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2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-02-07 18:15:48 總結 我要投稿

2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結(精選6篇)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢?下面是小編整理的2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結(精選6篇)

  2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結1

  元宵節是中國的傳統節日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀(guān)佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過(guò)程。為豐富中小學(xué)生節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知孝敬、節儉、誠信等中華傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感,F將我校本次活動(dòng)的有關(guān)情況做如下總結:

  1、春節、元宵節是中華民族的傳統節日,在春節、元宵節來(lái)臨之際,我校在全體學(xué)生中的廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題教育活動(dòng),班主任就春節、元宵節的來(lái)歷、風(fēng)俗傳統等知識進(jìn)行相關(guān)資料的搜集,召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行中華傳統節日的教育,使學(xué)生對我國的傳統節日有了更為深刻的認識。

  2、我校在寒假期間開(kāi)展學(xué)生完成一件手工制作、創(chuàng )作一幅精美的年畫(huà)、搜集十條祝福的春聯(lián),開(kāi)學(xué)后我校第一周進(jìn)行了學(xué)生的“手工制作、年畫(huà)春聯(lián)”評選。學(xué)生一件件精致的手工作品,一幅幅精美年畫(huà)展示了學(xué)生動(dòng)手能力和繪畫(huà)能力,為學(xué)生的快樂(lè )寒假添上了濃墨重彩的一筆,豐富了學(xué)生的寒假生活。

  3、學(xué)生寒假利用壓歲錢(qián)購買(mǎi)自己喜歡的一本圖書(shū),利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀,并記錄讀書(shū)筆記。根據區教育局開(kāi)展的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),假期中學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文的積累背誦,學(xué)生的古詩(shī)文積累每生在10首以上效果良好,達到學(xué)校的`預期目標。

  4、學(xué)生自己制定假期作息時(shí)間表,重在讓學(xué)生養成一個(gè)良好的作息習慣,使學(xué)生過(guò)一個(gè)有規律的寒假。

  5、通過(guò)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展我校有5個(gè)班獲得小制作、年畫(huà)展評優(yōu)秀班級,15名制作小能手,25名年畫(huà)小畫(huà)家,170名學(xué)生獲得詩(shī)文積累標兵。

  6、經(jīng)典誦讀比賽收獲很多。經(jīng)典誦讀的教材不僅言語(yǔ)精練優(yōu)美,而且意蘊深刻。但從文字表達和學(xué)生的常規學(xué)習任務(wù)來(lái)講,再多記憶一些詩(shī)詞歌賦確實(shí)存在一定困難。而把這些經(jīng)典以朗誦表演、歌舞編排的形式來(lái)展現,孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃。一到表演時(shí)間,孩子們都積極參與、全身心投入,根據老師的指導去做動(dòng)作,揣摩朗誦時(shí)的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時(shí)間總是學(xué)著(zhù)別人的詩(shī)句、動(dòng)作,或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正,情愿再演也不要休息。我想,這就是樂(lè )于學(xué)習的一種表現。在這歡樂(lè )的氛圍中,孩子們不僅把組詩(shī)全部記牢,而且在不同的表演形式中明白了詩(shī)意,體會(huì )到了詩(shī)情。開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽,既提高了我們老師的文化底蘊,也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。為了確保節目的科學(xué)性,我們查閱字典,百度搜索,老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討,豐富了我們的文化底蘊。在排練過(guò)程中,孩子們的誦讀積極性提高了,形成了良好的誦讀氛圍。通過(guò)再現故事,孩子們拓展了視野,了解了詩(shī)前幕后。而各種形式的表演扎扎實(shí)實(shí)地提高了孩子們的能力,全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。

  此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì )到傳統文化的魅力,同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識,增強了學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。

  2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結2

  為營(yíng)造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家的思想教育和親情教育,xx學(xué)校結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動(dòng)。

  學(xué)校德育處組織全校師生積極開(kāi)展創(chuàng )編“節日手抄報”活動(dòng),學(xué)習節日文化,搜集節日資料,深入了解春節、元宵節的文化內涵,通過(guò)自編的“節日手抄報”,展示節日收獲和感悟;在假期要求學(xué)生觀(guān)看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛(ài),同時(shí)又結合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現節日的喜慶,加強學(xué)生對中華文化的理解。

  通過(guò)活動(dòng),學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化,在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。

  2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結3

  春節、元宵節是我國最重要的兩個(gè)傳統節日,最能體現我國傳統文化精神。為了充分抓住這兩個(gè)節日契機,進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實(shí)上級《關(guān)于在春節元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》,活躍節日期間學(xué)生文化氛圍,我校結合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及觀(guān)看活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題活動(dòng),現總結如下。

  一、加強領(lǐng)導,廣泛發(fā)動(dòng)

  接上級通知后,我校結合學(xué)校實(shí)際,利用多種宣傳形式,宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。告知家長(cháng)朋友們利用傳統節日,對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋,可以看出大部分家長(cháng)還是很支持我們這項活動(dòng)的。

  二、形式多樣,內容豐富

  1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)或民間收集,深入了解我國民間的“年”、“春節、元宵節”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。3—6年級學(xué)生完成“我們的節日—春節、元宵節”手抄報。各班積極上交手抄報,手抄報精致規范,內容豐富。

  2、“美在家庭,美在社區”環(huán)保行動(dòng)。學(xué)生們與家長(cháng)一道進(jìn)行了過(guò)年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學(xué)在清掃衛生時(shí)家長(cháng)還進(jìn)了留影。

  3、我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,在主題活動(dòng)交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。

  4、拜大年活動(dòng):向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。

  5、在雙節期間,我校大部分學(xué)生給家長(cháng)獻上感恩賀卡、感恩的話(huà)語(yǔ)等內容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,掃地、做飯、擦桌子等等。

  三、反饋收集,及時(shí)總結

  開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語(yǔ)等,周二下午第一節各班開(kāi)展雙節活動(dòng)交流展示主題隊會(huì )。

  此次活動(dòng)意義顯著(zhù),它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的高潮。

  2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結4

  我校積極落實(shí)《xx小學(xué)“我們的節日”——“春節、元宵節日小報”活動(dòng)通知》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚中華民族傳統節日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感,過(guò)好“我們的節日”,在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:

  以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節的深厚文化內涵,引導學(xué)生在自辦“春節、元宵節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。

  我校把學(xué)生自辦“節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作,要根據我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性,倡導創(chuàng )作主體的自主性,注重創(chuàng )作內容的豐富性,突出表現形式的多元性,增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性;顒(dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負責人高校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì ),落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng )辦主題后,以小組為單位收集資料。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)?、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式,創(chuàng )造性地編制各具特色的小報,展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

  因此,不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統的節日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí),更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。

  這次活動(dòng)各班共上交春節小報作品近60多幅,每一張小報都體現了隊員們對春節或元宵節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生節日精神文化生活,熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

  2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結5

  充分利用傳統節日弘揚民族優(yōu)秀文化,弘揚和諧文明社會(huì )風(fēng)尚。學(xué)校于2月26日,在全校學(xué)生中舉辦“我們的節日——元宵”豫章誦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),下面進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結。

  接到上級的任務(wù),教導處在校領(lǐng)導的指導下馬上在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案,同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中,做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案,告知學(xué)生活動(dòng)具體內容。為了營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍,學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標語(yǔ),使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩(shī)文的感染。

  在20xx年2月22日上午,全校各班學(xué)生由班主任在班中開(kāi)展形式多樣的國學(xué)典詩(shī)誦讀活動(dòng),有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨誦等等,各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色,學(xué)生在誦讀的過(guò)程中得到了國學(xué)文化的熏陶,受益頗豐。同時(shí),每班于2月26日推薦一至兩個(gè)節目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過(guò)評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會(huì )上對獲獎的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。

  本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導下圓滿(mǎn)地完成,讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )、喜慶、祥和的寒假,又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩(shī)文有了新的認識與感受。

  2022小學(xué)生元宵節活動(dòng)總結6

  為增進(jìn)同學(xué)友誼,增強班級凝聚力,幫助全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)難忘有意義的元宵佳節,班委在班主任的大力支持下,成功舉辦了第一屆元宵班級活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)展了玩游戲,猜燈謎,分享蛋糕,KA計劃,吃元宵,賞煙花,以及班主任向同學(xué)們贈送賀卡等環(huán)節。游戲環(huán)節拉近了同學(xué)之間的距離,燈謎環(huán)節突出了傳統文化,共享蛋糕使同學(xué)們得以共度集體生日,增強了班級凝聚力,元宵和煙花環(huán)節則較好地烘托出節日的歡樂(lè )氣氛。最后班主任的贈送賀卡將活動(dòng)推向高潮,使每一位同學(xué)都感受到了班級如家庭的溫暖,難以忘懷。

  此次活動(dòng)開(kāi)展順利,達到了增加班級凝聚力,烘托佳節氣氛,豐富同學(xué)們精神生活的目的,取得了圓滿(mǎn)成功。

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