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國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結（通用6篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，一定有不少可以總結的東西吧。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編為大家收集的國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結 1
為緬懷紀念烈士，弘揚烈士精神，傳承紅色基因，培養我區公民的愛(ài)國主義、集體主義精神和社會(huì )主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，金壇區民政局采取五項措施，全力做好烈士公祭活動(dòng)。
一是強化組織領(lǐng)導。為扎實(shí)做好公祭活動(dòng)準備工作，區民政局成立了以局黨委書(shū)記、局長(cháng)為組長(cháng)，分管局長(cháng)為副組長(cháng)，辦公室、優(yōu)撫科、區烈士陵園等部門(mén)負責人為成員的領(lǐng)導小組，召開(kāi)工作布置會(huì ),制定工作方案和應急預案,落實(shí)工作責任,確保任務(wù)到崗、責任到人，為公祭活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的.組織基礎。
二是制定活動(dòng)方案。根據國家烈士公祭辦法及上級精神，結合我區實(shí)際，提出了我區烈士公祭儀式建議方案，報請區委區政府審定實(shí)施。建議方案對時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、儀式程序、部門(mén)綜合協(xié)調等細節進(jìn)行了明確。針對天氣變化、車(chē)輛有序停放制定相應的應急預案，確保公祭活動(dòng)順利舉行。
三是加強修繕保護。從七月份開(kāi)始，對陵園門(mén)樓、紀念塔基側面面磚、花池、道路石板斷裂情況進(jìn)行修繕，對紀念館內多媒體設備進(jìn)行了調試維護，確保紀念設施完好無(wú)損、保證設備運作正常。
四是開(kāi)展環(huán)境整治。組織工作人員對陵園內綠化進(jìn)行修剪，清除枯枝落葉，新種、補種綠植草坪，徹底清潔烈士紀念塔和紀念設施,確保環(huán)境整潔、莊嚴肅穆。
五是做好活動(dòng)服務(wù)。組織講解員專(zhuān)業(yè)知識培訓，提前準備好花籃、挽聯(lián)、標語(yǔ)，明確祭奠方陣，工作人員服務(wù)職責到位。
國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結 2
12月13日是南京大屠殺國家公祭日。上午十點(diǎn)，冠縣育才雙語(yǔ)學(xué)校全體師生在操場(chǎng)隆重舉行紀念活動(dòng)�；顒�(dòng)在雄壯的國歌聲中拉開(kāi)序幕，育才雙語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話(huà)，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的`人們，歷史不會(huì )因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì )因巧舌抵賴(lài)而消失。會(huì )議由政教校長(cháng)孟獻剛主持。
活動(dòng)中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢(mèng)中華”，把活動(dòng)推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼!通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì )答應，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì )答應，13億中國人民不會(huì )答應，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì )答應。同時(shí)也教育師生奮發(fā)向上，努力工作學(xué)習，珍惜當下美好幸福的生活!
國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結 3
12月15日，在首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日這個(gè)特殊的日子，為緬懷在79年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥，實(shí)驗小學(xué)以主題班會(huì )的形式開(kāi)展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)。
課堂上，當日本侵略者在南京犯下的.滔天罪行，通過(guò)老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現在同學(xué)們面前時(shí)，同學(xué)們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發(fā)言，陳述對這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過(guò)去了，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì )風(fēng)化，此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發(fā)了他們的愛(ài)國熱情和民族責任感，激勵他們奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，將來(lái)更好地報效祖國。
國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結 4
12月13日，在第三個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日到來(lái)之際，為紀念南京大屠殺七十九周年，嶺南師范學(xué)院志愿者于當天下午舉行了“銘記歷史，愛(ài)我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)現場(chǎng)，悲戚感人的音樂(lè )吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，了解南京大屠殺的歷史�；顒�(dòng)的攤位上，擺放著(zhù)幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書(shū)籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿(mǎn)了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的`有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現場(chǎng)氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無(wú)辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛(ài)我中國”的橫幅到校園各處開(kāi)展簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來(lái)。
最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結 5
1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬(wàn)’這個(gè)永難磨滅的數字。為了牢記歷史，激勵學(xué)生的愛(ài)國熱情。12月12－13日，小學(xué)開(kāi)展“勿忘國恥，強我中華”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生“勿忘國恥，強我中華”，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛祖國的尊嚴。要求各班利用晨會(huì )課、班隊課、信息技術(shù)課組織學(xué)生收看國家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛(ài)國主義教育。同時(shí)以學(xué)校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國恥、強我中華”，努力做到人盡皆知，營(yíng)造革命傳統教育氛圍，讓學(xué)生了解國家公祭日的時(shí)間、意義，引導少年兒童樹(shù)立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德修養。同時(shí)讓同學(xué)們將這段慘痛的.歷史銘刻在心，牢牢記�。郝浜缶鸵ご�。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強！同學(xué)們更懂得：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。驀然回首，勿忘國恥；放眼未來(lái)，強我中華。
此次開(kāi)展“國家公祭日”紀念活動(dòng)，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結的鮮活生命，使全體師生認識到牢記歷史深重災難，以更加昂揚的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情挺起時(shí)代脊梁。
國家公祭日小學(xué)活動(dòng)總結 6
國家公祭日是為了緬懷那些在歷史上為國家和人民英勇獻身的先烈們，以及紀念那些因戰爭而失去生命的人們。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，國家公祭日也是一個(gè)重要的教育時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)，以加強學(xué)生的.愛(ài)國主義教育。
以下是一個(gè)國家公祭日小學(xué)活動(dòng)的總結：
舉行主題班會(huì )：在國家公祭日當天，班級可以組織一次主題班會(huì )，介紹國家公祭日的意義和歷史背景，引導學(xué)生深入了解歷史，加強愛(ài)國主義教育。
觀(guān)看紀錄片：學(xué)�？梢越M織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)國家公祭日的紀錄片，讓學(xué)生了解歷史事件的真相和重要性，加強學(xué)生的歷史意識和國家認同感。
組織集體活動(dòng)：學(xué)�？梢越M織一些集體活動(dòng)，如國旗下講話(huà)、升旗儀式等，以增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
制作手抄報：學(xué)生可以制作手抄報，用圖片和文字來(lái)介紹國家公祭日的意義和歷史，以及紀念那些為國家和人民獻身的英雄們。
參觀(guān)紀念館：學(xué)�？梢越M織學(xué)生參觀(guān)當地的紀念館，了解歷史事件的發(fā)生和影響，加強學(xué)生的歷史意識和國家認同感。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們可以更加深入地了解國家公祭日的意義和歷史背景，增強他們的愛(ài)國主義情感和歷史意識，提高他們的國家認同感。同時(shí)，這些活動(dòng)也有助于培養學(xué)生的社會(huì )責任感和參與意識，使他們更好地成長(cháng)為具有愛(ài)國精神和責任感的新一代。
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