小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結（通用10篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇1
時(shí)間飛逝，又是一年的三月。在這春暖花開(kāi)的季節，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
在今年的植樹(shù)節，我們學(xué)校積極的響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，特組織了“低碳生活從植樹(shù)開(kāi)始”的植樹(shù)節活動(dòng)。
活動(dòng)在3月12日進(jìn)行。在這次的活動(dòng)中，我們主要的活動(dòng)有：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
在活動(dòng)之前，我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；利用周一班會(huì )時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求。
總的來(lái)說(shuō)這次的植樹(shù)節有很深淵的意義。它加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇2
3月12日，第44個(gè)植樹(shù)節帶著(zhù)濃濃的春意姍姍而來(lái)。平遠二小鄉村學(xué)校少年宮以“我與小樹(shù)同成長(cháng)”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)引導孩子們愛(ài)綠、護綠，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
11日一早，學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡議書(shū)，號召孩子們人人參與植樹(shù)節愛(ài)綠、護綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在平遠二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，五年級一班的60多名小學(xué)生，正在輔導老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展植樹(shù)造林的活動(dòng)。在輔導老師的指揮下，孩子們有的忙著(zhù)拉線(xiàn)測量行距株距，有的忙著(zhù)挖坑打塘，有的忙著(zhù)放苗，有的忙著(zhù)填土，有的忙著(zhù)澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來(lái)有模有樣，一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，配合默契，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的樹(shù)木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機和希望的樹(shù)苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)幸福的成就感。
據了解，此次活動(dòng)，三、四年級學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設“植物角”，美化教室;五、六年級學(xué)生以“植樹(shù)節”為主題，開(kāi)展手抄報評比活動(dòng)，并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇3
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，朝邑鎮中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
為了更好的開(kāi)展活動(dòng)我們成立了植樹(shù)護樹(shù)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：各班主任
學(xué)校召開(kāi)了由全校師生參加的專(zhuān)題會(huì )，講解了有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義。要求學(xué)生人人寫(xiě)下了植樹(shù)護樹(shù)決心書(shū)，立下了保證。
全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識。舉行了植樹(shù)繪畫(huà)比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；
我校高年級學(xué)生創(chuàng )作了愛(ài)苗護樹(shù)標語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！
組織學(xué)生進(jìn)行了對樹(shù)木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇4
根據萬(wàn)年縣教體局的統一要求，萬(wàn)年縣梓埠中學(xué)7月1日召開(kāi)了校務(wù)會(huì )成員和班主任工作會(huì )議，認真部署"萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)，明確提出了家訪(fǎng)工作任務(wù)，印制了梓埠中學(xué)"萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"家訪(fǎng)記錄表，并要求各校務(wù)會(huì )成員和班主任在7月6日前完成家訪(fǎng)活動(dòng)，帶回家訪(fǎng)記錄表。
為了把此項工作落到實(shí)處，梓埠中學(xué)采取校務(wù)會(huì )成員帶領(lǐng)班主任分片包戶(hù)的方式進(jìn)行家訪(fǎng)，確保不漏一戶(hù)。當天，家訪(fǎng)老師有的騎摩托車(chē)，有的騎電動(dòng)車(chē)，不顧炎熱酷暑，來(lái)到一個(gè)個(gè)學(xué)生家中，與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流。一方面向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及今年中考該校取得的喜人成績(jì)，另一方面了解學(xué)生家庭基本情況及在家表現，認真做好家長(cháng)意見(jiàn)和建議的實(shí)名記錄。同時(shí)，督促家長(cháng)一定要注意學(xué)生在暑期的交通、食品、衛生、防雷、防電等安全，重點(diǎn)突出防溺水，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的假期！
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇5
家訪(fǎng)工作是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長(cháng)達成教育共識，協(xié)調教育目標，實(shí)現教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。公孫小學(xué)按照市教育局的統一安排部署，開(kāi)展了"萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)，現對家訪(fǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行階段總結：
學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了活動(dòng)方案，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。首先對全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓，其次對學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、班主任及任課教師的家訪(fǎng)人數分層次做出具體要求；再次，重視做好前期準備工作，組織教師對每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現及孩子的性格特點(diǎn)做到心中有數，確定家訪(fǎng)對象、家訪(fǎng)內容、家訪(fǎng)時(shí)間，并建立了家訪(fǎng)學(xué)生檔案、家訪(fǎng)備課、家訪(fǎng)記錄。
根據活動(dòng)方案要求，家訪(fǎng)主要采取登門(mén)走訪(fǎng)和電話(huà)交流的形式。近一個(gè)月時(shí)間該校全部教師參與家訪(fǎng)活動(dòng)，取得了顯著(zhù)效果。首先，幫助家長(cháng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀(guān)。正確的兒童觀(guān)、親子觀(guān)和成才觀(guān)，實(shí)現從"自然父母"到"合格父母"的轉變，為孩子營(yíng)造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。其次，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。培養了教師的敬業(yè)精神和奉獻意識。我們將再接再厲，促進(jìn)教育合力的形成和發(fā)揮，努力打造人民滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇6
一年一度的“植樹(shù)節”馬上就要到了。今天，在“植樹(shù)節”來(lái)臨之際，小學(xué)師生在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，手拿植樹(shù)工具和樹(shù)苗，來(lái)到了校園內的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。
首先，由輔導員以班級為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)之下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。各班學(xué)生帶來(lái)了木瓜樹(shù)、桔子樹(shù)、長(cháng)青樹(shù)等不同樹(shù)種，有些班級的學(xué)生還帶來(lái)了一些菜苗種在樹(shù)苗的旁邊以增加周?chē)臻g的利用。老師說(shuō)完注意事項之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。有的挖坑;有的扶樹(shù)苗;有的澆水;忙得不亦樂(lè )乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂(lè )趣。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不時(shí)地問(wèn)老師要怎樣才能種得更好、讓樹(shù)苗長(cháng)得更快，征求老師的寶貴意見(jiàn);他們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、互相爭論著(zhù)，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。
最后，輔導員檢查活動(dòng)的現場(chǎng)，表?yè)P了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們在一片笑聲中離開(kāi)了學(xué)校。
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇7
為進(jìn)一步增強學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識和社會(huì )責任感，16日，流沙坡小學(xué)少先隊組織20名少先隊代表開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。上午九點(diǎn)整，學(xué)生們整裝待發(fā)，揮舞著(zhù)大隊旗精神抖擻地趕赴活動(dòng)地點(diǎn)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導的大力支持與配合，學(xué)校德育處、教導處及體育組全程配合，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展特別順利。
到達植樹(shù)場(chǎng)地后，大隊輔導員杜蓉老師向學(xué)生們統一講解了植樹(shù)過(guò)程中的注意事項后，學(xué)生們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。他們兩三人一組，三五人一群，有的揮著(zhù)鐵鍬挖坑，有的把樹(shù)苗放在坑里扶正，有的培土，有的澆水……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂(lè )趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們你說(shuō)我笑，相互討論如何才能把樹(shù)苗種得更好、讓樹(shù)苗長(cháng)得更快，整個(gè)勞動(dòng)基地到處充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一行行排列整齊的樹(shù)苗挺立在了山坡上。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹(shù)苗，更是一份幸福與希望。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使學(xué)生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類(lèi)生存的重要性，提高了愛(ài)樹(shù)護樹(shù)的意識，并促使大家將這種意識化為行動(dòng)，從身邊小事做起，切實(shí)做到愛(ài)護樹(shù)木，保護樹(shù)木，在孩子的心里播下了綠色的希望。
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇8
我校的學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)于20xx年十月底進(jìn)行了啟動(dòng)本次長(cháng)跑活動(dòng)精心組織、扎實(shí)訓練，有效提高了學(xué)生的身心素質(zhì)，取得了初步成效，現將相關(guān)工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，責任到位。
為確保我校的"陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑"活動(dòng)有序開(kāi)展，學(xué)校成立了由校長(cháng)擔任組長(cháng)、主任擔任副組長(cháng)、體育教師和各班主任為組員的"陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑"活動(dòng)領(lǐng)導小組，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、師生全員參與，科學(xué)鍛煉。
學(xué)校從一到六年級全員參與。一、二年級每天堅持400米——500米，三、四年級，每天堅持600米——700米，五、六年級每天堅持900米——1000米。班主任老師帶隊，校領(lǐng)導、體育教師巡視。
三、結合實(shí)際，因地制宜。
我校的操場(chǎng)小學(xué)生多，每次跑步都會(huì )擁擠。為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導重新分配了跑步時(shí)間：一、二、三年級學(xué)生在大課間跑步；四、五、六年級在課外活動(dòng)跑步；這樣分配既保證了學(xué)生的運動(dòng)時(shí)間，又能避免學(xué)生的身體受到二次傷害，使活動(dòng)真正取得了實(shí)效。
四、加強宣傳，活動(dòng)張弛有道，并做到持之以恒。
通過(guò)讀書(shū)，看電視，網(wǎng)絡(luò )等等各種宣傳方式，讓學(xué)生認識體育鍛煉好處，了解冬季長(cháng)跑對提高身體抵抗力的作用，號召全體學(xué)生根據其自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，選擇自己喜歡的活動(dòng)方式自覺(jué)、自發(fā)的`進(jìn)行適當的體育鍛煉。學(xué)校長(cháng)跑每天上午第二節課后大課間；下午課外活動(dòng)時(shí)間，由各班主任負責本班學(xué)生的組織、考勤，并記錄每天長(cháng)跑的路程。
總之，通過(guò)本次"陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)"的深入開(kāi)展，全體師生都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，效果也很顯著(zhù)。學(xué)生們在運動(dòng)中鍛煉了身體，懂得了鍛煉的好處，養成了良好的體育鍛煉習慣；并學(xué)會(huì )了互相幫助，弘揚了體育精神，掀起了陽(yáng)光體育運動(dòng)的高潮。
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇9
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，根據惠農區教育局陽(yáng)光體育相關(guān)文件精神，學(xué)校于20xx年11月至20xx年12月開(kāi)展了陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，現將相關(guān)工作總結如下：
一、成立領(lǐng)導專(zhuān)班，領(lǐng)導重視
學(xué)校成立了冬季長(cháng)跑領(lǐng)導小組，各班主任和體育教師為成員。組長(cháng)負責組織協(xié)調全校學(xué)生冬季長(cháng)跑運動(dòng)的開(kāi)展。工作專(zhuān)班按照統一部署，制定具體措施，組織本校學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑。同時(shí)，學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)列入了議事日程，根據學(xué)校特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，強力推進(jìn)此項工作，并將責任具體落實(shí)到人。
二、做好宣傳工作，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語(yǔ)，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使"健康第一"、"我運動(dòng)我健康我快樂(lè )"、"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"等口號深入人心。同時(shí)，利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時(shí)間，輪流播放系列體育運動(dòng)歌曲，奧運會(huì )主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》等，用歌聲營(yíng)造體育運動(dòng)的氛圍，使陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴大了陽(yáng)光體育運動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、師生全員參與，持之以恒
學(xué)校從一到六年級全部參與，1——2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3——6年級，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由教務(wù)處組織檢查。節假日，由學(xué)生自己就地堅持，回校后寫(xiě)心得體會(huì )，統計長(cháng)跑里程。
四、加強過(guò)程監管，狠抓落實(shí)
學(xué)校根據文件的統一部署，結合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設備三落實(shí)，師生共同參與。
1、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達準》測試相結合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告書(shū)制度，并把測試報告書(shū)作為學(xué)生成長(cháng)記錄或學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)的重要內容。
2、把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生要達到1000米以上長(cháng)跑距離。并每周開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑"優(yōu)勝班級""長(cháng)跑活動(dòng)"的評選活動(dòng)。
3、把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結合，結合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，廣泛組織學(xué)生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
五、不斷總結經(jīng)驗，鞏固實(shí)效
學(xué)校將"陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑"與相關(guān)校園體育文化結合，開(kāi)展形式多樣、內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生寫(xiě)長(cháng)跑日記，與其他班級或學(xué)校學(xué)生分享長(cháng)跑體驗。使冬季長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。
總之，通過(guò)本次"陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)"的深入開(kāi)展，全體師生形成了"健康生活"的理念，學(xué)校掀起了陽(yáng)光體育運動(dòng)的高潮。
小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)總結 篇10
三月春回大地、萬(wàn)物復蘇，使植樹(shù)種草的最佳時(shí)機，我們學(xué)校響應上級部門(mén)的號召，于2015年3月20日上午最后兩節課開(kāi)展了系列的植樹(shù)種草活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、健全組織機構、任務(wù)到人、加強監督。
學(xué)校成立了綠化領(lǐng)導小組。校長(cháng)為組長(cháng)，全面負責；副校長(cháng)任副組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)種草活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�！靶袆�(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠色”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠色”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，于3月16日國旗下講話(huà)向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠色；利用主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習有關(guān)樹(shù)木知識并發(fā)出班級倡議，讓每一個(gè)學(xué)生明白植樹(shù)種草的重要性；總之，使全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )是息息相關(guān)的，激勵他們積極參與綠色行動(dòng)，保護美麗家園的行動(dòng)中來(lái)，同時(shí)也營(yíng)造了播種綠色，播撒文明的校園氛圍。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展活動(dòng)。
1、 3月16日，付校長(cháng)利用國旗下的講話(huà)向全體學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)、種草、護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。更要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。積極行動(dòng)起來(lái)，參與這次植樹(shù)種植、養綠護綠的活動(dòng)中來(lái)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
2、3月19日，各班圍繞愛(ài)樹(shù)主題，向學(xué)生介紹樹(shù)的知識；沒(méi)有平臺的班級，班主任則帶學(xué)生到教學(xué)樓周?chē)�，對他們進(jìn)行實(shí)物講解，使其了解校園樹(shù)種。
3、3月20日，六年級學(xué)生分組翻地種草并對死樹(shù)、缺檔綠籬進(jìn)行補栽。
4、3月20日，五年級學(xué)生對樹(shù)木花草進(jìn)行澆水、刷白的養護實(shí)踐，美化校園。
5、四年級開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇等活動(dòng)。
6、活動(dòng)結束后，四至六年級學(xué)生圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠色”這一主題，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
通過(guò)這次活動(dòng)，即綠化美化了校園，又使學(xué)生掌握了植樹(shù)的方法和技巧，培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，增強了植綠護綠、保護環(huán)境的環(huán)保意識。
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