村完小學(xué)年教研工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的村完小學(xué)年教研工作總結，歡迎大家分享。
這一學(xué)年在大家的忙碌中結束了，回首本學(xué)年的工作，有讓人會(huì )心微笑的成績(jì)，但也有不盡人意的地方。本學(xué)年我校教研工作根據年初的教研工作計劃，以“落實(shí)常規，加強教研，有效設計，反思提升”為主題，以“提升課堂教學(xué)能力”為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心點(diǎn)，以中心學(xué)校教研工作的精神為指導，以課題研究為契機，從課題入手，轉變教學(xué)觀(guān)念，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行開(kāi)展教研活動(dòng)�，F作本學(xué)年的教研工作總結如下：
一、開(kāi)展情況
本學(xué)年教研活動(dòng)的主要形式有課堂教學(xué)能力的提升、結對教研、、畢業(yè)班復習交流、課題研究、期末的有效復習交流等形式，其中我校語(yǔ)文課堂教學(xué)能力提升共開(kāi)展了12次，數學(xué)課堂教學(xué)能力的提升共開(kāi)展了12次，與盤(pán)龍完小進(jìn)行閱讀交流結對教研一次，六年級語(yǔ)文復習交流一次，學(xué)期末有效復習一次，每個(gè)星期天例會(huì )值周教師分享一個(gè)與教育有關(guān)的課題。
二、取得的成果
我校的教研工作按照計劃積極開(kāi)展，取得了良好效果和極大進(jìn)步，通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，使各位教師的教學(xué)有了收獲，教學(xué)能力有了很大的提升，達到了預期的教研目的。
其中做的好的方面以及成功的'經(jīng)驗有：1、課堂教學(xué)能力的提升確實(shí)達到了預期的目的，年輕教師的課題能力有了很大的進(jìn)步。2、兩校的結對教研做的很有效果，兩校的老師都學(xué)到了教學(xué)經(jīng)驗。3、兩校六年級的語(yǔ)文復習交流也很有效果，讓兩校的六年級語(yǔ)文老師對畢業(yè)班的復習有了超前的計劃，相信畢業(yè)班的語(yǔ)文成績(jì)也會(huì )有所突破。4、我校每個(gè)星期天的例會(huì )值周老師組織的小課題分享很有特色，學(xué)校老師也積極參與討論，在教學(xué)中也有很大的幫助。
三、存在的問(wèn)題
通過(guò)一學(xué)期下來(lái)，感覺(jué)存在的問(wèn)題與不足的方面有：
1、課堂教學(xué)能力的提升有極少數老師的積極性不是很高。
2、上課的時(shí)候有些班級的學(xué)生課堂氣氛不活躍，還需要再培養。
3、課堂教學(xué)能力提升活動(dòng)的課堂上，學(xué)生的小組討論大多都沒(méi)有實(shí)效性。
4、教學(xué)中部分老師對于學(xué)生的放手還不夠，導致學(xué)生都在被動(dòng)學(xué)習。
5、部分老師鉆研教材的深度不夠，抓不到考試點(diǎn)上。
6、教師聽(tīng)課、評課的能力不是很強。
四、今后改進(jìn)的方向
在今后的教研中應努力的方面有：
1、教研活動(dòng)應注重實(shí)效形式，把教研工作抓實(shí)、抓深，力求每次活動(dòng)都有實(shí)效，以教研促教改，進(jìn)而實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、鼓勵教師鉆研教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力，最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵教師加強學(xué)習，努力營(yíng)造深厚的學(xué)習氛圍。
4、鼓勵教師用心參加各種教研活動(dòng)和撰寫(xiě)論文，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
總之，我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導、武裝我們的實(shí)踐。我們教師們的聽(tīng)課及評課的基本功仍有待于提高，我們認為應該多觀(guān)看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀(guān)看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽(tīng)、評課的能力。
“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花，為我們教學(xué)經(jīng)歷錦上添花！
抱龍村完
20xx年7月10日
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