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農村幼兒園年度工作總結

時(shí)間:2024-12-13 14:48:30 智聰 總結 我要投稿

農村幼兒園年度工作總結范文(精選12篇)

  光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?下面是小編為大家整理的農村幼兒園年度工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

農村幼兒園年度工作總結范文(精選12篇)

  農村幼兒園年度工作總結 1

  在過(guò)去的一年里,我園在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全體教職工齊心協(xié)力,努力為幼兒創(chuàng )造良好的教育環(huán)境,推動(dòng)幼兒園各項工作穩步發(fā)展。以下是本園年度工作總結:

  一、園所概況

  我園位于農村地區,占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,F有xx個(gè)班級,在園幼兒xx名。教職工xx人,其中專(zhuān)任教師xx人,均具備相應的教師資格證書(shū),大部分教師擁有豐富的農村幼兒教育經(jīng)驗。

  二、主要工作及成果

 。ㄒ唬└纳妻k園條件

  1. 基礎設施建設

  本年度對幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了重新規劃和修繕,鋪設了安全的塑膠地面,增加了滑梯、秋千、攀爬架等多種大型玩具,滿(mǎn)足了幼兒戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉的需求。

  對教室進(jìn)行了粉刷和裝飾,更換了部分老舊的教學(xué)設備,如投影儀、電子白板等,為教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了更好的條件。

  2. 教學(xué)資源配備

  購置了大量適合農村幼兒的圖書(shū)、玩具和操作材料,充實(shí)了班級的圖書(shū)角和活動(dòng)區。同時(shí),利用農村自然資源,收集了如農作物種子、樹(shù)葉、樹(shù)枝等材料,用于幼兒的手工制作和創(chuàng )意活動(dòng),讓幼兒在親近自然的過(guò)程中學(xué)習和成長(cháng)。

 。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設

  1. 培訓學(xué)習

  積極組織教師參加各類(lèi)線(xiàn)上線(xiàn)下培訓活動(dòng),包括幼兒教育教學(xué)方法、幼兒心理學(xué)、課程設計等方面的培訓。全年累計參加培訓xx人次,教師的專(zhuān)業(yè)素養得到了有效提升。

  開(kāi)展園內培訓和教研活動(dòng),鼓勵骨干教師分享教學(xué)經(jīng)驗,組織教師進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩和研討,共同解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng),教師之間的交流與合作更加密切,團隊凝聚力不斷增強。

  2. 師德師風(fēng)建設

  重視教師的師德師風(fēng)教育,定期組織教師學(xué)習相關(guān)法律法規和職業(yè)道德規范,引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和兒童觀(guān)。通過(guò)開(kāi)展師德演講、評選師德標兵等活動(dòng),激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,全年未發(fā)生任何師德失范事件。

 。ㄈ﹥(yōu)化教育教學(xué)工作

  1. 課程設置

  結合農村實(shí)際情況,構建了具有特色的課程體系。在基礎課程的基礎上,開(kāi)設了農村生活體驗課程,如種植、養殖、農產(chǎn)品加工等,讓幼兒了解農村的生產(chǎn)生活方式,培養他們的勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力。

  開(kāi)展民間藝術(shù)課程,如剪紙、刺繡、編織等,傳承和弘揚農村傳統文化,豐富幼兒的藝術(shù)體驗。

  2. 教學(xué)活動(dòng)

  教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,設計了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。在課堂教學(xué)中,注重采用游戲、故事、兒歌等形式,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,提高教學(xué)效果。例如,在數學(xué)教學(xué)中,利用農村常見(jiàn)的果實(shí)、石子等進(jìn)行數數和簡(jiǎn)單運算的教學(xué);在語(yǔ)言教學(xué)中,引導幼兒講述農村的故事和傳說(shuō),提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  組織各類(lèi)主題活動(dòng),如“豐收節”“春節習俗”“春天的田野”等,讓幼兒在活動(dòng)中感受季節變化、節日氛圍和農村文化的魅力。

 。ㄋ模⿵娀踩l生保健工作

  1. 安全管理

  建立健全安全管理制度,明確各崗位人員的安全職責。加強對園內設施設備的安全檢查,定期進(jìn)行維護和保養,及時(shí)消除安全隱患。例如,每周對大型玩具、電器設備、消防器材等進(jìn)行檢查,確保其正常運行。

  開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)游戲、演練、兒歌等形式,向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。全年共組織安全演練xx次,包括火災逃生演練、地震應急演練等,使幼兒在實(shí)踐中掌握了基本的逃生技能。

  2. 衛生保健

  嚴格執行衛生保健制度,做好幼兒的日常健康檢查工作。每天對入園幼兒進(jìn)行晨檢,包括體溫測量、口腔檢查、手部檢查等,及時(shí)發(fā)現和處理患病幼兒。

  加強對幼兒飲食衛生的管理,嚴格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節,確保食品安全。根據幼兒的營(yíng)養需求,制定合理的食譜,保證幼兒飲食營(yíng)養均衡。同時(shí),注重培養幼兒良好的飲食習慣,如飯前便后洗手、不挑食、不偏食等。

  做好環(huán)境衛生工作,定期對教室、寢室、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行清潔消毒,保持園內環(huán)境整潔衛生。加強對幼兒個(gè)人衛生的指導,培養幼兒勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等良好的衛生習慣。

 。ㄎ澹┘覉@共育工作

  1. 家長(cháng)溝通

  建立了多種家長(cháng)溝通渠道,如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群、電話(huà)家訪(fǎng)等。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報幼兒園的工作情況、幼兒的學(xué)習和生活情況,聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。本學(xué)期共召開(kāi)家長(cháng)會(huì )xx次,參會(huì )率達到xx%以上。

  教師定期通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家的表現,及時(shí)反饋幼兒在園的`情況,加強家園之間的聯(lián)系與合作。同時(shí),利用家長(cháng)微信群及時(shí)發(fā)布幼兒園的通知、活動(dòng)照片、育兒知識等信息,方便家長(cháng)了解幼兒園動(dòng)態(tài)。

  2. 家長(cháng)參與

  積極邀請家長(cháng)參與幼兒園的活動(dòng),如親子運動(dòng)會(huì )、親子手工制作、家長(cháng)開(kāi)放日等,讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒的學(xué)習和生活環(huán)境,增進(jìn)親子關(guān)系和家園共育的效果。全年共組織親子活動(dòng)xx次,參與家長(cháng)人數達到xx人次。

  成立家長(cháng)委員會(huì ),邀請家長(cháng)代表參與幼兒園的管理和監督工作。家長(cháng)委員會(huì )定期召開(kāi)會(huì )議,對幼兒園的課程設置、安全衛生、飲食管理等方面提出寶貴意見(jiàn)和建議,促進(jìn)幼兒園不斷改進(jìn)工作。

  三、存在的問(wèn)題與不足

  1. 教師隊伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,部分教師在教育教學(xué)創(chuàng )新方面還存在不足,需要加強培訓和學(xué)習。

  2. 幼兒園的教育教學(xué)資源相對有限,特別是在現代化教學(xué)設備和專(zhuān)業(yè)教具方面還不能完全滿(mǎn)足教學(xué)需求。

  3. 家園共育工作雖然取得了一定成效,但仍有部分家長(cháng)對幼兒教育的重視程度不夠,參與家園共育的積極性不高,需要進(jìn)一步加強宣傳和引導。

  四、改進(jìn)措施

  1. 制定更加詳細的教師培訓計劃,加大培訓力度,拓寬培訓渠道,鼓勵教師參加高層次的培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平和創(chuàng )新能力。

  2. 積極爭取上級部門(mén)的支持,加大對幼兒園教育教學(xué)資源的投入,逐步完善現代化教學(xué)設備和專(zhuān)業(yè)教具的配備。同時(shí),充分利用農村自然資源,開(kāi)發(fā)更多具有本土特色的教學(xué)資源。

  3. 加強對家長(cháng)的宣傳教育工作,通過(guò)舉辦家長(cháng)講座、發(fā)放宣傳資料等形式,提高家長(cháng)對幼兒教育的認識和重視程度。組織更多形式多樣、內容豐富的家園共育活動(dòng),吸引家長(cháng)積極參與,形成家園教育合力。

  五、未來(lái)展望

  在新的一年里,我們將繼續努力,不斷改進(jìn)工作中的不足,進(jìn)一步提高幼兒園的辦園質(zhì)量。加強教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,豐富教育教學(xué)內容,強化安全衛生保健工作,深入推進(jìn)家園共育工作,努力為農村幼兒創(chuàng )造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,讓每一個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  農村幼兒園年度工作總結 2

  時(shí)光荏苒,回顧過(guò)去一年,我農村幼兒園在全體教職工的共同努力下,在教育教學(xué)、園務(wù)管理、安全衛生等方面均取得了一定的成績(jì),現將本年度工作總結如下:

  一、基本情況

  我園現有教職工xx人,其中教師xx人,保育員xx人,后勤人員xx人。共設有xx個(gè)班級,招收幼兒xx名,主要來(lái)自周邊農村地區。

  二、教育教學(xué)工作

  1. 課程改革與實(shí)施

  依據《幼兒園教育指導綱要》和《3 - 6 歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,結合農村特色資源,我們對課程進(jìn)行了優(yōu)化整合。開(kāi)展了以農村生活為主題的系列課程活動(dòng),如“走進(jìn)農田”“鄉村手工藝”“農家美食制作”等,讓幼兒在親身體驗中學(xué)習知識、增長(cháng)技能。通過(guò)這些課程,幼兒對農村的自然環(huán)境、生產(chǎn)生活方式有了更深入的了解,培養了他們熱愛(ài)家鄉、尊重勞動(dòng)的情感。

  注重培養幼兒的綜合素質(zhì),在語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會(huì )等領(lǐng)域開(kāi)展了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。例如,在語(yǔ)言教學(xué)中,鼓勵幼兒講述農村故事、兒歌朗誦等;在藝術(shù)教學(xué)中,利用農村常見(jiàn)的材料如麥秸、玉米皮等進(jìn)行手工制作和繪畫(huà)創(chuàng )作;在科學(xué)教學(xué)中,引導幼兒觀(guān)察農作物生長(cháng)、探究自然現象等。

  2. 教學(xué)活動(dòng)與教研

  組織教師開(kāi)展觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),每位教師每學(xué)期至少進(jìn)行一次公開(kāi)課展示。觀(guān)摩活動(dòng)后,組織教師進(jìn)行集體評課,共同探討教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,提出改進(jìn)措施。通過(guò)這種方式,教師們相互學(xué)習、相互促進(jìn),教學(xué)水平得到了顯著(zhù)提高。

  加強教研活動(dòng),成立了教研小組,定期開(kāi)展教研會(huì )議。教研內容涵蓋教學(xué)方法創(chuàng )新、課程設計優(yōu)化、幼兒行為觀(guān)察與分析等方面。本年度,教研小組共開(kāi)展專(zhuān)題研究xx項,如“如何在農村幼兒園開(kāi)展戶(hù)外自主游戲”“農村特色材料在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應用”等,取得了良好的研究成果,并將其應用于教學(xué)實(shí)踐中。

  三、園務(wù)管理工作

  1. 制度建設與完善

  進(jìn)一步完善了幼兒園的各項規章制度,包括崗位職責制度、考勤制度、考核評價(jià)制度、財務(wù)管理制度等。明確了各崗位人員的職責和工作要求,使園務(wù)管理工作更加規范化、制度化。

  建立了科學(xué)合理的考核評價(jià)機制,對教師的教學(xué)工作、師德表現、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等方面進(jìn)行定期考核評價(jià)?己私Y果與教師的績(jì)效工資、職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先等掛鉤,充分調動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。

  2. 師資隊伍管理

  重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教師制定了個(gè)人發(fā)展規劃。鼓勵教師參加各類(lèi)培訓、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),本年度共選派教師參加培訓xx人次,涵蓋幼兒教育新理念、教學(xué)技能提升、心理健康教育等多個(gè)方面。

  加強教師團隊建設,組織教師開(kāi)展團隊拓展活動(dòng)、節日慶;顒(dòng)等,增強了教師之間的凝聚力和向心力。同時(shí),關(guān)注教師的身心健康,定期組織教師進(jìn)行健康體檢,為教師創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境。

  四、安全衛生工作

  1. 安全管理措施

  始終將安全工作放在首位,建立了完善的安全管理體系。成立了安全工作領(lǐng)導小組,明確各成員的安全職責。制定了安全應急預案,定期組織師生進(jìn)行安全演練,包括火災逃生演練、地震應急演練、防拐騙演練等,提高了師生的應急處置能力。

  加強對園內設施設備的安全檢查,做到每日一小查、每周一大查。對檢查中發(fā)現的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,確保幼兒在園的安全。例如,對園內的滑梯、秋千等游樂(lè )設施進(jìn)行定期維護和加固;對教室、寢室的電器設備、門(mén)窗等進(jìn)行檢查維修,防止發(fā)生觸電、墜落等安全事故。

  2. 衛生保健工作

  嚴格執行衛生保健制度,做好幼兒的健康檢查工作。入園時(shí)進(jìn)行晨檢,檢查幼兒的體溫、口腔、手部等,發(fā)現異常及時(shí)通知家長(cháng)并進(jìn)行處理。定期組織幼兒進(jìn)行健康體檢,建立幼兒健康檔案,及時(shí)掌握幼兒的身體發(fā)育情況。

  加強對幼兒飲食衛生的管理,嚴格把控食品采購渠道,確保食品新鮮、安全。食堂工作人員持健康證上崗,嚴格遵守食品加工操作規程,做到生熟分開(kāi)、餐具消毒等。根據幼兒的營(yíng)養需求,制定合理的食譜,保證幼兒飲食營(yíng)養均衡、多樣化。

  注重環(huán)境衛生和個(gè)人衛生教育,培養幼兒良好的.衛生習慣。每天對教室、寢室、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行清潔消毒,保持園內環(huán)境整潔衛生。教育幼兒勤洗手、勤換衣、勤剪指甲,不隨地吐痰等。

  五、家園共育工作

  1. 家園溝通渠道

  建立了家園聯(lián)系手冊,教師每天記錄幼兒在園的學(xué)習、生活情況,家長(cháng)則反饋幼兒在家的表現,實(shí)現了家園信息的及時(shí)互通。

  定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),每學(xué)期召開(kāi)xx次。家長(cháng)會(huì )內容包括幼兒園工作匯報、幼兒教育知識講座、家長(cháng)經(jīng)驗分享等,增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園工作的了解和支持,同時(shí)也為家長(cháng)提供了學(xué)習交流的平臺。

  利用現代信息技術(shù),建立了幼兒園微信公眾號和班級微信群,及時(shí)發(fā)布幼兒園活動(dòng)通知、育兒知識、幼兒在園照片和視頻等信息,方便家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒園動(dòng)態(tài)。

  2. 家長(cháng)參與活動(dòng)

  積極組織家長(cháng)參與幼兒園的各項活動(dòng),如親子運動(dòng)會(huì )、親子閱讀活動(dòng)、家長(cháng)志愿者活動(dòng)等。親子運動(dòng)會(huì )上,家長(cháng)和幼兒一起參與比賽,增進(jìn)了親子關(guān)系;親子閱讀活動(dòng)中,家長(cháng)和幼兒共同閱讀繪本,培養了幼兒的閱讀興趣和習慣;家長(cháng)志愿者活動(dòng)中,家長(cháng)們發(fā)揮自身特長(cháng),協(xié)助幼兒園開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設等工作,促進(jìn)了家園共育。

  六、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

  1. 存在的問(wèn)題

  教育教學(xué)資源相對匱乏,特別是現代化的教學(xué)設備和教具不足,在一定程度上影響了教學(xué)效果。

  教師隊伍的穩定性有待提高,由于農村幼兒園工作條件相對艱苦,部分教師存在離職傾向。

  家園共育工作雖然取得了一定成效,但仍有少數家長(cháng)對幼兒教育的重視程度不夠,參與度不高。

  2. 改進(jìn)措施

  積極爭取上級部門(mén)的支持,加大對教育教學(xué)資源的投入,逐步購置現代化的教學(xué)設備和教具,如多媒體教學(xué)一體機、電子白板、科學(xué)實(shí)驗器材等。同時(shí),充分挖掘農村本土資源,自制教具和玩具,豐富教學(xué)資源。

  進(jìn)一步改善教師的工作和生活條件,提高教師的福利待遇,為教師提供更多的職業(yè)發(fā)展機會(huì )和空間。加強對教師的人文關(guān)懷,營(yíng)造良好的工作氛圍,增強教師的歸屬感和幸福感,從而提高教師隊伍的穩定性。

  加強對家長(cháng)的宣傳教育工作,通過(guò)舉辦家長(cháng)學(xué)校、專(zhuān)題講座等形式,提高家長(cháng)對幼兒教育重要性的認識。豐富家園共育活動(dòng)的形式和內容,提高活動(dòng)的趣味性和吸引力,鼓勵更多家長(cháng)積極參與家園共育活動(dòng)。

  七、未來(lái)展望

  在新的一年里,我們將繼續努力,不斷提升幼兒園的辦園水平。進(jìn)一步優(yōu)化課程設置,豐富教育教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量;加強師資隊伍建設,打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、穩定的教師團隊;持續強化安全衛生保健工作,為幼兒創(chuàng )造安全、健康、舒適的學(xué)習和生活環(huán)境;深化家園共育工作,建立更加緊密的家園合作關(guān)系。我們相信,在全體教職工和家長(cháng)的共同努力下,我農村幼兒園一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì),為農村幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

  農村幼兒園年度工作總結 3

  才是短短的兩天半,一次又一次的震撼和感動(dòng)讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。雖然才是短短的兩天辦時(shí)間,我卻收獲了許多許多。音樂(lè )繪畫(huà)、音樂(lè )游戲、兒歌游戲、聽(tīng)說(shuō)游戲、廢舊材料大集合一個(gè)又一個(gè)的名詞又再一次感動(dòng)和震撼了我。

  回顧山里的孩子們,我深刻的了解到,山里的孩子太需要學(xué)前教育了。因為交通的不方便,很多農村的小孩都是到了六七歲才進(jìn)入學(xué)校一年級。所以,如果在邊遠的山區農村有一所幼兒班,哪怕只是一間小小的教室和一個(gè)與他們一起玩游戲的老師,也是最幸福不過(guò)的`事情了?墒,在邊遠山區,幼兒班太少了,有的地方甚至還沒(méi)有,因為交通不便,孩子們只有盼著(zhù)能長(cháng)到七八歲,能一個(gè)人走幾個(gè)小時(shí)的山路去學(xué)校讀書(shū)時(shí)才能進(jìn)學(xué)堂,可那時(shí)候,面對的不再是兒歌了,而是一年級的課文了。

  社會(huì )在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,走可持續性發(fā)展之路。我們鄉鎮中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習與創(chuàng )新,面對不斷更新的教育觀(guān)念,面對發(fā)展的時(shí)代,面對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養。而幾位老師豐富的教育經(jīng)驗像久逢的甘露,給了我一個(gè)全新的認識。所以,希望通過(guò)這次培訓,我能把南京老師們的豐富經(jīng)驗帶去給山里的孩子們,讓他們的視野能穿過(guò)重重大山,走向外面的世界,讓他們也知道有這么一群關(guān)心著(zhù)他們愛(ài)著(zhù)他們的老師和領(lǐng)導們,讓他們也知道什么叫音樂(lè )繪畫(huà)與音樂(lè )游戲,知道什么叫兒歌游戲、聽(tīng)說(shuō)游戲和廢舊材料大集合。讓我們山里的學(xué)前班多起來(lái),讓山里的孩子也能有一個(gè)更加快樂(lè )的童年。

  農村幼兒園年度工作總結 4

  歡樂(lè )的時(shí)間總是這么短暫,當在歡樂(lè )中勞碌的時(shí)候,就更讓人感受不到時(shí)間的消逝了。今年來(lái)的狀況就是如此。

  在幼兒們的分散下,我每天都過(guò)的特別的充實(shí),特別的快樂(lè )。而在教育上,我也始終在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的愛(ài)護他們的平安,關(guān)注他們的健康。

  一年的時(shí)間下來(lái),我在xx幼兒園的教育工作中也有了許多的進(jìn)展和進(jìn)步,F在,針對這一年來(lái)的狀況對自己的做總結如下:

  一、教育工作方面

  在教育上,我作為幼兒老師,在教育上我擅長(cháng)引導,在課堂中寓教于樂(lè ),利用與幼兒們的互動(dòng)溝通以及各種嬉戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習,并在生活中會(huì )多多引用,讓學(xué)問(wèn)的'學(xué)習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡(jiǎn)潔、更堅固的把握學(xué)習下的學(xué)問(wèn)。

  此外,在今年的課堂中我們特別注意健康和衛生的教育。在這類(lèi)教育上,我不僅利用圖書(shū)和多媒體引導幼兒們熟悉細菌,了解細菌的危害。還協(xié)作保育老師,在平常的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,仔細使用洗手液等等。較好的培育了我班的衛生習慣。

  并且,除了學(xué)問(wèn)教育外,我也同樣在身體熬煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動(dòng)量,仔細處理幼兒們運動(dòng)后的出汗問(wèn)題,保證了幼兒的身心共同進(jìn)展。

  二、班級管理方面

  在班級的管理方面,我通過(guò)在班級中找準定位,仔細的融入到班級中。并在班級里樂(lè )觀(guān)引導,樹(shù)立良好的班級風(fēng)氣和團結性,讓xx班成為一個(gè)優(yōu)秀,團結的小集體。盡管在班級中有時(shí)候也會(huì )消失一些小摩擦,但在仔細的教育后,幼兒們也能仔細理解自己的錯誤,并能在團體活動(dòng)中學(xué)會(huì )相互協(xié)作,共同完成嬉戲和活動(dòng)。

  三、家長(cháng)的聯(lián)系方面

  在家庭方面,我會(huì )定時(shí)保持與家長(cháng)們的聯(lián)系,每天在家長(cháng)群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場(chǎng)景,并依據季節狀況發(fā)送一些的常見(jiàn)幼兒疾病的常識和預防學(xué)問(wèn),提示家長(cháng)們在生活中留意幼兒的健康愛(ài)護。

  并且,在教育方面,幼兒家長(cháng)也樂(lè )觀(guān)的協(xié)作我們,讓幼兒們能在生活中愛(ài)護良好的習慣,做到全面的教育和引導。

  如今,一年的時(shí)間下來(lái),我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去進(jìn)展,在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì )更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

  農村幼兒園年度工作總結 5

  九月是新的開(kāi)始,是新的期望,充滿(mǎn)期望的九月在孩子們的烈火聲中結束了,回想這個(gè)月,我們一起瞧瞧(2)班的杰出活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會(huì )產(chǎn)生懼怕心理,來(lái)園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而愛(ài)好“上幼兒園”,在每天清晨,我們能熱情地抱一抱孩子,拿出孩子愛(ài)好的玩具哄一哄;組織孩子們愛(ài)好的游戲活動(dòng):講故事、看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片、開(kāi)火車(chē)……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺(jué)的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺(jué)老師就像媽媽一樣愛(ài)他們,漸漸地孩子們愛(ài)好上幼兒園了,也愛(ài)好老師了。

  九月,我們展開(kāi)了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里,環(huán)繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,有了自己的學(xué)號,了解了班里小朋友的名字,對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,逐漸開(kāi)始適應幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統節日“中秋節”、“教師節”向孩子們介紹了中秋節和教師節的`來(lái)源等,而立刻就要到“國慶節”我們進(jìn)行了相干的節日慶;顒(dòng),讓孩子們感受我們祖國母親的偉大。

  九月,在保育方面,為養成幼兒良好的衛生習慣,我們從入園第一天就教誨幼兒,飯前便后要洗手。并且規范了洗手的方法,老師示范,保育員監督。通過(guò)兒歌“洗手”讓孩子們養成規范洗手的習慣。就餐常規方面,要求幼兒能夠獨立就餐,對于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶,我們也通過(guò)和家長(cháng)聯(lián)系溝通的方式,期望在家長(cháng),就可以培養寶寶自己吃飯的習慣。在午睡方面,有的幼兒面臨新的環(huán)境,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔,讓他們在自己的床上休息,保持安靜。

  一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這段時(shí)間里寶寶們漸漸熟悉老師,老師也漸漸了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長(cháng)園地、寶寶成長(cháng)記錄和家長(cháng)密切溝通,使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在園情形。每天早上家長(cháng)們能放心腸把孩子交給我們,安心腸去上班,可以說(shuō)“成績(jì)感”由然而生。

  “一份耕耘一份收獲”,讓我們一起來(lái)分享收獲的歡樂(lè )!期待十月的杰出。

  農村幼兒園年度工作總結 6

  我園一年多來(lái),在上級主管部門(mén)的關(guān)懷、關(guān)懷、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實(shí)施以人為本的人性化管理模式,努力形成敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的園風(fēng)。不僅在寬闊家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù),還順當通過(guò)了合格幼兒園量化的考評及驗收,幼兒園年度工作總結具體如下:

  為了使幼兒擁有一個(gè)平安、舒適、漂亮、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足孩子多方面進(jìn)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、玩沙池等,還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區,為幼兒供應了發(fā)覺(jué)、學(xué)習、創(chuàng )作、效仿生活的機會(huì ),讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)覺(jué)的樂(lè )趣,提高了孩子的觀(guān)看力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。

  一、優(yōu)化教工隊伍,提高老師的整體素養。

  現代化的保教實(shí)施,嚴格的科學(xué)管理,都必需通過(guò)高素養的教工隊伍去使用和實(shí)施,因此,建設一支寵愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的高素養老師隊伍特別重要。多年來(lái),我園從實(shí)際動(dòng)身,認真制定了老師培育培訓方案。通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德規范》,組織老師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習,寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。

  二、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

  我們認真制定幼兒一日食譜,做好養分分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的平安。我園每位保教人員都疼惜、敬重、賞識每一個(gè)孩子,公正、寬容地對待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),主動(dòng)鼓舞他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、歡快的孩子。因此,我們贏(yíng)得了寬闊家長(cháng)的.好評。

  新綱要指出,幼兒園應與(家庭)、綜合利用各種訓練資源,為幼兒的一生打好基礎。

  這一年里,我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作,準時(shí)向家長(cháng)傳遞信息,了解家長(cháng)建議和看法,虛心聽(tīng)取,主動(dòng)改進(jìn),以達到家園共育的目的。以上幼兒園年度工作總結是我園一年來(lái)各項工作的小結,雖然取得了一點(diǎn)成果,但還存在著(zhù)許多不足,我們將會(huì )連續努力,將幼兒園建設成家長(cháng)放心,孩子歡樂(lè ),社會(huì )信任的幼兒園。

  農村幼兒園年度工作總結 7

  幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我愛(ài)護意識較差,因此,依據班級幼兒的實(shí)際狀況,制定了安全工作方案,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。

  一、開(kāi)展一次生動(dòng)、好玩、富有教育意義的“安全學(xué)問(wèn)我知道”的競賽活動(dòng)。

  讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說(shuō)話(huà)”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危急如何逃命”“安全標志知多少”以及“嬉戲活動(dòng)安全留意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng),熟悉一一些安全標志,增加了幼兒的安全防范和自我愛(ài)護意識和力量,對保障幼兒安全工作起到了樂(lè )觀(guān)作用。

  二、組織一次“參觀(guān)消防隊”的活動(dòng)。

  為了關(guān)心幼兒樹(shù)立防火意識,我們全園的小朋友熟悉了消防車(chē)的結構,通過(guò)老師的講解,了解遇到火災時(shí)的基本自救常識。同時(shí)圍繞“著(zhù)火了怎么辦”進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)。隨后,幼兒又參加了消防演練活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習,幼兒增加了愛(ài)護自己的方法,提高了安全意識。

  三、進(jìn)行安全工作自查。

  準時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,準時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些擔心全隱患的.存在;班里兩位老師就一日生活中簡(jiǎn)單消失的擔心全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提示睡在床上的幼兒不站起來(lái),提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排解幼兒自身?yè)娜蛩,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,書(shū)包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

  四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

  1、通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我愛(ài)護的案例,提高幼兒的自我愛(ài)護力量。

  2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在熟悉骨骼的基礎上了解我們應當如何愛(ài)護好自己的骨骼,使骨骼不受到損害。幼兒能夠樂(lè )觀(guān)地參加爭論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的進(jìn)展。

  農村幼兒園年度工作總結 8

  一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著(zhù)。一學(xué)年的忙碌隨著(zhù)假期腳步的來(lái)臨又將結束了。每個(gè)學(xué)期,我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外?墒呛懿恍业,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責。此后,班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現安全事故。

  在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn):

  一、配合保健醫生做好了晨檢工作,在保健醫生檢查的基礎上我們教師又進(jìn)行了二次檢查,目的是能發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,以免有意外事故發(fā)生。

  二、晨間活動(dòng)中,教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒,看到動(dòng)作有危險的幼兒能進(jìn)取制止,這就要求我們教師及保育教師要做到”眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方”不能有絲毫的懈怠和放松。

  三、生活環(huán)節中,能引導幼兒有序進(jìn)行,有規矩就有方圓,構成了必須的規則秩序就會(huì )井然有序,這樣每個(gè)環(huán)節幼兒都會(huì )自覺(jué)的`進(jìn)行排隊,互相謙讓?zhuān)煌撇粩D,無(wú)形之中幼兒的危險基率就會(huì )逐漸減少。

  四、教育活動(dòng)中,我們經(jīng)過(guò)談話(huà)資料、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識,多說(shuō)多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

  五、在安全教育周中,我們經(jīng)過(guò)特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞,讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。

  六、在離園活動(dòng)中,我們會(huì )組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,如趣味的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng),這樣幼兒在游戲中獲得歡樂(lè )的同時(shí)安全也有了保障。

  七、在家長(cháng)工作方面,我們利用現代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(cháng)宣傳”安全知識常識,要求家長(cháng)讓孩子記住電話(huà)號碼等,以防意外事故的發(fā)生。這個(gè)年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的本事較弱,凡是喜歡探個(gè)究竟,有不達目的”誓不罷休之勇氣”,正是這些特點(diǎn)導致他們引發(fā)各種事故。

  所以,安全教育是我們的重中之重,沒(méi)有安全談何教育,我們會(huì )一如既往的的秉承我們班級良好的傳統,讓我們的孩子健康歡樂(lè )地度過(guò)了他們的童年時(shí)光。讓家長(cháng)放心,讓自我安心,讓領(lǐng)導省心。

  農村幼兒園年度工作總結 9

  在這一學(xué)年里,孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個(gè)教育活動(dòng)中,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會(huì )互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個(gè)班級呈現出較好的學(xué)習氛圍?粗(zhù)這些天天在長(cháng)大的孩子們,欣慰、自豪充滿(mǎn)了我們的心懷,回想過(guò)去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗,使我們的工作更上一個(gè)臺階,現將一學(xué)期工作小結如下:

  一、安全教育方面

  安全工作是幼兒園工作的.重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作。

  1、開(kāi)學(xué)初,我就對我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導,共同確定幼兒在園一日生活常規,制定安全活動(dòng)預案,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對問(wèn)題提出改進(jìn)方法。

  2、在室內活動(dòng)時(shí)發(fā)現不安全因素我就及時(shí)加以制止。十一月進(jìn)入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開(kāi)展健康和個(gè)人衛生教育活動(dòng),平時(shí)經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好的衛生習慣。

  二、教育教學(xué)方面

  1、這學(xué)期我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習慣上都比較亂。首先,我在行為習慣上對幼兒進(jìn)行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進(jìn)餐都作出了統一的要求,并堅持按統一的要求來(lái)教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。幼兒通過(guò)大半個(gè)學(xué)期教育,以基本上養成了這些良好的行為習慣。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。在計算概念上,幼兒學(xué)會(huì )了按大小、長(cháng)短、粗細、等特征排序,會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判;能辨認5—7種圖形。能計算5以?xún)鹊募訙p法。在寫(xiě)字認字方面,幼兒已學(xué)會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,認識了一些常用的字和拼音字母。在本學(xué)期中,雖然在工作中取得了一些小成績(jì),但還有很多的不足之處。我會(huì )把握好每一堂課教學(xué),關(guān)心和愛(ài)護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學(xué)期工作會(huì )一步一個(gè)腳印的向前走,在今后的工作中,我不會(huì )辜負園領(lǐng)導對我的關(guān)愛(ài),更不會(huì )辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會(huì )做得更好。

  農村幼兒園年度工作總結 10

  緊張愉快的一學(xué)年工作結束了,本學(xué)期在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)新綱精神,以素質(zhì)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績(jì)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,提高教師的思想素質(zhì)

  我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習,認真學(xué)習各種綱要,更新觀(guān)念,提高認識的同時(shí)還學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》。不斷提高教師的師修養和教師自身的政治素質(zhì),樹(shù)立良好的師德形象,增強了教師的事業(yè)心和責任感,不斷提高教師的自身素質(zhì),通過(guò)學(xué)習提高了思想認識,強化了教師的意識。

  二、工作方面

  教師能認真遵守工作時(shí)間,工作中認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,教師之間團結協(xié)作、互相支持、互相勉勵、互相配合、互相學(xué)習。是一個(gè)生氣勃勃的集體。集體間總體質(zhì)一種和諧、融洽的氣氛。

  三、教學(xué)方面

  1、教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課,能認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動(dòng),使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識,達到寓教寓樂(lè )的目的。

  2、課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主,教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,教師為主導,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,防止幼教小學(xué)化,對幼兒進(jìn)行多鼓勵,少批評,保護幼兒的`自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能自強。

  3、游戲有目的、有要求、有組織、游戲內容適合幼兒年齡特點(diǎn),活潑、歡快、健康。

  四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境

  1、本學(xué)期重新制定了相關(guān)的制度,加強日常工作檢查和督促,經(jīng)常聽(tīng)課指導,對各們教師進(jìn)行了責任分工。

  2、對園內物品落實(shí)責任,做到及時(shí)登記、經(jīng)常過(guò)問(wèn)、對桌椅破損及時(shí)修補。

  五、安全方面

  我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,由于教師對此項工作做的到位,一學(xué)年里我園沒(méi)有發(fā)生任何事故。存在的不足和改進(jìn)措施:

  1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高,在今后的工作中繼續開(kāi)展培訓基本功活動(dòng)并在教學(xué)內涵多下功夫,從多方面不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

  2、辦園條件有待更新完善。

  3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。

  農村幼兒園年度工作總結 11

  感覺(jué)總是跟不上時(shí)間,當20xx的新年接近之時(shí),我才覺(jué)察這一年竟將要過(guò)去了。在此反思過(guò)去一年來(lái)的狀況。作為幼兒園的園長(cháng),其實(shí)我也始終在當心翼翼的做好自身的工作,在這個(gè)不大的幼兒園內,但卻有大大小小不少事情得操勞。

  尤其是在的20xx年里,幼兒身體免疫力不高,導致在流行疾病的預防上,我們是費盡心思的做了預備和調整。這才最終讓幼兒園的孩子們健安康康的渡過(guò)了這一年,F已經(jīng)年末,我在此對自己的工作的狀況做如下總結:

  一、個(gè)人的實(shí)現上

  作為園長(cháng),我對幼兒們抱有的'是愛(ài)心、關(guān)懷和的教育之心,我是一名教育者,對于將來(lái)的社會(huì )人才的培育,始終是我最關(guān)注的事業(yè)。

  作為園長(cháng),我在思想上始終嚴格的要求自身,讓自己能在工作中嚴格的治理自己,提高個(gè)人的要求,能在工作中為各位教師們做好典范。為此,我堅持師德師風(fēng),在工作種絕不懈怠自身,做到律己律人。同時(shí),我也始終積極完善自我,關(guān)注國家時(shí)事,積極更進(jìn)進(jìn)展,一步步的完善個(gè)人思想。

  二、個(gè)人的學(xué)習上

  身負園長(cháng)之職,我更明白了積極進(jìn)取的道理,社會(huì )在不斷的變化,身為園長(cháng),我要面對的不僅僅是幼兒,還有家長(cháng)以及今后的將來(lái)。為此,我始終在工作中積極的提高自我的要求,積極的參加教育的學(xué)習和培訓。讓自身能在工作內外,積極擴展和提升。

  此外,我始終都在對自己過(guò)去的工作做好反思,總結自己的每個(gè)階段以及幼兒園的各階段狀況。并從中分析問(wèn)題,以此不斷的提高和更新,讓對幼兒的教育和幼兒園的治理都能齊頭并進(jìn),積極的完成工作的要求。

  三、自我的缺乏和反思

  回憶這一年,在我始終在為幼兒園事情考慮和操勞,但卻照舊有一些問(wèn)題消失。如今再想,我不應當僅靠自己的力氣去解決這些麻煩,應當更多的聽(tīng)聽(tīng)教師,以及家長(cháng)們的意見(jiàn)。幼兒園雖不大,但也有方方面面的事情需要考慮,只有集合大家的力氣和才智,才能做到更好。過(guò)去,我總靠個(gè)人下推斷,這才是最不行取的。

  如今,20xx年已經(jīng)到來(lái),我會(huì )仔細的做好自我的反思,積極聽(tīng)取大家的建議,將xxx幼兒園辦得更好,更精彩,盼望在這一年里,我們幼兒園也能消失更多精彩的幼兒,走向成為棟梁的道路!

  農村幼兒園年度工作總結 12

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結束了,回顧這一年所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)!盀榱嗣恳缓⒆佣加羞M(jìn)步”,這是我不懈努力的動(dòng)力。

  在政治思想方面:

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守園內紀律,與同事友好相處,態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責,愛(ài)集體,服從分配。用愛(ài)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。

  在業(yè)務(wù)水平方面:

  結合小班班幼兒的特點(diǎn)構建一個(gè)安全、愉快、寬松的環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前敢表現、喜歡表現并能得到教師積極回應。在環(huán)境的創(chuàng )設上不再只是老師單方面的創(chuàng )作而是讓幼兒共同參與創(chuàng )作、設計,體現幼兒的發(fā)現、幼兒的操作。在物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的操作過(guò)程中獲得新經(jīng)驗。孩子們每天很快樂(lè )的來(lái)幼兒園,在快樂(lè )的環(huán)境中愉快的游戲。

  在工作方面:

  根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣點(diǎn)制訂了每月教學(xué)計劃,每周日計劃,觀(guān)察記錄與反思等各項資料。根據孩子興趣點(diǎn)開(kāi)展了豐富了的主題活動(dòng)。如有一次戶(hù)外活動(dòng),孩子們看見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái),對這種現象比較的感興趣,就生成了“秋天”的主題活動(dòng),在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。而現在的孩子都是獨生子女,家長(cháng)十分的寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢等良好的品質(zhì)。我知道愛(ài)孩子就要了解孩子,因此我每天都和他們在一起,和他們一起做游戲,沒(méi)事時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的`基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能及時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步,共同教育孩子。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。

  本學(xué)期積極配合保健醫生為幼兒做好體檢、衛生防病等工作。

  在總結同時(shí)我為自己確立了新的方向:

  1、加強自身的理論知識,注重對孩子能力的培養。

  2、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上更上一層樓。

  雖然我在許多方面有有待于提高,但我相信我會(huì )盡職盡責地做好工作,我會(huì )將自己愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

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