學(xué)生頂崗實(shí)習情況總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生頂崗實(shí)習情況總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年x月x日至12月x日，我在福建省福州第十六中學(xué)初二9班進(jìn)行了為期近四個(gè)月的教育實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括教學(xué)工作和班主任工作兩個(gè)部分。在指導老師的悉心幫助下，我較好地完成了既定的教育實(shí)習任務(wù)。
在教學(xué)工作上，我堅持每天到初一和初二年級的各個(gè)教室聽(tīng)取不同教師的授課，并認真做好每一節課的聽(tīng)課記錄，以便課后反復鉆研，取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)九月份一個(gè)月的觀(guān)摩學(xué)習，我在國慶節之后開(kāi)始上課，到實(shí)習結束為止共計上了12節課，其中有閱讀課、聽(tīng)說(shuō)課、復習課、講評課等不同課型�？傮w來(lái)說(shuō)，我的備課態(tài)度認真嚴謹，所設計的教案較為規范準確，教學(xué)重點(diǎn)突出明確，課堂教學(xué)效果理想，教學(xué)內容能為大多數學(xué)生當堂消化吸收，能夠順利完成教學(xué)任務(wù)。
此外，我在課外輔導中耐心細致，批改作業(yè)和試卷一絲不茍，空余時(shí)間經(jīng)常和指導老師探討自己在授課環(huán)節中所暴露的缺陷和不足，并不斷嘗試改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，我深切地體會(huì )到，上好一堂看似簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課并不容易，每一個(gè)課堂環(huán)節、每一個(gè)知識點(diǎn)都必須經(jīng)過(guò)反復推敲琢磨，而這些都需要在課前的準備工作上下足功夫，正可謂臺上一分鐘，臺下十年功。除此之外，讓我感受最為深刻的是，教師除了要在課堂上做到以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，培養他們的獨立思考能力，還必須根據不同類(lèi)型的學(xué)生靈活地運用行之有效的教學(xué)方法，因材施教，才能確保課堂教學(xué)的.成功。
在班主任工作上，我首先和指導老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，初步了解了該班級的基本情況，獲悉由于在新學(xué)年更換了班主任，導致在紀律規范上青黃不接，班級建設也群龍無(wú)首。在聽(tīng)取了指導老師的意見(jiàn)之后，我在第二周的班會(huì )課組織了新一屆班干部成員的換屆選舉，確定了領(lǐng)導核心之后將重心放在在紀律管理和活動(dòng)組織兩個(gè)方面。紀律管理主要包括：每天的課前早讀到場(chǎng)巡查學(xué)生的精神面貌和朗讀情況，早讀結束之后督促學(xué)習委員對各學(xué)科作業(yè)的收繳情況做好登記，每周一的升旗儀式以及每周二、周四的課間操到場(chǎng)維護隊列秩序，每天放學(xué)監督值日生工作和檢查班級衛生狀況等。
活動(dòng)組織主要包括：策劃“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì )，開(kāi)展班級英語(yǔ)興趣小組，校運動(dòng)會(huì )方陣創(chuàng )意設計及隊列訓練等。在試做班主任過(guò)程中，我逐漸體會(huì )到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中班主任，很多時(shí)候面臨的都是瑣碎、繁雜的小事，需要一件件耐心地處理。此外，由于初中生的心智還不夠成熟，在學(xué)習、紀律、生活等方方面面都需要班主任像父母一樣仔細叮囑，因此，班主任除了要教好自己的那門(mén)功課以外，還必須承受很多其它方面的壓力和重擔。
這段時(shí)間，我收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，收獲了寶貴的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，收獲了指導老師的關(guān)懷和教誨，也收獲了學(xué)生們對我的喜愛(ài)和贊譽(yù)。對于一名初出茅廬的師范生來(lái)說(shuō)，這讓我邁出了教師生涯堅實(shí)的第一步，同時(shí)也讓我感受到了作為一名人民教師的酸甜苦辣。
在從教的道路上，今后要走的路還有很長(cháng)，我想說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我會(huì )不斷努力提升自己的職業(yè)素養，爭取早日成為一名合格的人民教師。
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