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學(xué)生會(huì )校園圣誕節活動(dòng)總結-學(xué)校工作總結

時(shí)間:2021-12-31 20:20:20 總結 我要投稿

學(xué)生會(huì )校園圣誕節活動(dòng)總結-學(xué)校工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的學(xué)生會(huì )校園圣誕節活動(dòng)總結-學(xué)校工作總結,希望對大家有所幫助。

學(xué)生會(huì )校園圣誕節活動(dòng)總結-學(xué)校工作總結

學(xué)生會(huì )校園圣誕節活動(dòng)總結-學(xué)校工作總結1

  一.活動(dòng)背景及目的

  在大家的期盼中,圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心,懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心,班委決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福,并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

  二.活動(dòng)主題

  平安圣誕,喜迎元旦

  三.活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月24日

  四.活動(dòng)地點(diǎn)

  09地理教育班

  五.活動(dòng)對象

  09地理教育班全體

  六.活動(dòng)記錄

  1.19:00晚會(huì )開(kāi)始,由班主任錢(qián)老師致開(kāi)幕詞,并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

  2.從晚會(huì )開(kāi)始到結束,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動(dòng)下,晚會(huì )的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩。在“愛(ài)情問(wèn)答”節目中,同學(xué)間少了羞澀,多了大膽,踴躍的表達著(zhù)自己的愛(ài)情觀(guān)。伴隨著(zhù)“喂蘋(píng)果”節目的到來(lái),晚會(huì )的氣氛更是高漲,晚會(huì )的氣氛達到了巔峰!

  3.21:30伴隨著(zhù)最后的“許愿”環(huán)節,同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會(huì )在一首好聽(tīng)的圣誕歌中完滿(mǎn)而成功的結束。

  七.活動(dòng)中的不足

  1.有極個(gè)別同學(xué)表現散漫,一直忙著(zhù)應酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”,完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè )的集體中。

  2.活動(dòng)的紀律性不是很好,晚會(huì )過(guò)程中時(shí)常有人在晚會(huì )會(huì )場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。

  3.晚會(huì )準備的資源沒(méi)有得到最好的利用,像準備的噴彩,大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了,并沒(méi)有派上事先準備的用場(chǎng)。

  4.晚會(huì )的食物準備不足,導致同學(xué)們晚會(huì )開(kāi)始沒(méi)一會(huì )就沒(méi)得吃的。

  八.活動(dòng)意義

  舉辦此晚會(huì )一是寄托了班委對同學(xué)們的節日美好祝福,增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)班級朝健康向上、團結有愛(ài)的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調試心情,幫助同學(xué)們健康向上。

學(xué)生會(huì )校園圣誕節活動(dòng)總結-學(xué)校工作總結2

  這次圣誕節的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì )同學(xué)參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。

  這次活動(dòng)內容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè ),我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動(dòng)比較成功的地方。

  圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導作用,及時(shí)調整各個(gè)游戲項目間的參與人數。

  所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。

  學(xué)生會(huì )成員之間配合靈活,在游戲中調動(dòng)活動(dòng)氣氛,使游戲更有趣。

  很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置,有圣誕節的氣氛。

  但這次活動(dòng)也有不足的地方。

  個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項目地點(diǎn)組織活動(dòng)。[在以后的活動(dòng)要加強監督]

  操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好。[設置警戒線(xiàn),引導參加活動(dòng)的同學(xué)]

  參與游戲的大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]

  及早準備有關(guān)活動(dòng)的`創(chuàng )意,才能提高效率,盡可能把活動(dòng)前的準備作周全。[平時(shí)關(guān)注相關(guān)的活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗]

  圣誕節活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調節緊張的學(xué)習生活,同時(shí)增添節日的氣氛,總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。

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  此次活動(dòng),我們本著(zhù):豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長(cháng)之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)晚會(huì )的節目?jì)热、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動(dòng)氣氛良好,活動(dòng)現場(chǎng)整體的工作的很好。

  一是節目?jì)热葚S富精彩,編排得當,引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內,能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加,我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應非常的活躍。

  在這次活動(dòng)中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂(lè )的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結的時(shí)候,我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

  在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子最大的展現空間,進(jìn)行自我展現和學(xué)習。

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