醫學(xué)生大一下學(xué)期的個(gè)人總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的醫學(xué)生大一下學(xué)期的個(gè)人總結范文，希望對大家有所幫助。
醫學(xué)生大一下學(xué)期的個(gè)人總結1
這學(xué)期對自己的學(xué)習狀態(tài)有所調整，在社團活動(dòng)上的積極性轉移到學(xué)習上來(lái)，或者說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)初步找到學(xué)習的更好方式。學(xué)習計劃的改變往往是基于成績(jì)，獲知自己的成績(jì)處于不好不壞的境地，反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫基礎理論尚未能很好掌握，我也很明確的知道如果不能好好理解記憶，對后來(lái)的學(xué)習會(huì )有很大影響，因此會(huì )利用閑暇時(shí)間補充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科，關(guān)乎大二要學(xué)的方劑，內科學(xué)等，在一開(kāi)始便加大學(xué)習的力度。記誦與理解實(shí)為要緊，每一門(mén)學(xué)科的名詞甚多，在誦記方面往往需要下很大的功夫，因而在理解方面也會(huì )與別人拉開(kāi)差距，每每體會(huì )時(shí)間的重要性。
中診老師慣用ppt進(jìn)行授課，內容清晰分明，記憶性很強，本來(lái)中醫就是這樣需要不斷灌輸知識的學(xué)科，這其中仔細理解會(huì )有簡(jiǎn)易的知識體系便于自己進(jìn)行分類(lèi)區別。
在還沒(méi)學(xué)習中藥之前對此有很大的興趣，竊以為中藥是中醫舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個(gè)又一個(gè)區域，藥性，功效，應用，使用注意及現代研究。相比之下，中藥算是有跡可循，在背記方面有著(zhù)許多竅門(mén)。
此外還有正常人體解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門(mén)比較復雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁，覺(jué)得生澀難記又枯燥，講授的知識量很大，在記憶方面認為難度較大，課后一般要用許多時(shí)間來(lái)識記。圖上的構造放到實(shí)物上有時(shí)不易辨析。
大學(xué)的學(xué)習雖說(shuō)是以自學(xué)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節奏，亦不去自學(xué)，不虛心請教別人，上課時(shí)精神不會(huì )集中較長(cháng)一段時(shí)間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復習時(shí)無(wú)從下手從而導致成績(jì)不佳。在學(xué)習上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向學(xué)了。
其次，是對于獨立的誤解�，F在幾乎所有的大學(xué)生都是獨立生活在大學(xué)校園里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做，應是這種表現才對。
大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩，自己也會(huì )覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計劃，隨意的學(xué)習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動(dòng)太多，占據了太多的學(xué)習時(shí)間，與學(xué)長(cháng)學(xué)姐商討得出結論，就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我對中醫理論知識有了逐步的認識與理解，同時(shí)也培養了對中醫學(xué)的興趣，接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習方法，器重獨立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的`一份小檔案，保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力，需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應。
學(xué)生會(huì )中擔任干事一職最大的收獲是深刻認識到責任感的重要性，一個(gè)有責任心的人才會(huì )有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，它所帶給我的絕對不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼，而是一個(gè)個(gè)機遇，一個(gè)個(gè)挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協(xié)調等等，更帶給我精神上的充實(shí)，讓我自己慢慢地成熟起來(lái)，懂得理智對待身邊的人和事。
這是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華。同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯：學(xué)習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái)；社會(huì )交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。大一結束后的這個(gè)暑期，我將試著(zhù)把學(xué)到的中醫的知識用到我的生活中去，希望能為我周?chē)娜私忉尣⒔鉀Q一些問(wèn)題。
我深知學(xué)習就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識文化功底。這一年里，我逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習氛圍。在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習比起中學(xué)更需要自覺(jué)性，畢竟大學(xué)生可以相對自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握�；仡欉@一年的學(xué)習時(shí)間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間，并提前對學(xué)習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學(xué)習更進(jìn)一步。
在今后對自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度會(huì )更認真，并有成為良醫甚至名醫的想法。對待學(xué)業(yè)玩心仍在，但對于自己的就業(yè)未來(lái)已有初步打算，決心考研，讀完研后視情況而定繼續學(xué)業(yè)深造。對于艱澀難懂的中醫經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心，對于西醫范圍的課程也認真理解記誦�，F在未來(lái)幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫道廣博，也需要恒久堅持。
醫學(xué)生大一下學(xué)期的個(gè)人總結2
轉眼間，大一已快接近尾聲，也將步入大二�；貞洿笠坏纳�，有許多收獲，同時(shí)存在著(zhù)些許不足。
一、學(xué)習上，我一直很用心的體會(huì )老師強調的“大學(xué)與高中的不同”。大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。大學(xué)的學(xué)習比高中更自主一些，對于我這種習慣于聽(tīng)老師交代的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種轉變可能會(huì )有點(diǎn)費勁。但通過(guò)我的不懈努力，已經(jīng)有不小進(jìn)步了。上一學(xué)年，我上課除了認真聽(tīng)課，還課后思考或請教老師。作業(yè)在獨立完成的基礎上，還經(jīng)常虛心請教其他同學(xué)，或者到老師辦公室答疑，從別人的思維方式、解決方法中學(xué)到了很多。學(xué)習的過(guò)程中有時(shí)也會(huì )很急躁，但思想問(wèn)題解決了以后就好多了。知道要把事情一件一件安排好，不至于顧此失彼。
二、在生活上，雖然是第一次離家，但衣食住行上沒(méi)有太多困難，大部分事情可以自己處理好，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
三、思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團。社會(huì )實(shí)踐部。豐富了自己的課余生活。提高自己的綜合素質(zhì)。
總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了，沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
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