迎新年總結（精選15篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的迎新年總結（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迎新年總結1
新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統文化，渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的節日，xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動(dòng)之一“饕餮盛宴等您嘗·美食匯聚迎新年”的健康自助大會(huì )餐活動(dòng)。
29日一早，全園的老師早早的來(lái)到了幼兒園，為孩子們準備中午的各種美食，幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴格選取，不光結合了傳統節日飲食文化特點(diǎn)，同時(shí)力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛生、科學(xué)、營(yíng)養。品種多樣，菜名新穎喜慶，如：鞭炮迎春、香花盛開(kāi)、團團圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等，代表著(zhù)一幼人對新的一年滿(mǎn)滿(mǎn)的美好祝愿。廚房工作人員精心準備，在做到色香味俱全的同時(shí)，保證讓孩子吃的開(kāi)心、吃的健康。
11點(diǎn)全園400多名幼兒歡聚一堂，整個(gè)進(jìn)餐過(guò)程其樂(lè )融融。彰顯了一幼人的良好進(jìn)餐禮儀和良好習慣，孩子們有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛飯菜，舀湯，然后端碗回到自己的座位前用餐，孩子們可以一邊體驗著(zhù)“自己吃自己盛，吃多少取多少”的自主快樂(lè )，一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取，培養了幼兒自我服務(wù)的能力，滿(mǎn)足了每個(gè)孩子不同的需求，大家吃得開(kāi)心又滿(mǎn)足，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
通過(guò)自助餐活動(dòng)，充分地體現了幼兒的自主性，不僅能夠讓他們主動(dòng)地學(xué)習一些力所能及的生活技能，并且學(xué)會(huì )分享、輪流、排隊、秩序、文明進(jìn)餐等，內化的社會(huì )性得到發(fā)展，同時(shí)，還讓幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力得到了很大的提高。倡導孩子文明進(jìn)餐，樹(shù)立健康飲食觀(guān)，人人做到光盤(pán)行動(dòng)，讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費糧食可恥的正確理念。
迎新年總結2
20XX年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了xx教育局和幼兒家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評�；顒�(dòng)結束后，我總結了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng )設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(cháng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計劃通過(guò)教育局贈予的禮品外，我園根據實(shí)際情況，準備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(cháng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(cháng)和幼兒之間的感情，也使家長(cháng)體會(huì )到了幼兒園教師的耐心�；顒�(dòng)結束的時(shí)候許多家長(cháng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節目上，我們充分發(fā)揮與家長(cháng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè )搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(cháng)聽(tīng)音樂(lè )上場(chǎng)，當聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е?zhù)去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂(lè )是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí)，“大灰狼”應聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(cháng)笑做一團。
迎新年總結3
為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，倡導健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和的節日氛圍。12月29日，馬橋鎮陳莊小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。
一是舉行了“迎新年，慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現著(zhù)美好、和諧生活的畫(huà)面，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
二是開(kāi)展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè )迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認識、感知節日的同時(shí)，了解我國的傳統習俗，增強學(xué)生對民族文化的興趣，培養他們的動(dòng)手能力和體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。師生們吃著(zhù)自己動(dòng)手包的餃子，現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃濃的年味。
三是各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì )”。大家歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節的到來(lái)，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
四是舉行校園創(chuàng )客大賽活動(dòng)，孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會(huì )一睹自己的創(chuàng )意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力，鼓勵創(chuàng )新思維。
富有創(chuàng )新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、快樂(lè )祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿(mǎn)希望與憧憬的20xx年。
迎新年總結4
20xx年XX月XX日，在新年來(lái)臨之際，XX市XX區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的'興趣。
本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
迎新年總結5
為喜迎20XX年新年，豐富和活躍食堂炊事員生活，展示廣大炊事員積極向上的精神面貌和協(xié)作精神，12月30日下午總務(wù)處組織食堂全體炊事員在我校田徑場(chǎng)舉行了“XX中學(xué)食堂迎新年拔河比賽”。
比賽共有六支代表隊參加，采用單淘汰單循環(huán)賽制。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，教工、民族餐廳聯(lián)合代表隊脫穎而出獲得本次比賽第一名，四餐廳代表隊、二餐廳代表隊分獲比賽第二、第三名。為增加活動(dòng)的趣味性，在拔河比賽中間還穿插進(jìn)行了炊事員跳繩比賽，經(jīng)過(guò)各參賽選手的奮力拼搏，二餐廳代表隊榮獲比賽第一名、三、五餐廳代表隊分別奪得比賽第二、第三名。
新年拔河比賽簡(jiǎn)短、熱烈，達到了節儉務(wù)實(shí)、活躍生活、增加趣味、凝聚力量的目的，為我校食堂積聚正能量，做好20XX新年工作開(kāi)了個(gè)好頭。
迎新年總結6
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年半日開(kāi)放活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。
12月30日下午，幼兒園里張燈結彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧，利用燈籠、中國結、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新，營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。本次活動(dòng)讓孩子們不僅感受了節日的快樂(lè )，培養了他們熱愛(ài)生活的情懷，同時(shí)也拉近了家園之間的距離，增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(cháng)朋友們在享受濃濃親情的同時(shí)，真切體會(huì )到家園共育的價(jià)值和意義。
迎新年總結7
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，在操場(chǎng)上，我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛。接著(zhù)就是頒發(fā)志愿者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎狀。
隨著(zhù)鞭炮聲的響起，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著(zhù)就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長(cháng)們一起跳舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
最后一個(gè)節目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)老師同伴的祝福，相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。
迎新年總結8
20xx年元旦將至，幼兒園各級部的慶�；顒�(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。
12月27日，伴隨著(zhù)滿(mǎn)天飛雪，小班級部慶元旦，迎新年快樂(lè )親子party拉開(kāi)序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結束的合影活動(dòng)提到了開(kāi)頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng)，在滿(mǎn)是笑臉中記錄了下來(lái)。
別看我們小但是我們的祝�？刹簧�。這群可愛(ài)的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福�！耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)開(kāi)泰……”節目正式開(kāi)始啦，這群可愛(ài)的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現，用簡(jiǎn)單的樂(lè )器敲出對新年期待的心情。
童話(huà)是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。童話(huà)是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語(yǔ)，將他們理解的童話(huà)故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。
我們的大朋友在輕松快樂(lè )的游戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時(shí)候的快樂(lè )。
在這歡樂(lè )的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長(cháng)，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來(lái)最美好的回憶。
迎新年總結9
時(shí)值新年即將來(lái)臨之際，實(shí)驗小學(xué)東校區小學(xué)舉辦了豐富多彩的系列活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了校園文化生活，展示了小學(xué)生的自我風(fēng)采，培養了學(xué)生良好的學(xué)習習慣，增強了學(xué)生的競爭合作意識，提高了學(xué)生的審美能力。
學(xué)生作業(yè)展覽
為規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)，培養良好習慣，各年級各學(xué)科教師精心挑選了部分書(shū)寫(xiě)規范的作業(yè)，在美術(shù)室集中展覽，組織全體學(xué)生輪流參觀(guān)，參觀(guān)者贊嘆不已，被選中作業(yè)的小學(xué)生甚是自豪。該項活動(dòng)的開(kāi)展，起到了規范一批，帶動(dòng)一片的效果。
古詩(shī)詞朗誦賽
為豐富學(xué)生語(yǔ)言，注重語(yǔ)文積累，根據新課標要求，結合學(xué)生特點(diǎn)，一、二年級組織開(kāi)展了古詩(shī)詞朗誦賽，并對獲獎學(xué)生現場(chǎng)頒獎?dòng)枰怨膭�，為朗誦好、平時(shí)積累多的同學(xué)搭建了展示自我的舞臺，同時(shí)引導全體小學(xué)生在生活中重視、強化積累，為日后學(xué)習打下堅實(shí)基礎，奠定豐厚的語(yǔ)言功底。
快樂(lè )跳繩比賽
為豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，成功舉辦了快樂(lè )跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動(dòng)，體育組周密組織，學(xué)生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小畫(huà)家作品展
為加強班級文化建設，培養小學(xué)生的動(dòng)手、想象、審美、創(chuàng )新能力，美術(shù)教師選出各班學(xué)生優(yōu)秀作品，推薦于班主任，在各班舉辦了小小畫(huà)展，組織全體師生參評，作為年終“先進(jìn)文化建設班級”的重要評選條件之一。
通過(guò)一系列慶新年文藝匯演活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮了學(xué)生特長(cháng)，提高了小學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了良好的生活、學(xué)習氛圍。
迎新年總結10
12月31日，我園大班段、中班段、小班段、開(kāi)展了迎新年，暢想中國夢(mèng)主題活動(dòng)，孩子們暢想中國夢(mèng)，畫(huà)出我的夢(mèng)，傳遞我的夢(mèng)，積極暢想大膽創(chuàng )作！
活動(dòng)中，哥哥姐姐帶著(zhù)小班的弟弟妹妹一起快樂(lè )地講述著(zhù)自己的夢(mèng)想：我長(cháng)大了要當醫生給病人看��；我要當老師，教小朋友無(wú)窮的知識；我要開(kāi)飛機，飛向翱翔的天空；每個(gè)夢(mèng)都無(wú)比可愛(ài)。孩子們用繪畫(huà)的方式將這美好的一刻描繪下來(lái)，并將美好的夢(mèng)講給同伴聽(tīng)、講給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)，將自己的夢(mèng)傳遞給更多有夢(mèng)的人。
中國夢(mèng)是大朋友們的愿景，也是小朋友的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心，孩子是所有夢(mèng)的起點(diǎn)，希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都絢麗綻放！
元月3日下午，全校師生期盼的第4屆校園才藝大比拼（第2場(chǎng)）如期舉行，選手們充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，各顯其能，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目：有舞蹈、獨唱、歌伴舞、朗誦、小品、書(shū)法、美術(shù)等展示，內容豐富，形式多樣，最值得一提的是直排輪《嗨，我的夢(mèng)》，武術(shù)《西隅雄風(fēng)》的精彩表演贏(yíng)得了臺下評委和觀(guān)眾的陣陣掌聲。最后活動(dòng)在大家的歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)魅力的新年（20xx年）已來(lái)到。在這辭舊迎新之際，西安小學(xué)舉行了以迎新年，暢想中國夢(mèng)為主題的元旦慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)以年段為單位，各年段在班科任老師的組織帶領(lǐng)下，帶著(zhù)對新年的憧憬，開(kāi)展了各具特色的慶�；顒�(dòng)：唱響新年之歌（歌謠）、繪畫(huà)新年之夢(mèng)（圖畫(huà)、手抄報）、暢想新年夢(mèng)想（征文）、制作新年賀卡、創(chuàng )寫(xiě)新年寄語(yǔ)、開(kāi)展乒乓球賽、活動(dòng)豐富多彩，師生在回顧展望中感受成長(cháng)的快樂(lè )和新年的喜悅。
迎新年總結11
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。12月30日晚，XX中學(xué)在第五報告廳隆重舉行“和聲諧唱舞動(dòng)夢(mèng)想”慶20xx新年晚會(huì )。由各工會(huì )小組精心選送的10多個(gè)節目，以唱、跳、說(shuō)等豐富多彩的節目和歡快的表演，為全校300多名教職工獻上了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
演出當晚，報告廳內燈火輝煌、樂(lè )曲悠揚，洋溢著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)。校黨委書(shū)記陳耀鋒的致辭為晚會(huì )拉開(kāi)了序幕，他對教職工一年來(lái)的辛勤付出表示感謝，同時(shí)細數了一年來(lái)XX人在高考、競賽和教育教學(xué)中的出彩表現與豐碩成果，勉勵全體XX人在新的一年里要滿(mǎn)懷激情，用進(jìn)取突破難題，用舍我其誰(shuí)的決心、科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度和堅忍不拔的毅力，書(shū)寫(xiě)屬于XX人的美好春天！
迎新年聯(lián)歡會(huì )在學(xué)生器樂(lè )聯(lián)奏《世界上唯一的一朵花》中開(kāi)始。龐理事長(cháng)、校領(lǐng)導班子和行政工會(huì )的老師為大家溫情演繹了一曲《卓瑪》，精神飽滿(mǎn)，歌聲悠揚，道出了廣大教職工對學(xué)校事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠�！盾岳蚧ā返染饰璧�，跳出了我校女職工的柔情與唯美；詩(shī)朗誦《我的名字是教師》，訴說(shuō)了一名合格教師的責任與擔當，也道出了新時(shí)期我們XX人昂揚向上的精神風(fēng)貌；歌曲《越來(lái)越好》等，唱出了老師們辭舊迎新、展望未來(lái)的美好期盼，也描繪了一曲XX人走向復興、再創(chuàng )輝煌的豪邁篇章；語(yǔ)言類(lèi)節目《XXX》等，以輕松幽默的三句半、快板等形式，將觀(guān)眾熱情一次次點(diǎn)燃，將迎新年聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。
迎新年聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)高潮迭起、精彩紛呈，場(chǎng)下氣氛熱烈、喝彩不斷，整場(chǎng)晚會(huì )洋溢著(zhù)快樂(lè )與幸福，給冬日的校園增添了活力與溫暖。
迎新年總結12
12月31日，機關(guān)幼兒園內裝扮一新，四處流光溢彩，洋溢著(zhù)節日的喜慶。別致的彩虹門(mén)、火紅的燈籠、五彩的氣球、飛舞的彩旗……無(wú)不讓人感受到節日的歡快。
上午8：00，各班負責水果拼盤(pán)的家長(cháng)和他們的孩子早早來(lái)到了幼兒園，他們將自己的水果拼盤(pán)放在指定的位置參加評比�；顒�(dòng)在張園長(cháng)甜甜蜜蜜祝福聲中拉開(kāi)帷幕，伴隨著(zhù)操節音樂(lè )的響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下紛紛來(lái)到自己的區域，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樣子可神氣啦！那剛勁有力的動(dòng)作、翩翩起舞的律動(dòng)，贏(yíng)得了家長(cháng)們熱烈的掌聲，每個(gè)家長(cháng)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，紛紛舉起手中的相機，拍攝下精彩的一個(gè)個(gè)鏡頭。
觀(guān)看完早操，家長(cháng)們興高采烈地來(lái)到孩子所在的班級，觀(guān)看他們的學(xué)習活動(dòng)。各班教師從孩子的實(shí)際出發(fā)，別出心裁，設計了各種孩子們感興趣的活動(dòng)，讓孩子們在觀(guān)察、探索、操作中掌握新知。
接下來(lái)是小小班、小班幼兒搓圓宵；中班幼兒包燒賣(mài)；大班幼兒包餃子。這一環(huán)節不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了包燒賣(mài)、包餃子的技能，還讓孩子們體驗到了勞動(dòng)的艱辛，感受到了節日的快樂(lè )。當熱騰騰的元宵、燒賣(mài)、餃子端到孩子們的面前時(shí)，活動(dòng)達到了高潮。
迎新年系列親子活動(dòng)充盈著(zhù)童趣、智慧，飛揚著(zhù)笑聲、掌聲、喝彩聲，既讓孩子們感受到了新年到來(lái)的快樂(lè )，又給孩子創(chuàng )設了表現自我的舞臺，讓孩子們在慶�；顒�(dòng)中展現了積極、大方、分享等的一面，收益多多，系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
迎新年總結13
為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養師生審美情趣，展示師生藝術(shù)風(fēng)采，20xx年12月28日，我校舉辦了迎新年師生書(shū)畫(huà)展。
此次展出的近300多幅作品是從眾多作品中評選出來(lái)的，有水彩、水墨、兒童創(chuàng )意畫(huà)、國畫(huà)、素描、手抄報、書(shū)法、油畫(huà)、卡通漫畫(huà)、剪紙等各種形式及風(fēng)格的書(shū)畫(huà)作品。一幅幅色彩鮮艷、構思奇特、各具特色、主題突出、富有童趣的繪畫(huà)作品，不僅展示了孩子們的天真爛漫，更體現了孩子們的博雅情懷和繪畫(huà)能力；一張張色彩繽紛、版面新穎、內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的手抄報，不僅體現了學(xué)生們的聰明才智，更體現了同學(xué)們的非凡想象力及創(chuàng )作能力；一張張書(shū)寫(xiě)正確、整潔工整、結構勻稱(chēng)、大小適中、娟秀有力的書(shū)法作品，不僅展現了同學(xué)們的扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功，更體現了同學(xué)們的審美情操及嚴謹的治學(xué)態(tài)度。展覽櫥窗和班級展示欄吸引了眾多同學(xué)和老師駐足欣賞。
此次書(shū)畫(huà)展的成功舉辦，為廣大師生展示藝術(shù)風(fēng)采提供了平臺，同時(shí)，提升了校園文化品位，拓展了校園文化內涵，為節日的校園增添了一道靚麗風(fēng)景。
迎新年總結14
年元旦前夕，在美麗的校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝新年的到來(lái)，豐富孩子們的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，我們家委會(huì )和老師們組織開(kāi)展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會(huì )親子聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)！
我們在12月26日上午，學(xué)校五樓會(huì )議室內一片歡騰，在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。架子鼓《小蘋(píng)果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
我們的聯(lián)歡8點(diǎn)半開(kāi)始，11點(diǎn)半結束。時(shí)間上非常緊湊，表演有松有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節目迎來(lái)了小高潮，徐老師帶著(zhù)孩子們進(jìn)行有趣的互動(dòng)，家長(cháng)們也跟著(zhù)學(xué)習了預防頸椎病的寶貴動(dòng)作要領(lǐng)，非常受益。節目緊張地演完，總覺(jué)得還有些意猶未盡。每個(gè)孩子上臺演出都有小禮物送上，每個(gè)孩子都拿到了喜愛(ài)的禮物，聯(lián)歡結束后在活動(dòng)室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì )很開(kāi)心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準備的，這其中還有家長(cháng)的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。讓愛(ài)傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和老師進(jìn)行了多次溝通，很多細節問(wèn)題考慮的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長(cháng)都進(jìn)行了合影留念。留下了難忘的時(shí)刻，在此也感謝家長(cháng)朋友的配合。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。在以后的工作中，我們也會(huì )再接再厲，服務(wù)于我們的孩子，配合老師做好本班的家長(cháng)工作。愿我們實(shí)驗小學(xué)的明天更加美好。
迎新年總結15
今年我們中班的元旦開(kāi)放日活動(dòng)打破了以往的形式，用美食節的形式來(lái)展開(kāi)。這次我們班的活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的美食節，而是把這個(gè)學(xué)期內所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域等方面的知識都融入在內�；顒�(dòng)結束后得到了家長(cháng)的肯定，幼兒的喜愛(ài)。第一部分開(kāi)幕式表演從以下幾個(gè)方面呈現了本班特色：
首先，活動(dòng)所選擇的節目全部圍繞美食節這個(gè)主題，無(wú)論是開(kāi)場(chǎng)舞，還是小動(dòng)物的表演，或是童話(huà)劇《問(wèn)路》，都緊密?chē)@著(zhù)去參加美食節活動(dòng)這條主線(xiàn)。開(kāi)場(chǎng)舞時(shí)幼兒手拿餐具作為道具，小動(dòng)物都是來(lái)參加美食節，童話(huà)劇表演《問(wèn)路》是問(wèn)去美食節怎么走等等全部都在一個(gè)中心點(diǎn)上。正因為有一條活動(dòng)主軸，使得開(kāi)幕式的節目?jì)热葚S富而不雜亂，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。
其次，本班三位教師達到了無(wú)縫配合，40多個(gè)頭飾的戴和摘，分工合作，井然有序，還有很多幼兒一人演多名角色，全靠老師提醒，三位老師全部做到胸有成竹，才能保證演出不冷場(chǎng)，不亂場(chǎng)。
再次，教師精心編排，將許多傳統的歌舞進(jìn)行改編，比如說(shuō)《小螞蟻》的歌曲，前面加入一段兒歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣，現場(chǎng)氣氛也大不一樣了。而教材上的語(yǔ)言《問(wèn)路》經(jīng)老師一改編，變成了問(wèn)去美食節的路，還將交通標識牌加入，使得這個(gè)表演立即豐滿(mǎn)了許多。
活動(dòng)的第二部分美食制作根據中班幼兒的身心特點(diǎn)分成烘培屋、餃子館、水果吧三個(gè)項目，根據幼兒的特點(diǎn)分別進(jìn)入不同的區域，精心組織家長(cháng)準備材料，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)家長(cháng)與幼兒有條不紊的動(dòng)手參與，最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。
本次活動(dòng)重在給幼兒提供更多的參與機會(huì )，要求每名幼兒都參與開(kāi)幕式歌舞表演，每名幼兒都參與美食制作，讓每一名幼兒都能通過(guò)這次活動(dòng)增強自信心，增加動(dòng)手能力。親子美食活動(dòng)增強了幼兒對家庭的感情，對幼兒園的感情，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，展示了幼兒的交往能力，整體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉辦得非常的成功。
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