？粗�(zhù)一群天真無(wú)邪猶如一張白紙的孩子們，我這個(gè)老師在這張白紙上應該畫(huà)些什么呢？我深深的感覺(jué)到自己肩負的責任是多么的重大。自己的'一言一行、一舉一動(dòng)會(huì )影響孩子的生活，甚至是一生。在工作中我不斷充實(shí)自己加強自身修養，更重要的是帶頭去干，要求隊員做到的，自己首先做到。對孩子們從小事抓起，從點(diǎn)滴抓起，從學(xué)生一日常規，小學(xué)生日常行為規范，對他們進(jìn)行教育，怎樣做合格的少先隊員。
堅持"低起點(diǎn)、嚴要求、講實(shí)效"，嚴格訓練，確實(shí)改進(jìn)了同學(xué)們的行為規范，促進(jìn)了養成教育。如班里的衛生、紀律。禮貌、好人好事也都做得非常好。孩子不聽(tīng)家長(cháng)，他們很著(zhù)急，找到我問(wèn)我該怎么辦，我和這個(gè)孩子幾次深入的聊天、談心，講家長(cháng)如何的辛苦把你養大，你應該怎樣對待父母。
過(guò)了一段時(shí)間，很高興他能配合我，聽(tīng)我話(huà)。我還運用多種手段積極營(yíng)造良好的德育氛圍、環(huán)境影響人，所謂"近朱者赤，近墨者黑"，讓他們看好書(shū)，讀好報，看好的電視節目，接觸優(yōu)秀的人物，讓他們分辨哪些是真善美，哪些是假惡丑。利用在國旗下講話(huà)，晨檢，班隊會(huì )進(jìn)行法制教育，安全教育。
二、開(kāi)展豐富的少先隊活動(dòng)。
豐富多彩的少先隊活動(dòng)，深深的吸引了廣大兒童，使愛(ài)國主義、集體主義與社會(huì )主義的教育在隊活動(dòng)中得以深化。開(kāi)展"頌祖國"、"交通安全在我心中"、紅領(lǐng)巾知識競賽等各種形式的隊活動(dòng)。放手讓學(xué)生干，調動(dòng)他們積極性。每月的大拇指測評，使他們更能投入到生活、勞動(dòng)、學(xué)習當中，提高"五自"能力，豐富了少先隊的教育內容，拓寬了少先隊的教育空間。促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國主義，集體主義，社會(huì )主義的教育。
三、我還特別注重培養班干部，中隊干部。
要求他們做到大公無(wú)私，以身作則，并培養其協(xié)調各方面的關(guān)系，高標準開(kāi)展各方面工作的能力。比如：這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)外地生，他的眼睛因長(cháng)瘤開(kāi)刀而變得很可怕，愛(ài)美之心人皆有之，面對這么可怕的人都不想接近，看到這個(gè)情況，我自己首先開(kāi)導自己一視同仁，而后用將心比心的心理戰術(shù)教育學(xué)生一通后要求班干部帶頭和同學(xué)團結友愛(ài)，沒(méi)過(guò)多久全班同學(xué)就都和他打成一片了。對于大公無(wú)私，我首先做到對他們做錯事和其他同學(xué)一視同仁的做法，讓他們先對老師的做法明白一下，起到引領(lǐng)作用。
我要不斷提高科學(xué)文化水平和少先隊業(yè)務(wù)理論水平，勇于探索、不斷創(chuàng )新�！冻砷L(cháng)》中一位李春英校長(cháng)講的話(huà)讓我觸動(dòng)。她說(shuō)：“愛(ài)是教育的營(yíng)養劑，當我們真心付出的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現愛(ài)可以改變一切；愛(ài)意味著(zhù)信任，自我教育來(lái)自于信任，信任也是一種愛(ài)；對于教育工作而言，他的不懂寬容，有可能使孩子失去原本燦爛的人生；真正的以人為本，就是要處處尊重孩子，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)孩子；教育沒(méi)有空白，愛(ài)的細節也能育人；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，愛(ài)孩子就要給孩子一片滋養生命的沃土�！�
我決心在以后的工作中要它們?yōu)闃藴�，嚴格要求自己，努力提升自己，做學(xué)生心目中真正的好老師。我為自己是一位輔導員而驕傲，為自己是一名教師而光榮。
輔導員師德師風(fēng)總結 9
20xx年x月，我接手了政治學(xué)院20xx級輔導員工作。在過(guò)去的半年里，我本著(zhù)“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān)，增強對未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活�，F將半年來(lái)的工作做如下總結。
一、班級工作
1、堅持每周班會(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
2、能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jì)。
3、考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規管理。
1、每周都會(huì )對學(xué)生的上課以及自習的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì )及時(shí)的向我請假，說(shuō)明情況。
2、每?jì)芍�，我�?huì )定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì )因為小事而存在些小矛盾，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。
3、定期召開(kāi)班委會(huì )成員會(huì )議。班委會(huì )成員是溝通班內學(xué)生和輔導員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì )及時(shí)了解到班內的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現的問(wèn)題轉達于我之外，還會(huì )定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì )對他們的學(xué)習成績(jì)作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動(dòng)的開(kāi)展。
在過(guò)去的半年里，班級里組織了多次的課外活動(dòng)及團組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比如參觀(guān)工農建設基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動(dòng)
1、宣傳關(guān)于運動(dòng)會(huì )事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運動(dòng)會(huì )活動(dòng)；在運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
3、積極建設班級學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學(xué)校、學(xué)院
本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導員會(huì )議，并且認真的做好了記錄，努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周，學(xué)院黎書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議，對上周的工作進(jìn)行總結，以及布置下周的'工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解工作當中出現的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。
五、自身的提高
1、輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標準來(lái)要求自己，本著(zhù)以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實(shí)行管理。
2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，行動(dòng)的先導是思想，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì )，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì )制度，在班會(huì )上總結上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導員工作系統，而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作當中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更加進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀(guān)。
回顧上半學(xué)年的輔導員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程當中，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作當中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì )努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導員。
輔導員師德師風(fēng)總結 10
摘要教師要培養適應時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，就必須具備良好的道德修養。作為一名從事幼兒教育的教師，他感到自己肩上的責任是非常重要的。啟蒙教育是教育的基礎。如果沒(méi)有扎實(shí)良好的啟蒙教育，就會(huì )影響到更高層次的發(fā)展。教師的靈魂在于他的道德品質(zhì)。強烈的危機感促使我養成良好的道德品質(zhì)。
1、恪守崇高道德
師德是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，具有一定的時(shí)效性、地域性和民族性。在新的歷史時(shí)期，祖國傳統師德被注入了新的內涵：教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)。教師的崇高美德被提升到了一個(gè)很高的位置。綜合國力的競爭，知識經(jīng)濟的發(fā)展，素質(zhì)教育的實(shí)施，精神文明的建設，都需要崇高的道德。作為一名幼師，要以德報恩，培養良好的師德。我熱愛(ài)我的崗位，以飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)前教育事業(yè)。
2、提高對師德的認識
所謂對師德的理解，是指對師德的深刻理解和全面理解。我們應該從“道德”上認識到為幼兒教育事業(yè)獻身的無(wú)與倫比的幸福和自豪。我從事學(xué)前教育已經(jīng)3年了�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，我有一個(gè)從淺到深，從片面到全面的過(guò)程。
通過(guò)各種研究，可以說(shuō)提高了對師德的認識，更重要的是在理論上賦予了愛(ài)崗敬業(yè)具體的內容和明確的目標。對自己所負責的學(xué)前教育工作有了新的認識，尤其是作為一名幼兒教師應該具備什么樣的師德，基本上有了基礎。
培養高素質(zhì)人才的基礎是良好的幼兒教育。幼兒教師的言行和教育質(zhì)量將直接影響到未來(lái)小學(xué)、初中、大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力。人們把教育職業(yè)描述為“園丁”，這是非常恰當的，尤其是在幼兒教育方面。啟蒙教育更為重要�？梢哉f(shuō)，什么樣的教師造就什么樣的學(xué)生，而教育的基礎在于教師的師德。
3、像愛(ài)母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子
幼兒教育對象均為3—7歲兒童。它們還很年輕，需要“園丁”的照料和培育，就像新長(cháng)出的花蕾一樣。在幼兒教育的工作中，我總是努力做到對孩子有愛(ài)心，像母親一樣對待每一個(gè)孩子。因此，當孩子的`健康、學(xué)習和素質(zhì)得到提高時(shí)，你就會(huì )感到快樂(lè )，從而消除所有的疲勞。
關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，首先是關(guān)愛(ài)他們的生活，這是幼兒教育區別于其他教育的特殊之處。尤其是個(gè)別孩子，感覺(jué)身體不適時(shí)，更要體貼照顧；其次，要熟悉孩子的基本情況，如家庭成員、孩子的性格、氣質(zhì)、生活環(huán)境等。從而在教育中根據每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)找到相應的方法，因人而異，充分挖掘孩子的內在潛力；第三，平等對待每一個(gè)孩子，無(wú)論是調皮還是安靜，無(wú)論是男孩還是女孩，無(wú)論家庭背景和經(jīng)濟條件如何，都一視同仁。這樣孩子會(huì )覺(jué)得自己在老師面前的表現同樣有被肯定的機會(huì )。
4、培養師德師風(fēng)，注重實(shí)踐
“給學(xué)生一杯水，老師應該有一桶水”，這是一個(gè)非常合理的說(shuō)法。在幼兒教育中，我覺(jué)得在孩子們的眼里，老師是一個(gè)完美的人，是最可靠的人。你的水罐抬起腳，潛移默化地影響著(zhù)孩子們。孩子們從老師身上看到了無(wú)私奉獻、不懈追求的精神和社會(huì )形象。師德不僅是知識的問(wèn)題，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此，除了深刻認識其重要性外，關(guān)鍵是如何提高自身的道德修養。
輔導員師德師風(fēng)總結 11
在政治思想方面，本人仍能長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《新義務(wù)教育法》、《教師法》以及《20xx年教育系統干部教師理論學(xué)習讀本》，認真做好記錄，寫(xiě)學(xué)習心得。并按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，積極參加縣、鎮組織的遠程教育培訓，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的.方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不求家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應該和傳統標準結合起來(lái)。我的選拔標準是：平易近人，嚴以待人，公平待人，勤奮好學(xué)。嚴格不苛刻。老師有世俗的欲望，但不應該把學(xué)生當成發(fā)泄的對象。這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統的師德師風(fēng)應該和新的一樣，只是現在的區別在于師生關(guān)系的變化。以前學(xué)生絕對服從老師，現在要求老師尊重學(xué)生，這是一種進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師應該在關(guān)心和嚴格要求學(xué)生方面提出新的標準。素質(zhì)教育并不意味著(zhù)一味要求全面發(fā)展。能全面發(fā)展更好，但不是所有人都能全面發(fā)展，不全面的人不一定是人才。世界上沒(méi)有十全十美的人和事，我們不必苛求每個(gè)人的全面發(fā)展。然而，在現實(shí)中，我們正在違反這一法律。不管能不能接受，家長(cháng)都在逼著(zhù)孩子在課余時(shí)間學(xué)習彈琴，畫(huà)畫(huà)，表演，老師也在要求學(xué)生什么都學(xué)，各科都要精益求精，以為什么都懂就是一種素質(zhì)，忽視了孩子的感受。結果是孩子更加厭學(xué)，完全違背了老師和家長(cháng)的初衷。我還有問(wèn)題：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，知難而進(jìn)，有時(shí)心態(tài)很輕松。有時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中，我膽小怕事，無(wú)法大刀闊斧地開(kāi)展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)不夠了解，所以往往不容易解決學(xué)生的思想問(wèn)題。
今后的改進(jìn)方向：
要更進(jìn)一步樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷提升敬業(yè)奉獻精神，為人師表形象，增強法治觀(guān)念與民主意識。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。在人才培養過(guò)程中，要起著(zhù)主導性作用。忠誠教育事業(yè)，把“育人”作為自己的事業(yè)追求，不辜負“教師”這一稱(chēng)號。熱愛(ài)學(xué)生，在思想上樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生”的教育觀(guān)念。
輔導員師德師風(fēng)總結 12
我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，以行為規范、生活規范、學(xué)習規范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人�，F將工作總結如下：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅持德育工作思路，積極研究德育內容，提出學(xué)校德育新思路，改進(jìn)學(xué)校德育方法，努力提高德育效率。
�。ㄒ唬┘訌姷掠I(lǐng)導力量。
1 、成立以朱永龍校長(cháng)為組長(cháng)，周天德為副組長(cháng)，班主任為組員的德育工作領(lǐng)導小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負責又統一協(xié)調。德育工作領(lǐng)導小組做了大量工作：組織德育工作座談會(huì )，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議，認真分析學(xué)校德育工作現狀，積極探索解決問(wèn)題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開(kāi)展一系列實(shí)踐教育活動(dòng)。
2 、加強教師隊伍的思想道德建設，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的根本提高。始終堅持教職工政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓周制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，深入推進(jìn)教職工思想道德建設，強化教書(shū)育人、服務(wù)育人意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛(ài)崗敬業(yè)的良好教風(fēng)。同時(shí)，將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責相結合，納入教職工工作考核，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的良好德育環(huán)境。
3 、做好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。我校堅持選派優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格考核班主任工作，充分調動(dòng)其積極性，做好班級管理工作。以上述好班會(huì )為突破口，每月系統開(kāi)展一個(gè)主題的思想品德教育，讓所有班主任認真備課，認真聽(tīng)課，及時(shí)總結。構建完善的班主任工作考核機制，真實(shí)客觀(guān)地衡量班主任工作。重點(diǎn)表彰教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù)的班主任和德育工作者。
�。ǘ┩晟浦贫群陀媱�，使學(xué)校德育有章可循。
1 、制定切實(shí)可行的整改措施和規章制度，進(jìn)一步規范學(xué)校德育工作，使之更加系列化、組織化、科學(xué)化。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組結合教育形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計劃。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時(shí)，學(xué)校把相應的德育工作層層落實(shí)，責任到人。
二、本學(xué)期繼續加強行為規范教育。
以學(xué)生為主體，從行為規范教育入手，培養全面的具有現代意識的小學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛生、學(xué)習習慣、節約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的教育，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全和思想道德教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉；學(xué)法守法；講禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
3、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀(guān)公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操、路隊作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動(dòng)紅旗。
4、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了《班規》和班級評價(jià)方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規范和課堂常規，細化了班級管理，把每一項制度落到了實(shí)處。
5、繼續抓好班級文化建設，突出班級個(gè)性，班級黑板報已定期更換。
6、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )或其它形式，強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、飲食安全、實(shí)驗安全等各項安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì )，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕。
7、開(kāi)展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
三、根據主題開(kāi)展各種活動(dòng)，在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn)；以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
1、本學(xué)期，我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主，校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識”欄目。
2、勸導隊每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養成良好的'行為習慣，收到了良好的教育效果。
3 、繼續在雅行開(kāi)展教育活動(dòng)，利用國旗下的演講、班會(huì )、晨會(huì )等教育陣地教育學(xué)生，規范自己的行為，極大地改變學(xué)生的文明習慣。
�。ǘ╅_(kāi)展健康安全教育
結合教育局健康安全教育工作，做好學(xué)生健康安全教育宣傳工作。
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，安排落實(shí)健康教育的各項檢查，督促學(xué)生健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，并辦一期以“珍愛(ài)生命關(guān)注健康”為主題的黑板報。
�。ㄈ╅_(kāi)展班級文化建設，積極打造書(shū)香校園
本學(xué)期繼續深入開(kāi)展班級文化建設，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書(shū)香校園。
1、創(chuàng )建溫馨班級內涵，就是人人知道建設“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設等四個(gè)方面的內容。在上學(xué)期工作基礎上，認真總結經(jīng)驗，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開(kāi)展班級文化建設交流。利用晨會(huì )時(shí)間讓各班交流本班的班級文化建設特色，互學(xué)互評，讓班級文化建設繼續深入。
回顧半年來(lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進(jìn)德育訓練的養成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì )在這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗！
輔導員師德師風(fēng)總結 13
作為一名新進(jìn)輔導員，xxx是我學(xué)習與提高的舞臺。
工作時(shí)間一年有余，在與同事及同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了許多做人的道理和工作的技能，這是在本來(lái)的課堂中無(wú)法觸摸到的人生體驗，現將一年來(lái)工作內容匯報如下，請各位領(lǐng)導、老師及同學(xué)們廣泛批評并提出指正意見(jiàn)：
一、思想品德方面
做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人樹(shù)德的基礎，沒(méi)有良好的思想品德素質(zhì)為支撐，教師工作及教育事業(yè)將無(wú)從開(kāi)展。
從業(yè)以來(lái)，一直堅持加強自身思想品德建設。
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持學(xué)習最新政治理論觀(guān)點(diǎn)，接受黨的教育，踐行黨的路線(xiàn)，時(shí)刻提升自身的'政治素養，不忘保持一名基層黨員的政治本色。
在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線(xiàn)，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出自己的貢獻。
不斷提升自身修養，加強人文素質(zhì)鍛煉，提升思想品德素質(zhì)。
因為良好的思想道德修養與心理健康素質(zhì)是做好輔導員工作的根本要求。
二、能力發(fā)展方面
為做好本職工作，在輔導員崗位上實(shí)現自身的人生價(jià)值，我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況，這也是做好輔導員工作的基礎。
在業(yè)余時(shí)間，利用書(shū)籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò )與各種培訓講座獲取專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力。
在廣泛學(xué)習的同時(shí)，也致力于學(xué)生工作研究，目前正在準備一個(gè)校級課題項目的結題工作，題目為《當代大學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之路徑探析》。
希望能通過(guò)本課題的研究，為做好大學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育工作及課堂教學(xué)工作提供有益的啟發(fā)。
三、工作態(tài)度方面
作為一名輔導員，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神，是教育和管理學(xué)生的前提與基礎。
在我看來(lái)，做好輔導員工作，不但需要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進(jìn)取心。
因此，我將學(xué)院規定的輔導員職責作為基本要求，在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。
比如晚自修值班工作，如果沒(méi)有特殊情況，我堅持每天到崗值班，及時(shí)處理學(xué)生們的各項要求。
對待繁瑣的學(xué)生事物，始終堅持從細節入手，時(shí)刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問(wèn)題，謀定而后動(dòng)，做到有備無(wú)患。
同時(shí)作為10號學(xué)生公寓的駐樓輔導員，亦深感職責之所在，不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難，時(shí)刻不忘警惕在心。
將學(xué)生公寓的安全問(wèn)題放在首要位置，未雨綢繆、防微杜漸，發(fā)現危險苗頭，能夠做到立刻處理，及時(shí)上報。
有學(xué)生將電插排放于床上，提醒他們立刻取下;夜間學(xué)生身體不適，及時(shí)撥打120并通知總值班。
凡此種種，不一一贅述，要旨在于防患于未然，同時(shí)也讓學(xué)生明白寢室安全之首要性。
四、取得成績(jì)方面
這一點(diǎn)比較慚愧，因為我個(gè)人能力微不足道，在工作的一年時(shí)間中，能將分內之事做好已是不小的挑戰，至于取得的各種成績(jì)及榮譽(yù)，無(wú)一不是汽車(chē)技術(shù)系全體同仁努力之結果，無(wú)一不靠系領(lǐng)導、同事及同學(xué)們的大力支持。
比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類(lèi)一等獎節目《紅色征途》，是參演同學(xué)艱苦訓練的結果;志愿者服務(wù)的廣泛開(kāi)展，是我系學(xué)子犧牲休息時(shí)間，踐行志愿精神的體現;良好的社團建設，多彩的社團活動(dòng)，離不開(kāi)各位專(zhuān)業(yè)老師的大力支持;在運動(dòng)會(huì )中取得的各項成績(jì)，凝結著(zhù)運動(dòng)員們拼搏的汗水，反映了汽車(chē)技術(shù)系同學(xué)們的良好風(fēng)貌。
這樣的例子還有很多很多，由于時(shí)間的關(guān)系不再一一列舉。
輝煌成績(jì)的取得，首先要感謝同學(xué)們的大力支持，其次要感謝老師們的無(wú)私奉獻，最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導，沒(méi)有您們的支持、指點(diǎn)、指引與指導，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。
悟已往之不諫，過(guò)去犯過(guò)許多錯誤，知來(lái)者之可追，對于明天必定有許多借鑒之意義。
各位，汽車(chē)技術(shù)系只要有你的存在，必將取得更好的發(fā)展。
輔導員師德師風(fēng)總結 14
本人任現職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高�，F對自己一年的工作述職如下:
一、正確的思想指導，先進(jìn)的理念導航
本人遵紀守法，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，深化教學(xué)改革，堅持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現代要求的教改之路，努力提高現代化教育教學(xué)水平。
二、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
輔導員是老師的.老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應該在教研第一線(xiàn)上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓，堅持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì )布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習和處理站內其他工作，周五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間少的情況下，我堅持讀書(shū)看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。勤于學(xué)習必有收獲，根據自己的已有經(jīng)驗和學(xué)到的一些理論，我先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮教師參考學(xué)習，得到了老師和領(lǐng)導的贊賞和鼓勵。
三、以“教研為先導，教學(xué)為主線(xiàn)”指導教育教學(xué)工作
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導員，我積極下村，認真指導。每聽(tīng)完一節課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們如何備好課、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓等，鼓勵教師做好總結、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規是學(xué)校教育的主戰線(xiàn)，在這常規建設年，對于學(xué)校常規工作的指導，我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導學(xué)校常規工作，特別是教育教學(xué)管理工作。
四、積極完成站內的其他工作
原輔導站工作繁多，人員少，我除了輔導員工作外，還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)。我樂(lè )于接受領(lǐng)導分配的工作，毫無(wú)怨言，認真負責，做到領(lǐng)導放心，校長(cháng)滿(mǎn)意。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。
輔導員師德師風(fēng)總結 15
作為一名輔導員，我也是認真的去帶好學(xué)生，去做好自己的一個(gè)工作，認真的完成工作任務(wù)，一年下來(lái)，也是有挺多的收獲，同時(shí)也是去服務(wù)好學(xué)生，一年的工作也是沒(méi)有出什么差錯，在此也是來(lái)向領(lǐng)導您述職匯報下自己的一個(gè)工作。
作為輔導員，我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個(gè)制度，去遵守校規去認真的學(xué)習，把平時(shí)的紀律遵守好，同時(shí)去學(xué)習去提升自己的能力，而這一年下來(lái)，我也是盡責的做好自己該做的事情，會(huì )把一些工作任務(wù)也是分配給各個(gè)班級的干部一起來(lái)做好工作，同時(shí)對領(lǐng)導要求的一些事情也是會(huì )積極的來(lái)做好。工作上沒(méi)有出差錯，對于學(xué)生們的情況也是積極的去了解，對于一些學(xué)生的問(wèn)題，也是會(huì )找他們來(lái)到辦公室溝通，去了解情況給予幫助，對于服務(wù)好學(xué)生，我明白也是可以讓他們更好的適應學(xué)校的生活，去真的學(xué)好知識和成長(cháng)的，作為輔導員，過(guò)去的一年雖然也是忙碌，但忙碌里也是感受到意義，特別是學(xué)生們的成長(cháng)讓我也是很開(kāi)心。
除了做好了工作，自己也是積極的去學(xué)習，去讓自己能有更多的'成長(cháng)，對于學(xué)校組織的培訓以及相關(guān)的會(huì )議會(huì )積極的來(lái)參與，然后把筆記給做好，不懂的方面也是會(huì )和同事來(lái)探討來(lái)自己真的熟悉了解了，并能運用到工作里頭去，作為輔導員，自己也是擔任部分課程的教學(xué)工作，所以也是平時(shí)會(huì )積極的備課，去把課堂教好，對于學(xué)生們負責。我明白既然領(lǐng)導給予了我信任，那么我更是要去做好這個(gè)工作，不能讓領(lǐng)導您失望，并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識。同時(shí)自己的成長(cháng)也是可以更好的來(lái)教導學(xué)生們，而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會(huì )服氣的，畢竟自己也是年長(cháng)不過(guò)他們幾歲而已，更是需要自己多積累多成長(cháng)，才能促進(jìn)他們的收獲。
一年的輔導員工作雖然結束了，但我也是知道又是新的一年要到來(lái)，對于來(lái)年工作自己也是有規劃，同時(shí)也是會(huì )把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好，去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們，同時(shí)也是自己要繼續的積累經(jīng)驗不斷成長(cháng)的，做一名更為優(yōu)秀的輔導員不能讓領(lǐng)導您操心，更是要幫領(lǐng)導去解決困難。讓自己有更多的收獲，同時(shí)也是相信來(lái)年工作也是會(huì )越做越好。
輔導員師德師風(fēng)總結 16
20xx年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現將大體情況向各位匯報：
新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著(zhù)新的課題。受命以來(lái)，我始終用“謙虛謹慎，加強學(xué)習，掌握情況，動(dòng)腦思考”要求自己，通過(guò)向長(cháng)期從事類(lèi)似工作的領(lǐng)導和同志學(xué)習，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。
(一)協(xié)助校長(cháng)做好政工工作。
1、通過(guò)和領(lǐng)導談話(huà)，交流，比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的實(shí)施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長(cháng)進(jìn)一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責任到人”的工作規范和管理考核方案，并參與《早勝小學(xué)獎罰制度》的修訂。
3、認真學(xué)習證明、介紹信等應用公文寫(xiě)作，規范謹慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問(wèn)題、麻煩等。
5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類(lèi)文件、會(huì )議的順利暢通。
總之，我堅持原則：一般問(wèn)題不推拖，重大、特大問(wèn)題匯報請示。
(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。
1、在認清形勢的基礎上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計劃。
2、在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進(jìn)行。
3、加強政教日常管理，安排、調整值周人員，與值周組長(cháng)聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門(mén)衛護送路隊，確保了工作正常運轉。
4、認真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時(shí)打印上級來(lái)文，第一時(shí)間送到相關(guān)負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時(shí)歸檔。
5、狠抓班隊會(huì )，根據安排，認真落實(shí)，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時(shí)說(shuō)明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時(shí)性工作。各類(lèi)競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無(wú)黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開(kāi)展，沒(méi)有一項工作拉全校的后腿。
總之，我當干事的基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個(gè)字，準確定位“干事”這兩個(gè)字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導的助手，同事們的幫手。
(三)做好少先隊管理工作。
1、加強學(xué)習德育方面的書(shū)刊，《少先隊小干部》等少隊專(zhuān)業(yè)書(shū)籍長(cháng)在案前床頭，牢固樹(shù)立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設上，物色出色的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監督崗，定期召開(kāi)隊干部會(huì )，嚴格要求他們，讓他們快速成長(cháng)。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書(shū)刊，鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學(xué)生路線(xiàn)，在少隊工作中，虛心傾聽(tīng)小干部意見(jiàn)和建議，深入實(shí)際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時(shí)宣傳報道隊員中的先進(jìn)實(shí)際，引導校園正能量。
4、為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，精心安排，積極動(dòng)員，全力爭取各方面的支持，對活動(dòng)的每一個(gè)細節做到心中有數。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿(mǎn)足。
5、不失時(shí)機地對隊員們進(jìn)行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學(xué)路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛(ài)心募捐、為旱情嚴重地區的.“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時(shí)匯報少隊工作，宣傳報道學(xué)校。爭取上級領(lǐng)導的肯定。這學(xué)期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。
(四)存在問(wèn)題
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績(jì)，這是領(lǐng)導重視和同仁們共同努力的結果。各位老師為了我們學(xué)校的建設，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的奉獻。從你們身上，我學(xué)到了郝校長(cháng)、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學(xué)到了李校長(cháng)、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開(kāi)”的待人哲學(xué)，學(xué)到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習、生活而自豪!
看看你們，我覺(jué)得差距還很大：
1、學(xué)習的深度、廣度不夠;
2、有些工作浮于表面，思考、解決能力不足;
3、與其他老師聯(lián)系有待加強;
4、創(chuàng )造型開(kāi)展工作欠佳;
5、服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生的水平有待提高;
6、不能快樂(lè )的工作，幸福感有待加強，當然，工作肯定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒(méi)有樂(lè )趣，并不能因為辛苦而痛苦。壓力無(wú)形，卻無(wú)時(shí)無(wú)處不在。面對壓力時(shí)，會(huì )工作的人認為那是一種樂(lè )趣，我今后一定要做一個(gè)會(huì )工作并快樂(lè )的人，一定不會(huì )怨天尤人。抽點(diǎn)時(shí)間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫(xiě)博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學(xué)期的開(kāi)始吧!
輔導員師德師風(fēng)總結 17
20xx年-20xx年第二學(xué)期我的兼職輔導員的工作即將過(guò)去，在擔任兼職輔導員工作時(shí)，我感到自己的責任重大，在實(shí)踐工作中，我努力增強自己的思想道德素質(zhì)和政治理論素質(zhì)，不斷提高自我的綜合水平和素質(zhì)，做好一名稱(chēng)職輔導員的各項工作。20xx年-20xx年，我擔任20xx屆xxx專(zhuān)業(yè)的兼職輔導員，該屆畢業(yè)生共有254人，畢業(yè)率達到98%，就業(yè)率位居全校第二，考研率全校第三，畢業(yè)生在離校過(guò)程中，無(wú)任何違紀違規現象發(fā)生，實(shí)現了文明離校。
(一)加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規劃教育
大四學(xué)生最后一個(gè)學(xué)期都是在找工作階段，在就業(yè)方面，我注重加強對學(xué)生的就業(yè)指導，根據今年的就業(yè)形勢和以往的就業(yè)特點(diǎn)，我發(fā)現現在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問(wèn)題，而是應該怎么去找工作的問(wèn)題，很多同學(xué)一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學(xué)生的思想較往屆的學(xué)生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，有些學(xué)生由于性格內心，不善于言辭，不善于主動(dòng)推銷(xiāo)自己，屬于弱勢群體，針對這類(lèi)情況，我勵學(xué)生勇敢去就業(yè)，樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。引導學(xué)生從“學(xué)校人”向“社會(huì )人”的轉變，及時(shí)為畢業(yè)生答疑解惑。及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)的進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題;及時(shí)搜集畢業(yè)生中的意見(jiàn)、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗及失敗的教訓;思想穩定后，我對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)應聘及相關(guān)準備的教育，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我推銷(xiāo)，保證每位學(xué)生都能準備一份較為完備的.個(gè)人應聘推薦書(shū)，同時(shí)，對就業(yè)困難的學(xué)生，我積極主動(dòng)的幫助他們聯(lián)系相關(guān)單位，這些做法在一定程度上對畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。
(二)做好畢業(yè)生文明離校工作。
畢業(yè)生離校前的一個(gè)月，歷來(lái)是學(xué)校上下特別關(guān)注的一個(gè)月，因種種原因，心態(tài)不好的學(xué)生非常容易滋事。為此，我們把工作的重點(diǎn)放在對畢業(yè)生進(jìn)行“文明離�！钡男麄鹘逃�。此外我還與未就業(yè)、受處分、欠學(xué)費的畢業(yè)生專(zhuān)門(mén)談話(huà)，對于掛科的學(xué)生給予輔導和幫助，爭取重修過(guò);鼓勵他們樹(shù)立自信心，敢于接受人生挑戰，找準差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學(xué)校的相關(guān)政策，提醒他們保持平穩心態(tài)，確保了學(xué)生文明離校工作的開(kāi)展。
(三)結合實(shí)際，幫助學(xué)生解決考研難題
此外，我正確合理規劃自己的時(shí)間，由于我本人也是一名研究生，因此在工作和學(xué)習上，處理好學(xué)生和老師的雙重身份，用一名過(guò)來(lái)人的身份努力和學(xué)生們打成一片，幫助那些需要考研的同學(xué)，再選導師的問(wèn)題給予咨詢(xún)和幫助，幫助他們處理各種考研難題，和他們交流、和他們溝通，和學(xué)生們融成一片，這對于我做好輔導員的工作意義重大。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等。最后十分感謝學(xué)校對我們這些特殊研究生的培養。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會(huì )，通過(guò)輔導員工作的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導員師德師風(fēng)總結 18
20xx年xx月份，按學(xué)院有關(guān)輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事我系的學(xué)生管理工作擔任輔導員以來(lái)，通過(guò)學(xué)生處組織的首屆輔導員培訓班的學(xué)習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學(xué)院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。
目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什么經(jīng)驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話(huà)“距離不是障礙，努力成就輝煌�！痹诠ぷ髦形覈栏褚笞约�，學(xué)習別人先進(jìn)的班級學(xué)生管理方式方法，不探索在學(xué)管工作中的一些客觀(guān)規律，扎實(shí)學(xué)習有關(guān)理論知識�？偨Y起來(lái)，現就20xx年學(xué)期來(lái)輔導員工作向各位領(lǐng)導做一述職報告。
一、統一思想，轉變角色
思想是行動(dòng)的指南，統一思想就是要求我們用精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要按照高校輔導員的要求辦事，要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致，指導開(kāi)展我們各項工作；轉變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從一名專(zhuān)職教師到一名專(zhuān)職輔導員的角色轉變。想問(wèn)題，辦事情要站在1精品文檔
一定高度，處理好與學(xué)生老師之間的.關(guān)系。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，樹(shù)行的標兵，學(xué)的典范。
二、緊密?chē)@大學(xué)生學(xué)習生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)
“親其師，才信其道�！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動(dòng)，對于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
本學(xué)期在系領(lǐng)導及學(xué)生科的安排下，我參與了我院第二屆秋季運動(dòng)會(huì )的組織管理工作，在學(xué)生科的共同努力下，組織得力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)我們這支團隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。
三、深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。
生活區是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，關(guān)注特殊群體，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求，及時(shí)報告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認同和領(lǐng)導的好評。
四、積極投身德育迎評工作
本學(xué)期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了準備好，按學(xué)院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在姜書(shū)記的帶領(lǐng)下，加班加點(diǎn)，按指標要求，細化任務(wù)，落實(shí)到人，積極認真準備，有時(shí)不惜犧牲節假日的時(shí)間，最終我們不負眾望，獲得優(yōu)秀成績(jì)。并且在德育評估文藝匯演中，我帶的學(xué)生有六人參與了其中四個(gè)節目的演出，表現突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。
輔導員師德師風(fēng)總結 19
今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉變角色，給自己一個(gè)準確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
一、角色轉變，認識轉變，自我定位
雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì )干部，但是真正地把輔導員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導員存在一個(gè)角色轉變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調工作，而現在是作為輔導員，作為教育的主體，考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成材，我深感責任重大。
對于輔導員工作的認識，在大學(xué)期間觀(guān)察自己的輔導員的時(shí)候，覺(jué)得這項工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè )趣和意義。當我選擇輔導員這個(gè)職業(yè)之前對輔導員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認識，覺(jué)得輔導員工作的對象是大學(xué)生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標準去教育學(xué)生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的.自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一直忙碌著(zhù)，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿(mǎn)懷熱情地快樂(lè )地忙碌工作著(zhù)，我熱愛(ài)我的工作。
關(guān)于“輔導員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導員既是大學(xué)生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學(xué)生，引導他們向著(zhù)健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會(huì )等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。
作為一名合格的輔導員，在各方面對學(xué)生都要有“導”的水平與能力，俗話(huà)說(shuō)，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開(kāi)為契機，聆聽(tīng)中央宣講團在林學(xué)院的十七大報告會(huì )，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習上，新生來(lái)校之前我便認真學(xué)習了相關(guān)的規章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績(jì)，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導課的試講，取得了任教資格。
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