初中第一次月考總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的初中第一次月考總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中第一次月考總結1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這一次考試的成績(jì)出來(lái)了,我名列前茅?墒峭瑢W(xué)們,這個(gè)號成績(jì)并不是輕易得來(lái)的。在小學(xué)里,我比較懶惰,所以成績(jì)并不是很優(yōu)秀。升入初中后我才意識到,學(xué)習才是最重要的,于是,我很快改正了學(xué)習態(tài)度。上課認真聽(tīng)講,仔細做好筆記;回家后趕緊寫(xiě)作業(yè),提前預習,不懂得地方就一定弄明白,這樣,才有了今天的成績(jì)。
我在這里想對大家說(shuō):希望同學(xué)們都能認真努力地學(xué)習,也只有我們腳踏實(shí)際,才能取得優(yōu)異的成績(jì)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好:
我是七年級1班的馮啟軒,很榮幸能夠代表進(jìn)步同學(xué)在這里發(fā)言。
實(shí)際上,我的點(diǎn)滴進(jìn)步比起學(xué)習好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是微不足道的。它歸功于老師的辛勤培育和同學(xué)們的互相幫助。我主要做到了:扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎知識,上課認真聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,課前注重預習,并能夠利用雙修日刻苦學(xué)習,做到勤學(xué)好問(wèn),不恥下問(wèn),不會(huì )就問(wèn),該背過(guò)的就一定要背過(guò);要寫(xiě)的堅決會(huì )寫(xiě),不放過(guò)任何一科;不放過(guò)任何一道題,為我們的班級爭光。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中第一次月考總結2
轉眼間又過(guò)了一個(gè)星期,我的第一次月考成績(jì)出來(lái)了,考了班里第九名,盡管這個(gè)成績(jì)不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。
首先說(shuō)一下我的考試情況,語(yǔ)文考了九十九,以前我的語(yǔ)文成績(jì)一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來(lái)考得最低的一次。數學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯的一題是最簡(jiǎn)單的題目,實(shí)在不該錯。英語(yǔ)考了八十六,原來(lái)是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門(mén)小科都沒(méi)有考好。
我爸爸說(shuō)我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這么低。我覺(jué)得,物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的.學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒(méi)對了,在不注意間就沒(méi)了十幾分。我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整,一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。
我最擅長(cháng)數學(xué),數學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意,應該考得再好一些!皵祵W(xué)這東西,就是要多做題,各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話(huà),聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。
從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。
下次考試就是期中考試了,我一定要揚長(cháng)避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。
初中第一次月考總結3
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……
當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
初中第一次月考總結4
拿到試卷后,我簡(jiǎn)直不敢相信是我教的學(xué)生,眼睛里全是六七十歲的學(xué)生,簡(jiǎn)直慘不忍睹。
看到這樣的分數,我覺(jué)得很難過(guò),很對不起學(xué)生。我有限的教學(xué)能力限制了他們無(wú)限的發(fā)展,有限的責任感導致了他們有限的分數。前段時(shí)間因為花在家庭上的時(shí)間太多,花在學(xué)生身上的時(shí)間少了很多,所以今天的成績(jì)真的是因為自私的利益耽誤了孩子。當我們提到一個(gè)老師真正的責任感時(shí),我們應該致力于教學(xué),像對待自己的新生兒一樣對待別人的孩子。本次考試具體情況總結。
第一,基本題型中的詩(shī)歌聽(tīng)寫(xiě)和新詞填空仍有總分,學(xué)生失分較高
這兩個(gè)題都屬于子題,但是分數不理想。班上只有10個(gè)學(xué)生得了滿(mǎn)分。其中,犯錯誤較多的是陳、陳、林、鐘玉京、黃、陳丹平、鄒、翁金龍、朱、彭、程曉輝、葉一舟、許維望、吳煥楷、林則銀,錯的字還是“紀、宣、譚、崎嶇、清”。
二是句子修改錯誤率過(guò)半
全班只有18個(gè)人做了正確的工作,不到一半。當學(xué)生的語(yǔ)法學(xué)習不夠時(shí),就要總結一些典型的句子,加強學(xué)生語(yǔ)感的訓練,從而提高判斷能力。
第三,4-5個(gè)小問(wèn)題在語(yǔ)言使用上得分極低
第四項失分的根本原因是,學(xué)生只能判斷一個(gè)句子中使用了什么修辭手段,但仍然不能用修辭手段造句。
第5小題也是一種第一次出現在學(xué)生眼中的新題型,很多同學(xué)也是找不到北,對于這類(lèi)題目主要是加強他們的審題訓練,并學(xué)會(huì )分析與概括。
四、文言文閱讀得分相對較高
此題是整個(gè)試卷中學(xué)生完成最好的題目了,滿(mǎn)分13,平均得分在10分以上。得益于之前對翻譯的逐個(gè)背誦跟蹤?磥(lái)此方法還得繼續加強。
五、課內閱讀得分超低
本題滿(mǎn)分12分,平均得分5分左右,失分點(diǎn)有兩個(gè),一是學(xué)生對于“象征”不屬于修辭手法而是寫(xiě)作手法的認識不夠,二是學(xué)生缺少對句子的微觀(guān)分析能力。
六、現代文閱讀得分較低
此題的主要失分點(diǎn)有兩個(gè),一是學(xué)生對于描寫(xiě)手法的概念基本上是一片空白,第二是學(xué)生的閱讀分析、概括、綜合能力明顯不足,使得學(xué)生的思維不夠全面,因而對于得分點(diǎn)的回答也不夠完整。
七、名著(zhù)閱讀得分超低
本題本8分,但學(xué)生的平均得分率只有4分左右,滿(mǎn)分的只有7人。這個(gè)題目屬于死記硬背型的,以后能過(guò)加強背誦來(lái)提高這一題的得分率。
八、作文情況不妙
作文中最大的問(wèn)題依然是書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,其次還有五六個(gè)同學(xué)字數不夠,得分在20以下,一位同學(xué)竟然沒(méi)有寫(xiě)作文,實(shí)在出人意料。作文的內容也較為單調,基本上都是發(fā)燒感冒類(lèi)的,缺少新意。對于作文,在學(xué)生們生活閱歷有限的情況下,一要加大他們的閱讀量,二是要進(jìn)行系統寫(xiě)作訓練。
這是七年級入學(xué)來(lái)的第一次考試,它讓我全面了解了學(xué)生,也全面了解了自己。自己一定從新出發(fā),努力學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,探尋語(yǔ)文教育的新方法,爭取使孩子們的學(xué)習能有一個(gè)更高層次的飛躍。
初中第一次月考總結5
升入初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,
第一次月考的反思。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字?
數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。
初中第一次月考總結6
初中第一次月考成績(jì)已經(jīng)公布,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98秒,英語(yǔ)100,綜合91,反思第一次月考。這似乎是一個(gè)不錯的成績(jì),但也隱藏著(zhù)一點(diǎn)遺憾,這是疏忽造成的。
先說(shuō)中文,除了作文扣四分,其他四分應該不會(huì )丟;卮鸩煌暾膬深}各扣一分,沒(méi)有引號扣一分,“畫(huà)蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成,我的語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)相當大的數字?
數學(xué)不要馬虎。一個(gè)錯誤變成了永恒的遺憾,X的絕對值被認為是X,雖然有一個(gè)是對的,但是把絕對值變成負數讓我覺(jué)得自己像一只帶著(zhù)遺憾在撓的老鼠。唉,只能怪自己不小心。
歷史的部分更讓人衰弱。關(guān)于武鼎歷史地位問(wèn)題的標準答案是現存世界上最大的青銅器,但我通過(guò)粗加工做成世界上最大的鼎,這還不算。我在后面加了四個(gè)字——祭祀,本來(lái)應該扣一分的,因為他們四個(gè)又扣了一分。
別提生物了,43分,要不是歷史的頑強抵抗,不然會(huì )跌到90分以下,生物課代表就沒(méi)戲了。
月考一系列錯誤,由于分數馬虎,能做錯的事不后悔才怪!以后不要再犯類(lèi)似的錯誤,無(wú)論你做什么粗心大意的事,總會(huì )耽誤大局。第二,“畫(huà)蛇添足”讓我吃了不少苦頭。復習資料的時(shí)候要把每一個(gè)知識點(diǎn)都講清楚,每天學(xué)的知識要及時(shí)復習。如果一個(gè)人不斷珍惜他的舊知識,以便不斷獲得新知識,他可能是別人的老師。
其實(shí)月考沒(méi)那么難。認真仔細的態(tài)度會(huì )成就一切。
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