有關(guān)護士實(shí)習工作總結(精選7篇)
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又將謝下帷幕,想必都收獲了成長(cháng)和成績(jì),如果我們能夠寫(xiě)好實(shí)習總結,可以收獲更多。你想好怎么寫(xiě)實(shí)習總結了嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)護士實(shí)習工作總結(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護士實(shí)習工作總結1
實(shí)習的日子對于每一名護士都會(huì )是難以忘懷的,因為在實(shí)習的日子里我們會(huì )盡自己最大的努力去學(xué)習,去發(fā)現,去探索,去感悟作為一個(gè)合格護士的責任與義務(wù)。
在醫院實(shí)習期間我的第一個(gè)科是外科,在外科這個(gè)月里,我首先學(xué)會(huì )了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠,細心教導下,我學(xué)到了許多知識,比如:在門(mén)診時(shí)我學(xué)會(huì )了清創(chuàng )傷口的處理(縫合、拆線(xiàn)、換藥等)。
我的第二個(gè)實(shí)習科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,就連最常規的器械名稱(chēng)及用途都不知道,還有那些無(wú)菌原則更是如此,好在帶教老師對我們很好,什么事情都為我們仔細的講解,有很多事都讓我們自己動(dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,我很認真的學(xué)習關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時(shí)間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習科室是內科,在該科內我了解了很多內科病的各種治療常識,如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,及堅持用藥的原則,注意事項,某些藥物副作用的處理。
春節回來(lái)我們就進(jìn)入了專(zhuān)科實(shí)習,我選擇的科室是手術(shù)室,由于以前的實(shí)習認識,所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不再感到陌生,老師對我們也是特別的歡迎,對我們也沒(méi)有像輪轉實(shí)習時(shí)那樣嚴格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨自上臺配合醫生完成手術(shù),半個(gè)月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術(shù)的配合,于至得到各位老師的認可及好評,在這三個(gè)月里,我參與了很多手術(shù),見(jiàn)過(guò)好多外面請來(lái)專(zhuān)家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,總之,在該科我學(xué)到了很多知識,為我今后從事臨床工作打下堅實(shí)基礎。
在這10個(gè)月里,我也慢慢地進(jìn)行著(zhù)從一個(gè)護生到一個(gè)護士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各個(gè)“老師”前面,我是一個(gè)勤快認真的晚輩,在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護士。實(shí)習的日子里,我懂得了如何去贏(yíng)得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學(xué)會(huì )了擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應該勇于受挑戰。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
要樹(shù)立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他各種生理需求和社會(huì )需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此,如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在,其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等。都是護理工作的具體體現,護理質(zhì)量的高低均會(huì )在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)?傊,一切以病人為中心,病人滿(mǎn)意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。
護士實(shí)習工作總結2
無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因此,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
微笑服務(wù)。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個(gè)月,是適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個(gè)機遇。
一年轉眼即逝,20xx年就要過(guò)去了,xx外科的工作也基本步入正軌,F總結如下。
思想上。在這一年中xx外科最少只有八名護士,最多有十二名護士,每位護士都很熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體,不管工作有多忙多累,大家沒(méi)有怨言,經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護集體榮譽(yù),關(guān)鍵時(shí)候,同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚團結友愛(ài)精神,互相關(guān)心、互相幫助。
工作上。按照年初的:
1、大家認真開(kāi)展了“百日無(wú)缺陷活動(dòng)”,執行科室防范護理缺陷的,增強護理人員參與意識,共同提高護理質(zhì)量;
2、組織護理人員共同學(xué)習《細節決定成敗》、《沒(méi)有任何借口》兩本書(shū),落實(shí)科室的護理細節質(zhì)控措施;
3、建立了外科手術(shù)備皮的細節質(zhì)控管理制度,每位護士都能夠按此執行,達到了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的;
4、規范了科室的入院指導、住院指導、圍術(shù)期指導,并裝訂成小宣傳冊,方便住院患者查閱與護士的指導,切實(shí)提高護理質(zhì)量;
5、全員參與護理部組織的禮儀培訓,并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評比,努力為科室爭得榮譽(yù);
6、按照護理部的要求,規范執行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”;
7、全年基本做到了對化驗單的細節管理,確保每位患者住院期間能夠及時(shí)留取所需化驗,真正做到以人為本;管理上。緊密跟隨醫院、護理部的各項改革:
1、學(xué)習并推廣使用his系統。組織全員進(jìn)行學(xué)習,教會(huì )每位同志進(jìn)行查帳核對,使用過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與大家溝通。
2、護理質(zhì)量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查、改為隨機的日查,每位護士都各司其職,努力管理好自己的病人,做好本職工作。
3、根據工作崗位的變化,及時(shí)調整了崗位職責,在普通病房增加了輔班,并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作,使重點(diǎn)工作內容更加突出、同志們工作更加明確。
4、設立了“記事本”,記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情,固定放在護士站,并閱者簽字,確保有效傳達。
5、設立了出院患者登記本、會(huì )診登記本,保證出院能夠準確及時(shí)送到出院處、會(huì )診但能夠及時(shí)送到會(huì )診醫生手中。
學(xué)習上。
1、為了提高護理人員的自身素質(zhì),在鼓勵大家自學(xué)的同時(shí),每日晨交—班提問(wèn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識的小問(wèn)題,共同學(xué)習。
2、每天學(xué)習一個(gè)醫學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ),記錄在本上,固定放在護士站,并于次日晨交—班提問(wèn)進(jìn)行檢查,但是沒(méi)有堅持到底。
3、每位護士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習科學(xué)文化知識,續專(zhuān)、續本,不斷提高自身文化修養。
在這過(guò)去的一年中,有成功、有失敗、有快樂(lè )、有辛酸,xx外科全體護士在科主任科護士長(cháng)的.帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。在新年里還有很多事情需。
護士實(shí)習工作總結3
杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,然而,在今天,這句話(huà)似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著(zhù)書(shū)本,在題海里“游”過(guò)來(lái)的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì ),我們才發(fā)現,原來(lái),實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”,相信這是我們每個(gè)人都不敢否認的。
在見(jiàn)習的一段時(shí)光內,我感受到護士的職責,了解到一些知識,有了一些體會(huì ):
1、要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無(wú)菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱(chēng)用法濃度用量。無(wú)菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個(gè),無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒(méi)有用時(shí)被污染了也丟了。
2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,了解自我要做什么,清楚自我的職責,個(gè)性在搶救病人。見(jiàn)習期間,讓我明白素質(zhì)要好點(diǎn),理論知識強點(diǎn),而臨床的都是從零開(kāi)始,我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們應主動(dòng)學(xué)習,有什么不懂的要多問(wèn)多學(xué)。
3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。但是干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說(shuō)不做事的,人還是要勤快點(diǎn),多跑跑腿,對自我還是有好處的。
4、在醫院不要亂說(shuō)話(huà),不明白就不明白,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,要給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì )保護自我。
總而言之,經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習,我收獲良多。一方面,透過(guò)對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀(guān)察,提高了我的知識,也認識到了自我的不足,并成為我不斷學(xué)習、繼續前進(jìn)的動(dòng)力。另一方面面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自我作用做好了前提的準備。
在見(jiàn)習過(guò)程中,我也下定決心,在以后的學(xué)習中,多思考、多觀(guān)察、多應用,這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用,做一名優(yōu)秀的護士。
護士實(shí)習工作總結4
一、愛(ài)護患者
醫院里每天都有很多的患者,也有他們的家人和親屬,他們每個(gè)人的臉上都帶滿(mǎn)了焦急憂(yōu)愁,對待病人的情況十分擔心,作為一名護士我經(jīng)常會(huì )幫助開(kāi)導這些患者,安撫他們的家人,讓他們有一個(gè)平和的心態(tài)就診,這樣能夠避免出現問(wèn)題。來(lái)到醫院的病人都是一些有需要幫助的,疾病帶來(lái)的痛苦,與害怕一直是他們內心最大的困擾,他們需要人關(guān)心愛(ài)護,我們護士就必須要愛(ài)護好每一位病人,在我們力所能及的時(shí)候幫助病人開(kāi)導他們,用自己的微笑傳遞自己的善意,溫和的語(yǔ)氣撫平病人內心的煩躁,總是急病人之所急,為這些患者打開(kāi)一扇新的人生大門(mén),我們或是被人稱(chēng)作白衣天使因為我們的關(guān)愛(ài),我們的包容,讓病人感到了安心,得到了呵護,使得他們愿意相信我們。愛(ài)護病人這也是我們必須做的,這是我們的責任。
二、提升技能
我來(lái)到醫院深知自己的不足,我明白,想要成為一個(gè)合格的白衣天使就必須要掌握足夠的醫療手段,知識,只有把這些掌握牢靠了,我才能夠給予我的病人更好的幫助,我不想成為一個(gè)不知道進(jìn)步,只知道守著(zhù)自己僅有的知識的短見(jiàn)者,想要做好護士工作就必須要提升我的專(zhuān)業(yè)技能,我雖然還沒(méi)有正式成為醫院的一員,但是作為實(shí)習生,著(zhù)一樣需要,一步落后將會(huì )步步落后,在我們醫院每個(gè)人都在努力的提升自己如果在這樣的環(huán)境下我不努力的去工作,不努力的去提升自己總會(huì )被淘汰,醫院需要的室友責任有上進(jìn)心的人。
三、服從安排
服從安排是我們應該做的,在醫院我們護士都是受護士長(cháng)的直接管轄,護士長(cháng)是有豐富的工作經(jīng)驗的老人,她的安排都是根據醫院的具體需要來(lái)合理安排的,這是非常好的,我作為其中的一員聽(tīng)從護士長(cháng)的安排,不會(huì )觸犯護士長(cháng)的威嚴,遵守醫院的規章制度,做好自己的分內之事,不逾越。及時(shí)完成護士長(cháng)交代的人物。做好自己的本職工作,從不敢有絲毫的懈怠,也不會(huì )去抱怨上級的安排。
四、不足之處
我們是實(shí)習生有很多的不足,我們的見(jiàn)識不夠,沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗,理論知識比較扎實(shí),但是卻沒(méi)不會(huì )去運用,在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì )因為一些事情影響工作,不能夠擺正自己的態(tài)度,使得自己在工作的時(shí)候不能夠及時(shí)轉換自己的身份,多上讓自己在工作的時(shí)候有些被動(dòng),這些對工作有一定的影響。
當然經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的實(shí)習,我收獲了很多,我知道了一個(gè)護士的基本的職責,我知道了我們肩上的任務(wù)很重,一舉一動(dòng)都關(guān)系到病人,想要做好就必須時(shí)刻按嚴格要求自己,讓自己不斷的成長(cháng),成為一門(mén)神圣的白衣天使。
護士實(shí)習工作總結5
呼吸內科是我實(shí)習的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導和其他實(shí)習同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會(huì )了開(kāi)化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開(kāi)始會(huì )刊老師開(kāi)的醫囑了,從簡(jiǎn)單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中,帶教老師會(huì )對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),老師會(huì )認真修正我所寫(xiě)的病歷,第二天查房時(shí)還會(huì )講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等,通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗室觀(guān)看肺功能實(shí)驗是如何操作的。
從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室較有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜,但通過(guò)前幾天的觀(guān)摩,終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次?吹阶约撼晒ν瓿闪,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來(lái)說(shuō)是一項常規檢查,所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗專(zhuān)業(yè)較有聯(lián)系的一個(gè)科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像B超、CT那樣,我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實(shí)驗課都有練習過(guò)。通過(guò)在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個(gè)月內較后去的科室是心內科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖,所以跟著(zhù)老師查房比較累。當老師們對著(zhù)心電圖討論P波、U波、ST段時(shí),剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水,幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內科的時(shí)候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次PCI,當看著(zhù)導絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),不得不驚嘆醫學(xué)發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,成功實(shí)行PCI術(shù),可以感覺(jué)到作為醫生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論,就可以從中學(xué)到很多知識。在心內科碰到較多的病人就是冠心病,通過(guò)老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據,對冠心病的治療也有了一定的了解。
這是我實(shí)習的第一個(gè)月,在接下來(lái)的時(shí)間里,我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐,學(xué)有所成,學(xué)有所用。
護士實(shí)習工作總結6
實(shí)習的這段日子,讓我知道做好一名好護士并不是那么的容易,同時(shí)也是讓我去堅定了要做好護士工作的信念,也是會(huì )在今后繼續的去努力,去把護士的一個(gè)工作給做好的,對于這次的實(shí)習,我也是要來(lái)總結下。
剛進(jìn)入醫院來(lái)實(shí)習的時(shí)候,老師帶著(zhù)我們在各個(gè)科室去轉,去了解各個(gè)科室的一些情況,有哪些事情是需要我們去做的,每一件事情又是有什么樣的要求,在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識,但是我也是明白實(shí)際的操作還是不一樣的,就像輸液,看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事情,但是老師卻是告訴我們,即使是簡(jiǎn)單的事情,也是可能會(huì )有一些嚴重的醫療事故的,所以也是需要我們更加謹慎,認真的去做的,不能松懈,必須要核對清楚才行,每一件事情,只有做好了,才會(huì )減少意外情況的發(fā)生,醫療護理的工作本來(lái)就是有一定的風(fēng)險的,而且也是有些事情病患還不一定那么的理解,所以也是需要我們更加的去耐心認真的去做。
在了解了工作的事情之后,老師也是開(kāi)始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作,從簡(jiǎn)單開(kāi)始,然后再加量,漸漸的我也是熟練的可以做很多護理的工作了,自己的經(jīng)驗也是得到了增長(cháng),雖然我是實(shí)習,但是我也是明白,做事情也是要向老同事去學(xué)習,認真的負責的去做,不能由于是實(shí)習,覺(jué)得反正是學(xué)習,就敷衍,那樣是不行的,而且只有認真的去做了,才能取得病患的信任,也是愿意讓我們來(lái)把事情給做,只有有了信任,那么工作做起來(lái)也是會(huì )更加的順利,通過(guò)這次的實(shí)習,我也是積累了很多的經(jīng)驗,對于如何的去和病患溝通,如何更好的做好每一件事情,也是有了自己的感悟,知道怎么樣去處理,才能把工作給做好了。
當然和老護士比起來(lái),我也是還有蠻多的不足,一些難纏的病患,老護士一下就解決了,而我還需要想半天也是沒(méi)有辦法,也是需要在以后繼續努力的去做事,多積累經(jīng)驗,才能更好的把護理的一個(gè)工作給做好了的。實(shí)習而今結束了,我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位,去把護理的事情給做好,作為一名護士,很多的方面也是需要繼續的去學(xué)習,去提升,來(lái)讓我的護理做的更好。只有多去積累經(jīng)驗,那么自己也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀,也是會(huì )更得到病人的信任,去護理好。
護士實(shí)習工作總結7
作為一名護士的實(shí)習工作已經(jīng)結束了,我依然對護理行業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài),雖然在這個(gè)實(shí)習期間,我體驗到了護理行業(yè)的辛苦,體會(huì )到了醫護人員的不易,但是我對自己未來(lái)想要從事這一行的信念從未變過(guò)。畢業(yè)之后,是這樣的,實(shí)習之后,依然也是這樣的,即便是在未來(lái)無(wú)數個(gè)難熬的歲月里,我也將會(huì )是這樣的。護理事業(yè)需要我用心的對待,也需要我用一顆持之以恒的心來(lái)對待。
我實(shí)習的醫院是一家在xx市區里十分知名的醫院,在xx醫院里實(shí)習,指導主任和護士長(cháng)對我們這些實(shí)習護士的要求要更為的嚴格和縝密。并且在這段實(shí)習期間,給我最深的一個(gè)體會(huì ),那就是在大型醫院里,醫護人員的服務(wù)必須要做到十分良好的程度才算是可以。
我記得有一次,只是因為一個(gè)床位沒(méi)有安排好的原因,那位病人就一直鬧到了我們主任的辦公室,我們主任為了不讓他進(jìn)行投訴,忍受了著(zhù)他們十分難聽(tīng)的謾罵,低聲下氣的道了很多次歉,才求得了他們的原諒。在那次之后,我就知道了原來(lái),我曾以為崇高的醫護人員職業(yè)也不是這么好做的。在我們的工作崗位里,經(jīng)常也會(huì )碰到這種無(wú)理取鬧的病人,他們不理解我們的辛苦,不理解我們的工作,只會(huì )一味地責罵我們,讓我們承擔責任,我們需要做的就是放平自己的心態(tài),不讓自己受到過(guò)多負面情緒的影響,是自己的原因和問(wèn)題,就要勇敢的去面對和承擔,并且做到下次改正。不是自己的錯誤,也要保持好良好的服務(wù)態(tài)度,跟主任一起進(jìn)行協(xié)商和解決。
通過(guò)這次的實(shí)習,不僅沒(méi)有讓我退宿,反而還是更加的堅定了我要堅持在這條護理的道路上走下去的決心。并且我還給自己未來(lái)的發(fā)展做了一個(gè)詳細職業(yè)規劃,暫且把自己未來(lái)五年的目標設在了護士長(cháng)的崗位上。在之后的日子里,我會(huì )為了這個(gè)目標,而不斷的艱苦奮斗,不斷的勇往直前。
不服輸是我的個(gè)性,“堅持就是勝利”是我的人生格言。不管在未來(lái)的日子,有多少挑戰和困難,都盡管朝著(zhù)我放馬過(guò)來(lái)。我都會(huì )直面迎接他們,我會(huì )摔倒了再次跑起來(lái),沒(méi)有什么是能夠打倒我的,也沒(méi)有什么是能夠阻擋我前進(jìn)的。我堅信只要我一直堅持和努力下去,我就一定會(huì )收獲到最終的幸福和勝利。
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