消防應急演練總結(15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的消防應急演練總結,歡迎大家分享。
消防應急演練總結1
為切實(shí)加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,7月17日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。
演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實(shí)際,認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
7月13日中午14:00,兵團大廈請來(lái)了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演練正式開(kāi)始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現火災時(shí),用手動(dòng)報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報,金總緊急啟動(dòng)消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著(zhù)消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的.正確引導下,開(kāi)始自救逃生。從報警到預案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿(mǎn)結束。
接著(zhù),由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,金副總對此次演習做了小結:本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學(xué)習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著(zhù)應對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當中去。
通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開(kāi)展應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
消防應急演練總結2
為進(jìn)一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動(dòng)。
11月9日,劉校長(cháng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì ),進(jìn)行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習活動(dòng)的執行預案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設計安全疏散演習的路線(xiàn)和方案,各班反復練習從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在全校演習活動(dòng)之前,各班老師組織班會(huì )對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場(chǎng)的撤離演習,有救人的演習。各班學(xué)生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。
11月14日午2時(shí)25分,我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著(zhù)警報聲的響起,全校15個(gè)班500多名學(xué)生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線(xiàn),從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動(dòng)。隨后,劉校長(cháng)就逃生演練進(jìn)行了總結,對各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細的分析,對好的現象進(jìn)行了表?yè)P,指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認真對待每一次演練,防患于未然。
消防疏散演習活動(dòng)結束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習的情況總結。通過(guò)本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個(gè)學(xué)生,進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。
消防應急演練總結3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由巨同輝校長(cháng)為總指揮,張少力副校長(cháng)、扈永軍副校長(cháng)為副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組,并擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上張少力副校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)甬路出口都有老師守著(zhù),以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書(shū)面張貼,對各班主任、疏導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數,并隨即向政教主任和現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。
三、秩序井然,演練效果良好
20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀(guān)下,劉主任現場(chǎng)指導兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問(wèn)題:
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導至疏散時(shí)間較長(cháng)。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環(huán)節有些拖沓。
。3)個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象,到操場(chǎng)后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。
針對上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:
第一,強化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn),加強演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>
第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰能力。
第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達到了預期目標。
消防應急演練總結4
為了使全體教師,學(xué)生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20xx年4月21日上午8:00─9:00時(shí),學(xué)校組織了消防演練活動(dòng)。培訓和演練一共歷時(shí)20分鐘,參加人員200多人。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導小組組長(cháng),對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練命令,觀(guān)察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據消防領(lǐng)導小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與,演練效果呈現良好。首先大家學(xué)習有關(guān)安全的文件,然后由安全員和大家一起學(xué)習消防基本知識,最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。四、通過(guò)消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我們教師的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應急演練總結5
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年x月x日下午x:x—x:x進(jìn)行了消防培訓及演習。此次培訓演習,公司領(lǐng)導及員工都積極的參與配合,在培訓中學(xué)習消防知識,在演練中熟悉了消防技能,F將本次消防演習總結報告如下:
一、前期準備情況
1、公司領(lǐng)導高度重視,在安全例會(huì )上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習,行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進(jìn)行消防演習培訓,讓員工進(jìn)行模擬演練,提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4—10個(gè)、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。作為消防演習用,為消防演習的順利進(jìn)行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構,落實(shí)職能組職責。
二、消防演習過(guò)程
1、x:x全體員工至培訓室集合進(jìn)行消防知識培訓。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓。通過(guò)演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會(huì )在發(fā)生火災的時(shí)候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過(guò)消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下,每個(gè)現場(chǎng)員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來(lái)?yè)錅绯跗诨馂暮捅Wo自己。
2、x點(diǎn),全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合,x點(diǎn)10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習現場(chǎng),進(jìn)一步確保消防演習的順利進(jìn)行及逼真度。
3、x點(diǎn)30分,演習正式開(kāi)始。行政部發(fā)現陽(yáng)光棚現場(chǎng)起火,立即用手機撥打119電話(huà)報警,請求消防隊支援,并啟動(dòng)應急預案。滅火組組長(cháng)親自帶隊,提著(zhù)滅火器趕赴火災現場(chǎng),熟練運用之前培訓中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進(jìn)行撲滅。通過(guò)大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會(huì )實(shí)踐,我們又反復進(jìn)行了幾次火災消防演習,公司各部門(mén)人員都得到了演練的機會(huì ),對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點(diǎn),由消防總指揮對我們的演習進(jìn)行點(diǎn)評。
三、消防結束后的小結
總體來(lái)說(shuō),此次消防演習還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過(guò)這次演習,我們也發(fā)現了以下一些不足之處:
1、我們并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細的電話(huà)報警,經(jīng)過(guò)總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時(shí)候,需要提供一下內容:
。1)火災現場(chǎng)的詳細地址,最好能說(shuō)出附近的明顯標志物。
。2)火災現場(chǎng)的燃燒物是什么。
。3)火災現場(chǎng)的火勢大小情況。
。4)留下報警人的姓名與電話(huà),方便消防人員的聯(lián)系。
。5)要派人員在路口接應,及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過(guò)培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒(méi)有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:
。1)由于現場(chǎng)模擬火災的逼真度不高,員工沒(méi)有緊張感。
。2)有個(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。
火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過(guò)演習可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現場(chǎng)環(huán)境,總結訓練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰水平。
通過(guò)此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。
消防應急演練總結6
為了增強全體師生在碰到火險時(shí)的自救能力,進(jìn)一步提高全體師生應急避險技能及應對突發(fā)事件的處置能力,我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應急疏散演練活動(dòng)。
演練中,從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,用了2分鐘,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序:
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(cháng)為總指揮的應急演練領(lǐng)導小組,由溫海英主任全面負責領(lǐng)導這次活動(dòng),確立了安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節的演練原則。
2、演練前,溫海英主任根據演練要求和本校實(shí)際,預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案,召開(kāi)了全體教師會(huì )議,進(jìn)一步落實(shí)細節,確保萬(wàn)無(wú)一失。
3 、3月14日上午,實(shí)地逃生演練預備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線(xiàn)路、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定線(xiàn)路逃生到指定安全區域。5、學(xué)生撤離到安全區域后,由袁炳光校長(cháng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器,最后由校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,也進(jìn)一步提高了師生應對火災的應變能力。
消防應急演練總結7
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著(zhù)鎮定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個(gè)方面:
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現良好
組長(cháng)通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向校長(cháng)匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分30秒,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。
存在的問(wèn)題:
1、部分班主任重視不夠,培養學(xué)生不到位。
2、在演練中部分教師責任感不強,影響演練的順序。
這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
演練結束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結,鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
消防應急演練總結8
為了普及消防安全常識,提升員工應急防護自救和逃生能力,強化消防意識,做好廠(chǎng)區的消防安全工作,公司于20xx年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)包括現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個(gè)過(guò)程,共歷時(shí)2小時(shí),車(chē)間現場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導共計580余人參加了演練。通過(guò)此次消防演練,為應急人員提供了一次實(shí)戰模擬訓練,使大家熟悉了必須的應急操作,進(jìn)一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證,同時(shí)還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
領(lǐng)導高度重視,演練活動(dòng)組織到位
近年來(lái),隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規模日趨擴大,隨之而來(lái)的重大事故也不斷發(fā)生,火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。隨著(zhù)公司對安全工作重視程度的提高,應急演練工作引起了公司領(lǐng)導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助,為“消防應急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。
演練目的明確,預案策劃周密
根據應急預案演練的要求,從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風(fēng)險自救能力。在演練前期,經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“20xx年消防應急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的安排。
通過(guò)演練,活動(dòng)達到預期目的
參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律"一切聽(tīng)從指揮",團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題,要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,客觀(guān)評價(jià)取得的成績(jì)和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實(shí)事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的應急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應急演練總結9
為切實(shí)加強應對突發(fā)事件尤其是食品安全問(wèn)題的處置本事和水平,有效保障人民群眾消費安全和社會(huì )穩定。7月28日晚,我們開(kāi)發(fā)區工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應急預案》的具體程序、資料,組織開(kāi)展了一次食品安全事故應急演習演練行動(dòng),現將這次行動(dòng)的有關(guān)情景總結報告如下:
一、演習背景:這次演習演練以位于我區紅旗街13號的某建筑工地為背景,虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人,在“八一”建軍節來(lái)臨之際,為了表達對軍營(yíng)生活的懷念,在幾個(gè)戰友的攛掇下,特安排工地事務(wù)長(cháng)購買(mǎi)了啤酒,豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活,但好心卻辦了壞事,吃飯喝酒后,大約有20多名工人出現了不一樣程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀,其中7名嚴重者還被送進(jìn)醫院進(jìn)行治療,接到舉報后,開(kāi)發(fā)區工商分局立即進(jìn)行情景核實(shí),根據事件情景,迅速啟動(dòng)《食品安全應急預案》iv級應急響應機制,進(jìn)行應急處理。
二、演習過(guò)程:7月28日午時(shí)6時(shí)30分,我局大部分工作人員已經(jīng)下班,僅有12315工作人員在值班,一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了值班室暫時(shí)的寧靜:“是工商局12315嗎?我們是昌盛裝飾公司的建筑工人,我們那里有大約20多人吃完晚飯后出現嘔吐、腹瀉、頭暈等現象,有7名較嚴重的已住進(jìn)了市人民醫院,你們12315能否趕快過(guò)來(lái)一下……”。值班人員迅速將電話(huà)記錄交給帶班領(lǐng)導,帶班領(lǐng)導感到問(wèn)題嚴重,立即向分管領(lǐng)導和應急領(lǐng)導組辦公室分別進(jìn)行了匯報,應急領(lǐng)導組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)核實(shí)并對現場(chǎng)初步采取必要措施,同時(shí)召集領(lǐng)導組成員進(jìn)行會(huì )議研究,在會(huì )議研究中,江淮工商所電話(huà)將現場(chǎng)核實(shí)的情景進(jìn)行了口頭匯報,根據事態(tài)發(fā)展情景,應急領(lǐng)導組立即決定:
1、將有關(guān)情景上報市工商局、上報開(kāi)發(fā)區管委會(huì );
2、告知質(zhì)監、衛生等相關(guān)部門(mén);
3、啟動(dòng)我局iv級食品安全應急預案,立即集結全體應急隊員,進(jìn)行應急響應。
接到應急領(lǐng)導組的集結命令后,僅用了24分鐘,分局應急隊員全體著(zhù)裝,帶著(zhù)必要的執法證件、執法文書(shū)、食品檢測箱等執法工具就集結完畢,并在開(kāi)發(fā)區大樓前與執法專(zhuān)用車(chē)一齊列隊聽(tīng)候指揮中心領(lǐng)導的訓示。
市場(chǎng)科副科長(cháng)李文煥帶第一小組進(jìn)行現場(chǎng)檢查,對有關(guān)物品進(jìn)行現場(chǎng)封存、抽樣取證,詢(xún)問(wèn)有關(guān)當事人,準確掌握啤酒的進(jìn)貨渠道。
工商所副所長(cháng)魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商(太平煙酒批發(fā)部)進(jìn)行源頭追溯和控制。
當第二小組到達太平煙酒批發(fā)部后,經(jīng)仔細查對供貨商的進(jìn)銷(xiāo)貨臺帳和發(fā)票等手續,該批貨即沒(méi)有質(zhì)檢報告(合格證),也沒(méi)有進(jìn)貨發(fā)票,在事實(shí)面前供貨商不得不承認,本月18日晚,一河南工具車(chē)拉了400件甲馬田啤酒來(lái)晉城試銷(xiāo),如果愿意當代理商,每件可按11、20元的價(jià)格給他,當事人見(jiàn)有利可圖,就全收下了,并從枕頭下取出一個(gè)筆記本,上頭記著(zhù)新市東街個(gè)體戶(hù)張三20件、李四30件、紅星街個(gè)體戶(hù)王五30件、太行路高六20件,庫房此刻還存有240件,執法人員立即電話(huà)請求應急領(lǐng)導組指揮部支援。
第三、第四小組應急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門(mén)店對甲馬田問(wèn)題啤酒依法查封。至晚上8時(shí)25分,整個(gè)演習演練行動(dòng)順利結束。
三、存在的問(wèn)題及原因
經(jīng)過(guò)這次演習演練,使我們工商行政管理機關(guān)能夠在有效應對突發(fā)公共事件時(shí),逐步提高對流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應急反應本事和處置水平,確保尤其是奧運會(huì )期間一旦發(fā)生重大食品安全事故,我局能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障消費者和人民群眾的生命安全和社會(huì )穩定,但在演習演練中發(fā)現了我們工作中存在的一些問(wèn)題和不足。主要表此刻:
。ㄒ唬┡e報記錄不夠詳細。主要表現為當天值班人員沒(méi)有記錄接警的具體時(shí)間,只記錄了當天的.日期,沒(méi)有具體到幾時(shí)幾分;沒(méi)有記錄值班人員對舉報的處置情景;舉報人舉報資料,值班人在整理記錄時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有對舉報人進(jìn)一步核實(shí)事件發(fā)生的詳細情景。
分析:一是演習演練對于我們工商系統來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物,有關(guān)準備工作不足;二是經(jīng)驗不足,平時(shí)沒(méi)有養成簡(jiǎn)要明了、準確記錄的習慣;三是由于演習演練值班人員比較緊張,第一時(shí)間內只想將舉報情景盡快向上一級匯報,沒(méi)來(lái)得及詳細詢(xún)問(wèn)。
。ǘ┈F場(chǎng)勘查和調查有待進(jìn)一步細化。比如我們設計“甲馬田”啤酒是導致食物中毒的主要原因,但在工地現場(chǎng)檢查取證的過(guò)程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述,生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家等沒(méi)有記錄;對司務(wù)長(cháng)詢(xún)問(wèn),卻沒(méi)有問(wèn)他本人為什么沒(méi)有中毒;在太平煙酒批發(fā)部檢查,財物清單空白處沒(méi)有劃掉,沒(méi)有編號,沒(méi)有送達通知書(shū),現場(chǎng)封條沒(méi)有寫(xiě)日期,立案審批表當事人一欄也存在必須的瑕疵。
分析:細節決定成敗。盡管我們每一天都在同經(jīng)營(yíng)著(zhù)和商品打交道,但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光,在執法程序、收集證據、填寫(xiě)文書(shū)等細節上沉著(zhù)應對、不急不躁,盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。
。ㄈ┰诩详犖槌霭l(fā)過(guò)程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合,有部分隊員立正還背著(zhù)手,上車(chē)不緊湊,檢測箱放在地上沒(méi)人拎。
分析:演習演練在某種程度上來(lái)講具有表演的性質(zhì),用整齊的隊形、高昂的士氣、快速的行動(dòng)來(lái)顯示出應急隊員的外在素質(zhì),比如出發(fā)上車(chē)的過(guò)程中全部小跑步就更好了。
四、預案要完善素質(zhì)要提高
這次演習演練,使我們對應急預案有了必須的認識,積累了必須的經(jīng)驗,為應對各種突發(fā)事件打下了基礎。分析總結這次演習演練行動(dòng)的經(jīng)驗和教訓,我們認為“沉著(zhù)、快速、全面、細致、果斷”是應急行動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功的前提。
一要沉著(zhù)。突發(fā)事件重點(diǎn)是一個(gè)“急”字,最忌諱的是一個(gè)“慌”字,突發(fā)事件是在我們沒(méi)有預知預感的情景下發(fā)生的。一旦發(fā)生,是手忙腳亂還是胸有成竹,是束手無(wú)策還是沉著(zhù)應對,體現出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次演習演練,我們是在多方運籌,大家或多或少都明白最近要演習的情景下開(kāi)始的,心理上有必須的準備,尚沒(méi)有真正考驗出我們的應對水平。
二要快速。應對突發(fā)事件是要突出一個(gè)“快”字,最忌諱的是一個(gè)“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結、從出發(fā)到現場(chǎng)、從核實(shí)到反饋,步步緊逼,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫怠慢。
三要全面。證據收集是要突出一個(gè)“全”字,最忌諱的是一個(gè)“偏”字。即人證、物證、書(shū)證要全面收集;事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱(chēng)、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴重中毒或中毒要詳細記錄;法律文書(shū)、檢測設備、照相器材要全部攜帶,寧可帶著(zhù)無(wú)用,不可用時(shí)沒(méi)有。
四要細致。查辦案件是要突出一個(gè)“細”字,最忌諱的是一個(gè)“粗”字。細節決定成敗。一個(gè)案件的成功與否,很大程度上看我們的證據是不是能經(jīng)得起考驗,證據與證據能否構成證據鏈。所以,對現場(chǎng)的有關(guān)人證、物證、書(shū)證盡量收集,有關(guān)現場(chǎng)特征要盡量詳細描述記錄,有關(guān)當事人的每個(gè)細節都盡量詢(xún)問(wèn)到。
五要果斷。處理案件是要突出一個(gè)“敢”字。最忌諱的是一個(gè)“怕”字。盡管演習演練是模擬現場(chǎng),但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動(dòng)要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現出我們開(kāi)發(fā)區執法人員隊伍整齊,態(tài)度認真,工作嚴謹,執法規范的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
消防應急演練總結10
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,3月28日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)鄭慶彬為組長(cháng),各班主任為成員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,鄭校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。并強調本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、引導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先出教室,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后,各班班長(cháng)立即檢查人數,并隨即向各年級現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。
三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校體育教師下達指令,“全體師生請注意,即將有火災發(fā)生,請大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。
這次演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。通過(guò)演練落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。
消防應急演練總結11
為了保證公司的安全生產(chǎn),排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。按照公司制定的《安全月活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,在公司安全應急領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于xx年5月7日上午10時(shí)在綜合樓前空地進(jìn)行了一次消防滅火演習,現將演練情況總結如下:
一、組織措施
公司安全應急領(lǐng)導小組組長(cháng)楊再輝同志帶隊,領(lǐng)導小組制訂了周密的演習計劃并實(shí)施,F場(chǎng)由副組長(cháng)冉義坤同志指揮,應急小組成員付海泉同志負責協(xié)調工作并帶領(lǐng)突擊隊進(jìn)行消防滅火演習。
二、物資準備
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰水平;I備組提前準備好汽油、機油各10kg,木料50kg等物品;指揮組進(jìn)行了項目設置模擬實(shí)戰。
三、演習情況
上午10點(diǎn)零整,突擊隊接指揮組通知,公司關(guān)鍵部位發(fā)生火災,情況危急需及時(shí)撲救。接到通知后突擊隊攜帶消防水帶、干粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災現場(chǎng),經(jīng)偵查火災為木料堆著(zhù)火,周?chē)鸁o(wú)電器設備,當即決定并開(kāi)始鋪設消防水帶利用現有消防栓用水滅火。
為迅速達到滅火目的,采用水槍滅火與消防火鉤扒相結合,以此來(lái)增強撲救效果。木垛火災撲救剛結束,前方20米處三個(gè)油桶又冒起滾滾濃煙,突擊隊員當即立斷,果斷利用干粉滅火器進(jìn)行撲救,經(jīng)正確噴灑干粉,在很短時(shí)間內就將火災撲滅,滅火工作共歷時(shí)4分鐘30秒。
明火撲滅后又組織人員排查陰燃火源并進(jìn)行冷卻,對地面浮油用干粉覆蓋,用沙土掩埋,確認無(wú)復燃危險后向現場(chǎng)指揮員匯報,演習結束。
四、演習效果
通過(guò)這次消防滅火演習,增強了廣大干部、職工的防、滅火意識,提高了突擊隊應對突發(fā)火災事故的能力,使隊員鞏固了火災撲救的基本知識。
五、存在不足
一是消防栓維護不到位,經(jīng)查生產(chǎn)區內有一個(gè)消防栓栓口被水腐蝕生銹,影響消防取水,需加強維護;
二是消防用品分水器數量較少。
通過(guò)這次演習,我們清醒的認識到災害的突發(fā)性和嚴重性。在今后的工作中我們要加強學(xué)習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產(chǎn)服務(wù),做到“招之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
消防應急演練總結12
為了普及消防安全常識,提升員工應急防護自救和逃生能力,強化消防意識,做好廠(chǎng)區的消防安全工作,公司于7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)包括現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個(gè)過(guò)程,共歷時(shí)2小時(shí),車(chē)間現場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導共計580余人參加了演練。通過(guò)此次消防演練,為應急人員提供了一次實(shí)戰模擬訓練,使大家熟悉了必須的應急操作,進(jìn)一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證,同時(shí)還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
一、領(lǐng)導高度重視,演練活動(dòng)組織到位
近年來(lái),隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規模日趨擴大,隨之而來(lái)的重大事故也不斷發(fā)生,火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。隨著(zhù)公司對安全工作重視程度的提高,應急演練工作引起了公司領(lǐng)導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助,為“消防應急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。
二、演練目的明確,預案策劃周密
根據應急預案演練的要求,從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風(fēng)險自救能力。在演練前期,經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“消防應急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的安排。
三、通過(guò)演練,活動(dòng)達到預期目的
參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律"一切聽(tīng)從指揮",團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題,要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,客觀(guān)評價(jià)取得的成績(jì)和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實(shí)事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的應急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應急演練總結13
為切實(shí)加強xxxx的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力, 7月17日,xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。
演練前,xxxx工程部、綜合部一起結合x(chóng)xxx的實(shí)際,認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
7月13日中午14:00,xxxx請來(lái)了XX市東城消防支隊的xx警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演練正式開(kāi)始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工xx,發(fā)現火災時(shí),用手動(dòng)報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向xxxx總匯報,xx緊急啟動(dòng)消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務(wù)消防隊員身著(zhù)消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng),xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開(kāi)始自救逃生。從報警到預案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿(mǎn)結束。
接著(zhù),由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,xx對此次演習做了小結:本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學(xué)習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著(zhù)應對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當中去。
通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強化了xxxx員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開(kāi)展應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
消防應急演練總結14
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應急處理、學(xué)會(huì )滅火技能以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散,公司于07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個(gè)過(guò)程,共歷時(shí)1小時(shí),車(chē)間現場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導參加了演練。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了員工的消防意識,同時(shí)還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高員工應對突發(fā)事件的處理能力,F就演練活動(dòng)總結如下;
一、 領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防應急演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助,從審定演練方案,到確定演練目的、原則和規模,全程參與演練方案的討論和修訂工作,為“消防應急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。
二、 籌劃縝密,演練方案安全可行
根據應急預案演練的要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風(fēng)險自救能力。在演練前期,經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“消防應急演練方案”,公司安委會(huì )針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的安排。
三、通過(guò)演練,活動(dòng)達到預期目的
1. 參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實(shí)的基礎。
2. 通過(guò)演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
3. 對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題,要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,客觀(guān)評價(jià)取得的成績(jì)和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實(shí)事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。
4. 通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的應急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應急演練總結15
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。11月4日下午第三節課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以朱頤平校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過(guò)傳閱,明白演練細節,明白身責任,組織教師學(xué)習《城東小學(xué)消防應急疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識,并教會(huì )師生在發(fā)生火災時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結束后,他又現場(chǎng)演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng),部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。
5、11月4日下午第三節,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備,并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)朱頤平校長(cháng)“城東小學(xué)消防應急疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報拉響,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒,做到快速、安全、有序,活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
7、演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應急處置和自救自護能力。
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