關(guān)于安全教育的總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的關(guān)于安全教育的總結，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于安全教育的總結1
通過(guò)一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成，但和好的班級比還有很大的差距，針對低年級的特點(diǎn)，我對本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
學(xué)期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：
一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會(huì )保護自己。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的`物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校園）不在井口、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，
不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師，并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，注意自己和他人安全。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班三十二人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
關(guān)于安全教育的總結2
今年3月30日，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。主題是“我安全、我快樂(lè )、我健康”。通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力�！皬娀踩庾R，提升安全素養”。
一、加強領(lǐng)導，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強安全教育日（周）活動(dòng)的組織領(lǐng)導，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二、加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月30日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報、張貼標語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專(zhuān)題報告。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專(zhuān)欄。各班辦一期以“我安全、我快樂(lè )、我健康”為主題（學(xué)習宣傳安全知識）的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會(huì )。各班級召開(kāi)“我安全、我快樂(lè )、我健康”的`安全知識教育主題班會(huì )。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，
通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預防在先。
6、組織開(kāi)展一次以“我安全、我快樂(lè )、我健康”為主題的應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
三、學(xué)校結合“安全教育日（周）”活動(dòng)，加強自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
四、活動(dòng)成效顯著(zhù)
通過(guò)開(kāi)展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我校廣大師生的安全教育觀(guān)念和安全意識大大增強，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng )建平安校園，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
關(guān)于安全教育的總結3
為貫徹落實(shí)甌海區教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合社區實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
�。�1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。
通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
�。�2）宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。
通過(guò)家園聯(lián)系欄，園內公告欄，向家長(cháng)重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的'行為。
�。�3）宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
關(guān)于安全教育的總結4
按照上級和鎮綜治辦的部署，我預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的方針，通過(guò)安全教育，增強職工的安全意識和防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全員關(guān)心和支持本單位安全工作的局面，從而實(shí)現切實(shí)保障單位、職工及服務(wù)對象的安全和財產(chǎn)不受損失。
一、重視，有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，我單位把安全工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，、物資科、總務(wù)科等科室具體負責日常管理。
二、制度保證，措施到位。
一是我們將安全保衛工作列入各有關(guān)科室的目標內容，嚴格追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究直接及相關(guān)責任人的責任。
二是建立健全單位安全保衛工作的`規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
三是建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理等規章制度。對涉及安全保衛的各項工作，堅持做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、齊抓共管，群防群治。
職工安全教育工作是一項性的系統工程，需要社會(huì )、單位、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力，做好單位安全保衛工作，并相應組織開(kāi)展一系列、法制教育及安全、消防，取得了良好的教育效果。我們還開(kāi)展了矛盾糾紛排查調處工作，定期并向上級主管部門(mén)及街道、社居委通報工作，多年來(lái)，未發(fā)生重大刑事案件和治安災害事故、職工未有違法犯罪現象發(fā)生、未發(fā)生越級上訪(fǎng)和集體上訪(fǎng)事件，維護了單位和地方的穩定。
四、定期檢查，排查隱患。
我們還對辦公室進(jìn)行詳細的登記建檔，特別是室、檔案室、機房、庫房和消防通道等重點(diǎn)部位加強日常安全管理，投入資金，安裝了防盜網(wǎng)、防盜門(mén)，配備了滅火器等硬件設施，提高防范意識，確保安全。我們還不定期開(kāi)展安全檢查，檢查重點(diǎn)放在安全責任落實(shí)情況、防火防盜、儀器設備用電安全等方面，做到排查隱患，防患于未然，實(shí)現了確保安全無(wú)事故的目標。
關(guān)于安全教育的總結5
安全工作的重要性無(wú)需贅言，為確保學(xué)生安全，學(xué)�！鞍踩逃迸c“安全管理”應雙管齊下，三年級安全教育總結�！鞍踩谝�，每天一分鐘安全教育”，這是我們學(xué)校一再強調的，學(xué)生的安全問(wèn)題不容忽視。為此，我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過(guò)不斷摸索、嘗試，總結出了一些學(xué)生樂(lè )于接受，效果顯著(zhù)的方法。
在安全教育課上，我讓學(xué)生在對自己平時(shí)存在的安全隱患行為進(jìn)行剖析。課上，學(xué)生自己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對自己的行為進(jìn)行，也針對看到的或聽(tīng)到的'行為進(jìn)行。教師再給予一定的指導和小結�！鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結如下，以令進(jìn)步：
一、進(jìn)行了交通安全教育
1、遵守交通規則，注重乘車(chē)安全，不乘“病車(chē)”和超載車(chē)輛；不在公路上學(xué)騎自行車(chē)。
2、在公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛。做到“一停二看三通過(guò)”。
3、不爬車(chē)、追車(chē)，不強行攔車(chē)，不在公路上設置障礙。
4、不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人。
二、進(jìn)行了飲食衛生安全教育
1、講究集體衛生和個(gè)人衛生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。
5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。
三、其他教育
1、防溺水安全教育
教育學(xué)生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長(cháng)，天降暴雨，不得單獨出門(mén)或離校。
2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長(cháng)護送到校。
3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過(guò)，要繞道上學(xué)或由家長(cháng)護送。
4、離校前關(guān)好門(mén)窗、電燈。保管好學(xué)習用具和生活用品，注意防火防盜。
5、積極預防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
6、防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
7、活動(dòng)安全教育：教育孩子在�；顒�(dòng)時(shí)，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學(xué)校毛竹、樹(shù)木。在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。
8、放學(xué)路隊安全教育：每天放學(xué)時(shí)，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車(chē)同學(xué)需在校內等車(chē)，不能無(wú)故跑出校外。以防車(chē)輛超速，造成交通安全事故。
總之一句話(huà)：讓學(xué)生增強憂(yōu)患意識，牢記生命安全。
關(guān)于安全教育的總結6
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故，正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)�；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的.不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現場(chǎng)安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
"安全就是效益"，這種觀(guān)點(diǎn)應根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì )各項操作規程安全制度，認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規;其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現整改事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將"安全生產(chǎn)"銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì )造成很大的傷害或損失，就會(huì )變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(cháng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
關(guān)于安全教育的總結7
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然。
二、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會(huì )以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養同學(xué)的愛(ài)心，驗證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng )設多種情景，創(chuàng )造多種機會(huì )，讓同學(xué)去表達自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的'。
四、主辦單位：
藝術(shù)系xx級裝潢1班
五、參加人員：
藝術(shù)系xx級裝潢1班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日（周四）晚上七點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
403教室
八、活動(dòng)宗旨：
高校是社會(huì )知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì )一樣，學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“安全教育，防范于未然”。
九、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓。
2、主持人引入導語(yǔ)。
3、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等。
5、介紹各類(lèi)安全事例。
6、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開(kāi)生命財產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對答對者有物資獎勵。
7、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
8、結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
十、活動(dòng)總結：
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問(wèn)題，可從以下幾方面入手：一是常見(jiàn)安全防范能力訓練。對大學(xué)生進(jìn)行常規安全防范訓練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規安全防范訓練，教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗，提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應對能力。二是學(xué)生自律能力訓練。引導大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例，增強他們健康成長(cháng)、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護能力。三是應急能力訓練。采用實(shí)戰模擬等方式對學(xué)生進(jìn)行臨災應急心理、防護技術(shù)的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度，強化安全意識，提高安全防范能力。
十一、活動(dòng)反思：
人員沒(méi)有全部到達；在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過(guò)于生硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織；活動(dòng)節目順序沒(méi)安排妥當，以至于場(chǎng)面有些混亂；同學(xué)表現較為含蓄，不夠開(kāi)放；活動(dòng)過(guò)程出現了一些狀況，導致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。
關(guān)于安全教育的總結8
按照中心校文件要求，我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線(xiàn)，以“安全第一、預防為主”為主題，通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，活動(dòng)情況總結如下：
一 、指導思想
認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二 、活動(dòng)時(shí)間
六月一日至六月二十五日
三、活動(dòng)內容及活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。
�、蓖ㄟ^(guò)校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
�、渤浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
�、痴J真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
4、組織全體師生進(jìn)行一次有針對性的應急疏散預案。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
�、边M(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫，找準找全問(wèn)題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學(xué)區等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的`發(fā)生。
�、哺靼嘟踩珯z查小組，由正副班主任、值日班長(cháng)組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
�、忱^續與鄉派出所聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。 ⒋與學(xué)生及家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步強化紀律和安全意識，使家長(cháng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。
�、禂M聘請有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能。
三、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識
1、為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(cháng)任組長(cháng)，中層以上干部及教務(wù)處、政教處等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和調度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各級部主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實(shí)現“一崗雙責”。
2、進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應急預案，針對消防、用電、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
3、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對學(xué)校安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長(cháng)效機制。結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養師生的安全意識、規范行為和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
關(guān)于安全教育的總結9
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)縣教育局、鎮中心小學(xué)安全目標管理責任狀，確保校園的長(cháng)期安全穩定。我們從3月1日至4月1日，開(kāi)展“校園安全教育月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進(jìn)。
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長(cháng)黃祖德任安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，符志兵、何彩蓮為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò )。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值周領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。
活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。
�。�1）警示教育：認真宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
�。�2）自我保護：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
�。�3）食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
�。�4）活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
�。�5）行路安全：強化交通法規教育，組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育警示片。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心。
我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學(xué)習園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開(kāi)展了“防震減災” 演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏。
首先，對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的'油膩是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。
三、利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規管理。
通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查。
摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
關(guān)于安全教育的總結10
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現在于安全意識的塑造與培養，回顧半年來(lái)，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jì)，這與公司一貫地堅持安全教育是分不開(kāi)的。
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的.消防安全培訓活動(dòng)，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓，車(chē)間和班組的安全教育，同時(shí)對員工進(jìn)行以班會(huì )、早會(huì )的形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成不僅一線(xiàn)員工，對班組長(cháng)、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現了全員參與，全員接受教育的目標。
安全教育，形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓方式既包括傳統的學(xué)習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀(guān)看、現場(chǎng)操作等。我們在工廠(chǎng)進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠(chǎng)區內進(jìn)行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現場(chǎng)操作，參觀(guān)消防應急救援設施，在工廠(chǎng)內安排消防逃生演練等等，我們還開(kāi)展了形式多樣的項目，通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實(shí)效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用。
安全責任，逐級落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門(mén)安全責任書(shū)，并逐級落實(shí)簽訂安全責任書(shū)，各部門(mén)落實(shí)了安全生產(chǎn)責任，同時(shí)也保證了安全教育日�；�、細致化的開(kāi)展。
安全意識，自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養，并培養處處留心安全的習慣。
關(guān)于安全教育的總結11
根據市教育局關(guān)于做好XX年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)通知精神，我校召開(kāi)了安全領(lǐng)導班子和教職工安全會(huì )議，認真學(xué)習了通知精神、領(lǐng)導班子統一了思想認識，并按照通知精神的要求，針對我校的具體情況結我校情況開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)。
1、 堅持“安全第一，預防為主”的方針，突出活動(dòng)主題，通過(guò)《安全教育日》活動(dòng)，在我校營(yíng)造“人人關(guān)注安全，人人關(guān)注生命”的良好氛圍，加大安全教育宣傳力度，提高全校師生的安全文化素質(zhì)，為建設安全教育長(cháng)效機制，繼續深化安全整治，推進(jìn)校內各項工作的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
2、懸掛橫幅、標語(yǔ)“珍惜生命，安全第一”。
3、3月29日上午召開(kāi)全校師生參加的“安全教育日”宣傳動(dòng)員會(huì )，由校長(cháng)進(jìn)行國旗下講話(huà)，使全校營(yíng)造“安全教育日”活動(dòng)的渾厚氛圍。
4、各班以“交通、水電、火災、食物中毒事故等”為主題在家教園地上進(jìn)行宣傳教育。
5、各班以“安全常記我心中”為主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，其內容學(xué)習行路交通安全，乘車(chē)的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識教育。以講解，問(wèn)答模擬游戲和情景表演等形式開(kāi)展多樣的活動(dòng)，以此加深孩子們對安全重在防患于未然的'深刻認識。
6、3月29日下午組織全校師生觀(guān)看有關(guān)交通事故錄像。
7、討論，通過(guò)安全教育日活動(dòng)，我們要時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防和意外傷害等安全問(wèn)題的教育，要求把安全意識從學(xué)校帶進(jìn)家庭，從家庭帶到社會(huì )，為我校創(chuàng )造一個(gè)平安`校園而努力。
8、制作安全教育宣傳日展板，參加市教育局統一組織的“平安校園進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。
9、開(kāi)展“校園法律信箱”進(jìn)校園活動(dòng)。
10、開(kāi)展“我為平安諫一言”征文活動(dòng)。
11、開(kāi)展“綜治及平安建設知識競賽。
關(guān)于安全教育的總結12
1、滅火器是一種可由人力移動(dòng)的輕便滅火器具。
它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來(lái)?yè)錅缁馂�。由于它的結構簡(jiǎn)單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災有必須效果，所以，在工廠(chǎng)、企業(yè)、機關(guān)、商店、倉庫，以及汽車(chē)、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見(jiàn)，已成為群眾性的常規滅火武器。
2、滅火器的種類(lèi)很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車(chē)式；按驅動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學(xué)反應式；按所充裝的'滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。
3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它能夠根據不一樣需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水（水層膜）泡沫和抗溶性泡沫，用來(lái)?yè)渚雀鞣N油類(lèi)和極性溶劑的初起火災。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度（吸熱），使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，構成一個(gè)隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。
4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應。如媒塵、鋁粉、面粉等。
其次，粉塵要懸浮在空氣中到達必須濃度（超過(guò)其爆炸下限），粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣（氧氣）充足接觸，堆積粉塵不會(huì )發(fā)生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。
只要同時(shí)具備上述三個(gè)條件，就會(huì )導致粉塵爆炸。
5、用電話(huà)報火警。
要講清楚起火單位、村鎮名稱(chēng)和所處區縣、街巷、門(mén)牌號碼；要講清楚是什么東西著(zhù)火�；饎荽笮�、是否有人被圍困、有無(wú)爆炸危險品等情景；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話(huà)號碼。并注意傾聽(tīng)消防隊詢(xún)問(wèn)情景，準確、簡(jiǎn)潔的給予回答。待對方明確說(shuō)明時(shí)能夠掛斷電話(huà)。報警后立即派人到單位門(mén)口，街道交叉路口迎候消防車(chē)，并帶領(lǐng)消防車(chē)迅速趕到火場(chǎng)。
6、向周?chē)罕妶缶?/p>
1）在人員相對集中的場(chǎng)所，如工廠(chǎng)車(chē)間、辦公樓、居民宿舍區等，可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報警。
2）向群眾報警時(shí)，應盡量使群眾明白什么地方什么東西著(zhù)火，是通知人們前來(lái)滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點(diǎn)的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。
7、一切滅火措施，都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件，根據物質(zhì)燃燒原理和同火災作斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：（1）隔離滅火法。
�。�2）窒息滅火法。
�。�3）冷卻滅火法。
�。�4）抑制滅火法。
8、常見(jiàn)的點(diǎn)火能源可分為四大類(lèi)：
�。�1）機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。
�。�2）熱火源：高溫表面、熱射線(xiàn)（包括日光）等。
�。�3）電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。
�。�4）化學(xué)（或物理）火源：明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。
關(guān)于安全教育的總結13
根據三政教發(fā)[XX]85號文件精神，我校高度重視，精心部署，切實(shí)開(kāi)展大家訪(fǎng)活動(dòng)，現將有關(guān)情況總結如下：
1、加強領(lǐng)導，及時(shí)反饋，確證“大家訪(fǎng)”活動(dòng)落到實(shí)處。
成立了以李xx校長(cháng)為組長(cháng)，李xx為副組長(cháng)，班子成員和年級組長(cháng)、班主任為成員的領(lǐng)導小組。全面指導、實(shí)施、反饋“大家訪(fǎng)”活動(dòng)。
2、精心部署，切實(shí)安排，保證“大家訪(fǎng)”活動(dòng)有效開(kāi)展。
1）通過(guò)家校通、打電話(huà)等方式，大力宣傳“大家訪(fǎng)”活動(dòng)的意義和重要性。
2）召開(kāi)部分教師（暑期非學(xué)習教師）培訓會(huì )，明確家訪(fǎng)內容及方式方法。
3）結合黨的群眾路線(xiàn)教育，印制了《xx中學(xué)暑期安全教育“大家訪(fǎng)”登記表》和《xx中學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育意見(jiàn)意見(jiàn)和建議征集表》，在宣傳政策法規、了解學(xué)生暑期生活和強調學(xué)生在家安全的同時(shí)，及時(shí)將家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)征集上來(lái)。
4）提前通知，分組實(shí)施，確保不漏一名學(xué)生。xx鎮由原xx鄉和xx鄉合并而成，東西跨度最大且有三個(gè)大塬，為保證工作的順利開(kāi)展，學(xué)校提前一天給每個(gè)學(xué)生打電話(huà)，并將老師分成四個(gè)組，由班子成員帶隊，四個(gè)組共到村組20多個(gè)。
5）耐心宣傳和解答家長(cháng)提高的問(wèn)題，促進(jìn)教師和群眾的`關(guān)系，每到一村按培訓內容開(kāi)展工作的同時(shí)，并耐心征求意見(jiàn)和解答家長(cháng)提出的問(wèn)題。
6）“大家訪(fǎng)”豐富了家長(cháng)的家庭教育知識，提高了他們安全管理意識。
3、家訪(fǎng)教師排除萬(wàn)難，以高尚的職業(yè)情操完成任務(wù)
�、偃ゴ蟊P(pán)一組，正遇大盤(pán)村修路，車(chē)輛無(wú)法通行，為到學(xué)生家去，四人來(lái)回步行6公里路；
�、谌x一組，由于部分學(xué)生住在塬上，根本不通車(chē)，教師只能徒步完成家訪(fǎng)任務(wù)；
�、塾�16名學(xué)生去外地，教師只能打長(cháng)途電話(huà)家訪(fǎng)。
4、及時(shí)匯總，并召開(kāi)班子會(huì )討論征集的意見(jiàn)和建議
每個(gè)家長(cháng)對老師的家訪(fǎng)表示贊同和感激，絕大部分家長(cháng)對學(xué)校工作肯定，無(wú)意見(jiàn)和建議，有少部分家長(cháng)提出了學(xué)校宿舍管理還應加強，特別是夜晚的管理，此建議我校已召開(kāi)班子會(huì )進(jìn)行討論，開(kāi)學(xué)后將增加管理人員和加強管理力度，讓家長(cháng)很放心地把孩子放在學(xué)校。
“大家訪(fǎng)”活動(dòng)結束，留給家訪(fǎng)老師很多思考，每位家長(cháng)對學(xué)校工作十分支持，但也有讓人心酸的，有些學(xué)生家里還很貧窮，家長(cháng)外出打工（留守兒童）多，有些學(xué)生家太偏僻，來(lái)校、回家極不方便，這些情況我們將通報給每個(gè)老師，讓它成為xx教師干好本職工作的不竭動(dòng)力，由于“大家訪(fǎng)”工作得力，暑期我校學(xué)生未發(fā)生一起重大事故。
關(guān)于安全教育的總結14
“學(xué)校安全重于泰山”。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。本學(xué)期來(lái)，結合創(chuàng )建學(xué)校安全、文明校園，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此，做好安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十分重視班級的.安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。特別是在我們的山區，更多的學(xué)生是留守兒童，在他們的教育上就更難了，他們的爺爺、奶奶，外公、外婆的安全意識又不太高，還有一種溺愛(ài)的趨勢，上學(xué)怕他們走累了，就騎車(chē)。為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：
�。ㄒ唬�、抓好了安全意識教育。樹(shù)立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章，加強了對教室、宿舍用電、用水的監管；對學(xué)生
進(jìn)行了的安全防護知識宣傳和教育，使學(xué)生在主觀(guān)上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
�。ǘ�、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”，加強了食堂、宿舍以及衛生設施設備的檢查，加強了飲食（讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品）、飲水衛生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍衛生（主要是做好個(gè)人衛生常洗澡、勤換衣）的監管，加強了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育，加強了學(xué)生用眼衛生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛生、人人創(chuàng )設健康氛圍。
�。ㄈ�、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設以綠色學(xué)校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以?xún)艋�、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng )設為優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)校如家，提高環(huán)保意識。
因此，本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到現在三十五名學(xué)生沒(méi)有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，爭創(chuàng )平安校園中的平安班級。
關(guān)于安全教育的總結15
根據市教育局文件精神，我校就認真落實(shí)了防溺水安全這項工作，做了專(zhuān)門(mén)的研究和布置，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班結合本校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的預防溺水教育主題活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)效果，現總結如下：
一、高度重視，組織有力。
學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習上級教育主管部門(mén)關(guān)于預防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類(lèi)人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開(kāi)展有條不紊。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組積極落實(shí)會(huì )議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動(dòng)，形成工作方案，并傳達至全校各部門(mén)、各班級和每個(gè)學(xué)生及家長(cháng)。
二、隱患排查，標語(yǔ)警示牌保證長(cháng)效。
對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪(fǎng)。及時(shí)排除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、注重實(shí)效，活動(dòng)多樣。
1．學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育國旗下講話(huà)，通過(guò)校內廣播集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律，懸掛了珍愛(ài)生命、預防溺水橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。
2．各班級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預防溺水的.知識材料，有針對性地開(kāi)好溺水與安全主題班會(huì )。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專(zhuān)題墻報。
3．堅持每節課點(diǎn)名制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長(cháng)，并按規定報告學(xué)校。
4．出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結伴游泳，不準到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。
5．向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。讓學(xué)生家長(cháng)了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(cháng)了解一些急救措施和方法。
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