學(xué)校遠程教育個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的學(xué)校遠程教育個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校遠程教育個(gè)人總結1
遠程教育工作已經(jīng)從一個(gè)新鮮事物轉轉成了教師手中理想的教學(xué)工具和手段。透過(guò)長(cháng)期的努力，在各級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我校遠程教育工作“走進(jìn)課堂，面向學(xué)生，用于教學(xué)”，取得了良好的應用效果，現就此項工作總結如下：
一、高度重視
為了使設備和資源真正服務(wù)于教學(xué)，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)管理領(lǐng)導小組，制定了一系列的制度和考核辦法，并將管理和應用納入了常規工作，對衛星資源按時(shí)下載，分類(lèi)整理并及時(shí)公布。在教師培訓方面，我們堅持做到有計劃、有專(zhuān)題、有目標、有考勤、有考核，要求中青年教師同步過(guò)關(guān)，年長(cháng)者同步跟學(xué)，構成了領(lǐng)導帶頭學(xué)，中青年教師刻苦學(xué)，老年教師盡量學(xué)的局面。校長(cháng)定期對此項工作查看，了解工作開(kāi)展狀況，并對存在的問(wèn)題及時(shí)予以解決，使廣大教師認識到“遠程教育”工作領(lǐng)導重視，不可忽視，從而激發(fā)了教師搞好此項工作的用心性。
二、抓好落實(shí)
為了把校園遠程教育應用真正落到實(shí)處，使其規范、科學(xué)有效地運行，我們注重一是建立健全應用工作的基本要求，完善“一表三冊”，確保設備應用課時(shí)每周不少于30節，學(xué)生收益率達90%以上，教師使用率95%以上，做到了遠程教育課表進(jìn)教室，及時(shí)填寫(xiě)使用登記冊，并且將此項工作納入年度考核之中。二是重視加強教師培訓，充分利用現代遠程教育資源開(kāi)展師資培訓，每周二、三下午第三節課分別為語(yǔ)文和數學(xué)小組培訓，采取校園考核同培訓教師考勤相結合的辦法，督促教師學(xué)習。培訓學(xué)習有計劃、有教案、有記錄。透過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步轉變了教師的教育觀(guān)念，提高了教育資源的利用率。三是教學(xué)中逐步運用現代教育手段，進(jìn)一步豐富了教學(xué)形式。在教學(xué)應用中，老師經(jīng)過(guò)研討、探索，將遠程教育資源同學(xué)科知識整合，對突破知識的.重點(diǎn)、難點(diǎn)部分收效很大，同時(shí)拓展學(xué)生的思維，擴大知識面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂教學(xué)的效果。開(kāi)始由部分教師不會(huì )用，變?yōu)闀?huì )用，怕麻煩不用，變?yōu)樯险n老師愛(ài)用。有力地促進(jìn)了教學(xué)，真正變?yōu)檫h程教育真正為教學(xué)服務(wù)，把所有的遠程教育資源應用到教學(xué)之中。四是在實(shí)際工作中，管理人員負責接收信息資源，收集各類(lèi)課件，刻錄光盤(pán)，為一模式設備帶給播放光盤(pán)，并且保證設備安全正常的運行，
出現故障及時(shí)排除維修。尤其是遇到大風(fēng)天氣，致使衛星接收站時(shí)常會(huì )出現無(wú)信號故障，每次校長(cháng)都會(huì )親臨現場(chǎng)，排除故障。
三、成效顯著(zhù)
透過(guò)全體師生一年來(lái)的共同努力，資源應用已初見(jiàn)成效：一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用技能和教育教學(xué)平。同時(shí)，由于我們的工作做得踏實(shí)實(shí)在，老師們又能刻苦鉆研，本學(xué)期我校在縣遠程教育應用與研究工作中得到了縣教育局的肯定。
我們的工作雖然取得一些成績(jì)，但有些地方還需要繼續努力和加強。我們將不斷改善條件，改善方法，密切配合，使遠程教育發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校遠程教育個(gè)人總結2
今年是遠程教育工作實(shí)施的一個(gè)關(guān)鍵年頭。透過(guò)多年的努力，遠程教育工作開(kāi)始走向成熟、走向穩定。它對促進(jìn)我鄉農村經(jīng)濟發(fā)展起到了不可磨滅的推動(dòng)作用。目前，遠程教育工作已今年由簡(jiǎn)單的培訓向學(xué)用轉化過(guò)渡。所以今年我校遠程教育工作在做好基本培訓工作的同時(shí)，重點(diǎn)在于加快建設學(xué)用轉化示范基地和培育一批科技致富能手。時(shí)間已過(guò)半年，為把這項工作做好、做扎實(shí)，現就這半年來(lái)我校開(kāi)展遠程教育的工作總結如下：
一、扎實(shí)做好基礎工作，推進(jìn)遠程教育工作穩步前進(jìn)扎實(shí)做好基礎工作，基礎工作是做好遠程教育工作的前提。遠程教育管理員或協(xié)管員在工作中，應首先按照“五防”“五好”的要求做好設備的、日常維護管理、資源的接收、刻錄、整理，以保障遠程教育培訓、輔導工作的順利開(kāi)展。
二、提高學(xué)習培訓質(zhì)量，保證干群長(cháng)期受教育、得實(shí)惠提高學(xué)習培訓質(zhì)量，保證干群長(cháng)期受教育、學(xué)習培訓是遠程教育工作的重心，效果好不好，就是要看培訓工作做得是否扎實(shí)。半年來(lái)，我校遠程教育培訓工作結合自身實(shí)際，根據群眾反饋的學(xué)習需求信息，認真制定貼合我鄉干群學(xué)習需求的教學(xué)課程計劃，因地制宜，因材施教。從二月份至六月份，我校組織集中培訓共計十次、個(gè)性化學(xué)習四十余次。另外利用家長(cháng)會(huì )之機集中向家長(cháng)宣傳、培訓一次。堅持組織學(xué)生和教師每周開(kāi)展一堂遠程教育課。培訓資料包括種植、養殖、安全常識、幼兒教育等方面。教育輔導員深入培訓，認真對學(xué)員提出的問(wèn)題進(jìn)行解答和輔導。從而提高培訓的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的學(xué)習興趣。培訓取得良好的效果。
三、深化“以獎代補”工作機制，激發(fā)遠程教育工作活力深化“以獎代補”工作機制，深化按照鄉遠程辦的統一布署，我校堅持與店子村遠程教育站點(diǎn)建立“村校結合”機制，每個(gè)月定期召開(kāi)一次村校結合聯(lián)席會(huì )議，研究當月和次月的遠程教育工作�？偨Y經(jīng)驗、提高認識，促進(jìn)遠程教育工作更上一層樓。同時(shí)在校園建立遠程教育“小郵遞員”機制，透過(guò)“心連心傳遞袋”每周向家長(cháng)及學(xué)生家庭周邊的農戶(hù)傳遞教學(xué)課程、信息資源、致富信息、反饋學(xué)習需求等。
四、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎實(shí)推進(jìn)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、當然，在工作中，由于種種原因，一些工作有點(diǎn)滯后，在接下的半年中，我們將會(huì )一一彌補，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，繼續努力，把今年的工作做實(shí)、做好。
學(xué)校遠程教育個(gè)人總結3
利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教學(xué)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我班的遠程教育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校園領(lǐng)導的支持下，工作開(kāi)展順利，效果明顯。在工作中，嚴格按照計劃有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設施，用心充實(shí)管理隊伍，注重教學(xué)過(guò)程的嚴格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規范化和科學(xué)化，確保了遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果�，F將我班遠程教育工作總結如下：
(一)認真參加遠程教育集中培訓
為了不斷提升教師的教學(xué)理論水平，不斷轉變教育觀(guān)念，真正實(shí)現資源共享。校園自開(kāi)辦了“遠程教育”培訓工作，堅持每星期一次，真正從理論的高度引領(lǐng)了我，從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了教師，讓一位教師在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中提高。
(二)按統一的計劃自主學(xué)習
在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的這天，校園鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò )條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習，并要求自己按照繼續教育要求認真自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，在期末上交校園，作為繼續教育的一項基本要求。
(三)用心應用遠和資源
本學(xué)年來(lái)，我班用心參加上級的培訓活動(dòng)。校本培訓搞得轟轟烈烈，每學(xué)期開(kāi)校初和學(xué)期末校園都要組織全校教師進(jìn)行現代信息技術(shù)培訓，從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作，課件制作等方面進(jìn)行了培訓，并且要求教師充分利用每一天空堂時(shí)間主動(dòng)到電教室進(jìn)行操作訓練，經(jīng)過(guò)培訓，此刻我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫(xiě)教案、編排試卷，會(huì )用電子表格統計校園成績(jì)，會(huì )利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。
在校園教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導下，我班用心開(kāi)展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。我用心利用遠教和網(wǎng)絡(luò )資源，自制制作課件10多個(gè)，構成了資料豐富，形式多樣的教學(xué)課件、教學(xué)設計資源庫，為今后的教學(xué)研討帶給了寶貴的資源。
據校園要求，我用心使用遠程教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)加強學(xué)習，刻苦鉆研
我用心自學(xué)，并要求加強自身專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，并不斷總結先進(jìn)經(jīng)驗，提高管理水平。
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