java開(kāi)發(fā)試用期工作總結
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的java開(kāi)發(fā)試用期工作總結500字，希望對大家有所幫助。
java開(kāi)發(fā)試用期工作總結1
時(shí)間過(guò)得真快。在公司工作三個(gè)多月了。首先感謝公司領(lǐng)導和同事們的鼓勵和幫助，讓我能夠迅速融入這個(gè)和諧的團隊，享受在這樣的環(huán)境中工作。在這段時(shí)間的工作中，我很努力，也取得了很多進(jìn)步，升級了很多新技術(shù)，可以更好的圍繞新項目發(fā)展。我覺(jué)得這不僅僅是一份工作，更重要的是一個(gè)學(xué)習和鍛煉自己能力的機會(huì )，可以更好的提高自己的技術(shù)水平，為公司創(chuàng )造更大的價(jià)值，為項目帶來(lái)很多優(yōu)秀的創(chuàng )意，更符合客戶(hù)的需求和體驗。
一、項目需求分析
接管工作后，對項目進(jìn)行明確的分析。作為軟件工程師，要及時(shí)給出相應的技術(shù)方案和計劃，及時(shí)糾正和調整問(wèn)題，避免錯誤的無(wú)限擴大，影響工作的正常進(jìn)行。如有嚴重問(wèn)題或需求差異，會(huì )及時(shí)與領(lǐng)導溝通，與相關(guān)負責人討論，統一發(fā)展方向。
二、明確職責，做好記錄和總結
在工作過(guò)程中，深深感受到了加強自身學(xué)習，提高自身技術(shù)的緊迫性。在這個(gè)崗位上，我必須隨時(shí)接受技術(shù)檢查和審計。每個(gè)項目涉及的技術(shù)范圍很廣，開(kāi)發(fā)上有一定的難度。遇到很多復雜的程序、算法和功能模塊的實(shí)現，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。在做好本職工作的情況下，能及時(shí)完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，同時(shí)既能充實(shí)自己，更好的應對下一個(gè)項目發(fā)展，快速解決項目問(wèn)題。在這一發(fā)展時(shí)期，我們記錄下每一個(gè)技術(shù)問(wèn)題和遇到的困難，每一個(gè)問(wèn)題都需要不斷解決和突破，發(fā)現新的知識點(diǎn)和新技術(shù)，這是寶貴經(jīng)驗的積累。
三、下一步是公司的發(fā)展方向和重點(diǎn)
軟件開(kāi)發(fā)更加全面，可以解決不同的項目問(wèn)題，為跨技術(shù)問(wèn)題提供解決方案。
多一些理解，提高思維的傳播性和活動(dòng)性。開(kāi)發(fā)更好的產(chǎn)品，在項目中提供更好的創(chuàng )意，在完成一個(gè)項目中獲得成就感，是一件很美好的事情。我期待著(zhù)下一次挑戰，希望有一次愉快的經(jīng)歷。
這是我人生中寶貴的經(jīng)歷，我最大的收獲就是自身能力、敬業(yè)精神、思想境界的提升。公司的美好未來(lái)取決于每個(gè)人的努力創(chuàng )造。相信在全體員工的共同努力下，公司的美好未來(lái)會(huì )更加輝煌。
java開(kāi)發(fā)試用期工作總結2
伴隨著(zhù)充實(shí)緊湊的工作生活，兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這一段時(shí)間里有工作上的收獲，知識的豐富，經(jīng)驗的增長(cháng)，同時(shí)也暴露出很多問(wèn)題和不足�？偨Y經(jīng)驗，吸取教訓，本文將主要從幾個(gè)方面來(lái)對工作進(jìn)行總結：工作的主要內容;其中的失敗和教訓以及成功和經(jīng)驗;展望下一階段的工作，確定自己的目標。以此作為懲前毖后的記錄。
來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現自身的不足，這幾個(gè)月，抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品框架，主要技術(shù)，主動(dòng)和同事溝通、學(xué)習經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開(kāi)發(fā)團隊，能夠全心的投入工作。
試用期期間完成的工作還十分有限，簡(jiǎn)單列了一些：掌握java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和環(huán)境，由于在校學(xué)習時(shí)主要是以.net作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，所以在剛入職時(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習并基本掌握了java開(kāi)發(fā)技術(shù)。熟悉公司開(kāi)發(fā)流程，熟悉cbp產(chǎn)品框架。了解了核三框架的總體結構和開(kāi)發(fā)流程，并能在核三的基礎上進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)。
參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)。主要負責web端的模塊開(kāi)發(fā)，通過(guò)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，學(xué)習和掌握了flex界面開(kāi)發(fā)，hibernate和oracle數據庫。因為自己在經(jīng)驗上的不足，所以，在項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中碰到開(kāi)發(fā)進(jìn)度慢的問(wèn)題。綜合起來(lái)看原因在于：
1、沒(méi)有項目經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統和完整的系統開(kāi)發(fā)。
2、對于技術(shù)的學(xué)習和掌握還不夠深入。
3、發(fā)現問(wèn)題的能力不夠，在自己以往的學(xué)習方式中，欠缺一種主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題的能力。今后，我會(huì )多注意在這些方面的學(xué)習和積累。
這兩個(gè)月的工作生活是充實(shí)且富有樂(lè )趣的，結識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝兩個(gè)月來(lái)李鵬經(jīng)理的關(guān)心，感謝部門(mén)同事的悉心指導，感謝公司各位同事的熱心幫助，希望能在接下來(lái)的工作中能懲前毖后，總結經(jīng)驗，吸取教訓，做到個(gè)人與公司共榮辱同進(jìn)退，共同實(shí)現中地的輝煌。
java開(kāi)發(fā)試用期工作總結3
在學(xué)院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)和安排下，我們在上個(gè)學(xué)期末，到北京進(jìn)行了為期10天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，我們在專(zhuān)編程技能以及軟件開(kāi)發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。
本次實(shí)訓我們分為兩個(gè)階段，前五天為第一階段，我們進(jìn)行了理論知識的學(xué)習，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識。以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì )：
一、理論知識的學(xué)習
在實(shí)訓進(jìn)行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴謹，在老師的引導和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術(shù)認識的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點(diǎn)，框架作為這期間除了學(xué)習一般的編程的'知識技巧。在全面的系統的認識了框架同時(shí)補充學(xué)習了泛型技術(shù)，以及框架中架構思想的知識。在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中，一個(gè)個(gè)框架構成了軟件的基石，只有掌握了幾門(mén)框架知識，才能在實(shí)踐中高效開(kāi)發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。
在理論課的學(xué)習過(guò)程中，我們也暴露了一些問(wèn)題，比如在學(xué)校上課學(xué)習時(shí)，對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學(xué)習一些知識。
二、項目開(kāi)發(fā)實(shí)戰練習
在結束了理論知識的學(xué)習之后，后五天我們在實(shí)訓基地進(jìn)行了項目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰練習。
項目的名稱(chēng)是superVCD，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠程音樂(lè )唱片管理軟件項目的精簡(jiǎn)版。雖然有所精簡(jiǎn)，但是其內容對我們學(xué)習仍具有相當的價(jià)值，對我們了解真實(shí)的軟件的設計規范，編碼規范，文檔規范以及客戶(hù)對軟件的需求很有參考價(jià)值。該內容囊括了GUI設計和編碼，容器與泛型的知識，規范文檔編寫(xiě)，測試及日志系統，甚至要求我們實(shí)現一個(gè)專(zhuān)用的輕量級數據庫系統，這無(wú)疑是對我們很好的一次歷練機會(huì )，同時(shí)可以積累豐富的知識。
平時(shí)我們很少有機會(huì )能夠完成一個(gè)如此規模的項目，所以在這次項目實(shí)戰訓練中，我的收獲也有很多。
第一，我學(xué)會(huì )了如何規范的編寫(xiě)代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開(kāi)發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì )讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫(xiě)的程序，我在平時(shí)編寫(xiě)代碼比較隨意，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰演練之后，我一定會(huì )嚴格的遵守編碼規范。
第二，我學(xué)會(huì )了如何理解和分析客戶(hù)的需求。軟件為客戶(hù)而生，只有理解了客戶(hù)的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰演練中，老師教會(huì )了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶(hù)的需求，并寫(xiě)出完善的需求分析，并用于項目開(kāi)發(fā)。
第三，我學(xué)會(huì )了對按照需求對軟件架構進(jìn)行設計，這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的，因為我們在學(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內，非常模糊。而在這次項目開(kāi)發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì )我如何從需求中抽象出問(wèn)題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學(xué)會(huì )了如何團隊合作，共同開(kāi)發(fā)。作為項目開(kāi)發(fā)小組的組長(cháng)，我的體會(huì )更加深刻。獨木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個(gè)團隊，才能夠最終完成項目的開(kāi)發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng )造出不可磨滅的重大價(jià)值。
第五，我學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)溝通并展示自己的項目，軟件項目的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶(hù)的認可，讓客戶(hù)了解并認可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項目的最好的一面展示出來(lái)，在最后一天里，實(shí)訓的老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。
在實(shí)戰的過(guò)程中，我對項目開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì )：學(xué)會(huì )了如何編寫(xiě)規范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì )了了正確理解分析客戶(hù)需求并設計項目的方法;體會(huì )到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶(hù)展示產(chǎn)品以及與客戶(hù)進(jìn)行溝通的技巧。
經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習實(shí)訓，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機會(huì )，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。實(shí)訓雖已結束，但我們的不斷學(xué)習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長(cháng)，還有很多機會(huì )去實(shí)習提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己，學(xué)習，不斷地迎接挑戰。
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