志愿者活動(dòng)個(gè)人總結
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，是不是該好好總結總結呢？你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的志愿者活動(dòng)個(gè)人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿者活動(dòng)個(gè)人總結1
這個(gè)假期，我校各班根據學(xué)校團委的要求，以團支部為單位開(kāi)展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，他們的身影活動(dòng)在各個(gè)社區、部隊、商場(chǎng)、敬老院、學(xué)校等。各班活動(dòng)有計劃、有總結，各有亮點(diǎn)，特別是31個(gè)支部的小書(shū)記們，克服了很大的困難根據各班不同情況，分頭聯(lián)系和策劃了很多優(yōu)秀的活動(dòng)，在社會(huì )上也引起很好的影響，樹(shù)立了四中學(xué)生的良好形象。根據各支部上交的暑期活動(dòng)計劃和總結，結合各界的反饋，學(xué)校團委對全校31個(gè)支部的出色工作提出表?yè)P。在所有的活動(dòng)中，我們認為以下支部開(kāi)展的活動(dòng)無(wú)論從組織上還是效果上都更為出色：
暑假期間，在高二6班支書(shū)的牽頭組織下，6、7、9、10四個(gè)班通過(guò)遞交報名表、照片和戶(hù)口本復印件等手續，成為了志愿者，參加了7月9日—13日參加“２００４絕對動(dòng)漫亞洲動(dòng)漫作品巡展京北站暨第六屆京北動(dòng)漫大會(huì )”。具體活動(dòng)內容：維持舞臺及簽名會(huì )的秩序，GUNDAM機器人站崗（因為這個(gè)模型很昂貴），保安組負責攔阻不買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)的人員，注冊組指導參觀(guān)者注冊，并負責抽獎。本次活動(dòng)讓志愿者們有了一次全新的體驗，同學(xué)們出色的表現也得到了活動(dòng)組織者的一致贊揚，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
高二8班支部在暑假中，與廠(chǎng)橋街道景山居委會(huì )一起，開(kāi)展了3項青年志愿服務(wù)活動(dòng)。分別是慰問(wèn)老人、慧靈殘障學(xué)校義工活動(dòng)和社區教英語(yǔ)活動(dòng)，活動(dòng)人數總計近40余人，在社區引起極大反響，7月27日、8月10日，8班團支部在景山社區養老院組織了兩次慰問(wèn)活動(dòng)，有33名同學(xué)參加；8月3日，8班10名同學(xué)參加了京北慧靈學(xué)校義工培訓活動(dòng)。京北慧靈是一所非公立的殘障人士培訓中心，義工的任務(wù)是讓殘障人士建立起與正常人交往的能力。同學(xué)們和他們一起上足球課，一齊上電腦課，有的和他們一起賣(mài)東西、演節目。短暫的接觸中，收獲和付出對8班的同學(xué)們應該是一樣多的。為配合2008奧運會(huì )全民說(shuō)英語(yǔ)的需求，7月30日到8月23日，8班的20多名同學(xué)每周二、五來(lái)到景山居委會(huì )教英語(yǔ)，學(xué)生的年齡從16歲到80多歲不等。他們認真的態(tài)度和精彩的授課得到了聽(tīng)課學(xué)生的愛(ài)戴和尊重。居委會(huì )領(lǐng)導多次參加了同學(xué)們的志愿服務(wù)活動(dòng)，并特地來(lái)到四中對8班同學(xué)表示真摯的感謝。
高三（1）班團支部在這個(gè)假期開(kāi)展了豐富的卓有成效的志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了各界的好評。6月31日至7月7日的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，支部成員利用下午的時(shí)間到平安里社區進(jìn)行了系列的服務(wù)活動(dòng)，利用幾天的時(shí)間盯著(zhù)烈日完成了平安里小區各院的宣傳板報、清洗了小廣告。而最后一天下午大家又頂著(zhù)大雨完成了任務(wù)，收到了居委會(huì )和居民的一致好評。7月19日，支部和平安里社區一起，參加了和總參部隊戰士的“八一”聯(lián)歡活動(dòng)，并為部隊戰士獻上了精心準備的書(shū)法作品。7月15日晚，支部成員一行10人在王府井商業(yè)區接待了來(lái)自香港各校優(yōu)秀學(xué)生組成的訪(fǎng)問(wèn)團。在王府井大街上，同學(xué)們向香港友人介紹了京北的風(fēng)土人情，幫他們選購了紀念品，并交流了各自的學(xué)習生活情況，結束時(shí)間一再推遲到近10點(diǎn)半，此次活動(dòng)給香港的同學(xué)老師留下了深刻的印象。
7月20日起，高三（1）班、高三（4）班支部參加了兒童醫院組織的青年志愿者活動(dòng)。在長(cháng)達一個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們與清華大學(xué)、中醫藥大學(xué)、首都醫科大學(xué)的志愿者一起，在兒童醫院新建成的大樓中做導醫、做錄入、叫號、幫助醫生做化驗……很辛苦。尤其是做導醫的同學(xué)，要筆直地站上4個(gè)半小時(shí)，還要不停地回答來(lái)往患者、家長(cháng)的問(wèn)題，口干舌燥，但大家都十分耐心地工作著(zhù)。他們的工作得到了兒童醫院的充分好評。
志愿者活動(dòng)個(gè)人總結2
我們是七月十三日到達這里的，那時(shí)就遇到困難了，首先擺在面前的一個(gè)問(wèn)題是吃住沒(méi)有著(zhù)落。但盡管有點(diǎn)灰心，我們依然共同進(jìn)退，拿出自己帶的食物共同分享，互相安慰，相濡以沫。在我們困難的時(shí)候，是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛(ài)之手，他們主動(dòng)給我們提供食物和棉被，聯(lián)系車(chē)輛。萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然遇上了困難，但有湘西的鄉親在后面支持著(zhù)我們，我們感到很欣慰，是他們給了我們堅持走下去的信心，我們不會(huì )辜負你們的期望的！
第二天，我們進(jìn)行了走訪(fǎng)，鼓勵學(xué)生來(lái)上課。還舉行了開(kāi)學(xué)典禮，介紹了我們這些老師，增進(jìn)學(xué)生與老師之間的了解。我們一共開(kāi)了三個(gè)班，小班是四年級以下的學(xué)生，中班是五六年級的學(xué)生，大班是初中以上的，有幾個(gè)高一高二的學(xué)生，只要他們愿意學(xué)，都可以來(lái)聽(tīng)課，即使是大人也可以。我們的對象不限，最小的孩子五歲半，最大的有十八歲。對了，必須每天派兩個(gè)人去董哨村那邊教孩子，因為那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一個(gè)人教，所以除了趕。那天搞活動(dòng)不用人過(guò)去，不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。
我們每天很忙，七點(diǎn)之前必須起床，八點(diǎn)半做好早餐。九點(diǎn)半上課，中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，到下午三點(diǎn)二十放學(xué)，這并不意味著(zhù)我們有時(shí)間休息了，然后是出去調研和走訪(fǎng)，送孩子回家。有時(shí)出去很晚才回，走很遠的山路。七點(diǎn)半吃晚餐，有時(shí)候會(huì )很晚，接著(zhù)是開(kāi)例會(huì )，一直開(kāi)到十點(diǎn)多，每天很晚才睡，接近十二點(diǎn)才能休息。這就是我們的日程安排，自己做飯，一切靠自己，柴自己劈，有時(shí)上山拾松枝，自己動(dòng)手，豐衣足食。
每次吃飯是我們最開(kāi)心的時(shí)候，因為工作一天了，肚子餓得慌，不過(guò)即使再怎么餓也會(huì )等人到齊后才一起吃飯，除了下午要上第一節課的三個(gè)人先吃，因為教書(shū)放在第一位，我們是相親相愛(ài)的一家人，有福同享有難同當。趕。那天上午搞活動(dòng)，一部分人上。市。購物品，其他人做飯和安排活動(dòng)，下午是休息的時(shí)間，干完還沒(méi)有干完的工作。
我的專(zhuān)業(yè)是財務(wù)管理，負責財務(wù)這一方面。其實(shí)我們每個(gè)人都負責一個(gè)方面，人人都有事做，不會(huì )誰(shuí)有空閑的時(shí)間。這次借這個(gè)機會(huì )鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)，算賬算了好多次，現在有點(diǎn)算怕了，不過(guò)確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。體驗生活的，鍛煉自己，雖說(shuō)苦，但苦中作樂(lè )，何樂(lè )而不為？
我教的是小班的英語(yǔ)與心理輔導課，還有大班的語(yǔ)文課，另外是小班的班主任之一。一有時(shí)間就和孩子們待在一起，和他們跳繩，做他們喜歡做的事，以拉近與孩子的距離，盡量讓自己做一個(gè)盡職盡責的班主任。班上孩子大多數聽(tīng)話(huà)，只有少數幾個(gè)愛(ài)搗亂，在課堂上講話(huà)，其實(shí)他們只是想引起老師的注意力，希望有人來(lái)關(guān)注他們，這種心理是正常的。就像班上的龍遠香一樣，她每次對我說(shuō)，她明天不想來(lái)上學(xué)，我問(wèn)她什么原因，她居然說(shuō)不告訴你，實(shí)際上她第二天還是來(lái)了。每次上課我能發(fā)現他們每個(gè)人都有渴望知識的眼睛，只是擔心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格，不敢大膽地表現自我，因此我總是鼓勵他們放開(kāi)心胸，勇敢說(shuō)出自己的真實(shí)想法。他們都有雙我們沒(méi)有的大眼睛，單純而潔凈，在他們眼中，有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著(zhù)你，讓你不由自主地想去關(guān)心他。他們中的很多人認真聽(tīng)課，靜靜地聽(tīng)我們講課，把我們當成了真正的老師，而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。
小班每天總會(huì )有幾個(gè)孩子哭鼻子，大多是同學(xué)之間鬧矛盾了，因此我必須去哄他們，處理小糾紛，讓雙方都和平收場(chǎng)。誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有打架的經(jīng)歷？因此沒(méi)怎么放在心里，確實(shí)過(guò)后他們像沒(méi)事人一樣，該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處，沒(méi)有怨恨，從不記仇，煩惱如過(guò)眼煙云一晃就過(guò)去了。做小孩子真的很好，我們已經(jīng)走過(guò)了我們的童年，所以我們要盡力讓他們的童年快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓他們成為我們最好的未來(lái)。
出去調研，人生地不熟的，但出門(mén)會(huì )遇上好心人。有時(shí)是孩子帶路，一路上給我們當翻譯，教我們說(shuō)簡(jiǎn)單的苗語(yǔ)；有時(shí)遇上熱情善良的村干部，他們帶領(lǐng)我們了解情況的，村中的人都很熱情，積極配合我們，他們的待客之道讓我們感受到了溫暖，在這里我們還有其他人關(guān)心著(zhù)我們。
村民的樸實(shí)讓我們感動(dòng)，好久沒(méi)有接觸的感覺(jué)，那是很久以前的事了。這里的人雖然貧窮，但他們活得快樂(lè )，有一份堅定的信念，那就是無(wú)論如何讓孩子讀書(shū)，就像班上家中有五個(gè)兄弟姐妹的楊丹的母親說(shuō)的那樣，再苦再累也要讓孩子們讀書(shū)。這里的家庭最少有三個(gè)孩子，有的家庭有四個(gè)或五個(gè)孩子，再加上讀書(shū)費用高，老人小孩看病貴，這是他們大多數人貧窮的根源。我們應該將這些反映到社會(huì )上去，讓社會(huì )上的愛(ài)心人士來(lái)幫助他們，以實(shí)現]他們的讀書(shū)的夢(mèng)想。所以我們出去調研，了解村里留守老人和青年人的生活的狀況，還有孩子的家庭經(jīng)濟情況的。
湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財富，我會(huì )珍惜眼前的一切。我們這群志同道合的同志會(huì )在以后的日子里建立更加深厚的友誼，我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們是永遠的好兄弟姐妹！不是親人，勝似親人！
打造學(xué)習型志愿者團隊，關(guān)注湘西教育，學(xué)會(huì )去愛(ài)每一個(gè)孩子，是我們的責任，肩擔一份責任，就盡力做好，為了心中的理想，義無(wú)反顧！
志愿者活動(dòng)個(gè)人總結3
說(shuō)實(shí)話(huà)，一年來(lái)我有很多感觸，作為一個(gè)年輕人會(huì )有很多幻想，或者說(shuō)是雄心壯志，但是我覺(jué)得不管是多么高遠的志愿，都要腳踏實(shí)地的做好身邊的每一件事，走好眼前的這一步才能繼續走下去。我都不知道到我為什么會(huì )做這件事情，我一直認為我并不算什么高尚的人，報名就是憑一時(shí)的沖動(dòng)�，F在回想起來(lái)我為我還有這份沖動(dòng)而感到欣慰。一開(kāi)始我的父母并不同意我到鄉下做什么志愿者，但是在我的堅持下，他們還是同意了。他們反對的理由很簡(jiǎn)單，就是我完全就不會(huì )照顧自己，從小到大就生活在“無(wú)知”當中，拿我父親的話(huà)說(shuō)：我是一個(gè)廢人，手不能抬，肩不能挑。而母親的擔心就更具體了，我很挑食，在家里都嫌東嫌西，到了鄉下如何是好？為此，去年12月份，我父母親放下工作專(zhuān)門(mén)趕了幾百公里的路來(lái)看我。寫(xiě)到這里，我有點(diǎn)哽噎。不知道到了最終打印的時(shí)候，這幾段話(huà)還能不能存在，我真的希望審閱工作總結的領(lǐng)導能給我一個(gè)機會(huì )，給我一個(gè)感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們，還有貞豐縣和白層鎮那些照顧了我這么一個(gè)不太懂事的大男生的所有人。我除了會(huì )讀一點(diǎn)書(shū)、寫(xiě)幾個(gè)字，真的什么都不會(huì )，乖乖地呆在城市里做自己當初選擇的記者這一行不是很有前途嗎？何必浪費一年去做一件不知道好壞的事情呢？就是到現在，我的很多朋友都不太理解我的做法，每每問(wèn)我：在那里有什么收獲？這讓我怎么說(shuō)？我在這里又不是做生意，有什么收獲不可能寫(xiě)在臉上吧。
在白層鎮一年，我真真切切地感受到了什么是農村，什么是山區，什么是貧困，什么是我們這些所謂的志愿者或者說(shuō)所謂的大學(xué)生，所謂的有文化的人應該做的。我們最應該做的就是走在那泥濘的山路上，一步一個(gè)腳印的走下去，走到那些所謂的愚昧的村民的家中，去看看他們是怎樣生活在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境里，仍然堅韌不拔的生活下去的。只有你置身其中，才能真正的想著(zhù)為他們做些什么，自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量能不能對他們的生活有所幫助。
來(lái)到白層鎮的第三天我就隨鎮政府的三個(gè)工作人員去我們鎮最邊遠的一個(gè)村做移民工作。我們座了一多小時(shí)的車(chē)，然后座渡船過(guò)北盤(pán)江，這個(gè)村寨還在山的那一邊，于是我跟著(zhù)他們爬山，開(kāi)始我是用紙巾搽汗，然后是我專(zhuān)門(mén)準備的方巾，到最后我把T-恤脫下來(lái)搽。這就是我最初也是最深刻的對白層鎮的記憶，我銘記終生。我不僅僅會(huì )對這一件事銘記終生，我會(huì )對我在這里的每一片記憶都刻在心里。
到了要離開(kāi)的時(shí)候我可以抬起頭，毫不羞澀的對我的朋友們述說(shuō)我在這里的生活，我在這里的感觸。
最后謝謝看完我這個(gè)婆婆媽媽的工作總結的人。
志愿者活動(dòng)個(gè)人總結4
今年暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)依然十分有意義。作為團隊的攝像，我全程記錄著(zhù)整個(gè)活動(dòng)，既是一個(gè)客觀(guān)的觀(guān)察者，也是親身的參與者。每當同學(xué)們參與到實(shí)踐活動(dòng)中的時(shí)候，我都會(huì )拿起手中的攝像機去記錄著(zhù)他們無(wú)私的志愿活動(dòng)。
我們的活動(dòng)從南京博物館開(kāi)始。首先，我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開(kāi)幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長(cháng)手中接過(guò)了志愿服務(wù)的工作牌。館長(cháng)也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了一份自信與期待。就這樣我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀(guān)了南京博物館的各個(gè)展廳。想著(zhù)過(guò)幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志愿者的臉上都充滿(mǎn)了一份期待！從我的'鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價(jià)值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價(jià)值。聽(tīng)著(zhù)講解員的一一講解，每位同學(xué)不但增長(cháng)了很多的歷史文化知識，并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹(shù)立起了文物保護的意識。我想通過(guò)我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護文物，熱愛(ài)文物的風(fēng)潮！
手拿厚厚一疊文物資料，志愿者們顯得有些手足無(wú)措，因為在接下來(lái)的很短的時(shí)間呢，他們每個(gè)人都要熟記手中的材料，以便向前來(lái)參觀(guān)的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰的準備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想著(zhù)代表著(zhù)他們的決心，也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來(lái)，從一開(kāi)始的生澀不熟練的講解，我已經(jīng)驚奇的發(fā)現很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來(lái)參觀(guān)的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專(zhuān)業(yè)講解員，不注意的話(huà)可能你真的很難分清哪些是專(zhuān)業(yè)講解員，哪些是我們的志愿者了。我想，講解既是一次生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，也是一次學(xué)習歷史知識的好機會(huì )，相信我們的志愿者在這次活動(dòng)中都有不少的進(jìn)步，我們的活動(dòng)能產(chǎn)生這樣良好的效果，相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了！
我們的第二項活動(dòng)就是去玩家幫安養庇護所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準備，給那里的孩子帶去了來(lái)自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)。這次我們的志愿者們主要是結合他們在南京博物館學(xué)習到的一些知識，給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來(lái)更加順利一些，也讓我們的活動(dòng)可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂(lè )。開(kāi)心的笑容已經(jīng)是我們此次活動(dòng)最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí)，智障兒童和正常人相比更需要社會(huì )的大力關(guān)注，關(guān)愛(ài)。我們需要通過(guò)本次活動(dòng)喚起社會(huì )對弱勢群體的關(guān)注度，讓我們的社會(huì )在各個(gè)方面充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氛圍!課上完了，我們還帶著(zhù)同學(xué)們一起做游戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著(zhù)酷暑所做的活動(dòng)更加有意義。
本次的暑期社會(huì )實(shí)踐是充滿(mǎn)意義和效率的，我們的活動(dòng)既是一次面向社會(huì )宣傳文物知識的志愿活動(dòng)，也是一次把關(guān)愛(ài)帶給智障群體的公益性活動(dòng)，在這其中我自己用手中的攝像機記錄著(zhù)一段段感人至深的畫(huà)面，記錄著(zhù)同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)面。對自己來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)他人；如何對社會(huì )做出一些自己力所能及的善意之舉；如何肩負起作為一名大學(xué)生對社會(huì )責任！總之，這次的社會(huì )實(shí)踐將是自己走向社會(huì )的寶貴經(jīng)驗，將是我受益終身！
【志愿者活動(dòng)個(gè)人總結】相關(guān)文章：