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語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結

時(shí)間:2021-12-09 12:05:54 總結 我要投稿

語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結范文500字(通用5篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結范文500字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結范文500字(通用5篇)

  語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結1

  總是說(shuō)在工作的時(shí)候能夠看出教學(xué)質(zhì)量,一年來(lái)我一直在不斷的改變自己的教學(xué),我一直想著(zhù)工作要變得更好,教學(xué)的質(zhì)量是我追求的,在學(xué)生眼里一個(gè)好的教學(xué)方式更能被接受,傳統的教學(xué)方式現在慢慢變得不適用,我覺(jué)得稍加改變一下,把自己的一些想法融入會(huì )更好,作為一名語(yǔ)文老師,我也在觀(guān)察學(xué)生們的興趣,班上的學(xué)生大多數對于語(yǔ)文都比較喜歡,接受能力很強,一年來(lái)我改變了一直以來(lái)的教學(xué)方式,讓課堂氣氛不壓抑,這也是我取得的成績(jì),一年的工作我不斷的進(jìn)去,把教學(xué)內容講的更加豐富。

  帶畢業(yè)班總是有一點(diǎn)緊張感,想去帶好的一個(gè)班級,較好學(xué)生的前提學(xué)生的興趣,跟老師單位負責少不了,在有了這么兩個(gè)前提下工作只會(huì )變得更加順利,對于學(xué)生我抱著(zhù)個(gè)很負責的心態(tài)在教導,教學(xué)內容自己不斷的完善,創(chuàng )造更加有個(gè)性的課堂,學(xué)生的興趣是一個(gè)前提,一年來(lái)的工作我看到的一些可以改善的地方,一個(gè)就是自己一慣的講課方式,講課的方式是覺(jué)得影響著(zhù)學(xué)生的,盡管是講的東西一樣,但是一個(gè)更有帶有個(gè)性色彩的老師絕對會(huì )更加好,所以我一直在嘗試著(zhù)把自己的帶入到那種境界。

  因為是畢業(yè)班,這兩個(gè)學(xué)期很忙碌,復習的時(shí)間很多,主要就是做好學(xué)生么您的復習,對于一些不會(huì )的題目,大多數的學(xué)生問(wèn)的最多的題目,加以大力講解,我充分安排好時(shí)間,每節課的時(shí)間做到,有效率有作用,在復習的時(shí)候將重點(diǎn),結合以往的.經(jīng)驗針對一些題目做講解,一年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)不曾忘記學(xué)校對我的栽培,一直在教學(xué)的路上不斷深入,做一名優(yōu)秀的x中語(yǔ)文老師。

  工作之中有不足,個(gè)人的一些問(wèn)題我把它看做能夠影響工作的問(wèn)題,正確的去看待錯誤,我也會(huì )聽(tīng)取學(xué)生的一些意見(jiàn)比如說(shuō)怎么去上課,上課的方式,我會(huì )采取爭取的處理,一年來(lái)我的問(wèn)題在于把自己的一些想法,很急的給學(xué)生,沒(méi)有考慮到一個(gè)循序慢進(jìn)的道理,萬(wàn)事不急,今后也會(huì )正確處理的。

  語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結2

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人對本年度的工作總結以下:

  一、政治思想方面

  學(xué)習新的教研理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的教育教學(xué)筆記。新的教育情勢不答應我們再課堂上重復講授,我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學(xué)習,還留意從書(shū)中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習,仔細體會(huì )新情勢下怎樣做一位好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年,本人擔負二年級一班的語(yǔ)文教學(xué)工作,和語(yǔ)文教研組長(cháng)職務(wù)。不論是面對xxx的孩子,還是面對教研組長(cháng)這個(gè)位置,對我來(lái)講,這一系列任務(wù)都是陌生的,但我仍迎難而上,認真克服。平時(shí)嚴格做好五認真常規工作,牢牢捉住課堂,研究教學(xué)設計,創(chuàng )設題目情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思惟,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效力。

  平時(shí)堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交換教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,豐富業(yè)余生活。認真參加區學(xué)科素養。在教學(xué)管理方面,以研文本解讀,構學(xué)本課堂為主題,一學(xué)年來(lái)有效地展開(kāi)了二十屢次集中學(xué)習,為教師個(gè)人、學(xué)校積累了豐富的業(yè)務(wù)資料,特別是集體磨課情勢的推出,對備課組成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了一個(gè)很好的舞臺。

  三、工作考勤方面

  我酷愛(ài)自己的事業(yè),并積極應用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作。本學(xué)年的工作中,我負責的課題《利用影視劇引導學(xué)生瀏覽名著(zhù)的實(shí)踐與研究》獲區三等獎的成績(jì),撰寫(xiě)的學(xué)本課堂小故事《曲徑探幽努力踐行新課標指導下的學(xué)本課堂》獲區二等獎。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中我覺(jué)得自己還是有很多的不足的地方,特別是工作中的惰性思想。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)辟前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的氣力。

  語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結3

  參加教師工作一年以來(lái),嘗遍酸甜苦辣,驀然回首,發(fā)現收獲頗豐。

  在這一年里,我承擔了高一3,高一4兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和高一4班的班主任工作,雖然任務(wù)重,但我嚴格要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),對工作認真負責,教書(shū)育人教學(xué)教育效果好。

  在語(yǔ)文教學(xué)方面,遇到不懂的問(wèn)題,我能積極主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師請教,虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn),及時(shí)改正缺點(diǎn)。授課時(shí)我能比較正確熟練地把握教材內容,重難點(diǎn)突出,堅持用普通話(huà)教學(xué),注重教材的思想性和學(xué)生基礎教學(xué)相結合。在教學(xué)中能運用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注意啟發(fā)引導,講練結合。鼓勵學(xué)生多讀多練多說(shuō)多寫(xiě),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  在班級管理工作方面,我對班主任工作認真負責,注重身教的作用。在校領(lǐng)導和一些有經(jīng)驗辦主任的指導下講求教育藝術(shù),注重學(xué)生素質(zhì)的培養,堅持正面教育,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生。與此同時(shí),我堅信一句話(huà):每一朵花都有它開(kāi)放的理由。所以,我鼓勵學(xué)生要積極參與各種課外活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(cháng),也收到了遍地開(kāi)花的好效果。例如:班際籃球比賽第二名,級拔河比賽第三名,柏海同學(xué)獲得了鶴山市乒乓球個(gè)人單打三名,李麗姍同學(xué)的文章經(jīng)常在?习l(fā)表,文章曾獲鶴山市三等獎。麥玉瑤同學(xué)參加校十大歌手比賽也獲得了好成績(jì),賴(lài)書(shū)祺同學(xué)出色地擔任了十大歌手晚會(huì )主持。

  但是,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對學(xué)生心理,知識水平的估計不夠準確,導致了對課堂的調控有時(shí)不夠理想,與學(xué)生的溝通有時(shí)不夠藝術(shù),這是我在今后的教學(xué)實(shí)踐中要注意克服的問(wèn)題。

  通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,我加深了對教師工作的認識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),班級管理工作及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的信念。

  語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結4

  xx學(xué)年度,本人擔任初一年(3)班語(yǔ)文教學(xué)工作.本人堅持認真備課,上課,聽(tīng)課,評課,及時(shí)批改作業(yè),講評作業(yè),文章對一年的工作進(jìn)行了兩方面總結,下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課.

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話(huà),每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施.

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動(dòng).

  2、課堂上的情況:

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔.

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng),好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等.從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?

  語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結5

  一、思想方面:

  本人能積極參加思想政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無(wú)論在校內校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的合格的人民教師。

  二、工作方面:

  工作上服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

  教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔任初二年級語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文,本人系統地認真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習,并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強與其他語(yǔ)文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。

  經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),并認真、詳細地做好聽(tīng)課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對于語(yǔ)文科組的各項活動(dòng),本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料,結合本校學(xué)生情況,認真備好課,設計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課,課后虛心地接受他們的點(diǎn)評,同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái),運用到今后的教學(xué)中。同時(shí),針對課堂上學(xué)生的表現、反應在課后寫(xiě)好教學(xué)反思,總結每節課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)?傊,都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會(huì ),以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。

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