返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文1500字（精選12篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
為了解返鄉大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好返鄉大學(xué)生的服務(wù)管理和宣傳教育工作，連日來(lái)，富蘊縣各鄉（鎮）、村（社區）干部和駐村工作隊通過(guò)走訪(fǎng)入戶(hù)、電話(huà)通知、宣講授課、座談交流、觀(guān)看警示教育片等多種形式開(kāi)展了返鄉大學(xué)生宣傳教育工作。
活動(dòng)中，駐村工作隊向返鄉大學(xué)生們介紹了今年工作隊駐村以來(lái)所開(kāi)展的各項惠民生活動(dòng)，講述了村里的主要變化與發(fā)展方向，圍繞維護社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標，舉實(shí)例宣講了維護民族團結和社會(huì )穩定的重要性、九項惠民政策，號召學(xué)生們在署假期間做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨中央對新疆人民的關(guān)心和關(guān)懷；要明辨是非、遵紀守法，時(shí)刻保持清醒頭腦，積極主動(dòng)地參與到維護社會(huì )大局和諧穩定中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉發(fā)展做出貢獻。
返鄉大中專(zhuān)學(xué)生結合自身實(shí)際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉的變化以及融入暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的感受，并提出了一些獨到的見(jiàn)解和建議。南京理工大學(xué)學(xué)生庫蘭達·吉砍說(shuō)：“現在村里的發(fā)展很快，每次放假回家都能感受到不同的變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升，看到村里的學(xué)校師資力量不足，我想爭取考上特崗老師，回來(lái)為村隊的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量�！�
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
近日，和碩縣農業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯(lián)合召開(kāi)返鄉學(xué)生座談會(huì )暨團隊活動(dòng)，村“兩委”、駐村工作隊、返鄉學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)等80余人參加了活動(dòng)。
隨著(zhù)歡快的音樂(lè )響起，返鄉學(xué)生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動(dòng)推向了高潮，全體團員面對團旗進(jìn)行《重溫入團誓詞》。
活動(dòng)期間，村“兩委”班子及工作隊成員對每名返鄉學(xué)生進(jìn)行了談話(huà)，詳細記錄了大學(xué)生的思想狀況、在學(xué)習中遇到的問(wèn)題及今后的打算。希望返鄉大學(xué)生們積極參與村里各項活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，利用所學(xué)知識，多走進(jìn)紅領(lǐng)巾課堂，做好黨的政策宣傳員，當好民族團結的實(shí)踐者和社會(huì )穩定的維護者，為促進(jìn)家鄉民族團結和社會(huì )穩定發(fā)揮積極作用，所有參會(huì )人員在簽字版上簽上了自己的名字，表明了維護穩定、維護民族團結、同敵對勢力斗爭到底的決心，
華南理工大學(xué)學(xué)生郭欣榮說(shuō)：通過(guò)這次活動(dòng)讓我深刻的了解到了現在和碩縣發(fā)展的歷史與進(jìn)程，讓我充分地認識到目前的和諧生活來(lái)之不易，作為一名大學(xué)生更應當利用自己的知識和教育并且獻自己的一份力量。同時(shí)在這個(gè)暑期我們也應當積極參加村委會(huì )組織的各項活動(dòng)，積極了解村民的困難，力所能及的幫助他們解決遇到的難題，把黨的惠民政策向他們進(jìn)行宣傳，更好的維護和諧的生活氛圍�！�
和碩縣為做好暑期返鄉學(xué)生教育管理工作，讓學(xué)生思想政治教育不斷檔、不掉鏈，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，遠離宗教極端思想，確保返鄉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐有收獲，度過(guò)一個(gè)有意義的假期，除了開(kāi)展對返鄉學(xué)生進(jìn)行全面摸底、集中教育等常規工作以外，還將通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放一封信、與返鄉學(xué)生簽訂一份承諾書(shū)、開(kāi)展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉、看發(fā)展、談成長(cháng)”主題教育活動(dòng)、評選最美大學(xué)生等具有特色內容的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生們暑期生活，讓他們在暑假期間思想政治有提高、社會(huì )實(shí)踐有收獲、度過(guò)一個(gè)特殊的假期。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
為豐富返鄉大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、了解家鄉發(fā)展變化。7月13日，木壘鎮組織返鄉大學(xué)生走上街頭、路口開(kāi)展“我為文明做勸導，我為家鄉做貢獻”文明勸導活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)參與到家鄉“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設中來(lái)，成為今日美麗山城一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)中，志愿者們戴上印有文明勸導標志的小紅帽、袖標，在人流、車(chē)流量密集的路段維持秩序，全鎮六個(gè)社區60余名志愿者在主街道同步進(jìn)行文明勸導。在烈日的炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來(lái)，但志愿者們全身貫注，熱心提醒非機動(dòng)車(chē)、機動(dòng)車(chē)各行其道，遵守交通秩序；倡導居民不跨越隔離設施、不闖紅燈、不隨地吐痰，排隊上車(chē)；遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女，主動(dòng)上前攙扶送到安全地點(diǎn)……讓志愿者們欣慰的是，不少居民聽(tīng)取勸導后都表示理解并給予肯定和贊揚。
木壘鎮明珠社區居民何亞杰說(shuō)：“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進(jìn)行文明勸導的大哥哥、大姐姐們，他很是敬佩，作為中學(xué)生我們應該自覺(jué)遵守交通規則，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，為城市文明出一份力�！�
返鄉大學(xué)生祖拜染說(shuō)：“近年來(lái)，家鄉變化日新月異，趁著(zhù)我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭，參加這樣的公益日活動(dòng)不僅豐富了我的假期生活，還讓我為家鄉的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。
通過(guò)此次活動(dòng)，為進(jìn)一步助力文明城市創(chuàng )建，共同營(yíng)造文明、安全出行的良好氛圍，同時(shí)也使返鄉大學(xué)生志愿者們切身感受到自覺(jué)維護交通秩序的重要性，以實(shí)際行動(dòng)為建設和諧美麗家鄉貢獻自己的力量。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
"colorful youth"是浙江xxxx學(xué)院團委學(xué)生會(huì )所成立的暑期實(shí)踐小分隊。他們此舉是為了倡導健康環(huán)保慢生活，希望能夠帶動(dòng)周?chē)娜俗叱鲂@，拋開(kāi)手機電腦，融入自然，融入生活。
栽種樹(shù)苗，踐行綠色浙江
搬運樹(shù)苗，挖坑，栽樹(shù)到最后的填土，實(shí)踐隊的同學(xué)們一步步完成著(zhù)種樹(shù)的各個(gè)環(huán)節，他們在努力地將58棵水杉苗栽到農田里。7月的杭州，氣溫已經(jīng)很高了，但是他們還是用行動(dòng)踐行著(zhù)綠色浙江的理念。栽種完樹(shù)苗之后，同學(xué)們還為農田圍了柵欄，并且做了竹門(mén)。
在實(shí)踐中，同學(xué)們還認識了農場(chǎng)項目的負責人鄭西虹。"你們是志愿者，我也是志愿者。我已經(jīng)做了17年了。"鄭西虹說(shuō)道。志愿服務(wù)不是單靠一天兩天的時(shí)間去完成的，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累堅持下來(lái)，忻媽鄭西虹給同學(xué)們做了很好的榜樣。17年不是終點(diǎn)，同學(xué)們一定會(huì )把這份堅持延續下去。
垃圾分類(lèi)，從我們做起
垃圾分類(lèi)活動(dòng)是他們認為做的最值得一提的活動(dòng)。在隊長(cháng)張璐瑤和陳思思的指導下，他們首先了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)資料，然后他們利用房間里的廢棄紙箱子，動(dòng)手做成了各類(lèi)垃圾箱，并對箱子所裝的各類(lèi)垃圾進(jìn)行標注。"我們先在這棟樓做好，之后會(huì )向附近村民宣傳，以點(diǎn)帶面，做好整個(gè)村乃至整個(gè)鎮的垃圾分類(lèi)工作。"隊長(cháng)張璐瑤說(shuō)。
除了進(jìn)行自主垃圾分類(lèi)，還包括了向村民宣傳垃圾分類(lèi)的思想，使得垃圾條理化，類(lèi)別化，同學(xué)們希望通過(guò)自身的努力還原鄉村小區和諧美麗面貌，用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保主題。與此同時(shí)，同學(xué)們通過(guò)村民了解到垃圾分類(lèi)活動(dòng)深受村民們的支持。他們認為，垃圾分類(lèi)是處理垃圾的重要步驟，是資源回收的一個(gè)好辦法。
指尖綠色，走進(jìn)大學(xué)校園
"指尖上的綠色"是想讓大學(xué)生們走出校園，下鄉通過(guò)自己的雙手去創(chuàng )造一份綠色舒適的環(huán)境，而這次實(shí)踐，正是對同學(xué)們對"指尖上的綠色"的踐行，他們表示希望能偶依靠大家的雙手去實(shí)踐、去改變。更希望通過(guò)此次活動(dòng)將"指尖上的綠色"推進(jìn)校園。李琛霖同學(xué)說(shuō)："我們準備把這項活動(dòng)帶進(jìn)校園，正好學(xué)校里有一塊兒田地，我們準備和綠色浙江合作，讓更多的同學(xué)能夠參與到綠色環(huán)保中來(lái)，讓'指尖上的綠色'開(kāi)滿(mǎn)商大！"
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
暑期，我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì )實(shí)踐。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)習讓我感觸多多：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。
愛(ài)心支教，累并快樂(lè )。
從xx年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團xx年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由加多寶集團贊助的，中國青年基金會(huì )主辦，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )承辦的。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項目的培訓，了解了這個(gè)活動(dòng)項目的背景、內容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過(guò)培訓讓我更加堅定了下鄉支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。
在此次支教中，我擔任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書(shū)法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí)，并負責整個(gè)團隊的財務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛(ài)心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺，當我第一次走在上面，聽(tīng)到學(xué)生的“老師好!”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴，覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長(cháng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中，整個(gè)團隊是組織有序，紀律嚴明，每天都在6點(diǎn)半準時(shí)起床開(kāi)始集合，之后準備買(mǎi)菜做飯、早讀、備課、上課、家訪(fǎng)、交流會(huì )議……每天會(huì )忙到11點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會(huì )開(kāi)展各項活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗不到的生活，在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中，我們是快樂(lè )和開(kāi)心的。全體隊員都會(huì )相互體諒互相幫忙，團結協(xié)作。學(xué)生也是很認真、很開(kāi)心、很快樂(lè )，看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容，我心底再苦也覺(jué)得值得。
要問(wèn)我在支教的最大感受，我就說(shuō)：累并快樂(lè )!
走讀調研，感悟文化。
走讀湖南鄉村文化活動(dòng)由湖南省委農村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉村文化活動(dòng)辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團隊在今年五月申請了一個(gè)調研課題，并獲得通過(guò)。作為團隊成員之一的我于xx年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉村文化——實(shí)地調研盤(pán)瓠傳說(shuō)文化。
此次實(shí)地調研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤(pán)瓠傳說(shuō)文化;并通過(guò)整理有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻，以方便研究者。此次，實(shí)地調研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉村文化實(shí)地調研在張景龍教授的的精心指導和悉心關(guān)懷下完成的，在此非常感謝張景龍教授。在實(shí)地調研期間，瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護中心向敏謙主任給團隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見(jiàn)，在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過(guò)此次實(shí)地調研使我對們社會(huì )實(shí)踐有了進(jìn)一步了解，激勵我們更加要投身到學(xué)習及建設祖國中，更加熱愛(ài)中國的文化，對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門(mén)將牢記這段繁忙而精彩的充實(shí)的瀘溪縣走讀湖南鄉村文化社會(huì )實(shí)踐生活。
心系實(shí)驗，勤思慎行。
在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的介紹下，我進(jìn)入了生態(tài)研究所，并從xx年8月5日至31日，在吉首大學(xué)生態(tài)研究所實(shí)驗室做基礎實(shí)驗實(shí)踐24天(其中中間有3天請假)。
剛進(jìn)入實(shí)驗所，其中的工作沒(méi)有我想象中的那種高科技，各式各樣的高端儀器設備、實(shí)驗室、試驗臺等等，然而有的就是讓我每天對實(shí)驗老鼠進(jìn)行喂食、清理、數據記錄等簡(jiǎn)單的工作。這些工作每天都要花費2個(gè)小時(shí)左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后，我還是端正了自己的態(tài)度，從基礎的做起，每天面對這些老鼠的難聞的氣味，我還是能堅持下來(lái)，這對自己來(lái)說(shuō)就是一種勝利。我想我自己從這些很細微的工作中，也慢慢地培養自己勤奮、細心的做事態(tài)度，因為換洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的，還有在記錄數據的時(shí)候也是要認真的，不能記錄有誤。
從這些很細小的工作及日復一日的堅持中，我在成長(cháng)著(zhù)!
xx年暑期的實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的人。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
在Z59上經(jīng)過(guò)了20個(gè)小時(shí)左右的顛簸，我們終于到了。一下火車(chē)，一股熱浪撲面而來(lái)。讓我不得不感嘆其實(shí)也挺“涼快”的。
下火車(chē)后，又經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到同學(xué)的家中。她家的房真心大，一共三層。提著(zhù)行李爬上爬下的我們終于可以放下手中的“重物”，癱在沙發(fā)上歇一會(huì )了。
晚上我們聚在一起討論了一下明天的行程，決定先參觀(guān)一下她們的村委會(huì )，了解一下周邊的狀況。
第二天一早，我們便出門(mén)了。福建38度的高溫、火辣辣的陽(yáng)光，讓我有一種即將被烤熟的錯覺(jué)。村里的小路彎彎曲曲，濃郁的大樹(shù)掩蓋著(zhù)農戶(hù)的磚瓦，從大門(mén)口不時(shí)傳來(lái)犬吠聲。我們穿著(zhù)黃色的暑期實(shí)踐服裝，牽著(zhù)旗，撐著(zhù)傘，行走在蜿蜒的小路上。偶爾前方突然變得開(kāi)闊，寬敞的水泥道上漂浮著(zhù)暈圈，熱氣在地面如面條般跳動(dòng)
終于到達村委會(huì )門(mén)口了。明晃晃的陽(yáng)光被我們阻隔在門(mén)欄之外。____操著(zhù)熟悉的閩南語(yǔ)和大媽交談，語(yǔ)言不通的我們只能干等著(zhù)，偶爾還得在大媽朝我們落下的“和藹目光”中報以4張傻傻的笑臉。大媽給我們一些村里的資料，方便我們大致了解情況。
出了村委會(huì )的大門(mén)，拐角處我們遇到了一群在壓腿的孩子們。抬頭看牌匾，才發(fā)現他們是戲班子的成員。喜愛(ài)《霸王別姬》的我立馬就被孩子們高亢的情緒給吸引住了。他們大多十一、二歲，幾乎全是男孩子。對著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臺階認真壓著(zhù)腿，旁邊還有拿著(zhù)教棍的教練，高聲數著(zhù)數。偶爾還會(huì )蹦出幾句長(cháng)長(cháng)的閩南語(yǔ)，貌似在呵斥著(zhù)某些同學(xué)。
這是我們第一次在現實(shí)生活中看見(jiàn)戲班子，頓時(shí)變得興奮起來(lái)，連帶著(zhù)毒辣的陽(yáng)光也變了順眼了不少。無(wú)奈我們還有其他任務(wù)，資料還得整理閱讀，只好繼續前行盡早歸家了。
總而言之，第一天的我們主要獲得的是感性認識，盡最大可能了解了村里的情況。相信明天的我們，會(huì )遇見(jiàn)更多的精彩。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
這是一支這樣的隊伍，他們充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了活力;他們不怕苦，不怕累，不怕問(wèn)題，不怕挑戰，團結友愛(ài)，互幫互助;他們有紀律、有組織，積極參與，認真工作;他們有理想、有理想，歡聲笑語(yǔ)，青春洋溢。
從寫(xiě)下鄉申請書(shū)到兩天的下鄉培訓，從一周的文藝訓練到聽(tīng)著(zhù)以前下過(guò)鄉的老戰友們的各種分享，從天還不亮的早晨出發(fā)乘車(chē)到下午2點(diǎn)左右抵達目的，無(wú)時(shí)無(wú)刻下鄉都披著(zhù)一層神秘的面紗。有人說(shuō)它好，下一次鄉受益匪淺;有人回來(lái)了，落下了一肚子的疑惑。老會(huì )員們一再告訴我們下鄉沒(méi)有你想象的那么好，可是從沒(méi)有親身體驗過(guò)支農支教調研的我仍止不住對其幻想連連。那該是什么樣的地方呢?生在農村，長(cháng)在農村的我，是否就是真正的了解農村呢?一面是滿(mǎn)心的期待，一面又是一肚子的疑惑。但是有一點(diǎn)我可以肯定，那就是我一定會(huì )有意象不到的收獲。盡管忐忑不安，心中仍然憧憬著(zhù)。
下鄉后，有一個(gè)感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)--苦西閆這個(gè)地方，我們沒(méi)有踏過(guò)點(diǎn)，是我們下鄉前一天晚上才接到通知的。這個(gè)意外的結果，讓人確實(shí)有點(diǎn)著(zhù)急。沒(méi)有任何人告訴我們這個(gè)鄉村的情況，所有準備的材料意味著(zhù)都有實(shí)施困難的可能性。
下鄉期間，我們本著(zhù)勤儉節約的原則，下鄉的戰友自帶被子與生活用具(我們隊幸運，不用帶被子)，平均每頓飯錢(qián)3元左右，吃飽還要滿(mǎn)足不能浪費。頓頓都是蘿卜白菜，饃饃面條。連一頓大米干飯都屬于是奢侈的，終于沒(méi)能吃上一頓。想念到肉食，心里就更難過(guò)了。終于我們也選擇了自欺欺人了，把蘿卜面條叫做雞丁面條吃了。
在三農有這么一句話(huà)：女生當漢紙使，男生當鐵人使。半個(gè)多小時(shí)的路程，我們兩位瘦瘦小小的女生恁是扛了兩大袋饅頭回來(lái)，不得不讓人佩服!
天還沒(méi)有亮，鄉村還籠罩在一片安詳的月色中，我們就早早的起了床。在這個(gè)滴水成冰的冬季里，一出被窩的我們立即被寒氣喚醒，用著(zhù)冷水洗漱�，F在還記得那冰凍的天氣，你洗個(gè)碗放在灶上，碗就拔不動(dòng)了;剛剛切得蘿卜絲一會(huì )就就蘿卜冰棍了;水管早上是放不出水的。這樣的天氣，處在四川的我，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
早上練文藝時(shí)，拿著(zhù)太極扇的手就像冰針刺入骨子里一樣，一會(huì )手都不受人控制了。穿在腳下的鞋對寒氣仿佛一點(diǎn)抵御能力都沒(méi)有，穿了跟沒(méi)穿一樣。每天晨練回來(lái)的同學(xué)，一進(jìn)屋就帶來(lái)一身寒氣。好多次都看著(zhù)大家吃早飯時(shí)連筷子都拿不起了。然后或在做飯的爐上烤火，或端著(zhù)熱熱的稀飯不吃，先暖暖手。
艱苦的環(huán)境
第一天支教，沒(méi)有場(chǎng)地，我們就是在一片黃土飛揚的場(chǎng)地上進(jìn)行的。拉蘋(píng)果的車(chē)，來(lái)來(lái)往往，再加上這兒寒風(fēng)刮得可帶勁兒，這兒的戰友與孩子都是一身灰塵，鞋子最后都成了大地的顏色，吸進(jìn)口的空氣都帶有了這片土地的味道……好在后來(lái)我們可以在村委大院支教，記得那天清理灰塵與蜘蛛網(wǎng)遍布的教室時(shí)，每一位戰友都積極的打掃，盡管洗抹布的水刺骨的寒，這依然按捺不住大家為有這個(gè)不錯的環(huán)境的喜悅。
十一個(gè)人一個(gè)房間，對于習慣與一人一床的每一個(gè)人講都是很不適應的�？墒�，每天辛苦的工作，晚上好幾個(gè)小時(shí)的總結，每天一篇的成長(cháng)日志的完成，我們睡得都是無(wú)比的踏實(shí)。
從來(lái)不知道吃飯是可以這樣的。飯是我們戰友本身做的，每個(gè)人都能夠參與，每個(gè)人都有機會(huì )一展本身所學(xué)不多的廚藝。
每頓飯前，先點(diǎn)名，然后是飯前一支歌。沒(méi)有桌子，沒(méi)有椅子，沒(méi)有盛菜的盤(pán)子，于是我們用臉盆大的盆盛菜，用飯盒的小碟子分菜。三三兩兩，或站或蹲，我們就這樣吃了。
調研組
三支隊伍，這支隊伍是最苦的。每天都在村子里轉，無(wú)論天氣多么惡劣。主動(dòng)與老鄉打招呼，主動(dòng)上去聊天，主動(dòng)問(wèn)候老鄉們村里的各種情況。老鄉們從最初的好奇、謹慎到認可、相信、甚至寄托，這組戰友經(jīng)歷好多好多。從最初的溝通都有些空難，到熟練的一口臨寶話(huà)，從村里的合作社問(wèn)題到空巢老人，從村里的主要經(jīng)濟作物調查到留守兒童問(wèn)題，他們對農村的調查，給了我們隊伍帶來(lái)了很多新的視角與思考。能夠親自去北方的農村生活，對我而言是很有意思的一件事，能夠親身體驗一次比在書(shū)上看百遍影響還深刻。
下鄉的日子再苦，也抵不上下鄉豐碩的收獲。幾天的勞累與辛苦卻掩不住伙伴們下鄉的歡樂(lè )與喜悅。背著(zhù)沉沉的行李，踏著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)高亢的歡歌，我們要回家了~ 每個(gè)先離開(kāi)的戰友，都會(huì )獲得戰友們親熱的告別--每人愛(ài)撫的摸一下頭上的帽子，然后再摘下。
三農的紀律是這樣的：
兩人成排，三人成行，四人成方;走到哪兒，歌聲就唱到哪兒;不拿老鄉任何東西，不占老鄉任何便宜;做最便宜的車(chē)，吃便宜的飯;小紅帽是隊伍的標志，下鄉期間去哪兒都應該戴上;積極主動(dòng)，精神昂揚，顯出三農人的精神氣，河大的精神面貌，青年人的希望與激情……
下鄉的時(shí)間很快，熬的時(shí)候有些艱辛，有些累，但是卻充滿(mǎn)樂(lè )趣，有滋有味，這是真正的累并快樂(lè )著(zhù)。下鄉后，才知道一個(gè)人的能力真的很有限，面對村里面出現的問(wèn)題我們實(shí)實(shí)在在的一點(diǎn)事都做不到。與其說(shuō)是給鄉村帶去了什么，還不如說(shuō)是鄉村教給了我們什么。孩子們告訴我生活很簡(jiǎn)單，該笑的時(shí)候就大聲笑，難過(guò)的時(shí)候就大聲哭，哭了就忘了，然后又積極投入到下面的生活上去;老鄉們告訴我滴水之恩都不要忘記，生活再艱辛也應該樂(lè )觀(guān)，要想收獲就要辛勤耕耘;跳廣場(chǎng)舞的阿姨、奶奶們告訴我生活是有樂(lè )趣的，每一天都可以在歡樂(lè )中結束;空巢老人生活的艱辛告訴我，我們不能忘了曾經(jīng)為了我們今天的美好生活付出過(guò)的人，我們該儲存更多的能量為承擔賦予我們年輕人的責任;留守兒童的經(jīng)歷告訴我，每個(gè)人都渴望得到一份關(guān)愛(ài)與理解，也許你不能決定你得到多少，但如果有機會(huì )給予時(shí)，就不要錯過(guò)了。
下鄉的收獲很簡(jiǎn)單，你與我都多了一份共同的經(jīng)歷。每當想到它的時(shí)候，心里暖暖的，腳下面又注入了一份前進(jìn)的力量。
一個(gè)人可以走得很快，一群人卻可以走的很遠……
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比之前的自己，真的成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢和自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可或缺的財富。
第一，一路走來(lái)，我收獲了很多：第一，珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加“三下鄉”活動(dòng)，認識了這么多可愛(ài)的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我變得“富有”！
第二，團隊意識。來(lái)自不同個(gè)體的三十余人，一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體，一個(gè)集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，都應該為大家著(zhù)想，為團隊著(zhù)想。
第三，溝通交流。每個(gè)人都有各自新的想法和心情，也許是喜悅，也許是憂(yōu)傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益。
當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認，我們的工作中仍存在著(zhù)諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作中的細節做得不到位等等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為當代大學(xué)生，這也是一份社會(huì )責任感，用我們所學(xué)的去回饋和給予我們更多的社會(huì )。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個(gè)角落，讓希望在鄉村中蔓延。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9
別忘了，我們在同一片藍天下有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的快樂(lè );有一種快樂(lè )你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的純粹。
為期十四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。說(shuō)實(shí)話(huà)，近半個(gè)月太短暫，我還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)結束�？墒�，十四天對我來(lái)說(shuō)又真的很長(cháng)，第一次策劃如此浩大的實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷了它的開(kāi)始到結束�？粗�(zhù)它一步步走向成功，心中也滿(mǎn)是欣慰。雖然過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛與困苦，但是我無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論從實(shí)踐開(kāi)始，還是到實(shí)踐結束，我一直都在收獲成長(cháng)，收獲經(jīng)歷。
一、關(guān)于夏令營(yíng)
支教已經(jīng)結束很多天，我的心好像還停留在劍閣，停留在沙中。有太多的感動(dòng)，我無(wú)法在這小篇感想里勾畫(huà)清楚，我只能試著(zhù)用自己笨拙的筆，記下記憶里點(diǎn)滴閃爍的瞬間。當我的心被明亮的陽(yáng)光充滿(mǎn)時(shí)，我不想去描繪任何沉重的事。
第一次見(jiàn)到孩子們是在那偌大得會(huì )議廳里。氣氛濃烈的掌聲中，那燦爛如花的笑臉，給千里之外的'我們一份親切與溫馨。與三十個(gè)孩子的目光相碰時(shí)，我突然間明白了我來(lái)這兒的真正目的和意義，也在一剎那讀懂了自己的價(jià)值。原來(lái)他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無(wú)知”。恰恰相反，他們的朝氣、樂(lè )觀(guān)和笑容一直感染著(zhù)我們每一位成員。那個(gè)叫張月的女孩，從小失去了母愛(ài)，父親支撐著(zhù)整個(gè)家，卻也不幸得了殘疾，但她沒(méi)有給我們以脆弱，而是堅強與樂(lè )觀(guān)。我想，那一刻，我們每個(gè)人心里都濕了。那個(gè)愛(ài)笑、喜歡唱歌、寫(xiě)的一首好詩(shī)的男孩李定川，從始至終他都那樣的愛(ài)笑，笑得那么質(zhì)樸，愛(ài)唱，唱得那樣純真。還有那個(gè)，每一次打招呼都是笑盈盈的，叫龐霞的女孩，一直很努力，無(wú)論是在聽(tīng)課，還是在準備活動(dòng)……我無(wú)法將三十個(gè)孩子一一記下，但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。
上課的時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)候，也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，我們就像一扇窗，給他們以機會(huì )了解外面的世界。給他們講大學(xué)生活、介紹學(xué)習經(jīng)驗、講數學(xué)物理知識，進(jìn)行心理培訓、建塔游戲，舉辦辯論賽……他們都積極投入其中。最后的一堂課，是我給他們上的，關(guān)于我的學(xué)生經(jīng)歷。我不曾想到，他們對我有那樣的好奇，就如一個(gè)陌生的哥哥有著(zhù)神秘的傳奇。他們聽(tīng)的那樣認真，那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神，就猶如五年前的我一樣，對未知的世界、對不定的將來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，也充滿(mǎn)的憂(yōu)慮�！白孕�、能吃苦、耐得住寂寞”，是我給他們的箴言。窮人的孩子早當家，他們身上早就負擔了家庭的未來(lái)和希望。我一直相信他們，并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣，激發(fā)他們學(xué)習的斗志，走出大山，走向未來(lái)，這就是我此次支教的初衷。
孩子的感情是質(zhì)樸而純真的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，喜歡就會(huì )開(kāi)心地笑，即使有煩惱也會(huì )隨著(zhù)會(huì )心地微笑頓時(shí)煙消云散。他們爽朗的笑聲，他們真誠的話(huà)，猶如一部經(jīng)典的電影，每一鏡頭都在腦海中重現。五天的支教，影響的不僅僅是我的人生，還有三十個(gè)孩子的未來(lái)。
二、關(guān)于社會(huì )調研
劍閣縣是一個(gè)貧困山區，也是“汶川地震”的重災縣之一。第一次踏入四川的土地，第一次踏入這巍峨的大山，我深深地被這景象所折服，連綿不斷的雄峰，翻到山的那一邊依舊看不到盡頭。劍閣的人民，熱情而有淳樸，天生樂(lè )觀(guān)。當地施工一派繁忙，到處可見(jiàn)重建的跡象。通過(guò)政府和人民的共同努力，災后重建工作進(jìn)展順利，并取得了一定成效。劍閣縣在災后重建工作中取得了明顯的成效，經(jīng)濟增速在全省排名前列。大力開(kāi)發(fā)旅游資源，劍門(mén)關(guān)景區開(kāi)發(fā)取得重大勝利;工業(yè)集中區建設取得新進(jìn)展，以工業(yè)強縣為目標，不斷拓展工業(yè)發(fā)展新空間;現代農業(yè)示范區建設也在努力推進(jìn)，不斷發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。新縣城的建設也是實(shí)現了重大突破，城市基礎性設施建設和民生項目有序的推進(jìn)。在中央提出的“三年重建任務(wù)兩年基本完成”和實(shí)現災區群眾“六有”的目標下，黑龍江援建工作進(jìn)展順利，在劍閣縣書(shū)寫(xiě)了壯麗詩(shī)篇。xx年重點(diǎn)突出了救災、救急和項目規劃啟動(dòng)，xx年全面啟動(dòng)推進(jìn)援建項目，并完成了大批的民生性、基礎性項目，在今年8月中旬將全面完成援建工程建設任務(wù)。兩年來(lái)，黑龍江省從物資、資金、技術(shù)和人才方面給劍閣全方位的援建和支持，取得了顯著(zhù)的成效。從整體上來(lái)說(shuō)，劍閣縣的災后重建工作取得的成效是有目共睹的。
但是，當我們深入到鄉下實(shí)地調研時(shí)，有些情況并不是我們當初想象那么美好，卻可謂有些不盡人意。在我們走訪(fǎng)的農戶(hù)當中，有很多的農民向我們傾訴了心中的苦水。他們的收入微薄，失去了賴(lài)以生存的土地，只能靠打零工來(lái)維繼生活。生活環(huán)境存在很多的不足，村里道路不整，生活飲水很多都只能從山上或河中取水。農村低保分配不公平，政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農戶(hù)在我們采訪(fǎng)時(shí)哽噎起來(lái)，讓我們揪心不已。諸如此類(lèi)的問(wèn)題，在當地的農村都是普遍存在的。這與我們從政府了解的信息截然相反。我們政府忙著(zhù)在宏觀(guān)項目的建設出成果的同時(shí)，也不能夠忘記傾聽(tīng)老百姓心聲啊。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，很多村民都有這樣的感觸：“中央的政策是好的，是關(guān)心咱們農民的，可是到了地方上，好政策就變得執行不力了�！痹谡兔癖娭g，十分缺乏必要的溝通與信任。如果當地的官員能夠實(shí)地走訪(fǎng)農村而不是單純地看數據，如果官員真正能夠以父母官的責任感去辦事，那么民眾對地方政府的抱怨和誤解就煙消云散。不能把所有的責任都推到政府，但農民是弱勢群體，他們的利益得不到保障時(shí)又有誰(shuí)去替他們爭取?
農村的發(fā)展重在教育，用知識改變命運，改變社會(huì )。我們支教的意義，也就體現在此吧。下寺鎮只是中國廣大農村的一個(gè)縮影，農村問(wèn)題和矛盾層出不窮，與建設和諧社會(huì )目標存在很大的差距。作為當代大學(xué)生，有責任、有義務(wù)為我國的農村建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
三、人物記
一位敬業(yè)負責的縣團委書(shū)記
一位熱情淳樸的中學(xué)教師
梁老師，沙溪中學(xué)團委書(shū)記。不高的身材，戴著(zhù)一副眼鏡，笑起來(lái)有點(diǎn)憨，典型的中學(xué)教師代表。他很熱情，為我們安排好住處，為我們布置夏令營(yíng)的場(chǎng)地，擔心我們的伙食而讓食堂的師傅專(zhuān)門(mén)關(guān)照。他很實(shí)在，當我拿著(zhù)評分表讓他打分時(shí)，他因為自己沒(méi)有實(shí)際參與而拒絕打分。他嚴謹踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)有絲毫的派頭，始終感染著(zhù)我。
四名可敬的村官
大學(xué)生村官，這是一個(gè)熟悉卻又陌生的集體。因為是大學(xué)生，他們和我們一樣有著(zhù)花樣年華的青春，也同樣懷著(zhù)昂揚的斗志。因為是村官，他們選擇了到祖國的最需要的基層去，撒下青春的汗水，留下默默奮斗的身影。在和他們進(jìn)行交流時(shí)，他們和我們一樣的可愛(ài)，有自己的理想和思想。正如村官楊露梅所說(shuō)的那樣，“到那都是奉獻，那就到最基層去吧，為農民做點(diǎn)實(shí)事、做點(diǎn)好事”。他們是黨和政府與老百姓聯(lián)系的紐帶，將政策落實(shí)到基層，關(guān)心老百姓，幫助群眾解決困難!從他們身上，我看了他們甘于揮灑青春、無(wú)私奉獻社會(huì )的寶貴品質(zhì)。
四、結束語(yǔ)
首先，這次社會(huì )實(shí)踐，并沒(méi)有讓我感到失望，讓我學(xué)會(huì )了很多，也成熟了很多。我是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)加入的，作為領(lǐng)隊，卻缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗。由于各方面的原因，造成實(shí)踐團初期的不穩定，我想我應該負起大部分的責任。作為一名領(lǐng)隊，應當以怎樣的角色和心態(tài)去帶領(lǐng)整個(gè)團隊取得成功，應當如何從整體上考慮團隊的運行，十分需要能力的鍛煉和培養。雖然每晚奮戰到兩三點(diǎn)，雖然遇到了種種困難，我一直堅信，有那樣一份必勝的信念，戰勝所謂的困難。我始終堅信這樣一點(diǎn)：一件事情如果要做的話(huà)，就一定要把它做好，要么就不做。
其次，這是一次歷練，從學(xué)生到志愿者，從校園到社會(huì )。作為一名大四畢業(yè)生，能夠在大學(xué)的最后時(shí)光參加暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)在是一個(gè)難能寶貴的機會(huì )。在出發(fā)前，我舍棄了很多的東西，感情上不舍不能讓我百分百地投入到工作之中。魚(yú)和熊掌不可兼得即如此吧。但是實(shí)踐得到的鍛煉卻是在哪都換取不來(lái)的。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，我們養成的“嬌、驕”之氣得到克服;在實(shí)踐的困難面前，培養了我們的犧牲精神和堅強品質(zhì)。這次實(shí)踐，讓我變得堅韌頑強，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高、完善自己。
天津，四川，劍閣，下寺，我們這樣去;下寺，劍閣，四川，天津，我們又沿著(zhù)去時(shí)的路離開(kāi)了那片土地。如同一個(gè)循環(huán)，一切仿佛又回到了原點(diǎn)，但這并不是白白的回歸原點(diǎn)，我們將我們的愛(ài)沿著(zhù)這個(gè)圈傳遞，不斷循環(huán)，正如我堅信的那句話(huà)：讓愛(ài)無(wú)限循環(huán)，世界才會(huì )更溫暖。我也愿有更多的同仁，能夠投身到社會(huì )實(shí)踐當中去，把我們的愛(ài)送到每一個(gè)需要的角落，在社會(huì )實(shí)踐的大熔爐中受益匪淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。社會(huì )實(shí)踐，是大學(xué)生接觸社會(huì )的第一步，也是了解社會(huì )、了解基層的重要途徑。通過(guò)投身實(shí)踐，鍛煉了能力，收獲了友誼，了解了社會(huì )和國情，提高了黨性修養，增強了社會(huì )責任感和歷史使命感，我們正逐步向“黨性強、能力強、影響力強”的目標不斷努力。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇10
今年7月14日，我參加了廣州大學(xué)的下鄉實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)在廣州市花都區雅窯鎮開(kāi)展。
當天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著(zhù)整塊中華大地。作為廣州大學(xué)的下鄉活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿(mǎn)了激情。在汽車(chē)的幫助下，我們很快就到達了雅窯鎮。在這里，我們用所學(xué)到的知識熱情地開(kāi)展社會(huì )調查、電器維修等社會(huì )主義實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)當地有關(guān)部門(mén)的協(xié)助，這次實(shí)踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍，個(gè)個(gè)興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點(diǎn)，并積極地配合我們活動(dòng)的開(kāi)展。
看到人們個(gè)個(gè)笑著(zhù)把已修好的電器從服務(wù)點(diǎn)拿回了，我們感到更加振奮!
通過(guò)此次下鄉實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育;了解了村里鎮里的一些民情和青年的一些現狀。通過(guò)我們的觀(guān)察和感受以及與群眾交談，我們還感受到農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實(shí)踐中，據自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對鎮上的現狀有了一定的認識，從而進(jìn)入了更深入的思考。
一、雅窯鎮的現狀及問(wèn)題
雅窯鎮位于廣州市花都區，人們生活水平離小康還有一段距離，文化水平不高，青年的教育還不夠完善，對群眾的普及教育工作開(kāi)展較緩慢。鎮上大片荒地還有待開(kāi)發(fā)。各類(lèi)工廠(chǎng)企業(yè)都相對較小。但在鎮上的基礎設施建設還是取得了一定的成績(jì)。人們生活還相對比較安定，一切都有待發(fā)展和完善的建設工作當中。
二、結合黨的基本政策，對雅窯鎮的現狀的進(jìn)一步思考。
七一講話(huà)”明確提出了我國農業(yè)和農村跨世紀發(fā)展的奮斗目標和必須遵循的基本方針，對我國農業(yè)經(jīng)濟、政治、文化建設作出了全面部署，制定了推進(jìn)農業(yè)和農村工作的重大政策措施，是指導全黨和人民建設富裕民主文明社會(huì )主義新農村的行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開(kāi)，又作出了一系列農村發(fā)展工作的決定，并把重點(diǎn)放在帶領(lǐng)全國人民共奔小康的點(diǎn)上。政治形勢一片大好。
當前社會(huì )農民的進(jìn)步就是農村的進(jìn)步，提高農民素質(zhì)是實(shí)現農村經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、長(cháng)治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地開(kāi)展的。而整個(gè)農民隊伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。他們創(chuàng )造力強，生機勃勃，是農村新生產(chǎn)力的代表，蘊藏著(zhù)巨大的人力資源。穩定和加強農業(yè)，提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，需要他們去耕耘;增加農民收入，過(guò)上富裕文明生活，需要他們去開(kāi)拓;加強農村基層民主法制建設和精神文明建設，保持農村穩定，需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農村青年素質(zhì)的高低、農村青年的積極性、創(chuàng )造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國農業(yè)和農村跨世紀發(fā)展目標能否順利實(shí)現。
在當今激烈競爭的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一，誰(shuí)掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才多，綜合能力強，學(xué)歷高，誰(shuí)就能立于不敗之地。
經(jīng)過(guò)深入的思考，聯(lián)系實(shí)際，我認為：
1、面對新世紀機遇與挑戰并存，針對當今農村青年生存發(fā)展的現狀，各級政府和社會(huì )有關(guān)方面應向農村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng )新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農村青年。
2、學(xué)知識、求發(fā)展，堅持以繁榮文化塑造人。農村年青的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會(huì )應在有關(guān)方面要對廣大青年進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育，幫助他們學(xué)習黨的富民政策和與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規范。繼續開(kāi)展“致富思源，富而思進(jìn)”的教育。為與現代化建設和信息技術(shù)的發(fā)展相配合，應努力建立規范健全的培訓網(wǎng)絡(luò )，多渠道、多層次建立培訓基地。根據實(shí)際，努力做好追趕城市發(fā)展的工作。
3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平，極大地影響著(zhù)人的各種行為。因此，對青年道德方面的教育尤其重要，營(yíng)造和倡導良好的社會(huì )時(shí)尚風(fēng)氣，引導雅窯鎮的青年的文化心態(tài)和社會(huì )心理向有利于該鎮發(fā)展、有利于改革開(kāi)放發(fā)展，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自己的社會(huì )位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整和完善自己的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇11
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是應用型人才培養的重要環(huán)節,是實(shí)現人才知識、能力、素質(zhì)協(xié)調發(fā)展的重要途徑和手段，也是我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)項目。寒假期間，我校學(xué)子仍不忘學(xué)習，結合專(zhuān)業(yè)知識深入到基層社區、企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查、觀(guān)摩、實(shí)習就業(yè)等形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)，為將來(lái)的就業(yè)打好堅實(shí)基礎。
搭建鍛煉平臺 彰顯專(zhuān)業(yè)特色
我校學(xué)子在實(shí)踐中結合專(zhuān)業(yè)知識，彰顯專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)也為公司、社區農村的發(fā)展提出了好的建議，得到大家的一致好評。
發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，升華專(zhuān)業(yè)知識。1月19日，計算機學(xué)院實(shí)踐隊員來(lái)到XX縣XX鎮XX村開(kāi)展了主題為“科技知識大下鄉，維修電腦送技術(shù)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊員在后郎灣村專(zhuān)門(mén)設置了電腦維修點(diǎn)，村民們把出問(wèn)題的電腦帶到維修點(diǎn)上，實(shí)踐隊員對幫助部分村民重裝電腦系統、檢查筆記本電腦的故障來(lái)源以及交給他們一些清理電腦的小技巧。材料學(xué)院服務(wù)隊走進(jìn)付莊，展開(kāi)“走進(jìn)社區，關(guān)注廚房衛生”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，宣講健康生活方式，為他們講授健康飲食知識，送上愛(ài)心廚具。1月24日，法學(xué)院寒假社會(huì )實(shí)踐分隊走進(jìn)東昌府區許營(yíng)鄉村向村民發(fā)放法律宣傳資料，重點(diǎn)宣講與村民切身利益相關(guān)的農村土地承包、婚姻法等內容，并講解如何利用法律知識維護自己的合法權益。
理論聯(lián)系實(shí)際 全面提高綜合素質(zhì)
我校學(xué)子深入農村社區、企事業(yè)單位掛職鍛煉，積極建立實(shí)踐基地，參與就業(yè)型活動(dòng)，充分做到了在實(shí)踐中注重服務(wù)，在工作中提升能力。
建立就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地，搭建成長(cháng)平臺。1月21日，體育學(xué)院寒假社會(huì )實(shí)踐隊赴聊城市東昌府區美國金仕堡健身會(huì )所進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)考察，并進(jìn)行“聊城大學(xué)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”掛牌儀式，以美國金仕堡健身會(huì )所為依托為廣大體育學(xué)子提供廣闊就業(yè)創(chuàng )業(yè)平臺。1月22日，商學(xué)院實(shí)踐小分隊來(lái)到冠縣金鑫肉類(lèi)加工有限公司舉行了“青年創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地”掛牌儀式，商學(xué)院與金鑫肉類(lèi)加工有限公司建立長(cháng)期合作的關(guān)系，在接下來(lái)的時(shí)間里，將定期組織同學(xué)進(jìn)入進(jìn)行實(shí)踐。生科院、計算機學(xué)院等學(xué)院先后建立青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”的建立，為廣大青年學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展提供新的機遇和更為廣闊的空間，同時(shí)也為用人單位與我校大學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)、增進(jìn)了解以及選人用人搭建了平臺。
實(shí)踐出真知,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為我校大學(xué)生與企業(yè)之間搭建了交流就業(yè)的平臺，加深同學(xué)們對企業(yè)發(fā)展的了解，鞏固和深化同學(xué)們所學(xué)的理論知識，提高其理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，全面提高綜合素質(zhì)，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
就業(yè)應聘體驗，見(jiàn)習提升能力
就業(yè)實(shí)踐，提升能力。當前擇業(yè)就業(yè)是當代大學(xué)生面臨的巨大挑戰，為了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)以及社會(huì )對人才培養的具體要求，為擇業(yè)就業(yè)找到正確方向，我校學(xué)子積極參與就業(yè)型實(shí)踐活動(dòng)。
校學(xué)生會(huì )就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)部走進(jìn)聊大生態(tài)園，參觀(guān)了由汽車(chē)學(xué)院20xx級學(xué)生李強創(chuàng )辦的聊城市開(kāi)發(fā)區開(kāi)元農產(chǎn)品有限公司，觀(guān)摩學(xué)習菜園規劃整理、體驗蔬菜的種植過(guò)程、面對面訪(fǎng)談交流,社會(huì )實(shí)踐隊員主動(dòng)和公司員工一起清理菜園、土壤回收，對于清理出來(lái)的土壤進(jìn)行裝袋回收利用，感受到創(chuàng )業(yè)的艱辛。材料學(xué)院組織學(xué)生走進(jìn)金帝集團進(jìn)行調研、觀(guān)摩、實(shí)習等就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，參觀(guān)了溝球波形靜音保持器生產(chǎn)車(chē)間，了解相關(guān)材料的性能以及在現實(shí)生活中的實(shí)際應用，技師的指導下，學(xué)生親手參與實(shí)踐，實(shí)際見(jiàn)習產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和流程。計算機學(xué)院攜手IT軟件公司，共同提高專(zhuān)業(yè)技能為了解企業(yè)人才需要，開(kāi)闊就業(yè)前景計算機學(xué)院格創(chuàng )計算機協(xié)會(huì )組成的實(shí)踐隊伍走進(jìn)天森海納軟件公司，以貼近職場(chǎng)，了解企業(yè)人才需體驗開(kāi)拓軟件工程視野。
通過(guò)“就業(yè)見(jiàn)習”之旅，同學(xué)們與用人單位近距離接觸學(xué)習，了解了用人單位對人才培養要求，更好地提升同學(xué)們的實(shí)踐能力、團隊意識與綜合素質(zhì)，拓寬了科研創(chuàng )新的視野。有利于當代大學(xué)生結合自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設計，為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。我校大學(xué)生通過(guò)“搭建鍛煉平臺”、建立“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”、“就業(yè)應聘體驗”，開(kāi)拓視野，了解社會(huì )，深入生活，從而培養廣大學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，也為理論知識付諸實(shí)踐提供了機會(huì )，為以后的就業(yè)墊下基石。
返鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇12
此次活動(dòng)以“為愛(ài)下鄉，志愿服務(wù)”為主題，以慰問(wèn)、志愿服務(wù)為主線(xiàn)，不僅為當地村民送去了溫暖，而且體現了當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神，在村子里積極踴躍干活。計劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現我們團隊的應變能力，和大膽的決策。在開(kāi)展各項活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。
我們志愿服務(wù)隊“xx”隊伍有x位老師，x名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認為尚算成功的�！俺晒Α�，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會(huì )的活動(dòng)中去。志愿服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)寺也村的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng)。
幾天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次三下鄉已經(jīng)結束了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛(ài)的寺也村村民，是他們給了我們成長(cháng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉的老師，謝謝您對我們的指導和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉的志愿服務(wù)隊隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望寺也村村民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的志愿服務(wù)隊伍將會(huì )繼續下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷�？傊�，這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！
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