學(xué)刊編輯部實(shí)習總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的學(xué)刊編輯部實(shí)習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最開(kāi)始選擇留校實(shí)習是因為還不想那么快離開(kāi)校園,想趁著(zhù)在這兩個(gè)月再好好地感受一下校園生活,再最后安安靜靜地讀幾本自己喜歡的書(shū)。因為在經(jīng)歷了考研失敗后,我知道學(xué)生時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始遠去,夢(mèng)想似乎也離自己越來(lái)越遠了。
于是想給自己一段緩沖的時(shí)間,好好想想自己接下來(lái)的路要怎么走。選擇留校,一則衣食住行都方便,二則也有時(shí)間寫(xiě)畢業(yè)論文。于是我的實(shí)習生活就這么開(kāi)始了。
從大二開(kāi)始就在校黨委宣傳部辦公室做學(xué)生助理,我一直是比較熱心這方面工作的,因為參與讓我更加了解這個(gè)學(xué)校的工作,而且我對宣傳新聞編輯工作也很有興趣。這次會(huì )選擇學(xué)刊編輯部實(shí)習,也是想進(jìn)一步鍛煉自己編輯方便的能力。
編輯部的兩位指導老師都是比較文藝的人,他們喜歡書(shū)法藝術(shù),平時(shí)會(huì )收藏字畫(huà),朱教授更是自己畫(huà)得一手好丹青,叫我仰慕不已。跟著(zhù)見(jiàn)多識廣,人生閱歷豐富的兩位教授做事,即使最后不能留下來(lái)工作,我是也獲益匪淺的。
因為學(xué)刊是季刊,放完寒假回來(lái)三月份就要馬上趕出第一季度的'刊物,所以開(kāi)始時(shí)候的工作量比較大。時(shí)間緊急,而且因為張主編也是新到學(xué)刊編輯部工作,工作方式與原來(lái)不盡相同,所以一開(kāi)始我難免手忙腳亂。每天幫老師收發(fā)文稿,制作登記表格、審稿單等文件,還有就是校對稿件。我做的大多是協(xié)助老師把紙質(zhì)版的修改意見(jiàn)在電子版上修改,還有幫老師打文稿,送交各部門(mén)的文件等。
兩位老師的工作態(tài)度都非常認真,特別是張主編,每一篇文稿的格式、符號、字體大小他都校對得非常仔細,往往是一再修改、打印、檢查,直到完美為止。我也必須反思自己做得不夠細心耐心,常常是我校對過(guò)的文稿老師還能找出瑕疵,這一點(diǎn)我真的需要加強!熬庉嫙o(wú)小錯”,老師的嚴謹態(tài)度我佩服不已。慢慢地很多工作我都開(kāi)始上手了,因為編輯部人員不多,所以我幾乎是參與了期刊從收稿、審稿、反復改稿、格式統一、排版整合、封面制作、封底資料新聞采編等出版的全過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到很多,也進(jìn)一步加強了我對編輯工作的了解。
四月份開(kāi)始后學(xué)校在全部留校的實(shí)習生中選了11個(gè)人進(jìn)入下一輪面試,我有幸成為其中一個(gè),接受董事長(cháng)和校長(cháng)的親自面試。結果目前還沒(méi)有出來(lái),但是學(xué)校要求我們延長(cháng)實(shí)習時(shí)間到5月15日,這對我們這些大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是挑戰。六月份就要畢業(yè),若是5月中旬才知道開(kāi)始找其他工作,那么時(shí)間是非常少的。但是我又舍不得放棄學(xué)校的工作,總還想著(zhù)多在大學(xué)校園里多呆一會(huì ),哪怕只是幾天。最初并沒(méi)有留校工作打算的我在這一段時(shí)間的編輯工作中,也逐漸感到自己的轉變,無(wú)疑,若能留下來(lái),對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的選擇。
很慶幸部門(mén)老師對我的工作給予了不錯的評價(jià)和肯定,也希望我可以留下來(lái)工作,于是就看學(xué)校的決定和安排了。那么我能做的就只有努力了,做好自己的工作。在這段時(shí)間我也一直爭取時(shí)間看書(shū)學(xué)習,提升自己。原本打算畢業(yè)后做老師的我,在這段時(shí)間也慢慢想清楚了許多事情,或許做老師對我來(lái)說(shuō)不是最適合的,做編輯才是我一直感興趣也樂(lè )意為之付出的工作。從新聞社到學(xué)刊編輯部,我一直不自覺(jué)地往這個(gè)方向發(fā)展。
記得好友說(shuō)的:能力是可以鍛煉的,而愛(ài)好卻是很難改變的。
想清楚自己想要什么比別人告訴我做什么好更重要,不是嗎?
謝謝新聞社和學(xué)刊編輯部的老師們,跟著(zhù)這些老師們我學(xué)到了很多東西,或是工作技巧和能力,或是人生態(tài)度和處事方法,都是我珍貴的財富。
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