我的寒假實(shí)踐總結范文（精選16篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的我的寒假實(shí)踐總結范文（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的寒假實(shí)踐總結1
這一次寒假實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間比較緊張，所以我們沒(méi)有太多的時(shí)間去研究、考慮很細節的問(wèn)題。各組的成員在很快的時(shí)間里確定了要去的地點(diǎn)以及活動(dòng)時(shí)間和內容，有了兩次的活動(dòng)經(jīng)驗，這一次的活動(dòng)便快了很多，而且也熟練了很多。
班里一共分了9個(gè)組，每個(gè)組7到12個(gè)人不等，進(jìn)行的活動(dòng)也有不同，有的進(jìn)行職業(yè)體驗，有的進(jìn)行研究調查，總之這一次的活動(dòng)時(shí)間雖緊，但同學(xué)們活動(dòng)內容豐富，從中學(xué)到了不少東西。通過(guò)同學(xué)們上交的社會(huì )實(shí)踐手冊來(lái)看，我們選出了較為優(yōu)秀的兩個(gè)方案，一下做重點(diǎn)介紹。
第3小隊的活動(dòng)內容是職業(yè)體驗。他們進(jìn)行的職業(yè)體驗比較貼近于人的生活，進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐的地點(diǎn)是同學(xué)家里的炒貨鋪，這樣也便于同學(xué)們跟家長(cháng)進(jìn)行溝通，能夠進(jìn)行更多的實(shí)踐，獲得較豐富的經(jīng)驗。
首先，他們制定了要進(jìn)行的實(shí)踐方案。分三個(gè)大塊：第一，向工作人員了解各種關(guān)于炒貨的內容。例如，怎樣選好的炒貨，炒貨的制作過(guò)程。
其次，就是親自上崗實(shí)踐了，幾個(gè)人再分了小組，有賣(mài)炒貨的，有學(xué)習做炒貨的，還有的幫忙打掃衛生。每個(gè)人都做得熱火朝天。
最后，他們他們對本次的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結和經(jīng)驗交流，看來(lái)這次他們獲得了很多經(jīng)驗。
第8小分隊進(jìn)行的也是職業(yè)體驗，只不過(guò)相比于第3小隊不同，他們這次活動(dòng)比較專(zhuān)業(yè)化，讓她們了解到了從未涉及過(guò)的知識。這一小隊去了五金建材市場(chǎng)，這與我們的生活密切相關(guān)，但對它的了解卻甚少。她們進(jìn)行的活動(dòng)內容分的更為詳細他們的工作時(shí)間共為5天。
第一天他們先熟悉環(huán)境記憶貨物位置，明確流程。
第二天到第四天他們逐漸進(jìn)入職業(yè)角色，開(kāi)始嘗試做一些更為專(zhuān)業(yè)化的工作如：開(kāi)收單、保單、服務(wù)卡等。
最后一天小隊進(jìn)行工作總結并整理出書(shū)面報告。
通過(guò)第三次活動(dòng)實(shí)踐，相信同學(xué)們有了更多的收獲，也得到了更大的鍛煉，從第一次的摸索到現在的熟練，同學(xué)們一定對了實(shí)踐有了進(jìn)一步、更深刻的了解。在下一次的活動(dòng)中，希望同學(xué)們更上層樓，收獲更多。
我的寒假實(shí)踐總結2
隨著(zhù)新學(xué)期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典；深入社會(huì )，感受生活百味；親自參與，打造獨特“年味”；體驗實(shí)踐，爭當志愿服務(wù)者；堅持鍛煉，強健體格向陽(yáng)生長(cháng)。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗，也激勵了孩子們自主儲蓄成長(cháng)力量。紅色力量——閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨特風(fēng)景。通過(guò)了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感；通過(guò)閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過(guò)閱讀，深深的埋在了他的心中。
金色力量——體驗傳統民俗：寒假正值新春佳節、元宵佳節之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨特的“年味”、“節味”。寫(xiě)對聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長(cháng)的金色力量。
綠色力量——探索武漢新變化：孩子們來(lái)到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開(kāi)通的地鐵六號線(xiàn)，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)武漢人去發(fā)現、去傳承、去改變!
橙色力量——參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊伴著(zhù)冬日暖陽(yáng)也活動(dòng)起來(lái)了。他們走進(jìn)社區，打掃衛生撿垃圾；他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號做助理；他們走上街道，義務(wù)賣(mài)報學(xué)交際；他們來(lái)到幼兒園，教做手工當“老師”…...活躍在社會(huì )各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著(zhù)社會(huì )、也溫暖著(zhù)人心！
藍色力量——堅持陽(yáng)光運動(dòng)：每天“跳一跳”，堅持鍛煉身體好！。有的選擇了陽(yáng)光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂(lè )享于每天跳繩。陽(yáng)光運動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng)，這股藍色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長(cháng)。
繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng)，滋養著(zhù)孩子們的成長(cháng)，也溫暖了整個(gè)社會(huì )。
我的寒假實(shí)踐總結3
又是一年春節到、各地一片歡樂(lè )祥和的過(guò)年氣氛。我們以此為契機、這個(gè)寒假里、在班級團支部的帶領(lǐng)下、我們高二(9)班也開(kāi)展了多種多樣、豐富多彩的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F總結如下：
小組活動(dòng)、形式多樣
這次的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、為了調動(dòng)全體同學(xué)積極性、我們創(chuàng )新的采用了小組活動(dòng)的形式。將參與活動(dòng)的15名同學(xué)分成三組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)、各組同學(xué)集思廣益、商量出屬于自己組獨特的活動(dòng)方案。通過(guò)這種方法、各組的活動(dòng)方式各具特色、使得我班的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。
送去春節的溫馨提醒
利用春節這個(gè)中華傳統節日的契機、同學(xué)們在社區中積極向居民宣傳春節期間的防火防盜知識。
活動(dòng)中、我班同學(xué)不顧天氣的寒冷、挨家挨戶(hù)的發(fā)送宣傳單、細心為居民送上溫馨的提醒。尤其是對殘疾人、孤老戶(hù)等弱勢群體、同學(xué)們更是認真囑托。社區居委會(huì )的負責人們對我們的活動(dòng)很是滿(mǎn)意。同學(xué)們的熱心使居民們收到一份別致的春節禮物、讓大家過(guò)了個(gè)不一樣的平安快樂(lè )年。這樣的活動(dòng)不僅給我們高中生回報社會(huì )的鍛煉、更加強了我們與社會(huì )的聯(lián)系。
掃雪給我們的啟迪
年后、我市迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪、將整個(gè)城市裝點(diǎn)得銀裝素裹、分外妖嬈。第一場(chǎng)雪的到來(lái)在帶來(lái)喜氣與歡樂(lè )的同時(shí)、也給人們出行帶來(lái)了諸多不便。為保障安全、我班組織了寒假里二次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐地點(diǎn)我們依舊選擇在了兆豐路社區。在居委會(huì )負責人的帶領(lǐng)下、同學(xué)們迅速積極的行動(dòng)起來(lái)、共同清掃積雪、鏟除堅冰、為社區內居民出行提供了安全保障、共建和諧美好社區！
本次活動(dòng)、將會(huì )給出入社區的居民帶來(lái)很大的便利、也會(huì )讓所有人了解、掃雪僅僅依靠環(huán)衛部門(mén)的工作人員是不能及時(shí)解決問(wèn)題的、掃雪不能只依靠少數人、而是要依靠大家、依靠在這個(gè)城市里工作、生活的所有人共同完成、當大家意識到出行不便的時(shí)候、不再僅僅是作為一個(gè)旁觀(guān)者、而是自覺(jué)的走進(jìn)社區、走上街頭、加入到掃雪的行列、為自己、也為他人掃出一條潔凈的路。
我的寒假實(shí)踐總結4
長(cháng)長(cháng)的三十幾天寒假已經(jīng)過(guò)去，各位同學(xué)了也帶著(zhù)大大小小的收獲重新回到了學(xué)校，相信這次的寒假社會(huì )實(shí)踐，大三學(xué)生大三學(xué)生通過(guò)“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)親身體會(huì )人才市場(chǎng)的就業(yè)形勢，感受人才的社會(huì )需求方向。
在20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我班的主要活動(dòng)安排是動(dòng)員階段，培訓階段，實(shí)踐階段和總結階段，而大家在寒假中主要進(jìn)行的就是實(shí)踐階段。雖然說(shuō)今年的冬天非常的冷，而且下了兩場(chǎng)我們出生以來(lái)最大的血，但是這樣惡劣的環(huán)境并沒(méi)有降低人才招聘會(huì )的熱度，我們這些也將面臨畢業(yè)的大三學(xué)生也就更不會(huì )放棄這個(gè)千載難逢的學(xué)習的機會(huì )。
在看了各個(gè)同學(xué)的寒假實(shí)踐報告，發(fā)現大家的感觸確實(shí)很多。有的同學(xué)描述的參加招聘會(huì )的感觸和啟發(fā)，有的同學(xué)則通過(guò)各種途徑調查近幾年的畢業(yè)率就業(yè)率等等。今年冬季各個(gè)地方人才招聘會(huì )也在火熱的進(jìn)行，同學(xué)們有參加了南通的招聘會(huì )，有同學(xué)參加了靖江的招聘會(huì )，當然我校在蘇州，很多同學(xué)關(guān)注的也是在園區舉行的人才招聘會(huì )，也叫做雙選會(huì )。這次雙選會(huì )有近500家用人單位進(jìn)場(chǎng)招聘，為求職者提供12000多個(gè)職位。其中事業(yè)單位需求崗位1300余個(gè)、企業(yè)單位需求崗位10900多個(gè)，博士、碩士生及本科以上學(xué)歷占需求總量的53%以上，平均5個(gè)人競爭一個(gè)崗位，平均9研究生人競爭一個(gè)崗位，形勢非常的嚴峻。
這次同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐報告也是形式百樣，有問(wèn)卷調查，有招聘會(huì )現場(chǎng)圖片，有各種各樣的數據調查，非常的清晰，準確，直觀(guān)的顯示了當今社會(huì )的就業(yè)形勢和就業(yè)壓力。
在博客上，同學(xué)們也隨時(shí)把自己的寒假實(shí)踐經(jīng)驗心得體會(huì )和同學(xué)們分享。我們社會(huì )實(shí)踐崗也及時(shí)的為各位同學(xué)提供一些資料及數據，為大家的社會(huì )實(shí)踐提供小小的指導與幫助。
總之，這次的寒假社會(huì )時(shí)間活動(dòng)舉辦的非常的成功，相信大家從自己切身的調查中也獲得的少的知識，得到了啟發(fā)，相信一年后的現在我們站在個(gè)大招聘會(huì )中回更加的自信。
我的寒假實(shí)踐總結5
為了讓每個(gè)少先隊員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，寒假期間，小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動(dòng)方案。這次寒假活動(dòng)，大隊部分四部分要求學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
1、開(kāi)展“尚德”活動(dòng)，奉獻一片愛(ài)心，爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物，給老人表演節目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節的喜氣;通過(guò)幫助父母勞動(dòng)，對父母說(shuō)感謝等形式向父母回報了恩情;通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項活動(dòng)，全校有335名隊員參加活動(dòng)，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚傳統美德。大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢(qián)，爭當“小小理財家”;學(xué)會(huì )當家作主，爭當“能干的小管家”;開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，爭當“環(huán)保小衛士”。隊員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認真完成了這項活動(dòng)。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建設書(shū)香家庭。大隊部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目，建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū)，好讀書(shū)，爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書(shū)香家庭”;五、六年級讀書(shū)寫(xiě)感受，爭當“未來(lái)小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
4、增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節;注意安全;文明衛生。
這次活動(dòng)的展現形式除了發(fā)各類(lèi)獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來(lái)，制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來(lái)，進(jìn)行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時(shí)間參觀(guān)各類(lèi)優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時(shí)，也得到啟發(fā)，為下一次的寒假活動(dòng)儲備了知識和能力。
我的寒假實(shí)踐總結6
20xx年寒假，由于我們早早放假，離過(guò)年尚有時(shí)日。于是我們本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，決定進(jìn)行一次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們都家在湖南，幾位同學(xué)便一同來(lái)到我的母校XX二中進(jìn)行志愿服務(wù)，以報答母校培育之恩，盡自己的能力幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好的學(xué)習，了解現今中學(xué)教育情況。
初至學(xué)校，正好初中部處于期末復習階段。于是學(xué)校安排我們來(lái)到初173班進(jìn)行晚自習輔導和課后答疑，以幫助老師減輕教學(xué)負擔，也幫助同學(xué)們取得了更好的復習效果。期間，我們與眾多學(xué)弟學(xué)妹們交流了自己中學(xué)時(shí)期的學(xué)習經(jīng)驗，以及自己大學(xué)生活中的所見(jiàn)所聞�？吹酱蠹夷且浑p雙滿(mǎn)懷憧憬之情的眼睛，我們鼓勵他們一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答祖國報答社會(huì )，成為有用之才。
復習結束，來(lái)到考試階段，我們自告奮勇?lián)斨肀O考，以此監督大家的學(xué)習情況�？荚囃戤�，我們還參與的試卷批改，并進(jìn)行了錯誤勘察，統計出了大家的傳統文化認知誤區和各科目要點(diǎn)掌握的不足之處。
最后，我們采訪(fǎng)了學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導和初中部年級組長(cháng)，了解了母�，F今的教育狀況和升學(xué)水平，并為即將迎來(lái)高考的高三年級開(kāi)了個(gè)座談會(huì )，分享了我們的應考經(jīng)驗，指導他們志愿填報，也介紹了我們熱愛(ài)的XX大學(xué)�！叭松鷽](méi)有彩排，你所擁有的今天，就是別人期望的明天。所以我們要堅持不懈地奮斗，這樣才能在未來(lái)的路上走出踏實(shí)的腳印�！边@是我們留給未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們最后的話(huà)。終于，在一片歡送的掌聲中我們離開(kāi)了這座學(xué)校。
實(shí)踐的這一周，讓我們回想起自己那些用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛的日子。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的寒假假因為有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！把真理和人文素養投入到實(shí)踐中去，這才是學(xué)校給我們最寶貴的財富！
我的寒假實(shí)踐總結7
春節前夕，回首過(guò)去的一年，自己確實(shí)發(fā)生了很大的變化，從一個(gè)初中生變成了一個(gè)高中生，同時(shí)我也度過(guò)了作為共青團員的第一個(gè)年頭。從當初那個(gè)天天捧著(zhù)團章看的小毛孩子，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)胸前佩戴團徽的高中學(xué)子。作為團員，我也有許許多多的感想。
作為一名團員首先就是要承擔起作為一個(gè)團員的責任：努力學(xué)習文化知識，提高對團的認識，遵從團組織的安排……因為無(wú)論如何我都要對得起胸前的團徽。其次，我也因我是一名團員而驕傲。在團組織的領(lǐng)導下，我們進(jìn)行了一次次非常有意義的活動(dòng)——參觀(guān)太陽(yáng)村，為小朋友募捐……在這些活動(dòng)中，我多多少少都學(xué)到了一些為人處世的道理。而在這次給潘怡璠小朋友捐款的活動(dòng)中，我作為一名團員，對團組織的認識也更加深刻了。
20xx年的1月，早上依舊寒冷，而我們則早早的起床，雖然還在假期期間，但我們都穿好校服來(lái)到學(xué)校的門(mén)口。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準備后，我們便開(kāi)始募捐的活動(dòng)。起初使我們班級內部團員的捐款。然后我們便開(kāi)始拿著(zhù)傳單四處籌集善款。在這過(guò)程中，我們無(wú)數次的碰壁，無(wú)數次的收到別人懷疑的眼光，甚至是指責，開(kāi)始的我曾經(jīng)覺(jué)得這很不值，不僅沒(méi)籌集多少款，還被指責很多次，心里面確實(shí)很不舒服，但是到了后來(lái)，慢慢的有許多的人都參與到了我們的行動(dòng)中來(lái)，五元、十元、五十元……甚至有人捐出了一百元。有的人得知我們的活動(dòng)后大力支持，甚至回家取錢(qián)，有的人捐款一次后又捐一次款，有人捐款后徑直離去，并未留名……
活動(dòng)結束后，我們的流動(dòng)捐款箱籌到了七百多元善款，這其中雖有我們的苦勞，但主要的還是社會(huì )上的這些好心人，使他們使我們的募捐箱越來(lái)越沉。使他們用雙手捧起了一個(gè)小生命。這次的活動(dòng)，在教育我們合理理財的同時(shí)也印證了那句話(huà)：眾人拾柴火焰高。
我的寒假實(shí)踐總結8
陽(yáng)光明媚的周末來(lái)聽(tīng)活潑可愛(ài)的倪老師講課，寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃。
今天課非常實(shí)用，但是要真正的運用不僅要天賦，也更需要時(shí)間與實(shí)踐。我越來(lái)越覺(jué)得理科生與文科生在思維，表達，還有對事物的理解上真的有非常大的區別，我要做的是更加了解他們的思維方式，用他們能迅速理解的方式陳述問(wèn)題，不然他們會(huì )誤解或者根本不理解我到底說(shuō)的什么。
然后呢，我最大的一個(gè)收獲是在論證一個(gè)問(wèn)題時(shí)在沒(méi)有充分的了解與認知時(shí)不要用絕對的話(huà)語(yǔ)陳訴問(wèn)題，這樣會(huì )適得其反。最后呢，我學(xué)到了一些銷(xiāo)售技巧，在銷(xiāo)售時(shí)要關(guān)注顧客的反應與需求，有時(shí)用一些俏皮的語(yǔ)調介紹產(chǎn)品會(huì )有更好的銷(xiāo)售效果，在介紹產(chǎn)品時(shí)要先介紹優(yōu)點(diǎn)，再提出產(chǎn)品缺點(diǎn)這樣顧客更能接受，在銷(xiāo)售時(shí)一定要常保持微笑，這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會(huì )陷入僵局。在生活中要學(xué)會(huì )用藝術(shù)陶冶自己，一個(gè)有內涵的人更能受到尊重，生活也更有色彩……在上課期間，我特佩服那個(gè)來(lái)自川大的東北女孩，一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞。
每次的課程都會(huì )有不同的感受和心得體會(huì )，每次都會(huì )有所成長(cháng)。思維，似乎很平常又很深奧，無(wú)論我們做什么都要運用思維，怎么樣的思考不一定會(huì )讓你變得更好，但是通過(guò)思維來(lái)表達出來(lái)才是最重要的。無(wú)論我們在做什么，都要想想，是否符合我們的心意，是否做這件事能讓我們快樂(lè )，是否能讓自己有所提高，無(wú)論哪方面的提高，只要有進(jìn)步那么你都可以說(shuō)是一個(gè)小小的成功。
其實(shí)每一次的收獲都會(huì )讓我很開(kāi)心，似乎在這里可以看到人生的意義，積極的我，陽(yáng)光的我，即使心中有陰霾，在這里都會(huì )變得很晴朗�；蛟S我的思維在此刻正在慢慢的變化，慢慢的成長(cháng)。有時(shí)我會(huì )迷茫，我最近都在干嘛，努力了嗎，認真了嗎，荒廢了嗎？無(wú)論怎樣，我還是在慢慢的改變，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀�；蛟S是思維的變化才會(huì )有現在的不斷改變，讓自己變得更優(yōu)秀，使自己的思維更高一層。
我的寒假實(shí)踐總結9
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，組織引導學(xué)生深入農村、深入基層，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，提高思想政治素質(zhì)和創(chuàng )新精神，增強熱愛(ài)家鄉、奉獻社會(huì )、報效國家的時(shí)代使命感和社會(huì )責任感，我校根據上級部門(mén)工作安排，結合學(xué)校實(shí)際，大力開(kāi)展了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下。
一、大力宣傳黨的十七屆六中全會(huì )精神，爭做先進(jìn)文化踐行者。
我校利用假期返校時(shí)間組織全體教職工通過(guò)自學(xué)、集體學(xué)的形式認真扎實(shí)地學(xué)習黨的十七屆六中全會(huì )精神，深刻理解《決定》的出臺背景和重大意義。學(xué)習結束后，每位教師上交學(xué)習心得體會(huì )一篇。
二、在春節到來(lái)之際，我校深入扎實(shí)的開(kāi)展了“志愿服務(wù)，情暖冬日”實(shí)踐活動(dòng)。
全體黨員教師以服務(wù)貧困學(xué)生為重點(diǎn)，為全校40名貧困學(xué)生捐助了學(xué)習及生活用品，大力弘揚了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚。
三、嚴格落實(shí)周五返校制，切實(shí)加強對學(xué)生的思想教育。
根據上級部門(mén)安排，我校嚴格落實(shí)周五返校制，做到應返校學(xué)生全部按時(shí)返校。對未返校學(xué)生要認真核實(shí)原因，掌握未返校情況。返校期間，我校組織開(kāi)展面向各階段學(xué)生的思想政治教育，組織內容豐富的校園文化生活，充實(shí)學(xué)生寒假生活。
四、認真組織教師家訪(fǎng)，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
學(xué)校各班班主任及任課教師利用假期時(shí)間，深入到學(xué)生家中，與學(xué)生及家長(cháng)面對面交流，了解學(xué)生寒假安排情況及學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。加強對學(xué)生及家長(cháng)的民族團結教育、政策法規教育。增強家校育人合力，向家長(cháng)傳授了正確的育人方式方法，更新家長(cháng)育人觀(guān)念；向家長(cháng)講述邪教及宗教活動(dòng)對學(xué)生健康成長(cháng)的危害性，教育家長(cháng)嚴禁將子女送去參加地下學(xué)經(jīng)等非法活動(dòng)。、加強學(xué)校安全管理，嚴格落實(shí)24小時(shí)值班制度。在20ｘｘ年春節來(lái)臨之際，我校安排值班人員嚴格執行24小時(shí)值班制度及領(lǐng)導帶班制度，確保了學(xué)校的安全穩定。
我的寒假實(shí)踐總結10
實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，我在實(shí)踐中得到許多的感悟。
一、人際關(guān)系的處理
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
二、自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧，關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這段時(shí)間,我學(xué)會(huì )了自強自立。
三、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!
我的寒假實(shí)踐總結11
耳邊還回響著(zhù)鞭炮的劈啪聲，20xx年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著(zhù)學(xué)生們交上來(lái)的各項寒假活動(dòng)作業(yè)，覺(jué)得寒假一下子變得充實(shí)起來(lái)，也感覺(jué)到學(xué)生確實(shí)不容易。將各項材料稍一梳理，簡(jiǎn)單總結如下：
一、學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、快樂(lè )、節約、感恩的寒假。
讓我非常欣慰的是，經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，孩子們整整齊齊地出現在我的面前，而且個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報告書(shū)》的回執中，可以看出大部分家長(cháng)對孩子的表現是比較滿(mǎn)意的，孩子們在家里能夠有計劃地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，及時(shí)認真完成各項作業(yè)，每日作息時(shí)間有規律，并能主動(dòng)幫助家長(cháng)做家務(wù)。
二、認真完成各項綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。
根據學(xué)校要求，開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)，創(chuàng )編“節日小報”，了解傳統文化，熱愛(ài)民族節日；閱讀中外經(jīng)典，培養道德觀(guān)念，增強愛(ài)國熱情；做好事獻愛(ài)心，樹(shù)立實(shí)驗小學(xué)好少年形象。
節日小報做得非常好的同學(xué)有：
做好事獻愛(ài)心：
親子共讀做的好的同學(xué)有：
《青銅葵花》整本書(shū)閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有：
三、作業(yè)上交及時(shí)。
這次寒假中，因為各個(gè)可是都有任務(wù)，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺(jué)比較零散，但在收交作業(yè)時(shí)發(fā)現學(xué)生們基本能按照老師的要求認真完成，沒(méi)有拖拉，顯示了較好的學(xué)習能力。
四、出現問(wèn)題：
1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開(kāi)學(xué)時(shí)惡補。
2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。
3、有的迷戀游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
4、家長(cháng)們提出一些建議如：多提問(wèn)，增強學(xué)生自信心；多表?yè)P，給孩子展示的機會(huì )；希望孩子寫(xiě)字可以更好一點(diǎn)。
通過(guò)假期活動(dòng)反饋可以看出，每位家長(cháng)對自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長(cháng)們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學(xué)期，我將和學(xué)生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。
我的寒假實(shí)踐總結12
愉快的寒假生活即將開(kāi)始之際，學(xué)校假期組織學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)校利用期末修業(yè)式及時(shí)向學(xué)生及家長(cháng)傳達了此項活動(dòng)的要求。開(kāi)學(xué)初，我們對這項活動(dòng)的完成情況進(jìn)行了調查，現總結如下：
一、愛(ài)的體驗
有人說(shuō)：“愛(ài)是人間最美的情感�！睂W(xué)生們在實(shí)踐體驗中學(xué)會(huì )了愛(ài)，了解了關(guān)心和體貼父母長(cháng)輩。
寒假里，學(xué)生能夠幫助父母做力所能及的家務(wù)活，以“今天我當家”為主題，每個(gè)學(xué)生在家當一天的小主人，并將活動(dòng)的體會(huì )感受以日記的形式記錄下來(lái)。然后利用課余時(shí)間交流總結，孩子們都說(shuō)得到了爸爸媽媽的表?yè)P，看到了他們的笑容。
學(xué)生們在假期里還組織開(kāi)展了“我能自理小能手”、“請讓我幫助你”等活動(dòng)。他們說(shuō)，每個(gè)人都有需要人幫助的時(shí)候，每個(gè)人也都可以給予別人幫助，哪怕是一丁點(diǎn)兒的也能讓人覺(jué)得溫暖。
“心中有愛(ài)才完美�！焙⒆觽冊趷�(ài)的體驗中學(xué)會(huì )了人間最溫暖的情——愛(ài)，而且這美好的情感將伴隨著(zhù)他們一生的成長(cháng)。
二、 美的實(shí)踐
美，是當代少年兒童重要的素質(zhì)之一。寒假里讓學(xué)生去發(fā)現生活中的美，用心去觀(guān)察體驗，做一個(gè)文明學(xué)生。保護環(huán)境從我
做起，小學(xué)生從愛(ài)護一草一木開(kāi)始，黃釗、竺柳倩、黃蓓蓓等同學(xué)主動(dòng)去幫老人打掃，受到一致贊許。小孩子們、大人們，也受到了感染，環(huán)境干凈了，草坪又綠了。
假期里，學(xué)生還閱讀了大量的課外書(shū)，基本能做到在假期讀完一本，但學(xué)生的課外書(shū)種類(lèi)比較單一，只是一些作文書(shū)、童話(huà)故事、十萬(wàn)個(gè)為什么等，相對的人物傳記、歷史書(shū)籍、中外名著(zhù)較少。二年級學(xué)生識字少，只能讀一些帶拼音的課外書(shū)。但學(xué)生通過(guò)閱讀增長(cháng)了知識面，認識了新的生字，感受到更多語(yǔ)言的魅力。
在這 “五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們都磨煉了自己的意志，增長(cháng)了才干�；氐綄W(xué)校，校園內外呈現一派可喜的景象。
我的寒假實(shí)踐總結13
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )并富有收獲的假期，觀(guān)里中學(xué)于20xx-20xx學(xué)年寒假開(kāi)展了主題為“感受親情、傳承文化”的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)總計歷時(shí)10天�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)習
1、所有學(xué)生都讀了一本健康有益的書(shū)籍，并寫(xiě)出讀后感想。學(xué)校組織人員進(jìn)行評選，共評出一等獎19名、二等獎19名、三等獎35名、優(yōu)秀獎23名。學(xué)校為獲得一等獎的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)；所有獲獎學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規定，對學(xué)生所在班級在20xx年1-2月份班級考核中進(jìn)行加分。
2、所有同學(xué)都根據每天讀報、看報，收看、收聽(tīng)時(shí)事新聞情況，完成了1份新聞簡(jiǎn)報。學(xué)校組織人員共評選評出一等獎27名、二等獎20名、三等獎23名、優(yōu)秀獎25名。所有獲獎學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規定，對學(xué)生所在班級在20xx年1-2月份班級考核中進(jìn)行加分。
二、感恩
以感恩父母、回報家庭為導向，在寒假期間，開(kāi)展了以“我的'假期我當家”為主題的家庭勞動(dòng)體驗活動(dòng)，以及以“感恩父母”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們在家庭這個(gè)社會(huì )最基本的單元開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
針對以上兩個(gè)活動(dòng)，學(xué)生以《謝謝您們，我的爸爸媽媽》為題，每人寫(xiě)出一段“感恩”心得，體驗父母的不易，珍惜父母對自己的關(guān)心、愛(ài)護，感謝他們對自己的養育之恩。學(xué)校組織人員共評選評出一等獎18名、二等獎20名、三等獎38名、優(yōu)秀獎21名。學(xué)校為獲得一等獎的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)；所有獲獎學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規定，對學(xué)生所在班級在20xx年1-2月份班級考核中進(jìn)行加分。
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中“學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩”，充實(shí)了自己的寒假生活，培養了學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，引導學(xué)生從書(shū)本走向生活；從學(xué)校走向社會(huì )，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康發(fā)展。
我的寒假實(shí)踐總結14
這一個(gè)寒假學(xué)校通知進(jìn)行寒假假期實(shí)踐，我選擇了題目“感受家鄉新變化”。在實(shí)踐之前我首先搞清楚實(shí)踐主體的含義及范疇，然后開(kāi)始通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集資料，設計實(shí)踐過(guò)程程序。其中主要包括調查內容、調查對象、問(wèn)題設計等程序。在理清時(shí)間的思路后開(kāi)始進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)。主要包括兩方面內容：一訪(fǎng)問(wèn)路人，二實(shí)地觀(guān)察調查。其中主要是詢(xún)問(wèn)他們家鄉的變化，家鄉幾年前、十幾年前的面貌，以及他們對家鄉變化的感觸。詢(xún)問(wèn)他們收入來(lái)源，家庭的生活狀況在近些年的變化，通過(guò)交流了解他們的醫療保障狀況，并向他們宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì )主義新農村建設的內容。最后，在進(jìn)行走訪(fǎng)調查之后，整理實(shí)踐內容，讓走訪(fǎng)調查所獲形成具體文字。
通過(guò)這次實(shí)踐我深深感受到家鄉的變化真大，雖然我是家鄉的一分子，親身經(jīng)歷、親眼目睹了這些變化但直到實(shí)踐是才有機會(huì )認真的去思考去體會(huì )，才對這樣的變化有了深深的感觸。一句話(huà)：是黨的好領(lǐng)導，是國家的好政策讓家鄉的變化翻天覆地。
通過(guò)這次實(shí)踐我深深體會(huì )到有些東西是在校園里無(wú)法學(xué)到的，即便有人把大學(xué)校園比喻長(cháng)一個(gè)小型化的縮小了的社會(huì )，但這個(gè)“社會(huì )”是有局限的，因為在這個(gè)小社會(huì )里幾乎都是同齡人。但走出校門(mén)的實(shí)踐活動(dòng)就大不相同了，溝通交流的對象不再是同齡人，有可能是年齡大的長(cháng)者，也有可能是較小的小弟小妹，這樣一來(lái)你的思維想法就可能不被兼容。正是這樣的不同年齡層、不同文化層次、不同階層的溝通交流才會(huì )讓你的思維碰撞出異樣的火花，才會(huì )讓你對社會(huì )、對世界有一個(gè)更加完善、更加公正的認識，一個(gè)社會(huì )的輪廓逐漸在腦海中勾勒出來(lái)，這對一個(gè)大學(xué)生的世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)的形成也是有作用的。當然這個(gè)實(shí)踐也讓我認識到只記的不足之處：一方面處理問(wèn)題的流程還不能很好的掌握，一件事要很久才能理清思路。另一方面，在走訪(fǎng)的過(guò)程中，不能很好的與被訪(fǎng)者交流，不能很好的闡述只記得觀(guān)點(diǎn)，在以后的學(xué)習生活中一定注重培養。
總之一句話(huà)；寒假時(shí)間收獲很大。
我的寒假實(shí)踐總結15
假期我在一所縣級醫院心電圖室實(shí)習的。在這個(gè)假期里看到了許多也學(xué)會(huì )了許多，知道了生命的脆弱，知道了病痛對人的困擾。
在實(shí)習中我知道了要按時(shí)上班，下班前要把所有的病人的資料交到夜班醫生手中，必要的要跟夜班醫生標明以防夜班醫生不注意導致醫療事故。
雖然我是在心電圖室實(shí)習的，但是我有很多的機會(huì )接觸到其他科室的。晚上我執過(guò)很多次的夜班知道了很多醫生晚上是很難休息的，要時(shí)刻保持清醒的神智，防止對夜間來(lái)的病人造成誤診的。
夜間來(lái)的病人都很著(zhù)急的，不能因為你的剛睡下就被叫醒而對病人及家屬進(jìn)行抱怨的。千萬(wàn)不要對病人進(jìn)行大呼小叫呵斥的。我們醫生和護士要對病人關(guān)心。
我夜間值班的時(shí)候知道了夜間的病人其實(shí)有很多是急性病的。有很多的稍微延遲一下就會(huì )死亡的。知道了醫生在醫院里一切要以病人為核心的。知道了醫生面對病人應該細心詢(xún)問(wèn)病情，仔細的觀(guān)察病人的癥狀的。
我在心電圖室白天的時(shí)候跟著(zhù)那個(gè)老師走病房，去給病人做心電圖�？吹搅瞬∪送纯嗟奶稍诖采系戎�(zhù)醫生為他做檢查的著(zhù)急，病人家屬樓上樓下的跑，知道了疾病給病人帶來(lái)痛苦的同時(shí)也給患者家屬帶來(lái)了不便。所以，我要把臨床的知識學(xué)扎實(shí)了才能給病人帶來(lái)福音。
在心電圖室實(shí)習的這段時(shí)間我明白了以前學(xué)的那些知識自己還沒(méi)有掌握牢固。明白了書(shū)本和現實(shí)之間的差距，知道了我應該把書(shū)本和實(shí)踐相結合的來(lái)學(xué)習。知道了每一個(gè)人相同部位的位置是不同的。例如，做心電圖的時(shí)候需要找好胸導聯(lián)的位置，這是一件很簡(jiǎn)單的事情，只需要找到第四肋骨，胸骨，第五肋骨，鎖中線(xiàn)，腋前線(xiàn)，腋中線(xiàn)，這幾個(gè)位置，但是每一個(gè)人的這些位置都是不同的。我通過(guò)這件事明白了我的知識中還有好多的漏洞，還有好多的不知道。慢慢的，通過(guò)一次一次的摸索，一次一次的被老師矯正，我找到了胸導聯(lián)之間的規律，慢慢的也就能獨自給病人做心電圖了。
在醫院中我知道了醫患之間的那種微妙的關(guān)系。有的患者家屬對醫生和聲和氣的說(shuō)話(huà)，但是有的患者家屬仗著(zhù)自己在醫院有認識的人對醫生根本不好好的說(shuō)話(huà)。但是所有的醫生對患者都是一樣的，都是那樣的無(wú)微不至。在他們的嚴重所有的患者都是他們的家屬，都是他們的親人，患者只有輕重之分。
我的寒假實(shí)踐總結16
在母校實(shí)習了四天，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是感受頗多。
這四天，為了能夠更好的調研，又回到了高中時(shí)期5:30起床，中午回學(xué)校午休，晚上上晚自習的生活。只是現在的我，是以一個(gè)客觀(guān)的角度來(lái)面對這些事情。我已經(jīng)從需要高考的主角變成了陪在老師身邊“打下手的學(xué)生”了。
在學(xué)校的這幾天里，我陪著(zhù)上高三的學(xué)弟學(xué)妹們一起上晨讀，一起午休，一起上晚自習…體驗著(zhù)做老師的感覺(jué)。想當初，自己的班主任也是這樣陪著(zhù)我們一起走過(guò)了高中的這三年，陪著(zhù)我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也是這樣辛苦了三年。但是我想，當聽(tīng)到自己的學(xué)生考上一所好的大學(xué)時(shí)，老師們都會(huì )感到很欣慰吧。
靜靜地搬一把椅子坐在班級的最后，和學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)英語(yǔ)課。發(fā)現有很多東西早已經(jīng)忘記了，就算平時(shí)也會(huì )去翻翻語(yǔ)法書(shū)，做做習題，但卻已經(jīng)沒(méi)有之前掌握的那么清楚了。偶爾幫他們解決一下遇到的問(wèn)題，課間也會(huì )聽(tīng)他們說(shuō)一說(shuō)他們的理想，有時(shí)感觸多了也會(huì )和他們聊聊當年自己的理想和現在的大學(xué)生活。
也是因為這次的調研也讓我有許多感受。1.上學(xué)的時(shí)候一定要與老師相處融洽�；貙W(xué)校調研如果和老師的關(guān)系不好，怎么可能這么輕松的進(jìn)學(xué)校調研實(shí)習。2.老師的工作非常辛苦。通過(guò)這四天的體驗，早上很早趕到學(xué)校，晚上又要等學(xué)生都走了才可以下班。每天又要不停的批改作業(yè)，備課，班主任還要每節課都來(lái)檢查學(xué)生的上課情況，一天都停不下來(lái)，也算知道為什么老師都這么瘦了。3.和學(xué)生之間的關(guān)系一定要融洽�？赡苓@個(gè)年齡的孩子，因為學(xué)習的壓力，都會(huì )有沖動(dòng)的時(shí)候。與他們交談的時(shí)候一定要有耐心。誰(shuí)會(huì )想到下一秒學(xué)生會(huì )有什么樣的舉動(dòng)。在這么關(guān)鍵的時(shí)候，穩定學(xué)生的情緒至關(guān)重要。4.要注重生活中的細節。午休的時(shí)候主動(dòng)關(guān)燈、拉窗簾;上課之前主動(dòng)把門(mén)帶上;學(xué)生上課打瞌睡，輕輕地拍一下他的肩以示提醒…很多的細節雖然學(xué)生們不會(huì )說(shuō)出來(lái)，但也會(huì )看在心里，這樣可以更好地提高師生之間的親密程度，也能夠是學(xué)生更喜歡上這個(gè)老師的課。
回到母校，感觸很多�？粗�(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)，教學(xué)樓，涼亭…我們把歡笑與淚水灑在了這片土地上，也許我們怨過(guò)老師、恨過(guò)老師，但當我們離開(kāi)的時(shí)候又是多么的不舍，當我們再次回來(lái)的時(shí)候，又是何等的親切…
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