幼兒園國慶節活動(dòng)總結(精選20篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的幼兒園國慶節活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇1
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感 。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶;顒(dòng) 。
本次國慶慶;顒(dòng)的內容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩(shī)歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開(kāi)展國慶節的活動(dòng),體驗節日的快樂(lè ) 。
國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期 。歡快的音樂(lè ),熱烈的氣氛,精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶;顒(dòng)中,老師們都提前做了精心的準備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個(gè)小朋友身體不適,出現了抽風(fēng)的情況,不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩,已無(wú)大礙 。在今后的活動(dòng)中,老師更要對班上的每一個(gè)孩子留心觀(guān)察,提前做好準備工作 。
總體上來(lái)說(shuō),這次國慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利 。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇2
“國慶節”期間,我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)。以提高幼兒的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長(cháng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結,以求改進(jìn)和指正:
一、成立組織,營(yíng)造氛圍
為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí),逐出效果,也為了更好地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),我校還專(zhuān)門(mén)成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導小組,由xx園長(cháng)任組長(cháng),xx副園長(cháng)任副組長(cháng),由校委會(huì )所有成員任成員,xx主任具體負責落實(shí)相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求,并在全鄉各小學(xué)營(yíng)造了濃烈的節日氛圍,弘揚愛(ài)國主義精神,激勵廣大師生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展;顒(dòng)僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來(lái)、擴大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新,更好的突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織到位活動(dòng)有效
1、科學(xué),組織到位。
為了讓活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導小組,制定科學(xué)的活動(dòng)計劃,明確責任,序時(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
2、具體活動(dòng)。
。1)連續舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬(wàn)歲”、“祖國在我心中”,通過(guò)國旗下講話(huà),對全校師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,并要求學(xué)生表達此次活動(dòng)感想。通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展,使是師生接受了一次集體教育。
。2)舉行讀一本愛(ài)國主義圖書(shū),寫(xiě)一篇關(guān)于讀愛(ài)國主義圖書(shū)的讀書(shū)筆記、寫(xiě)一篇愛(ài)國主義為內容的日記、講一個(gè)愛(ài)國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛(ài)國主義歌曲、畫(huà)一張以“熱愛(ài)祖國”為內容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內容的“七個(gè)一”活動(dòng)。目前該項活動(dòng)還在繼續進(jìn)行之中。
。3)舉行以“弘揚愛(ài)國傳統,建設美好校園”為主題的演講比賽,比賽結果xx班、xx班等班級在同級部勝出。
。4)在xx月xx日下午,訓練了將近一個(gè)月的師生合唱比賽如期舉行,愛(ài)國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《xx》、《xx》更是引起了全場(chǎng)的互動(dòng)。比賽結束,xx班、xx班等班級在平行班勝出。
。5)xx月xx日下午,全校各班級舉行“慶祖國xx華誕,建和諧文明校園”的主題隊會(huì )活動(dòng)。
另外,各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會(huì )等豐富多彩的特色活動(dòng)。通過(guò)“xx國慶”杯系列活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛(ài)國情感。我們一定在上級的英明領(lǐng)導之下,腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng )造性的開(kāi)展好各項工作,向祖國獻禮!
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇3
為了讓幼兒更加熱愛(ài)自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節來(lái)臨之際,我們幼兒園結合幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展了豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。為了營(yíng)造國慶熱烈的氣氛,我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置:海星班用愛(ài)心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門(mén)、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還結合幼兒年齡特點(diǎn),以班級為單位開(kāi)展了國慶主題活動(dòng)。海星班的《國旗國旗我愛(ài)你》讓孩子們認識國旗,并自己動(dòng)手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你》邀請了家長(cháng)朋友一起來(lái)慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長(cháng)們還一起制作了中國地圖。
通過(guò)一系列的活動(dòng),幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了,也更加熱愛(ài)我們的祖國。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇4
每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝;祖國也有自己的生日,九月三十日我們開(kāi)展了歡樂(lè )中國行迎國慶主題親子活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來(lái)慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛(ài)您歌舞會(huì )、歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )、紅花幼兒評比、快樂(lè )的中國寶貝國粹展五大部分;
開(kāi)展活動(dòng)前,美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片,師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,布置了歡樂(lè )中國行的主題墻面,讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝幼兒園活動(dòng)中,感受節日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認識了祖國的生日,對中國也有了初步的認識;在歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )環(huán)節中,幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭,在這個(gè)大家庭中還有許多的民族,通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;
在快樂(lè )的中國寶貝國粹展環(huán)節中,幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。
本次活動(dòng)達到了較好的效果,家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中,不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入活動(dòng),但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇5
在“國慶節”來(lái)臨之際,xx幼兒園慶國慶畫(huà)展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構思新奇、韻味獨到的圖畫(huà),畫(huà)出了童真童趣,畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿?靵(lái)跟隨我一起看看吧!
家鄉的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉。大美濟南”的主題下,孩子們采用線(xiàn)描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆,描繪屬于自己的家鄉!展示家鄉的風(fēng)采!瞧!有展現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜。濟南》;有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線(xiàn)描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著(zhù)孩子和老師們共同的智慧,表達著(zhù)愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感。欣賞著(zhù)這些美麗的畫(huà)面,感受孩子們放飛著(zhù)童夢(mèng),在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱(chēng)贊!
展出吸引了眾多家長(cháng)與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著(zhù)自己和同伴的作品,而家長(cháng)們則駐足欣賞,不時(shí)用相機記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著(zhù)寶貝的夢(mèng)想,絢麗的畫(huà)卷承載著(zhù)孩子們美好的未來(lái)。此次慶國慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣,更增進(jìn)了他們的愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感,體驗著(zhù)自由想象和創(chuàng )造的快樂(lè ),使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國慶節。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇6
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國媽媽的生日——十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國人的自豪感油然而生。
我們開(kāi)展了集歌唱、舞蹈、游戲、繪畫(huà)、手工制作為一體的慶“國慶”活動(dòng),讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國人,中國地大物博,有很多寶貝,樂(lè )意看中國地圖并將自己在旅游時(shí)的見(jiàn)聞告訴大家,孩子們還通過(guò)制作、收集、尋找、探索和表達呈現出他們對中國的認知和感受,進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛(ài)。為了使孩子們感受?chē)鴳c節的熱鬧氣氛,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(cháng)一起去了解了國慶節的由來(lái),各班自行組織的主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與喜愛(ài)。
本次慶國慶活動(dòng)總體還是取得成功的,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,都將自己入園一個(gè)月來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)展現在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位,但對于才上幼兒園的小班孩子,確實(shí)已經(jīng)很不容易,能夠走上舞臺表演給大家看,對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通過(guò)此次表演一定會(huì )激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來(lái)更是有模有樣,非常棒,節目很精彩,十分賞心悅目,讓人忍不住更加喜愛(ài)這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著(zhù)自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說(shuō)著(zhù)“祝祖國媽媽生日快樂(lè )”;顒(dòng)氛圍十分溫馨,在孩子們稚嫩的祝福聲中,本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現出節日的氣氛,導致節日氣氛不太濃。主持人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)可以講解一起關(guān)于國慶節的知識。如果能布置相應的環(huán)境,講解一些國慶節來(lái)由,相信幼兒對于節日的感受體驗會(huì )更加深刻一些,了解的會(huì )更多一些。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們知道了祖國的偉大,增強了“我是中國人”的自豪感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節的認識,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了,愛(ài)國情感讓我深受感動(dòng),我相信孩子們是最出色的!
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇7
每年國慶前后,到處都是燈光,充滿(mǎn)了歡樂(lè ),電視、報紙、廣播等媒體都會(huì )有大量關(guān)于愛(ài)國主義教育的報道和介紹,這將給我們的愛(ài)國主義教育帶來(lái)很多便利條件 。所以我設置了“我愛(ài)我的祖國”的主題,來(lái)把握國慶期間對孩子的愛(ài)國主義教育 。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,萌發(fā)愛(ài)國情懷 。我們根據中產(chǎn)階級兒童的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng):
首先,在我們的教學(xué)活動(dòng)中,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節 。
第二,組織孩子為祖國制作生日蛋糕,為孩子提供表現的機會(huì ),體現孩子活動(dòng)的自主性,讓孩子充分感受節日的氣氛 。此外,在制作過(guò)程中,兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng )造力也得到了發(fā)展 。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會(huì )更好》,祝愿祖國繁榮昌盛 。
第三,通過(guò)觀(guān)看短片《天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗儀式》和《開(kāi)國大典》,孩子們可以更好地了解國慶節 。
通過(guò)這一系列活動(dòng),孩子們了解了國旗、國徽,并唱了國歌 。通過(guò)分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對國家有了更深的了解 。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國 。通過(guò)一系列手工繪畫(huà)和制作國旗,孩子們加深了對國慶節的理解 。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇8
為加強幼兒對中國節日文化的了解,增強幼兒的愛(ài)國主義情感與民族自豪感,營(yíng)造積極向上的園所文化氛圍。20xx年9月30日下午,xx縣第三實(shí)驗小學(xué)幼兒園開(kāi)展國慶節“唱紅歌愛(ài)祖國”歌唱表演活動(dòng)。
各年級教研組在胡順偉園長(cháng)的帶領(lǐng)下,早早開(kāi)始了國慶節歌唱表演的籌備活動(dòng)。隊形的整改、表演形式的變換,依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于,在嘹亮的國歌聲中國慶節歌唱表演活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,全體教師和幼兒起立,齊唱國歌。大班的幼兒穿著(zhù)教師們特意訂制的服裝,一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著(zhù)紅星有的拿著(zhù)小小的國旗絲毫沒(méi)有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時(shí)間不長(cháng),但是他們在舞臺上的表現,贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲!秶靽旒t紅的哩》《祖國祖國我們愛(ài)你》《學(xué)習雷鋒好榜樣》《打靶歸來(lái)》……一首首大家耳熟能詳的愛(ài)國紅歌在耳邊回蕩。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅幫助幼兒加深了對國慶節的了解,增強了幼兒的愛(ài)國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖國母親的熱愛(ài)之情,提升了幼兒的民族自豪感。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇9
在“國慶節”來(lái)臨之際,xx幼兒園慶國慶畫(huà)展開(kāi)始了 。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構思新奇、韻味獨到的圖畫(huà),畫(huà)出了童真童趣,畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿 ?靵(lái)跟隨我一起看看吧!
家鄉的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉.大美濟南”的主題下,孩子們采用線(xiàn)描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà) 。揮動(dòng)畫(huà)筆,描繪屬于自己的家鄉!展示家鄉的風(fēng)采!瞧!有展現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜.濟南》;有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線(xiàn)描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著(zhù)孩子和老師們共同的智慧,表達著(zhù)愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感 。欣賞著(zhù)這些美麗的畫(huà)面,感受孩子們放飛著(zhù)童夢(mèng),在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱(chēng)贊!
展出吸引了眾多家長(cháng)與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著(zhù)自己和同伴的作品,而家長(cháng)們則駐足欣賞,不時(shí)用相機記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn) 。
多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著(zhù)寶貝的夢(mèng)想,絢麗的畫(huà)卷承載著(zhù)孩子們美好的未來(lái) 。此次慶國慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣,更增進(jìn)了他們的愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感,體驗著(zhù)自由想象和創(chuàng )造的快樂(lè ),使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國慶節 。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇10
為了讓幼兒了解國慶節,懂得美好生活的來(lái)之不易,激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感,9月28-30日x幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點(diǎn),以班級為單位開(kāi)展了“祖國祖國,我愛(ài)你”國慶系列活動(dòng) 。
小班級部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè )歌等形式,表達了自己對祖國媽媽的愛(ài);中班級部開(kāi)展了“我愛(ài)國旗”活動(dòng),通過(guò)全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節來(lái)歷的基礎上,通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了x結構,知道首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛(ài)之情 。
國慶系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認識,在表達對偉大祖國的熱愛(ài)和祝福的同時(shí),也為自己是中國人感到驕傲和自豪 。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺,要把握教育契機,給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國情懷 。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇11
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感 。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛(ài)的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等 。國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節日教育的契機,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習相關(guān)內容 ,F將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結,具體如下:
一、準備工作:
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃方面:由于好長(cháng)時(shí)間沒(méi)組織國慶節的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負責教師進(jìn)行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對"國慶節"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國慶節主題刊板,并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細的安排 。并結合節日主題對美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調整,美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等 。從課程的安排到材料的準備,再到區域的布置都進(jìn)行了全面的考慮 。最后將活動(dòng)計劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報于領(lǐng)導進(jìn)行審核 。
2.家園合作方面:計劃方案審核通過(guò)后,我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)宣傳我們的國慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計 。親子單上,我們誠懇的邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng),利用節假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片 。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長(cháng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)對活動(dòng)的了解,并取得家長(cháng)的全面支持 。
3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì )了如何尊重國旗 。隨著(zhù)主題的陸續開(kāi)展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(cháng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習的內容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng) 。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專(zhuān)欄增添節日氣氛 。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節日氣氛,將相關(guān)的節日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對于活動(dòng)中的內容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(cháng)及時(shí)地指導,具有時(shí)效性、教育性 。我們還設立了專(zhuān)門(mén)的照片墻,收錄了孩子和家長(cháng)們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞 。
2.通過(guò)國慶主題墻豐富節日內涵 。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長(cháng)共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng )設到材料的收集都是大家共同努力的結果 。墻面以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”和‘歡樂(lè )中國行國慶在進(jìn)行’為內容設計完成的 。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效,充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說(shuō)說(shuō),放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過(guò)多樣的區域活動(dòng)進(jìn)行延伸 。在本主題活動(dòng)中,我們結合區域活動(dòng)將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中 。我們的區域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(cháng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長(cháng)一同收集的 。孩子們在欣賞的過(guò)程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛(ài)國主義情感 。
4.愛(ài)國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮 。為了進(jìn)一步表達我們對祖國媽媽的愛(ài),我們開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長(cháng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(cháng)朋友的大力支持 。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們在區域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區域活動(dòng)是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來(lái)源 。從中我們驚喜的發(fā)現:孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(cháng)反映,孩子最近在家里表現可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內容帶回家表演 。
2.家長(cháng)的收獲
通過(guò)親子單,家長(cháng)積極的進(jìn)行著(zhù)網(wǎng)上查詢(xún)資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區的特點(diǎn),不少家長(cháng)將查詢(xún)到的資料與我們共享 。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區域活動(dòng)中觀(guān)察,我們收獲的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習慣也在一步步建立,學(xué)會(huì )了物歸原處,學(xué)會(huì )將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(cháng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足,特別是紅歌大賽,家長(cháng)們給予我們高度的評價(jià)……
隨著(zhù)本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng),體驗了成功的快樂(lè ),為第xx個(gè)國慶節增添了不少樂(lè )趣 。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養了孩子愛(ài)祖國的情感 。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇12
為了給家長(cháng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節”假期間,春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(cháng)和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長(cháng)都積極的.報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工,由此可見(jiàn)家長(cháng)的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長(cháng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習、交流的平臺。
通過(guò)此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長(cháng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長(cháng)中快樂(lè )的畫(huà)面!
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇13
金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚 。在這個(gè)碩果累累的季節里,我們迎來(lái)了祖國的xx歲華誕 。為了讓幼兒體會(huì )節日的歡樂(lè )氛圍,了解祖國的偉大,培養幼兒的愛(ài)國情感,我們師范附小幼兒園全體師生開(kāi)展了"慶國慶"為主題的一系列活動(dòng) 。
根據幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的慶;顒(dòng) 。我們中班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》 。
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感 。我班特別設計了以"祖國媽媽的生日"為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:
一:慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂(lè )" 。
2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花" 。
3、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕" 。
不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養了幼兒的愛(ài)國精神!
二:慶國慶頌祖國-紅歌演唱
幼兒學(xué)習了《娃哈哈》《快樂(lè )的節日》等紅色歌曲 。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌,表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛(ài)之情 。最后,活動(dòng)在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂(lè )》歌中圓滿(mǎn)的落下了帷幕!
歡快的音樂(lè ),熱烈的氣氛,精彩的節目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂(lè )!
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇14
每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂(lè )之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我設立了“我愛(ài)祖國”這一主題,抓住國慶這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。
幼兒感受?chē)鴳c節熱烈的氣氛,萌發(fā)愛(ài)國情感,我們根據中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng):
1、我們在教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達表現的機會(huì ),體現幼兒活動(dòng)的自主性,讓幼兒充分感受到節日快樂(lè )的氛圍。另外,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng )造力。同時(shí),也開(kāi)展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì )更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮。
3、通過(guò)集體觀(guān)看短片“升旗儀式”與“開(kāi)國大典”,使幼兒對國慶節有更多的認識。
通過(guò)這一系列的活動(dòng),使認識國旗、國徽、唱國歌,通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。通過(guò)一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節的認識。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇15
國慶假期之際,為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并且通過(guò)有趣的游戲交流,家長(cháng)和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任,促進(jìn)情感交流,
這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,也是我們中班的老師們經(jīng)過(guò)深思熟慮、認真討論后決定的方案。這次交流很成功,雖然離不開(kāi)老師的努力和家長(cháng)朋友的大力支持。
親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂(lè )、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力,更有意義,我們準備了一些小節目,小獎品,一些小食品。
在溝通的過(guò)程中,孩子和家長(cháng)積極參與,孩子很開(kāi)心。老師和家長(cháng)看到他們燦爛的笑容特別開(kāi)心。在愉快的氣氛中,大家一路分享,品嘗小食品。
通過(guò)親子溝通,老師、家長(cháng)、孩子都有了更好的了解。有樂(lè )趣,有食物,有獎品,可以學(xué)到很多知識。一舉兩得。
但是在溝通過(guò)程中也存在一些不足,比如溝通前準備不足,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確;班長(cháng)駕馭場(chǎng)面的能力欠缺;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒(méi)有激起。
這是我們中班年級第一次大規模的親子溝通。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會(huì )越來(lái)越好。加油!
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇16
每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來(lái)慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、活動(dòng)前教室掛上了國旗,并且布置了節日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中來(lái);顒(dòng)中通過(guò)觀(guān)看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感!拔覟樽鎳鴭寢屵^(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶;顒(dòng),引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
2、幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過(guò)節了,我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,向祖國媽媽說(shuō)生日快樂(lè )!給祖國媽媽唱生日歌,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節日的氣氛。
3、通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認識,活動(dòng)中,幼兒了解了“中國”是一個(gè)很大很大的大家庭,是一個(gè)很美的地方,還有很多的動(dòng)物小朋友陪著(zhù)我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動(dòng)達到了較好的效果,家長(cháng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中,不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇17
為了讓幼兒了解國慶節,懂得美好生活的來(lái)之不易,激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感,9月28-30日幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點(diǎn),以班級為單位開(kāi)展了“祖國祖國,我愛(ài)你”國慶系列活動(dòng)。
小班級部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè )歌等形式,表達了自己對祖國媽媽的愛(ài);中班級部開(kāi)展了“我愛(ài)國旗”活動(dòng),通過(guò)全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節來(lái)歷的基礎上,通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了中國首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛(ài)之情。
國慶系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認識,在表達對偉大祖國的熱愛(ài)和祝福的同時(shí),也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺,要把握教育契機,給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國情懷。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇18
為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛(ài)國主義情操,我校在迎來(lái)祖國母親生日到來(lái)之際,開(kāi)展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如:規范少先隊儀式活動(dòng)和辦手抄報評比活動(dòng)方案。通過(guò)別具心裁的設計,我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色,F總結如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備
1、在活動(dòng)開(kāi)始前,我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案:規范少先隊儀式活動(dòng)和辦手抄報評比活動(dòng)方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如在手抄報比賽過(guò)程中,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導,使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動(dòng)宣布開(kāi)始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà),都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話(huà),怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、少先隊儀式活動(dòng)比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。同學(xué)們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng),他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們那整齊的步伐,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力,其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正,無(wú)不令人驚嘆學(xué)生的想象能力實(shí)在豐富。
"迎國慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇19
為讓師生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的國慶節,在國慶節即將來(lái)臨之際,為增強學(xué)生的安全意識,提高自我保護能力,我校開(kāi)展系列安全教育活動(dòng);顒(dòng)總結如下:
一是加大安全教育宣傳力度。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動(dòng)等多種途徑積極開(kāi)展安全宣傳,并印發(fā)了《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》,特別提醒廣大師生及家長(cháng)要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個(gè)班級利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展“喜迎國慶安全教育”主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看秋季安全教育視頻,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二是進(jìn)行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節,確保不漏一處,不留死角。對排查出的隱患問(wèn)題。果斷的采取措施,徹底地進(jìn)行整改,及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。
三是加強節日值班工作。學(xué)校領(lǐng)導干部24小時(shí)值班,保持24小時(shí)通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作,確保國慶假期學(xué)校安全穩定。
四是加強假期網(wǎng)絡(luò )安全教育。杜絕長(cháng)假期間里進(jìn)網(wǎng)吧等現象發(fā)生,提倡綠色上網(wǎng),不去不利于身心健康的場(chǎng)所。
幼兒園國慶節活動(dòng)總結 篇20
我校開(kāi)展國慶節前安全教育活動(dòng),多措并舉做好節前安全教育工作。下面總結如下:
集中教育促安全
小學(xué)大課間集中對全校師生進(jìn)行“假日安全教育”,特別強調在國慶期間做好三嚴禁:嚴禁在家中玩火玩電,做到電器不亂碰,不給陌生人開(kāi)門(mén),不吃不衛生的食品等。嚴禁私自外出活動(dòng),在外要注意交通安全,遵守交通規則,做文明小學(xué)生。嚴禁私自去池塘、水庫等各種水域游泳,做到防溺水安全警鐘長(cháng)鳴。
班級教育保安全
各班級針對假日安全,以“安全主題班會(huì )”“安全溫馨提示””等形式對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,讓安全知識內化于心,外化于行,強化學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生形成時(shí)刻注重安全的良好習慣。
多種形式講安全
在國慶節前,通過(guò)校園宣傳欄、黑板報等途徑進(jìn)行安全知識校內宣傳;同時(shí)通過(guò)發(fā)放家長(cháng)告知書(shū)、班級微信群等方式進(jìn)行家庭宣傳,以引起家長(cháng)們的足夠重視,為假期安全增添家庭保障。
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