團隊教師工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的團隊教師工作總結，歡迎閱讀與收藏。
今年夏天，我很榮幸地成為淄博夏令營(yíng)教師團隊中的一員。在這21天里，我們一起玩過(guò)、笑過(guò)、拼搏過(guò)，當然，我們也曾一起哭過(guò)、累過(guò)、茫然過(guò)，然而我們從未放棄過(guò)。就是在這里，我見(jiàn)證了孩子們的點(diǎn)滴成長(cháng)和變化。也是在這里，我的生命得到了新的洗禮。在這里的每一天，我和孩子們都會(huì )有新的成長(cháng)與收獲。
7月24日是開(kāi)營(yíng)的第一天，孩子們陸陸續續前來(lái)報到。我也很榮幸地成為行政四班的班主任老師，我們班包括我在內一共有5名年輕教師，除此之外我們還有一名經(jīng)驗豐富的心理團輔教師(韓老師），班里的每個(gè)老師責任心都很強，同時(shí)在我們的共同努力下，行政四班這個(gè)團隊逐步成型，絕大部分孩子都能很快地融入到這個(gè)團隊中。說(shuō)到這里就不得不提行政四班的每個(gè)工作伙伴。心理団輔專(zhuān)家韓老師，為人正直熱情、做事認真負責、可親又不失嚴謹，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。副班主任李老師更是心思細膩，做事井井有條，脾氣好的沒(méi)話(huà)說(shuō)。助教于老師，為人熱情、善良、溫柔，做事認真。吳老師（男）雖然是一個(gè)博士，但一點(diǎn)博士的架子都沒(méi)有，做事認真負責，吳老師（女）也是一位負責認真的老師，對待孩子也很有耐心，能與他們共事，我感到很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)幾天的磨合，行政四班的營(yíng)員在我們各位老師的努力下，很快地融入到了這個(gè)大家庭中，孩子們慢慢地有了很強的集體榮譽(yù)感，能夠很好地遵守營(yíng)規，在各項活動(dòng)中積極踴躍，得到了老師們的一致肯定與表?yè)P。在行政四班，老師和孩子們也成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。有的同學(xué)在日志中寫(xiě)道：在這里我們很快樂(lè )，因為老師們會(huì )像我們的朋友一樣相處和關(guān)心我們。正是通過(guò)我們幾位老師的共同努力，四班的營(yíng)員一直健康快樂(lè )地成長(cháng)這著(zhù)。
今年的夏令營(yíng)與往年有大不同，今年增加了軍訓、射擊和心理行為訓練的項目。在軍訓中，不論是大孩子還是小孩子他們都頂著(zhù)炎炎的烈日在訓練，他們會(huì )喊累，會(huì )抱怨，但是沒(méi)有一個(gè)想過(guò)放棄。每次去看他們時(shí)我都會(huì )覺(jué)得心疼，這天光站著(zhù)都出一身汗，孩子們站著(zhù)軍姿進(jìn)行著(zhù)各種訓練；在高空行為訓練中更是不斷地挑戰自己，一次次地想要放棄、退縮，一次次地顫抖，一次次地蹲下、起來(lái)，一次次地猶豫，硬是在同伴們的加油和鼓勵下堅持完成了任務(wù)，不但挑戰了自己，更知道團體的力量是不可小視的，當然也有的同學(xué)上去了但是沒(méi)有成功的，可是他有勇氣去挑戰自己，有勇氣去邁出這艱難的一步，難道不也是一種成功嗎？我想這些經(jīng)歷將會(huì )是他們一生中最寶貴的東西。
根據夏令營(yíng)的統一安排，我們每天上午都會(huì )進(jìn)行學(xué)科輔導和學(xué)能培訓，下午我們進(jìn)行心理團輔課程，心理團輔老師把我們班全體營(yíng)員分成了四組，為了拉近與孩子的距離，我們幾位老師也被安排到了其中。我帶領(lǐng)的是四組，我們組有五個(gè)孩子：阿瑞、阿源、阿楨、阿巖、阿冉、阿辰。在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的`組內自我介紹后，我們便迅速地開(kāi)始了心理団輔的第一節課程。在這21天里的每一幅畫(huà)面都深深地印在我的腦海中，孩子們清澈的眼神、甜蜜的微笑、苦澀的淚水都將成為我記憶中的永遠。
最大的欣喜是阿森獲得最大進(jìn)步獎，阿森其實(shí)是個(gè)很熱情的孩子，但是由于家長(cháng)的原因導致孩子缺乏人際交往的能力與技巧，生氣時(shí)不能控制自己，剛來(lái)夏令營(yíng)時(shí)，沒(méi)有集體榮譽(yù)感、不愿意幫助小同學(xué)，時(shí)常把別人的好意曲解，把別人的無(wú)意當成是故意。經(jīng)過(guò)孔老師的多次長(cháng)談，他逐漸開(kāi)始注意言談舉止，并開(kāi)始主動(dòng)關(guān)心和幫助小同學(xué)。夜行軍時(shí)，他一直抓著(zhù)小同學(xué)的手沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。慢慢地他也融入到這個(gè)集體中了，剛開(kāi)始對他有意見(jiàn)的同學(xué)最后也慢慢地改變對他的看法了，他的進(jìn)步讓我們大家有目共睹，可以說(shuō)他的獲獎眾望所歸。
最令我感動(dòng)的畫(huà)面：是應力專(zhuān)家給我講的“生命列車(chē)”，孩子們、老師們痛哭的情景。生命列車(chē)比喻是一個(gè)人的一生，在這一生中會(huì )有很多最重要的人會(huì )在不同的地方上車(chē)或是下車(chē)，包括我們父母、親人、朋友，同時(shí)也會(huì )很多新的家人、朋友上車(chē)，當他們面對自己父母有一天會(huì )在他們生命列車(chē)中下車(chē)（死去）時(shí)，他們哭了，他們說(shuō)：“現在才知道父母的愛(ài)是什么，等我回家之后一定會(huì )好好地愛(ài)我的父母，不再惹他們生氣了�！痹趪廨o課中“我生命的五樣”中，也給我們留下了深刻的記憶，大部分的孩子寧愿舍棄自己的生命，也不愿意舍棄父母，足見(jiàn)他們年齡雖小，但他們都很懂事，他們懂得感恩。孩子們流下了苦澀的淚水，我們見(jiàn)證了孩子們的一片孝心。
最令我難忘的畫(huà)面：閉幕儀式。閉幕儀式上我們全體營(yíng)員表演了“感恩的心”手語(yǔ)版，當我們班孩子們喊出爸爸媽媽我愛(ài)你們的那一刻：所有人的眼睛都濕潤了。當孩子依依和我擁抱惜別時(shí)，感性的我哭了�；蛟S出于感動(dòng)，或許出于一種釋放，或許出于依依不舍，從那天我知道了我們的孩子都是好樣的，其實(shí)他們心中是一直充滿(mǎn)感恩的。
為期21天的夏令營(yíng)給了我學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，給我留下了一生中最美好的回憶，在獲得成長(cháng)與進(jìn)步的同時(shí)，我也發(fā)現了自身的很多不足，例如做一個(gè)班主任的經(jīng)驗還是不夠，還需要向其他有經(jīng)驗的老班主任們學(xué)習；在處理孩子的問(wèn)題上有時(shí)還是會(huì )慌張，在這個(gè)夏令營(yíng)里我和孩子們一起成長(cháng)，一起挑戰自己，一起學(xué)習什么是堅持不懈……
最后，我要衷心地感謝孔老師對我的信任與支持，感謝您給了我這么寶貴的學(xué)習、實(shí)踐機會(huì )；感謝夏令營(yíng)的每一位老師，感謝每一個(gè)孩子，感謝每一個(gè)我們一起走過(guò)的日子，讓我們一起記住這21天，它將會(huì )是我生命中永遠最美好的回憶。
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