藥學(xué)專(zhuān)科實(shí)習總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的藥學(xué)專(zhuān)科實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藥學(xué)專(zhuān)科實(shí)習總結1
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的、任務(wù)
制藥工程專(zhuān)業(yè)以培養學(xué)生具備制藥工藝和制藥工程兩方面的基本理論、基本技能和基本方法，具備產(chǎn)品工藝研究、制藥工程的工藝設計、生產(chǎn)過(guò)程控制和管理產(chǎn)品質(zhì)量控制的基本能力為目標。為今后從事藥物研究和開(kāi)發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)及技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量控制、醫藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定基礎。本專(zhuān)業(yè)的培養特點(diǎn)是理、工兼備，強化實(shí)踐，突出能力培養。藥廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習是實(shí)踐課程的主要環(huán)節之一，是強化工程能力培養的重要途徑。
藥物制劑專(zhuān)業(yè)以培養學(xué)生具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和制劑工程等方面的基本理論和基本技能，掌握藥物劑型的制備原理、方法和生產(chǎn)工藝，具有劑型設計、工藝設計、產(chǎn)品質(zhì)量分析等基本能力為目標。為今后從事藥物研究和開(kāi)發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)及技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量控制、醫藥的經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定基礎。培養特點(diǎn)是理工兼備，強化實(shí)踐，突出能力培養。藥廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習是實(shí)踐課程的主要環(huán)節之一，是強化工程能力培養的重要途徑。生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生完成全部基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課之后而進(jìn)行的一次實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節。
生產(chǎn)實(shí)習目的和任務(wù)為：
1、深入生產(chǎn)實(shí)際，對藥物制劑工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統的生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解所學(xué)專(zhuān)業(yè)課理論知識，增強感性認識。
2、向工人、技術(shù)人員學(xué)習生產(chǎn)操作方法和生產(chǎn)經(jīng)驗，把所學(xué)書(shū)本知識運用到生產(chǎn)實(shí)際中去，通過(guò)實(shí)踐培養、鍛煉學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、體驗、加深對制藥行業(yè)特殊性、GMP對藥品生產(chǎn)中產(chǎn)品質(zhì)量保證的作用及國家推行GMP認證工作重要意義的認識。
4、了解實(shí)習企業(yè)產(chǎn)品類(lèi)型、特點(diǎn)和市場(chǎng)情況，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想和管理模式，學(xué)習企業(yè)文化。
生產(chǎn)實(shí)習要求：
1、按照實(shí)習大綱的要求，深入生產(chǎn)實(shí)際，收集有關(guān)資料，作好實(shí)習筆記，努力完成實(shí)習任務(wù)。
2、學(xué)習先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗，向工人和技術(shù)人員學(xué)習實(shí)踐知識和處理實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng);廣泛收集資料的同時(shí)積極思考，尋找設計中存在的問(wèn)題和企業(yè)生產(chǎn)管理上存在的不足。
3、要重視調查研究生產(chǎn)中存在的實(shí)際問(wèn)題，運用所學(xué)知識通過(guò)分析對比，積極提出自己的見(jiàn)解;
4、了解產(chǎn)品知識如處方、功能主治、工藝流程、過(guò)程控制要點(diǎn)等;畫(huà)出車(chē)間平面圖;了解按GMP要求的廠(chǎng)房設計、設備、人流、物流走向等硬件要求和對技術(shù)文件、管理文件的軟件要求。
5、團結友愛(ài)、互相幫助、關(guān)心集體、維護集體榮譽(yù)。
以上要求能夠使學(xué)生切實(shí)地感受自己對理論知識的理解和掌握的程度，感受自身的知識應用能力如何，親身體會(huì )工作的辛苦，從中發(fā)現自己的不足，體會(huì )學(xué)校與社會(huì )的不同，進(jìn)一步完善自己提高自己，為進(jìn)入社會(huì )做好能力和心理準備。
二、實(shí)習單位的基本情況，滿(mǎn)足實(shí)習要求的能力
陜西省食品藥品檢驗所成立于20xx年8月，20xx年10月經(jīng)省編辦批準更名為陜西省食品藥品檢驗所，隸屬于陜西省食品藥品監督管理局，為獨立法人全額事業(yè)單位，是全國18所國家口岸藥品檢驗所之一，西北地區唯一的國家口岸藥品檢驗所。20xx年3月通過(guò)中國合格評定國家認可委員會(huì )實(shí)驗室認可，是全國第7家通過(guò)認可獲得亞太實(shí)驗室認可合作組織(APLAC)和國際實(shí)驗室認可合作組織(ILAC)成員國互認的省級食品藥品檢驗所，是全國6個(gè)承擔國家食品藥品監督管理局食品安全調查與評價(jià)任務(wù)的省級食品藥品檢驗所之一。具備藥品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、藥包材、化妝品和潔凈度檢測共1516個(gè)參數(品種)的檢驗能力。全所現有在職職工115人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員95人，占職工總數的82.6%;高、中級職稱(chēng)人數分別為32人、37人，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的33.7%和38.9%。碩士研究生導師7人，國家藥典委員2人。博士4人，碩士27人，本科及以上學(xué)歷92人。內設中藥室、化學(xué)室、抗生素室、微生物室、藥理室、食品室、生物生化室、藥包材室8個(gè)實(shí)驗室和業(yè)務(wù)科、質(zhì)量管理科、科研科、實(shí)驗設備科、監督科、食品安全風(fēng)險評估科6個(gè)業(yè)務(wù)管理科室以及辦公室、人事教育科、財務(wù)科、總務(wù)科、工會(huì )5個(gè)職能科室�，F址占地面積14。76畝，實(shí)驗辦公建筑面積5683平方米。擁有固定資產(chǎn)約4568.3萬(wàn)元，其中儀器設備類(lèi)3775.1萬(wàn)元�，F有各類(lèi)儀器設備785臺(套)，其中大型精密儀器63臺(套)。
三、實(shí)習指導教師情況
四、實(shí)習安排
生產(chǎn)實(shí)習報告必須按以下要求完成：
1、封面：用有�；盏慕y一封面，內容包括：實(shí)習報告名稱(chēng)、實(shí)習地點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)班級、指導教師、報告人、起止時(shí)間。
2、前言：主要介紹實(shí)習基本概況，內容包括：實(shí)習的性質(zhì)、目的、時(shí)間安排、基本任務(wù)、基本要求、完成情況內容等。
3、實(shí)習單位概況：工廠(chǎng)地理位置、直屬系統、主導產(chǎn)品、經(jīng)濟效益狀況、企業(yè)的管理體系(行政管理體系、生產(chǎn)管理體系、技術(shù)管理體系、質(zhì)量管理體系)、企業(yè)文化等。
4、實(shí)習內容：按實(shí)習任務(wù)書(shū)的要求和實(shí)習的實(shí)際情況編寫(xiě)，如：企業(yè)實(shí)習點(diǎn)可以車(chē)間、工段或產(chǎn)品作為編寫(xiě)體系。包括主要原輔料的性能、作用與特殊管理要求等;主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程、工藝參數及其性質(zhì)與用途(工序技術(shù)條件用料及其配方、操作步驟等)簡(jiǎn)述;主要設備的名稱(chēng)、規格型號、安裝要求、用途和加工效果;GMP與生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理有關(guān)內容。
5、建議：對實(shí)習單位的生產(chǎn)工藝、設備、管理等存在的問(wèn)題或某一特色提出改進(jìn)建議或評述。
6、后記(感想)：生產(chǎn)實(shí)習后在思想、學(xué)習等方面的收獲，生產(chǎn)實(shí)習中存在的問(wèn)題及合理化建議。
實(shí)習成績(jì)評定：
實(shí)習成績(jì)由三部分組成：實(shí)習表現和日記、實(shí)習報告、實(shí)習答辯。實(shí)習表現包括實(shí)習期間考勤、實(shí)習態(tài)度、動(dòng)手能力方面;并參考實(shí)習單位鑒定意見(jiàn)。通過(guò)批改實(shí)習日記了解實(shí)習期間的狀態(tài)。實(shí)習日記包括實(shí)習內容記錄情況、對問(wèn)題的分析等;實(shí)習報告包括實(shí)習過(guò)程概述與具體實(shí)習內容，并總結遇到的問(wèn)題、提出合理化建議等。
本次共收到實(shí)習筆記21份，與實(shí)習人數相符。從實(shí)習筆記中可以看出，學(xué)生們的實(shí)習態(tài)度還是比較認真的。絕大多數學(xué)生都能夠按照實(shí)習大綱的要求認真實(shí)習并做好筆記，比較內容豐富翔實(shí)，雖然有些字跡潦草但卻能反映出實(shí)際情況。存在的主要問(wèn)題是學(xué)生對操作的細節注意不夠。
共收到實(shí)習報告21分，與實(shí)習人數相符。實(shí)習報告均比較認真，形式規范，內容全面，字跡清楚，圖面整潔，能看出學(xué)生的收獲不小。存在的主要問(wèn)題是
學(xué)生還不會(huì )用所學(xué)知識發(fā)現生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。說(shuō)明靈活性還要進(jìn)一步加強。實(shí)習報告從形式的規范性、內容的正確性、付出工作量的大小、側重體會(huì )、是否有獨到的見(jiàn)解等方面進(jìn)行衡量。
結合學(xué)生的實(shí)習表現、實(shí)習筆記、實(shí)習報告進(jìn)行綜合評價(jià)，給出最終實(shí)習成績(jì)。評分結果為：90分以上人，80～90分人。學(xué)生實(shí)習總體情況良好，基本達到了實(shí)習目的。
六、實(shí)習中存在的問(wèn)題和建議
本次采用集中生產(chǎn)實(shí)習方式，共21名同學(xué)在陜西省食品藥品檢驗所順利完成實(shí)習任務(wù)基本達到了生產(chǎn)實(shí)習的目的。但實(shí)習中還存在一定的問(wèn)題如下：
1、醫藥企業(yè)實(shí)習單位因管理要求，容納實(shí)習學(xué)生人數較少，并且企業(yè)考慮到質(zhì)量和生產(chǎn)安全，因此企業(yè)較不愿接受實(shí)習學(xué)生，聯(lián)系企業(yè)實(shí)習單位較為困難，因此本組實(shí)習安排在容納能力強的省藥檢所。但仍希望學(xué)校加強與實(shí)習單位的聯(lián)系與溝通，在學(xué)校層面上與實(shí)習合同的企業(yè)建立起集科研、就業(yè)、招生等于一體的合作伙伴關(guān)系，從而該問(wèn)題。
2、實(shí)習單位希望延長(cháng)生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間，這樣便于實(shí)習單位更好地安排和組織學(xué)生，也能使學(xué)生學(xué)到更多的實(shí)踐知識。實(shí)習時(shí)間太短導致實(shí)習單位難聯(lián)系，實(shí)習的過(guò)程也非常的緊張。很多學(xué)生反映實(shí)習時(shí)間太短暫，使他們很難在這么短的時(shí)間內對藥品生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，和藥企的整體情況有更深入更全面的了解。所以，有可能的話(huà)希望能適當的延長(cháng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習的周期。還應該重點(diǎn)實(shí)習和多廠(chǎng)參觀(guān)并舉，增加實(shí)習廣度。
藥學(xué)專(zhuān)科實(shí)習總結2
實(shí)習之前，聽(tīng)化學(xué)系的同學(xué)說(shuō)，以前的實(shí)習都很閑，在那里看看報紙看看書(shū)，然后就回來(lái)了。我是去藥檢所中藥科的，我的實(shí)習會(huì )忙碌嗎?我把問(wèn)題放在心中，頂著(zhù)烈日坐上校車(chē)，奔赴實(shí)習地點(diǎn)——xM市藥品檢驗所。
這次實(shí)習為期20天。經(jīng)過(guò)會(huì )議廳的短暫休整，我們5個(gè)人來(lái)到藥檢所六樓中藥科，開(kāi)始了實(shí)習。第一次工作，我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況，接著(zhù)給我們每個(gè)人指派了一個(gè)導師。我們跟著(zhù)羅老師一起做實(shí)驗。
實(shí)驗生活
萬(wàn)事開(kāi)頭難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了，于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本：《實(shí)用中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看，讓我多了解中藥材。不過(guò)看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現他們都去做實(shí)驗了，就剩我一個(gè)人在看書(shū)，我就跟著(zhù)其他同學(xué)，看他們的實(shí)驗，也算是做了一回演示實(shí)驗吧。我還看了傳說(shuō)中的《藥典》，讓我無(wú)法理解的是，幾乎所有的藥物的分析方法它都有，各種實(shí)驗方法的規范它都包含了!這樣看書(shū)的日子蠻煎熬的，大家都有事做，就我一個(gè)在看書(shū)。還好，事情沒(méi)有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個(gè)實(shí)習生一起稱(chēng)量，配溶液，回流，萃取……實(shí)驗室里空調壞了，我們卻絲毫沒(méi)有在意，幫助老師制備供試品溶液和對照藥材溶液。老師做了一次薄層分析，效果不錯，我感覺(jué)到了小小的成就感。隨著(zhù)實(shí)驗越做越多，老師也讓我自己做完整的實(shí)驗：黃精的薄層色譜分析。我認真地按照老師給的步驟一步步做下來(lái)，制備了供試品溶液和對照藥材溶液，可惜最后在薄層分析時(shí)，溫度太高，溶劑揮發(fā)性太強，熱運動(dòng)太厲害，最后結果就很糟糕，有些斑點(diǎn)被溶劑掩蓋了。
咱們也是學(xué)化學(xué)的，爽快地做完實(shí)驗，那個(gè)心情自然是好，可是瓶子也想要洗個(gè)爽快的澡呀~于是乎動(dòng)手開(kāi)始洗瓶子。聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)姐一手抓了20多個(gè)瓶子在洗，再看看我的瓶子，太大了，破紀錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好，山像是鋪了一塊綠毯子，還帶著(zhù)花紋呢。不知不覺(jué)就洗完了，清點(diǎn)一下，竟然有40來(lái)個(gè)，我都不可思議了。
通常，早上老師一開(kāi)始都在查閱文獻(一般都是《藥典》)，找到實(shí)驗的步驟，確定實(shí)驗方案。由于做薄層實(shí)驗較多，我們一般上午進(jìn)行加熱回流、過(guò)濾萃取等步驟，中間的空閑時(shí)段穿插配制一些即將要用到的溶液。經(jīng)過(guò)午休的調整，下午我們就去薄層室進(jìn)行點(diǎn)樣、做薄層析，不時(shí)洗洗玻璃器皿，一天的實(shí)習基本就是這樣過(guò)的。老師們經(jīng)常了解我們的學(xué)習生活情況。見(jiàn)面的時(shí)候都會(huì )有個(gè)問(wèn)題，我們是學(xué)藥學(xué)的嗎?頓時(shí)我們就感到我們背景不足。不過(guò)從后來(lái)的實(shí)驗來(lái)看，這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀(guān)、功效，但我們仍然可以出色地完成各步實(shí)驗，老師滿(mǎn)意的笑容就是對我們最好的肯定。
中藥科有一間是專(zhuān)門(mén)展示藥材的。一些日常見(jiàn)到的東西，竟然也是藥材，這大大地出乎我們意料。更不可思議的是，里面擺放著(zhù)一只金錢(qián)豹的骨架，汪老師說(shuō)，金錢(qián)豹是可以做藥材的�？磥�(lái)我真是孤陋寡聞了。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時(shí)說(shuō)，假的有時(shí)候比真的還難得到。
每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實(shí)驗，大家都累了，誰(shuí)想頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)到山下買(mǎi)吃的，然后再爬上來(lái)呢?我們選擇了訂餐，王琪同學(xué)非常熱心地做了我們的代理，我們就親切地稱(chēng)她“飯管”。本來(lái)只有我們這層的同學(xué)一起訂餐，飯管做得很出色就是沒(méi)辦法，其它樓層的同學(xué)也是慕名而來(lái)，想必那家快餐店是賺翻了，飯管卻是沒(méi)有任何報酬，真是個(gè)好人。
由于天氣非常炎熱，主任想到一個(gè)解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話(huà)讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來(lái)，然后放在冰箱里。下午2點(diǎn)半上班的時(shí)候，汪老師總是熱情地切好冰鎮西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜，又甜又冰爽，不僅驅走了炎炎熱氣，還振奮了午休之后似醒非醒的精神。
午后登山
汪老師曾經(jīng)推薦我們去山上玩玩。最后一天午后，我和老官決定去爬狐尾山。烈日當空，我們放棄了大路，選擇樹(shù)林中的臺階往上爬。漸漸地，我們來(lái)到了四岔路口：向上or向左or向右?老官對臺階觀(guān)察頗為仔細，發(fā)現左邊的臺階寬很多，于是我們就接著(zhù)走臺階。我們一心想上山頂的氣象臺——人們稱(chēng)之為“海上明珠”——去看風(fēng)景，所以路邊的野草花沒(méi)有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠之后，我們發(fā)現這是下山的路。原路返回在所難免，而且我們決定爬那條向上的臺階。有些臺階已經(jīng)被落葉所遮蓋，我多次“觸線(xiàn)”——蜘蛛絲，心里開(kāi)始在想：這路很久都沒(méi)人走了?不幸被我猜到，我們到了臺階的盡頭，那是氣象臺高高的圍墻和鐵欄桿，沒(méi)有能夠進(jìn)去的后門(mén)。我們再次原路返回了，這樣折騰一下，覺(jué)得還不如當初沿著(zhù)大路走算了。結果悲劇再次發(fā)生，我們回到四岔路口選擇了最后一個(gè)方向，真的就回到大路上了�！鞍�，那就走大路吧�！蔽胰缡钦f(shuō)。一路上行，經(jīng)過(guò)一泡茶店(黃老師曾經(jīng)提起過(guò))，終于到了“海上明珠”底下。乘坐電梯，我們直上19樓。19樓是觀(guān)光廳，可以泡茶、開(kāi)會(huì )、打麻將等，唯一的一位服務(wù)員正在休息。
朝海邊遠眺，高樓屹立而海水涌動(dòng)，山巒起伏而風(fēng)云變幻，不變的.是它們;海上的船兒在動(dòng)，游客來(lái)了一批又一批，變的是人類(lèi)。在大自然面前，人類(lèi)亦是渺小的，也正是人類(lèi)的渺小，這樣一種危機感，使得我們一代又一代人前仆后繼，去理解大自然的脾氣，學(xué)會(huì )與其融洽相處，有識之士當奮勇?tīng)幭取?/p>
在上面小坐片刻，喝了杯茶水，便沿公路下山了。
實(shí)習收獲
這次實(shí)習，我感到收獲很多。
1、我了解了藥檢所的主要職能：
(1)對轄區內藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的藥品質(zhì)量進(jìn)行監督檢驗;
(2)接受外單位委托的藥品檢驗，判明真偽優(yōu)劣;
(3)改進(jìn)藥品檢驗技術(shù)。
2、我學(xué)到了技能。以前在學(xué)校，我沒(méi)做過(guò)薄層色譜，這次又有機會(huì )親自動(dòng)手，雖然做得沒(méi)有像老師那樣出色，但我掌握了其中的原理和方法，想必對以后的學(xué)習工作都大有裨益。另外，還學(xué)習了如何制作薄層色譜板，這是汪老師教我的。
3、我了解了中藥的相關(guān)知識。通過(guò)閱讀中藥圖譜和藥典，我對許多中藥都有了新的認識，有些日常見(jiàn)到的東西，那就是中藥材啊!在做實(shí)驗的時(shí)候，羅老師還會(huì )介紹各種藥材的主要功能，使我受益匪淺。
每次要走的時(shí)候，都有一種戀戀不舍的感覺(jué)，希望能夠再去做實(shí)驗，希望再去學(xué)點(diǎn)知識。即便在學(xué)校學(xué)了各門(mén)化學(xué)專(zhuān)業(yè)課，在實(shí)習的時(shí)候，還是有很多不了解甚至完全不知道的知識，我們依然需要虛心求教，勤學(xué)多問(wèn)，掌握原理，熟能生巧。這段時(shí)間，忙碌而充實(shí)，雖然只是大學(xué)學(xué)習生活的一小部分，卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實(shí)習經(jīng)歷，會(huì )成為以后的美好回憶。
藥學(xué)專(zhuān)科實(shí)習總結3
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習后，我深深感覺(jué)到自己社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的匱乏和對藥品檢驗工作的不甚了解，而正是懷著(zhù)這樣的心情，8月底，我在____市食品藥品檢驗所化學(xué)藥品室開(kāi)始了為期五周的實(shí)習。
剛去前幾天，我主要跟著(zhù)__老師學(xué)習高效液相色譜和氣相色譜的操作。她細心地對我講解了如何設置液相和氣相的色譜條件，如何正確使用移液管及準確地給容量瓶定容。由于高效液相色譜儀是自動(dòng)進(jìn)樣的，相對于手動(dòng)進(jìn)樣來(lái)說(shuō)減少了不少誤差，而此時(shí)稱(chēng)樣與定容就顯得比較重要，稱(chēng)樣或定容不準確對實(shí)驗結果就會(huì )產(chǎn)生較大誤差。另外還有一點(diǎn)讓我感受特別深刻，就是我有次將稱(chēng)重記錄寫(xiě)錯就隨便涂抹了幾下，而老師告訴我原始記錄修改只準劃一橫，必須能看出原始記錄。在這幾天內，我雖然只是幫助老師做些細碎的工作，但仍從__老師身上看到從事藥品檢驗的工作者們精密與嚴謹的態(tài)度，所以以后也必須讓自己養成謹慎、細心的作風(fēng)，對自己的實(shí)驗負責。
在實(shí)習的第二周至第五周，我跟著(zhù)__老師學(xué)習并幫助做些藥品制劑的提取、紅外圖譜與近紅外圖譜的掃描以進(jìn)行鑒別。在這期間，我主要負責的是進(jìn)口藥品的近紅外圖譜掃描和紅外圖譜掃描及其前后的一系列工作。藥檢所的工作量很大，幾乎每天都有多種藥物制劑與原料要做含量測定、鑒別等，而像進(jìn)口藥品的近紅外掃描就是一項巨大的任務(wù)，我在十多天時(shí)間內掃描了一百多種藥物。
做緩釋片劑的紅外圖譜掃描首先需要對其進(jìn)行磨粉，而磨粉恰恰就是這項任務(wù)的限速步驟。磨粉看起來(lái)容易，做起來(lái)就需要耗費時(shí)間和體力。幾百瓶藥片，磨幾個(gè)小時(shí)就快要堅持不下去了，研缽內部都被磨得光滑而使后面的研磨更加費力，而此時(shí)我覺(jué)得最需要的就是堅持。磨好片后，我跟老師合作進(jìn)行紅外圖譜掃描，一個(gè)人負責電腦軟件操作，另一人負責放樣，終于在六小時(shí)內完成了第一次三百多瓶美托洛爾緩釋片的掃描工作。就這項任務(wù)而言，我認識到以后不管是做實(shí)驗還是做其他事情，都需要做好充分十足的準備，當然在實(shí)踐過(guò)程中還需要堅持并與團隊合作，這樣才能保證任務(wù)順利進(jìn)行。
而進(jìn)口藥品的近紅外掃描也是一項巨大的工作任務(wù)。掃描工作需要在一樓藥品庫房進(jìn)行，而庫房溫度常年保持在20℃，所以還需要克服陰冷不適的環(huán)境溫度。剛開(kāi)始進(jìn)行近紅外掃描時(shí)，我不是特別熟悉其操作，在一次背景掃描時(shí)忘記將測試頭插入背景槽而使得后面一種藥物的掃描圖譜不正確，還有開(kāi)始時(shí)主觀(guān)地認為鋁塑包裝膠囊的掃描也需要把它取出再進(jìn)行，其實(shí)不然，老師總是細心地幫我找出錯誤的掃描圖譜，并及時(shí)糾正了錯誤。在這項任務(wù)的進(jìn)行中，我還跟著(zhù)老師學(xué)會(huì )了如何合理掌握時(shí)間，比如待儀器開(kāi)機預熱和自檢時(shí)可進(jìn)行緩釋片磨粉，這樣抓住間隙干事情，把大事化小，也會(huì )使得后面的工作稍輕松些。
總的來(lái)說(shuō)，在這五周的實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了許多，不僅僅是儀器與藥品檢驗的常規操作，更重要的是學(xué)到了嚴謹認真的工作態(tài)度與工作者每日堅守在自己崗位的職業(yè)操守，學(xué)會(huì )了在單位里與人相處的方式，這些對我自身也有很大的提高。當然，這里也要特別感謝在實(shí)習期間帶我的老師，我很高興能在這五周的實(shí)習期間或多或少地幫她們減輕了工作負擔。未來(lái)的路上，我會(huì )帶著(zhù)在這里學(xué)到的知識和建立的信心，勇敢的走下去!
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