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會(huì )計學(xué)期末總結（通用13篇）
又到了學(xué)期末，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，相信大家肯定有非常多的收獲，快來(lái)寫(xiě)一份期末總結吧！為了讓您在寫(xiě)期末總結時(shí)更加有想法，以下是小編為大家收集的會(huì )計學(xué)期末總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì )計學(xué)期末總結 1
時(shí)光飛逝，轉眼間，大學(xué)生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途�；仡櫞髮W(xué)生活，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我已經(jīng)具備了適應社會(huì )工作的能力。
大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習的方法。尤其是在學(xué)校對我們進(jìn)行模擬實(shí)訓時(shí)，作為一名即將上崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，一直以一專(zhuān)多能，全面發(fā)展嚴格要求自己，通過(guò)四年的努力學(xué)習，使自己無(wú)論是在思想，還是在學(xué)習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：
熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習《基礎會(huì )計學(xué)》、《成本會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程，我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將各種操作系統靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔、制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
在政治思想方面：
本人積極要求進(jìn)步，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽(yù)感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、助人為樂(lè )。平時(shí)注重加強政治思想學(xué)習，有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會(huì )計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過(guò)四年財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的.提高，而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會(huì )計在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用，將來(lái)的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會(huì )在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
會(huì )計學(xué)期末總結 2
畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會(huì )之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗，對于我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)習，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)習顯得尤為重要。此次會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)習目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì )計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓，提高我們的實(shí)際應用水平，使得我們能夠真正系統的練習財務(wù)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平。
在本次實(shí)習過(guò)程中，我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，通過(guò)此次實(shí)習，我們將會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)踐相結合，并有以下深刻體會(huì )。
一、扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習以前，我總以為通過(guò)學(xué)習，自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí)，主觀(guān)認為所有的工作都一樣，只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)現，我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出，比如我們書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規范性等等。此外，我們根據相關(guān)的實(shí)習數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時(shí)理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰的考驗，這也是我在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。
二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我還發(fā)現，僅僅有熟練的理論知識對于我們會(huì )計人員來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的'，我們已經(jīng)學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的會(huì )計，可以說(shuō)基本上對會(huì )計已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍然很吃力，這使我認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節的會(huì )計理論只是紙上談兵，在財會(huì )人員的工作中行不通。
三、足夠的耐心、細心是保障
會(huì )計工作本來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習過(guò)程中，整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來(lái)，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會(huì )工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
會(huì )計學(xué)期末總結 3
實(shí)習是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷，每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì )之前都會(huì )有這樣的一個(gè)過(guò)程。這次我所實(shí)習的.單位是一家小型企業(yè)，而我也順利的通過(guò)面試進(jìn)入了會(huì )計實(shí)習生的崗位，帶我的是本部門(mén)的一名資深員工，他的專(zhuān)業(yè)能力很強，并且解決問(wèn)題的能力也是很強的。所以在這段時(shí)間里，我不斷的學(xué)習，也不斷的成長(cháng)，有了很多的收獲，也有了很多不同方面的完善。
在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，除了實(shí)訓課，其他我們所了解的也都是一些理論知識。作為一名會(huì )計，其實(shí)實(shí)際操作是一個(gè)很重要的過(guò)程。在學(xué)校上實(shí)訓課的時(shí)候，我們也是能夠有機會(huì )去實(shí)際操作的，但是這樣的經(jīng)驗是遠遠不夠的，我們還需要更多的機會(huì )去鍛煉自己，提高我們的動(dòng)手能力。所以這一次我就利用了暑假的時(shí)間，找到了一家公司進(jìn)行實(shí)習。
在這次實(shí)習當中，我體驗到了工作的不容易，從而也理解了這個(gè)社會(huì )其實(shí)并不存在完全的公平。每個(gè)人都是需要努力的，如果不去努力，那么絕對的公平也是不存在的。所以在進(jìn)入社會(huì )之后，要抱怨的其實(shí)很少，最重要的就是要去接受和學(xué)習。就像我這次實(shí)習一樣，一開(kāi)始進(jìn)入公司的時(shí)候很不適應，總是在跟家里人抱怨，后來(lái)我慢慢感覺(jué)到，其實(shí)我之所以抱怨，只是因為自己的能力不足罷了。當我自己的能力提升上去之后，便會(huì )發(fā)現這些都是生活中常常會(huì )遇到的問(wèn)題罷了，并沒(méi)有太大的必要去抱怨。
雖然只是實(shí)習了兩個(gè)月，但是這兩個(gè)月的時(shí)間，對于我一名大學(xué)生而言，真的'收獲了不少。跟著(zhù)x哥在會(huì )計崗位上學(xué)習的日子很難忘，他是一個(gè)很好的同事，同時(shí)也是一個(gè)很好的朋友，非常開(kāi)心他能夠作為我進(jìn)入社會(huì )的一名啟蒙人，教給我經(jīng)驗，也帶著(zhù)我成長(cháng)，讓我在這條迷茫的道路上逐漸找到了一些希望，督促著(zhù)自己不斷的往下去發(fā)展，去成長(cháng)。
這次我也算是走進(jìn)了社會(huì )，也有了一些對社會(huì )的初體驗了。其實(shí)一個(gè)人想要在社會(huì )上扎穩，努力是必不可少的，同時(shí)聰慧也是一件很重要的事情。我們讀了大學(xué)，就要有一個(gè)大學(xué)生的風(fēng)范和模樣，不管是否是在社會(huì )之中，我們也應該要得有所用，學(xué)會(huì )去運用所學(xué)的知識，才是對我們學(xué)習這段時(shí)光最好的尊重和證明。
會(huì )計學(xué)期末總結 4
當我還在感嘆時(shí)間過(guò)得很快的時(shí)候，現在面臨我的就是畢業(yè)了，仿佛一切還在昨天，大學(xué)的生活是無(wú)限美好的，曾經(jīng)我在還沒(méi)有上大學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常的向往大學(xué)，很好奇大學(xué)是什么樣的，現在我馬上就要畢業(yè)了，似乎我看到了那個(gè)剛剛進(jìn)入xx大學(xué)的少年，帶著(zhù)一顆求學(xué)若渴的心，在這里努力的四年，現在大學(xué)生涯就要結束了，在即將畢業(yè)的時(shí)候，有太多的想法，很多的話(huà)不知道怎么表達，也許自己在這四年的經(jīng)歷只能自己去感悟吧，是表達不出來(lái)的'，現在要畢業(yè)了四年的大學(xué)生活也不是一朝一夕，對自己也該鑒定一下：
從我的專(zhuān)業(yè)開(kāi)始吧，我是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)現在很多的人都在學(xué)，很火的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，當時(shí)我選擇的原因還是因為自己深入的去了解了一下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，雖然說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的競爭是很大的，越來(lái)越多的人學(xué)，但是沒(méi)有競爭又怎么會(huì )給自己的一個(gè)拼搏的借口呢，大學(xué)四年我一直認真哦學(xué)習我的住專(zhuān)業(yè)，我很清楚的知道自己在學(xué)校的時(shí)候有多努力，就決定著(zhù)我將來(lái)的在社會(huì )上的機會(huì )有多少，在校期間是最好的學(xué)習機會(huì )，是最好的學(xué)習時(shí)間，大學(xué)四年我在自己專(zhuān)業(yè)上面非常的用心，平時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識掌握程度很高，主要還是在學(xué)習的時(shí)候我比較刻苦，上課期間認認真真，總是有人說(shuō)在學(xué)校學(xué)不到太多的東西，專(zhuān)業(yè)知識還是要自己去拓展一下，加入一些培訓什么的，但是我想說(shuō)的是在學(xué)校是能學(xué)到東西的，首先只有自己認認真真去學(xué)，有一顆求學(xué)的心，不卑不吭，如果做不到這幾點(diǎn)，我覺(jué)得再怎么培訓都沒(méi)用。
在社交方面，我在大學(xué)期間積極的參加各種社團，學(xué)生會(huì )，我是一個(gè)在寢室待不住的人，喜歡到處走動(dòng)，大一的時(shí)候我報了社團還有學(xué)生會(huì )，我覺(jué)得只有每天不斷的充實(shí)自己，才能過(guò)得開(kāi)心，在社團，學(xué)生會(huì )我認識了很多同學(xué)，來(lái)自不同院系的同學(xué)，平時(shí)我都能夠友好的相處，我的社交能力也是在大學(xué)這幾年培養出來(lái)的，在學(xué)生會(huì )我結交到了很多積極向上的同學(xué)，每天非常的樂(lè )觀(guān)，在社團我結交到了很多身懷才藝的同學(xué)，每天處在這么一個(gè)圈子里讓我受益匪淺。
四年的大學(xué)生活，也讓我看到了自己身上的不足之處，現在我也能夠客觀(guān)的去看待自己的缺點(diǎn)，比如說(shuō)在日常生活中，我會(huì )說(shuō)話(huà)比較直，我覺(jué)得這個(gè)很不好，特別是即將踏入社會(huì )的我，這樣子的一個(gè)性格是有弊端的，我一定好好地糾正自己的缺點(diǎn)，不斷的進(jìn)步自己，往后還長(cháng)我一定勵志前行。
會(huì )計學(xué)期末總結 5
我是浙江科技工程xx級財會(huì )班的一名學(xué)生，離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì )已經(jīng)接近半年了在這半年在我的思想，感觀(guān)發(fā)生巨大的變化，有學(xué)校里不一樣的成熟。隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè )于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì )計實(shí)習。
作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的`專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。
其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記、入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會(huì )計這個(gè)工作，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的四個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。讓我對未來(lái)有了一個(gè)明確的目標，讓我對未來(lái)有了憧憬。
會(huì )計學(xué)期末總結 6
一、學(xué)習方面：在學(xué)習方面我班同學(xué)表現良好，每節課按要求按時(shí)到上課教室，對于老師在課堂上所布置的作業(yè)認真完成，并且我班同學(xué)在課堂上與老師積極互動(dòng)，得到任課老師的好評，自開(kāi)學(xué)至今，每天晚自習到勤率較高，參加社團活動(dòng)的同學(xué)公假條齊全，商學(xué)院學(xué)習部在十月份對我班的考核打出了優(yōu)異的成績(jì)，這既是對我班工作的肯定，同時(shí)也給同學(xué)們帶來(lái)了更大的學(xué)習動(dòng)力。
二、體育方面：在新生運動(dòng)會(huì )以及秋季運動(dòng)會(huì )中，我班同學(xué)積極參加，為參加運動(dòng)項目的同學(xué)吶喊加油，雖然有及個(gè)別同學(xué)比較懶散，但總體情況較好，在撰寫(xiě)宣傳稿的工作當中，同學(xué)們積極投稿，我班以279份稿件位居商學(xué)院首位，此次運動(dòng)會(huì )中體現了同學(xué)們的團隊意識，營(yíng)造了良好的班風(fēng)，運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們積極配合各部門(mén)的人員的工作，在觀(guān)看完運動(dòng)會(huì )后及時(shí)清掃周?chē)�，營(yíng)造了良好的環(huán)境。三.文藝方面：在此方面我班存在較大問(wèn)題，對于此方面主觀(guān)與客觀(guān)原因并存，主要有以下表現：
主觀(guān)：
一、同學(xué)們剛剛步入大學(xué)的校園，還在慢慢的`熟悉過(guò)程當中，對于大學(xué)的新事物缺乏了解，內心還是有所顧慮，學(xué)�；顒�(dòng)豐繁眾多，不知該怎樣選擇，心有余而力不足，并且擔心參加活動(dòng)會(huì )影響自己的學(xué)習。
二、從小學(xué)到高中的學(xué)習模式，促使同學(xué)們以“學(xué)習”為首要目標的學(xué)習理念，從而忽視了文化活動(dòng)，作文一名大學(xué)生，參加活動(dòng)是必不可少的，大學(xué)三年后我們將步入熟悉而又陌生的社會(huì )，在社會(huì )當中要善于交流，遇人處事要不慌不忙，對于一些突發(fā)情況做到隨機應變，并且在現在的社會(huì )當中，一些公司注重的是“團隊合作”能力，并不是只在乎個(gè)人能力的優(yōu)秀。這些方面在校園文化活動(dòng)中都可以學(xué)習到，但還是有些同學(xué)不重視。
客觀(guān)：一.各個(gè)活動(dòng)安排的時(shí)間比較緊密，與學(xué)習時(shí)間相沖突，同學(xué)們抱怨沒(méi)有排練的時(shí)間，最終在活動(dòng)中體現出節目質(zhì)量太差，含金量不高的局面。
以上主觀(guān)與客觀(guān)兩點(diǎn)因素，就是導致我班在商學(xué)院文藝部的對所有班級評分當中為最后一名的原因，與學(xué)習部的排名形成了鮮明的反差，今后我班將會(huì )協(xié)調各個(gè)班委做好文藝方面的宣傳與組織工作，提升我班在文藝活動(dòng)組織方面的名次。
四、紀律方面：課堂上仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的校規，在課堂上拿出手機，并且在課堂上交頭接耳，在課堂上做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)緊要的事情，影響老師的教學(xué)工作，再三的叮囑，中依然有同學(xué)不將手機鈴聲調為震動(dòng)，打斷任課老師的上課，給老師留下不好的印象，對班級產(chǎn)生不好的影響。在今后本班加強對此類(lèi)問(wèn)題的檢查，杜絕此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生，如再次發(fā)生將按校紀校規嚴肅處理，取消對個(gè)人的評優(yōu)評先資格。
五、宿舍方面：我班女生較多，宿舍主要分布在東十一,男生分布在東一，商學(xué)院宿管部于每周二查寢每周三查衛生，我班要求同學(xué)們在每晚9:40前必須回到各自寢室，宿舍衛生保持較好，但自開(kāi)學(xué)以來(lái)我班已有幾名同學(xué)因為個(gè)人客觀(guān)原因，被宿管部登記為晚歸人員，這為我班帶來(lái)了不好的影響，將會(huì )導致班級在宿舍考核分數中的下降，影響班級平均分。
晚歸原因：
1.因個(gè)別社團活動(dòng)安排較晚，導致晚歸。
2.同學(xué)在本樓層其它宿舍宣布一些事情，與宿管部人員說(shuō)明具體情況，但還是被做記錄，導致晚歸。
3.由于自身原因，不能及時(shí)回到宿舍，并且沒(méi)有與宿管部人員及同寢室同學(xué)說(shuō)明情況，導致晚歸。
4.宿管部人員查寢時(shí)，即使說(shuō)明情況、說(shuō)明原因，也會(huì )被記錄，此問(wèn)題嚴重，需與宿管部人員協(xié)調處理，以免產(chǎn)生不必要的麻煩，影響班級考核。
以上原因，我班會(huì )以此為鑒，杜絕晚歸事件的再次發(fā)生，并且加強同學(xué)們的安全教育觀(guān)念。進(jìn)入冬季，夜晚來(lái)臨比較快，安全形勢嚴峻，我班將會(huì )督促同學(xué)盡早回到寢室。
六.交流方面：我班曾組織同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)參加聚會(huì )，同學(xué)們積極參加，在活動(dòng)的進(jìn)行當中同學(xué)們贊美自己的家鄉，展現自己的才藝，充分地展現自己，使同學(xué)們相互之間有了更深的了解，我班少數民族同學(xué)積極參與其中，放下了平日里的羞澀還高歌一曲，在活動(dòng)后同學(xué)們發(fā)表自己的感言，常提到：在這次活動(dòng)中感受到了班級的和諧氣氛，大家歡聲笑語(yǔ)!載歌載舞!在今后的日子里，我班還將舉行同學(xué)聚會(huì )，在班級中營(yíng)造“家”的感覺(jué)，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè )!在今后晚自習的時(shí)間里，我班組織同學(xué)會(huì )讀一些比較有哲理的文章，加強同學(xué)們的對事情及與人處事思考能力，在今后的職場(chǎng)工作當中成為一名佼佼者�？偨Y以上幾個(gè)方面，感受到在開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作中一些方面有所不足，一些方面值得表?yè)P與肯定，在今后的學(xué)習工作與生活當中，我班將協(xié)調全班同學(xué)共同營(yíng)造和諧的會(huì )計一班，對不足的問(wèn)題加以改正，對比較好的方面繼續延續下去!認真做好工作總結，順利開(kāi)展今后的工作!
會(huì )計學(xué)期末總結 7
順利的完成實(shí)驗，這真的是剛開(kāi)始，后來(lái)就不是這樣順利了，越到后來(lái)問(wèn)題越多。慢慢發(fā)現，原來(lái)的課外輔導只是很皮毛。從第三章總賬管理我就開(kāi)始頻繁出錯了，銀行對賬中的自動(dòng)對賬我怎么也對不了，便自己開(kāi)始尋找錯誤的原因，原來(lái)我的截止日期輸錯了，造成系統不能自動(dòng)結算，我又重新返回修改，修改后，系統自動(dòng)結算成功。那一刻，有一種說(shuō)不出的喜悅，其實(shí)感覺(jué)比自己一開(kāi)始就作對了的感覺(jué)還要好，因為找尋錯誤的過(guò)程又是一個(gè)檢驗的過(guò)程，也是自己細心觀(guān)察的又一遍過(guò)程，對過(guò)程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是這樣做題的速度就會(huì )很慢，只能在課堂完成大半，實(shí)驗報告就更來(lái)不及寫(xiě)。于是，每周六我都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)左右來(lái)寫(xiě)實(shí)驗報告，一來(lái)保證學(xué)委交作業(yè)時(shí)不用急急忙忙拿別人的參考；二來(lái)，又可以鞏固上個(gè)星期學(xué)的內容，利用完成的實(shí)驗報告發(fā)現自己的不足，遇到的問(wèn)題多了，解決問(wèn)題能力也提高了，實(shí)驗報告的完成的速度也提高了，收獲也比以往更豐富了。
在實(shí)驗中，通過(guò)我自身的實(shí)踐，我提出以下幾點(diǎn)需要注意的方面：
第一， 進(jìn)行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。
第二， 設置各操作員時(shí)要牢記操作員對應的`口令，根據實(shí)驗需要在操作權限出處增減操作員。 第三， 要在以下幾個(gè)階段需要進(jìn)行系統數據備份。分別是在啟用賬套前，基礎設置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、過(guò)賬前、結帳前。
第四， 填制憑證時(shí)，憑證日期應大于等于啟用日期，不能超過(guò)業(yè)務(wù)日期。憑證一旦保存，其憑證類(lèi)別、憑證編號不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空�？颇烤幋a必須是末級的科目編碼。
第五，憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。
第六， 審核憑證時(shí)，作廢憑證不能被審核，也不能被標錯。審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。
第七， 轉賬生成之前，注意轉賬月份為當前會(huì )計月份。進(jìn)行轉賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次。生成的轉賬憑證，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動(dòng)轉賬憑證審核、記賬。
第八， 結帳時(shí)只能由有結賬權限的人進(jìn)行。本月還有未記賬憑證時(shí)，則本月不能結賬。結賬必須按月連續進(jìn)行，上月未結賬，則本月不能結賬。若總賬與明細賬對賬不符，則不能結賬。如果與其他系統聯(lián)合使用，其他子系統未全部結賬，則本月不能結賬。
工作指引：
會(huì )計電算化的實(shí)踐意義很強，對未來(lái)工作的意義很大，通過(guò)學(xué)習不單單掌握用有這一個(gè)軟件，而是通過(guò)這個(gè)軟件能夠觸類(lèi)旁通，掌握更多的會(huì )計軟件用法，能夠更好地為工作服務(wù)，實(shí)驗中發(fā)現的不足，在今后的工作中要注意避免，現在是實(shí)驗，未來(lái)，一個(gè)小小的操作失誤可能會(huì )給公司帶來(lái)很大損失，每一次的操作失誤，認認真真解決，收獲的遠遠大于這個(gè)操作失誤的本身。
改進(jìn)：
在實(shí)驗的過(guò)程中，我認識到了老師知識的豐富，實(shí)踐經(jīng)驗充足，要多多與老師交流，可以收獲的，不僅僅是知識，還有方法。
在實(shí)驗的過(guò)程中，我還認識到了積累知識的重要性，無(wú)論做什么事都要有很多的知識積累，
要將自己的知識庫不斷豐富。
在實(shí)驗的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己之前學(xué)到的知識的有限。實(shí)驗報告上書(shū)本上沒(méi)有提及的內容，就沒(méi)有仔細的去研究過(guò)，造成做的時(shí)候覺(jué)得十分困難，之后依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費大量的時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，要謙虛，不能太高估自己了。
在實(shí)驗的過(guò)程中，和同桌一起解決出現的問(wèn)題，這也是實(shí)驗中必不可少的部分，通過(guò)相互研究大家出現的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識，對知識的認識更加深刻。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏有的時(shí)候就是有錯誤，讓同桌幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。這就證明了，相互幫助是很重要的。在以后的工作或生活中也需要多多和他人合作的。
意見(jiàn)：
在學(xué)習的過(guò)程中的確能很好的對會(huì )計電算化進(jìn)行了解，通過(guò)我們的實(shí)踐可以自己去探索會(huì )計電算化的優(yōu)缺點(diǎn)，然而，我們卻未能將會(huì )計電算化與之前傳統的會(huì )計相比較，認識不夠系統全面，不能凸顯現代意義的會(huì )計電算化的優(yōu)勢�？梢栽黾右恍⿲ζ淅碚撨M(jìn)行講解的課程。通過(guò)實(shí)驗操作認識了解，理論課在進(jìn)行系統認識。我認為這樣對會(huì )計電算化的認識才能夠深入。任何事不都應該從實(shí)踐上升到理論的嗎？實(shí)踐結合理論，這樣才能更好的學(xué)習，為未來(lái)的工作、生活服務(wù)。
會(huì )計學(xué)期末總結 8
一、教學(xué)中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬├碚撝v授和動(dòng)手練習課時(shí)比例失調。中專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)培養的是應用型人才，這就要求加強對學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養，可由于理論講授占用太多課時(shí)，致使動(dòng)手練習課時(shí)少，無(wú)法實(shí)現預期的教學(xué)效果。
�。ǘ┙虒W(xué)方法落后。長(cháng)期以來(lái)，由于受傳統教學(xué)模式的影響，教學(xué)中本人仍采用純理論滿(mǎn)堂灌的方式進(jìn)行教學(xué)。盡管在講臺上盡職盡責，學(xué)生在課堂上昏昏欲睡，學(xué)生的技能得不到應有的提高，積極性也無(wú)法調動(dòng)，教學(xué)效果不理想。
�。ㄈ┎糠謱W(xué)生基礎差，無(wú)心向學(xué)，給教學(xué)帶來(lái)難度。
二、解決問(wèn)題的對策
�。ㄒ唬┖侠砼渲美碚撝v授和動(dòng)手練習課時(shí)。在以后的教學(xué)中要精講多練，加強對學(xué)生的技能培訓，以練促學(xué)，實(shí)現教學(xué)目標。
�。ǘ┙虒W(xué)方法要多樣化。傳統的粉筆加黑板純理論滿(mǎn)堂灌的`教學(xué)方式要改革。作為專(zhuān)業(yè)課教師，要把理論聯(lián)系實(shí)際貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終，只有這樣才能讓學(xué)生對基本理論的理解知其然，也知其所以然。在教學(xué)中不能搞滿(mǎn)堂灌，應因地制宜采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)，以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，應嘗試新的教學(xué)方法。如：
1、研討型教學(xué)。在教學(xué)中留出一定時(shí)間，列出幾個(gè)今后會(huì )計工作中將會(huì )遇到的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生研究解決辦法。把他們分成幾個(gè)小組展開(kāi)討論，遇到這些問(wèn)題如何解決，關(guān)鍵點(diǎn)在哪里，然后每個(gè)組派一個(gè)代表上講臺發(fā)言，道出各自的解決辦法，最后由老師總結，評出最優(yōu)解決方案。
2、現場(chǎng)教學(xué)。若學(xué)校允許，積極和企業(yè)取得聯(lián)系，把課堂搬到財務(wù)工作一線(xiàn)，請財務(wù)工作人員就有關(guān)課題進(jìn)行示范性講解，在不影響工作的前提下，經(jīng)同意讓學(xué)生親自動(dòng)動(dòng)手，以增強感性認識�；氐綄W(xué)校后，在專(zhuān)業(yè)教師的指導下，按要求寫(xiě)出實(shí)習報告。由于身臨其境，知道了今后的工作崗位，知道了今后工作所需的專(zhuān)業(yè)知識，提前感受了今后工作的氛圍，學(xué)習積極性高漲。
3、多媒體教學(xué)。采用多媒體教學(xué)法，具有較強的師生交互條件，更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，更容易實(shí)現教學(xué)的形象性和直觀(guān)性。從而增強教學(xué)實(shí)效，同時(shí)也是讓學(xué)生了解先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，掌握多種獲取信息的方法，培養了多種能力，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高。
�。ㄈ┙虒W(xué)中對基礎差的學(xué)生不放棄。給予差生更多關(guān)心，更多愛(ài)護，或許比單純說(shuō)教有效得多。
會(huì )計學(xué)期末總結 9
時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼間我已經(jīng)在學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )這個(gè)大家庭中生活半年了，在這半年中我學(xué)會(huì )了很多東西……
首先，學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )教會(huì )了我怎樣做好一名學(xué)生干部。進(jìn)入學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )后我懂得了學(xué)生干部是為同學(xué)們服務(wù)的而不是像領(lǐng)導一樣管理同學(xué)的，而且學(xué)生干部同普通學(xué)生一樣是沒(méi)有任何特權的。
其次，在學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )中學(xué)會(huì )了怎樣與人相處。因為學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )是一個(gè)大家庭，而家庭最大的特點(diǎn)就是團結。所以在擁有一百多人的這個(gè)大家庭中有各種各樣的人，而在與每一個(gè)人交流的同時(shí)，就是在不斷提高自己的交際能力，所以我非常感謝這個(gè)大家庭給我這個(gè)平臺，我相信我們這個(gè)大家庭會(huì )越來(lái)越團結，越來(lái)越好。
作為財務(wù)部的一員，在這半年中我已經(jīng)了解并且熟悉了我的工作，而且能夠完成老師及部長(cháng)所交給的任務(wù)。財務(wù)部的主要工作是管理好各社團的'會(huì )費及學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )內部的經(jīng)費，做好日常出納核算工作，使之清楚明了。財務(wù)部還有一些常規工作，就是每周周三、周五、周六收電影票錢(qián)，配合各部門(mén)做好每一場(chǎng)活動(dòng)。
在這一學(xué)期中除了在財務(wù)部日常工作外還參加了許多活動(dòng)：炫舞專(zhuān)場(chǎng)，柔力球專(zhuān)場(chǎng)，辯論賽專(zhuān)場(chǎng)，心理協(xié)會(huì )簽名，兄弟協(xié)會(huì )之月末舞會(huì )，幫助老師掃雪，在足球場(chǎng)打雪仗，社聯(lián)吃飯，系里知識竟答，
我要感謝學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的老師和各位部長(cháng)，因為是你們將我帶進(jìn)了這個(gè)大家庭中，我更要感謝我的部長(cháng)，是你們讓獨在異鄉的我感受到了親人的溫暖，而且有時(shí)在工作中犯一些錯誤，你們不但不責備我，反而是激勵我，告訴我以后應該怎么做，給我一些建議，以后盡量避免錯誤。所以，我想說(shuō)一聲“謝謝你們，我最喜愛(ài)的兩位部長(cháng)”，我以后會(huì )努力工作，不會(huì )讓你們失望的。 最后，祝學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的老師、各位部長(cháng)和同學(xué)們健康幸福，祝主席找到一個(gè)好工作，之后�；丶铱纯�。也祝我們學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )越來(lái)越好！
會(huì )計學(xué)期末總結 10
學(xué)校的財務(wù)部主要是管理學(xué)校的公用資源，促進(jìn)學(xué)校的規范化建設，讓科學(xué)建校能夠落實(shí)到地。通過(guò)更有效的手段，控制經(jīng)費的指出，合理安排財務(wù)的分配，抓開(kāi)財務(wù)的公開(kāi)性和透明化。在我加入財務(wù)部這一年多的時(shí)間里，我客服了種種困難，牢記黨和學(xué)校的規則制度，努力完善我校財務(wù)管理工作。經(jīng)過(guò)這一年多的學(xué)習，我的能力在不斷的提高，今天通過(guò)工作總結來(lái)回顧我這本學(xué)期的工作情況。
一、領(lǐng)導重視，建全的財務(wù)管理
我校領(lǐng)導對財務(wù)工作格外重視，單獨配備了財務(wù)專(zhuān)用的'辦公室、專(zhuān)用的檔案柜。并由校領(lǐng)導親自牽頭，嚴格規范審批制度跟審查流程。在校中心領(lǐng)導的組織下，學(xué)校的財務(wù)工作有條不紊的進(jìn)行。學(xué)校老師需要申報財務(wù)審批時(shí)流程更加便捷，工作更加嚴謹。這是一個(gè)好的財務(wù)管理流程的典范，讓每筆錢(qián)都用到正規途中。
二、掌握整套審核流程
學(xué)校的財務(wù)工作是非常繁瑣的，每天都有教師來(lái)進(jìn)行資金審批。建立一套完善的審核流程是我本學(xué)期的主要工作，審核流程的暢通，可以確保學(xué)校正常的教書(shū)工作。今年校保安處領(lǐng)導來(lái)跟財務(wù)審批，需要增加安保措施跟安保設備。經(jīng)過(guò)一天的審核，第二天資金就已經(jīng)下發(fā)。切實(shí)有效地落實(shí)校內安全責任，讓學(xué)校不存在安全隱患問(wèn)題。
三、明確責任，規范的報賬流程
財務(wù)人員必須依法遵守會(huì )計項目，并準確熟練地掌握財務(wù)的基本技能，妥善保管學(xué)校收支的憑據。對于資金的往來(lái)做好明細的記賬并進(jìn)行申報，通過(guò)這種規范化的操作，能確保每一筆資金的正常流通。校領(lǐng)導需要撥發(fā)的資金，財務(wù)處也按要求進(jìn)行撥放到位。通過(guò)不斷做好財務(wù)工作，如今整體的財務(wù)流程都非常暢通，各部門(mén)需要的資金也都能及時(shí)記錄并發(fā)放。
會(huì )計學(xué)期末總結 11
一年來(lái)，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩定中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新上求發(fā)展，創(chuàng )造出一流工作業(yè)績(jì)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現將本學(xué)期工作總結。
一、提高自己的職業(yè)素養
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習。一是認真學(xué)習黨和國家的法律法規。二是認真學(xué)習《會(huì )計法》等法律、法規，積極參加會(huì )計資格培訓、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展。三是經(jīng)常向行家學(xué)習、探討，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、不辭辛苦的勞動(dòng)
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著(zhù)必須的困難和復雜的矛盾。作為財務(wù)工作人員，就要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè )觀(guān)主義精神，又要有大公無(wú)私，任勞任怨，處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神。
三、履行職責，服務(wù)學(xué)校
學(xué)校財務(wù)工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負責的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的`體現。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴格按照上級規定，實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開(kāi)支。按照法律、法規及上級主管部門(mén)的要求，單據報銷(xiāo)均需主管校長(cháng)、分管領(lǐng)導審批簽字方可報銷(xiāo)。
以上就是本學(xué)期我的工作內容以及工作總結，從工作中不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)，從缺點(diǎn)中不斷改進(jìn)。爭取把本職工作做好的同時(shí)也提升自我的職業(yè)素養，會(huì )計這份行業(yè)非�？简炓粋�(gè)人的素質(zhì)。意志力不堅定的人很容易在這個(gè)崗位上犯錯，所以我時(shí)刻的鞭策自己，不讓自己犯錯誤。
會(huì )計學(xué)期末總結 12
當陌生的環(huán)境變得熟悉，當夏的炎熱代替了冬的寒冷，不知不覺(jué)中在初中財務(wù)部6個(gè)月的試用期很快過(guò)去了�；厥走@6個(gè)月的工作，自己在工作和學(xué)習中都有了長(cháng)足的進(jìn)步，同時(shí)也存在缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，工作中我喜歡用筆記錄下自己成長(cháng)的足跡，總結自己的得與失，總結如下：
一、財務(wù)方面的工作
學(xué)校的財務(wù)人員必須對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費，通過(guò)不同的方式進(jìn)行記錄并歸檔。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血脈，我們需要開(kāi)源節流，較大的緩解學(xué)校資金的壓力，確保學(xué)校能正常地展開(kāi)教學(xué)工作。當然該大方的地方我們也會(huì )撥發(fā)經(jīng)費，例如學(xué)校安保方面的工作。對于安全保衛科的審批資金，我們第一時(shí)間就會(huì )審批下去。確保學(xué)校的安全得到保障，師生的安全得到守護。
二、財務(wù)監督工作
財務(wù)是一個(gè)很容易自我放縱的工作，很容易迷失在金錢(qián)的漩渦中。所以財務(wù)工作需要不斷的監督，不斷的記錄。通過(guò)一筆一筆資金的記錄，確保資金的正常運作，并發(fā)放到實(shí)處。審查制度非常嚴格且鐵面無(wú)私，我們定期會(huì )檢查財務(wù)的審批流程跟記錄檔案。發(fā)現有問(wèn)題的記錄會(huì )及時(shí)調查，如發(fā)現問(wèn)題會(huì )第一時(shí)間上報領(lǐng)導，確保每一筆資金的正常流通。
三、其他工作
財務(wù)科不僅需要審批資金，還需要發(fā)放職工的工資。通過(guò)嚴格的審查，確保每個(gè)職工都能領(lǐng)到對應的薪資報酬。并且建立完善的人事工資管理系統，確保單位人員的'工資檔案為今后的調查記錄做好充分的準備。
以上就是我在本是實(shí)習中的財務(wù)工作，這六個(gè)月來(lái)有進(jìn)步也有不足。通過(guò)不斷的反省跟總結，能為今后的道路打下更良好的基礎。我也通過(guò)這次總結發(fā)現自己的不足之處，今后會(huì )不斷朝這個(gè)方向進(jìn)行整改，確保自己的財務(wù)素質(zhì)更加高。
會(huì )計學(xué)期末總結 13
20xx學(xué)年第二學(xué)期財會(huì )教研組期末工作總結一個(gè)學(xué)期以來(lái)，財會(huì )教研組認真執行學(xué)校、學(xué)部教學(xué)科研的要求，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程標準的內涵，積極營(yíng)造良好的教學(xué)科研氛圍，徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)教學(xué)科研活動(dòng)、提高教學(xué)科研水平等方面竭盡所能，收到了良好的效果。
一、抓緊抓實(shí)常規教學(xué)工作，夯實(shí)基礎
本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規管理，并配合學(xué)校及學(xué)部教務(wù)處繼續進(jìn)行常規月檢查工作，使備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)評課的各個(gè)環(huán)節都符合規范化的教學(xué)要求。
期初，按時(shí)上交教研組計劃及個(gè)人工作計劃。組里每位教師都能精心制訂教學(xué)計劃，精心設計教學(xué)過(guò)程，精心選擇教學(xué)方法，精心設計專(zhuān)題訓練。認真鉆研大綱、教材，緊扣教學(xué)目標，把訓練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，發(fā)揮學(xué)生的`創(chuàng )造能力和實(shí)際運用能力。加強了組內工作，做到統一進(jìn)度，統一練習，統一實(shí)訓。組里每位教師還做好了期中考試的出卷、監考、閱卷及試卷分析工作，并及時(shí)將成績(jì)上交給班主任，順利完成了期中這一大考。
二、教研組聽(tīng)課評課，有序開(kāi)展教研活動(dòng)
教研組始終把教研活動(dòng)關(guān)鍵要講究一個(gè)“研”字，理論學(xué)習研究教學(xué)觀(guān)念、備課研究學(xué)生現狀、開(kāi)課評課研究教學(xué)創(chuàng )新、質(zhì)量分析研究教學(xué)得失、研究多媒體整合、校本課程研究學(xué)生自主性學(xué)習，活動(dòng)有質(zhì)有量，講實(shí)效，認真組織聽(tīng)課、評課活動(dòng)，相互學(xué)習，交流，不避諱缺點(diǎn)，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。備課—說(shuō)課—上課—研討—反思—再上課—總結，嚴格按計劃開(kāi)展教研組聽(tīng)課評課活動(dòng)。
三、加強教改與教學(xué)科研，開(kāi)展理論學(xué)習
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們組在學(xué)校、學(xué)部教務(wù)處、教科室的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。堅持理論學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習新課程標準，轉變教學(xué)觀(guān)念，貫徹新課程理念。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習、交流，取長(cháng)補短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平。在這學(xué)期里我們組對評高級的二位老師（包阿麗和林志芬）進(jìn)行組內幾次的說(shuō)課進(jìn)行研討，對參加市優(yōu)質(zhì)課比賽教師（張躍）進(jìn)行賽前研討，讓整個(gè)組研討氛圍十分濃厚。
四、加強技能培養，突出技能實(shí)訓
對本學(xué)期技能實(shí)訓，制定了相應的計劃，使學(xué)生的技能得以加強，本學(xué)期有三項技能比賽（會(huì )計電算化和沙盤(pán)及模擬實(shí)訓），有在有條不紊的開(kāi)展，這些不僅豐富了財會(huì )專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課外生活，還提高了學(xué)生學(xué)習的積極性，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。
五、存在不足和今后舉措
理論水平仍存在著(zhù)欠缺，在接下來(lái)將鼓勵教師多讀讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思，以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導、武裝我們的實(shí)踐，引導更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習型、科研型的教師科研隊伍。
一份耕耘，一份收獲。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們組基本上完成了預定的任務(wù)。雖然以后的任務(wù)會(huì )更艱巨，但我們會(huì )一如既往，再接再勵，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更好成績(jì)。
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