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教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2021-12-15 15:21:23 總結 我要投稿

教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結范文(通用6篇)

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結范文(通用6篇)

  教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結1

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

  教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結2

  時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)到鸚鴿初級中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過(guò)了一個(gè)春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z(yǔ)老師;在這里這一年我有一開(kāi)始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗教訓,現將20XX-20XX學(xué)年度的工作、學(xué)習情況總結如下:

  一、實(shí)德方面:加強修養,塑造師德

  從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛(ài)著(zhù)我的工作,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)黨。樹(shù)立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

  二、教學(xué)方面

  我深知,責任心對于每一個(gè)人的工作尤為重要,所以我時(shí)刻提醒著(zhù)自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真備課、上課,及時(shí)做好總結、反思,多聽(tīng)課,多向其他教師請教、學(xué)習,同時(shí),在工作中常常得到年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及其他同事的指導和幫助,是我從毫無(wú)經(jīng)驗轉變?yōu)槟芑菊痉講臺。

  三、德育方面

  在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔任七(二)班的班主任,這對我而言毫無(wú)疑問(wèn)又是一個(gè)新的挑戰。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規工作,對學(xué)生嚴中有愛(ài)。堅持每天6:05到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅持帶學(xué)生出操,監督學(xué)生打掃衛生,常常教育學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習目標,并要向這個(gè)目標努力奮斗。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進(jìn)步。

  在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習的還有很多,我將繼續努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

  教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結3

  一學(xué)期即將結束,可以說(shuō)緊張而又忙碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,F在對本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面:

  一、培訓的原則:

  培訓、教研、科研"一體化"。堅持培訓為教學(xué)服務(wù),教科研從教學(xué)出發(fā)的原則。

  二、培訓的內容:

  1、系統的教育教學(xué)理論培訓,提高教師理論素養。

  2、前沿的教育理念培訓,以使教師轉變教育觀(guān)念,端正教育思想,工作成效不斷提高。

  3、現代化教育教學(xué)能力培訓,即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓。

  4、教師心理教育能力培訓,健康師生身心,提高教師綜合教育水平。

  5、創(chuàng )新精神培養,實(shí)現教師在新形勢下改革課堂教學(xué)模式,改革教學(xué)方法、敢于探索,敢于創(chuàng )新的能力。

  6、課程開(kāi)發(fā)能力培訓,編制有漆中特色的校本教材。

  三、培訓目標:

  面向教育現代化,以教育創(chuàng )新為先導,以開(kāi)展校本培訓為基礎,構建適應教育改革和發(fā)展的教師繼續教育模式。

  1、掌握素質(zhì)教育理論,提高教師群體理論素養;

  2、使教師實(shí)現"應試教育"向"素質(zhì)教育"的觀(guān)念轉變;

  3、教師能過(guò)微機使用關(guān)(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會(huì )自制課件。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合,創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、教師有注意心理教育意識,逐步提高教師實(shí)施心理教育的能力;

  5、教師參加教育科研,有科研意識,不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學(xué)成果,不斷提高教師改革、創(chuàng )新、實(shí)踐、總結(撰寫(xiě)科研論文)能力;

  6、教師能參加編寫(xiě)校本教材。

  四、保證措施

  1、請進(jìn)來(lái)、走出去。學(xué)校有計劃地聘請有關(guān)專(zhuān)家顧問(wèn)來(lái)校指導教研科研活動(dòng),同時(shí)委派青年骨干教師參加市、區各類(lèi)骨干教師培訓。

  2、結對子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會(huì ),新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長(cháng)起來(lái)。

 、賻е(zhù)學(xué)校教育、教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題參加培訓和進(jìn)修。

 、趯⑴嘤栠M(jìn)修的學(xué)習成果主動(dòng)自覺(jué)地運用到教育、教學(xué)工作中,能夠學(xué)以致用,學(xué)用結合。

  五、培訓成效

  現在,我校教師群體素質(zhì)教育觀(guān)念得到強化,教育觀(guān)念得到更新,教學(xué)方法有了改進(jìn),運用現代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高,教師隊伍在逐步實(shí)現"教學(xué)型"向"科研型"轉化,教師群體素質(zhì)明顯提高。

  教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結4

  一、思想品德方面;

  作為一名青年體育教師,且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我,在思想上我是:嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹教育方針,時(shí)刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和形象上改變自己,在學(xué)生的心目中樹(shù)立起良好的榜樣作用,積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動(dòng)。

  二、體育教學(xué)工作方面;

  我兼任了三、四、五年級八個(gè)班的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中我以"健康第一"為指導思想,著(zhù)力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我認為提高學(xué)生的體質(zhì)體能,耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學(xué)生進(jìn)行耐力跑。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。我也重視培養學(xué)生對體育的興趣,為終身體育奠定了良好的基礎以及培養學(xué)生有大膽的創(chuàng )新精神。在教學(xué)上考核上,我采用了狠抓這一手段,也使很多學(xué)生的體育成績(jì)得到了提高。

  三、校內外的工作;

 。ㄒ唬﹨f(xié)助好大隊輔導員的工作:

  1、負責學(xué)校金穗鼓號隊的各項工作,在這一年來(lái)鼓號隊參加過(guò)多次比賽和表演,其中有國際(香港)友誼交流賽,榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動(dòng)的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會(huì )表演;學(xué)校學(xué)困生課題結題會(huì )的表演;七一文藝會(huì )演等。

  2、負責學(xué)生的美儀檢查,及每個(gè)月美儀少年的評比工作。

 。ǘ┱J真做好黨支部的各項工作,盡了宣傳委員的責職。

  主要的工作有撰寫(xiě)黨支部xx學(xué)年黨支部的計劃以及20xx學(xué)年黨支部的總結;負責好每次活動(dòng)的方案、小結;每次會(huì )議的筆記;填寫(xiě)好組織人事科要求填寫(xiě)上交的每張表格和資料等。

 。ㄈ┓e極參加各項有益的活動(dòng):

  1、組織學(xué)生學(xué)習亞運助威操,并且參加區的評比;

  2、組織學(xué)校呼啦圈表演隊的訓練;

  3、協(xié)助組織學(xué)校開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )、體育藝術(shù)節的各項工作;

  4、參加青年教師基本功大賽等。

  5、組織參加區運會(huì )同學(xué)的訓練,并且拿到一定的成績(jì);

  6、組織五年(1)班的學(xué)生訓練奇奇運動(dòng)會(huì )中的雷霆戰鼓游戲,參加區的比賽拿了雷霆戰鼓小組的第二名,并且代表區參加市賽。

  7、帶領(lǐng)學(xué)生參加區和市的百米定向跑比賽,榮獲天河區百米定向跑團體第一;個(gè)人賽一名學(xué)生第四名,一名學(xué)生第六名的好成績(jì)。廣州市的比賽,榮獲女子團體第五名,男子團體第七名;個(gè)人賽一名同學(xué)榮獲第六名。

 。ㄋ模┳ズ脤W(xué)校課間操、田徑隊訓練、乒乓球興趣小組的工作。

 。ㄎ澹┰诟卑嘀魅螎徫恢斜M己所能,認真協(xié)助好班主任的工作。

 。┱J真負責對待好每周周二的值日組長(cháng)工作,在學(xué)校值日組長(cháng)工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。

 。ㄆ撸┓e極參加區組織的教研活動(dòng)以及安排的任務(wù),今年還負責了天河區體育中考的裁判工作,星期六、日都沒(méi)休息,在烈日下堅持認真工作了七天半。

 。ò耍┙M織負責好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。

  回顧這一學(xué)年的工作,雖然能按時(shí)完成一些常規的工作和學(xué)校布置的各項工作,但還存在著(zhù)一定問(wèn)題,比如,在工作中比較缺乏創(chuàng )新意識,未能取得更多的業(yè)績(jì)。但是,我相信只要能調整好心態(tài),用愉快的心情應對每一天的工作,努力讓自己迅速的發(fā)展起來(lái),提高我的個(gè)人水平。我的工作肯定就會(huì )很有所突破。

  教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結5

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的`方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如陳章榮、嚴偉、王小瑾等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生表現突出,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

  在教學(xué)工作中,做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規范,并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵。這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。經(jīng)過(guò)本人的不懈的努力,本學(xué)期我班的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì),其中在中心校舉行的尖子競賽中,有1名學(xué)生獲得一等獎(第三名),1名學(xué)生獲得二等獎,2名學(xué)生獲得三等獎。為我校爭得榮譽(yù)。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生,他叫付浪。他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為較好的學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  教師師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結6

  一、思想政治方面:

  我能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,認真學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的理論,并認真撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),還通過(guò)了學(xué)!吧鐣(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”理論學(xué)習的考試。在四川大地震時(shí)我共捐款400元,遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事;關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、教學(xué)方面

 。、備課

  不論是教一年級還是教五年級,我都能積極參加區、校教研活動(dòng),積極參加教材教法的學(xué)習與培訓,能根據教學(xué)要求,認真備課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了備的課能跟上時(shí)代的步伐,我常上網(wǎng)查資料,學(xué)習并借鑒別人的經(jīng)驗,在上網(wǎng)時(shí)有不懂的地方就虛心向我校年輕教師學(xué)習。

 。、上課

  上課前能做好課前準備,做到講課時(shí),力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,使學(xué)生有舉一反三的能力。能培養學(xué)困難生的學(xué)習興趣,簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí),注意對學(xué)困生的輔導。課后及時(shí)做授課反思,找出不足。

 。、輔導

  我利用課間、代管的時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間,對學(xué)生個(gè)別輔導,耐心講解,及時(shí)查漏補缺,比如,學(xué)生計算能力差,我就出不同類(lèi)型的計算題如:口算、豎式計算、脫式計算、簡(jiǎn)算等等,先要求學(xué)生獨立計算,老師檢查后,找出錯的原因、利用下午放學(xué)后的時(shí)間分層次留下出錯的學(xué)生,一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行輔導,對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和小小的物質(zhì)獎勵。通過(guò)輔導,大部分學(xué)生在計算的能力方面有了很大的提高。

 。、作業(yè)

  根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些能起到鞏固的作業(yè)和有利于學(xué)生能力發(fā)展的作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)習慣要求很?chē)栏,作業(yè)字跡要工整,格式要規范,對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)定期統計,看誰(shuí)的作業(yè)“優(yōu)”、“甲”、“你真棒”多,對表現好的學(xué)生即時(shí)張榜表?yè)P,期末進(jìn)行小小的物質(zhì)獎勵。

  三、職業(yè)道德:

  教師的職業(yè)道德包括很多,但最重要的是要愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生。為了了解學(xué)生我課間和他們一起聊天、跳繩,和他們一起跑步等,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。我班有一個(gè)女同學(xué),家里姊妹3人,學(xué)校搞實(shí)踐活動(dòng)行時(shí),她流著(zhù)淚對我說(shuō),她很想去,但是家里經(jīng)濟條件很差家長(cháng)不同意她去,我看這個(gè)學(xué)生哭得那么傷心,和其他學(xué)生心情不一樣,我就說(shuō),你去吧,這48元錢(qián)桂老師替你出了,希望你去了后要好好的寫(xiě)一篇作文,這個(gè)學(xué)生本來(lái)學(xué)習很認真,通過(guò)這件事在學(xué)習上更努力了。還有一個(gè)男同學(xué),在學(xué)校早鍛煉進(jìn)教室后,我發(fā)現他將過(guò)早的食物(就是炸的糍粑)放在屜子里,我問(wèn)他怎么沒(méi)有吃,他說(shuō)沒(méi)有來(lái)得及吃,等下第一節課后再吃,我覺(jué)得課掉了老師可以幫他補,但是在這么冷的天吃冷食物,會(huì )影響身體健康,我說(shuō)你現在就吃吧,等一會(huì )就冷了再吃對身體不好,我當時(shí)也要求全班學(xué)生,以后要早點(diǎn)過(guò)早,按時(shí)過(guò)早,從學(xué)生的眼睛里我看出他們的心里在想老師很關(guān)心他們,我覺(jué)得這也算是對學(xué)生的愛(ài),也算是以人為本。

  四、出勤:

  我的身體素質(zhì)不好,為了不影響工作,我堅持鍛煉身體跑步,有一點(diǎn)小病我就堅持不請假,所以在這一年里我做到了全勤。我會(huì )繼續加強鍛煉,做一個(gè)身、心健康,樂(lè )觀(guān)向上,遇事堅強的人。

  五、成績(jì):

  我班快接近60個(gè)學(xué)生,成績(jì)差異大,教學(xué)還是有很大的難度,但是我做到了耐心,比如我在為學(xué)生補課時(shí)發(fā)現,學(xué)生對以前學(xué)過(guò)的計算順序:先算乘除后算加減是這樣理解的2.5÷3.4×2,他是先算3.4×2=6.8再算2.5÷6.8,說(shuō)明他對計算順序沒(méi)有理解,我就出了一組題有同級運算的和不同級運算的讓他對比看,同級的先算什么,不同級的先算什么,使他終于明白了先算乘除后算加減的含義。我的成績(jì)就是這些平凡小事,沒(méi)有轟轟烈烈,我覺(jué)得學(xué)生的成績(jì)和他們自己比都有進(jìn)步。我除了帶一個(gè)班的數學(xué),還兼管整理和管理學(xué)校的檔案,對這個(gè)工作我也是非常認真,工作量越來(lái)越多,我有時(shí)利用休息時(shí)間進(jìn)行整理,今年的師德檔案經(jīng)區檢查合格,文書(shū)檔案獲得區先進(jìn),我也被評為學(xué)校先進(jìn)黨員。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中,我會(huì )加強學(xué)習不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,把自己的所知傾其所有地奉獻給學(xué)生。

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