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教師慶元旦活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-11-24 12:25:10 總結 我要投稿

2022年教師慶元旦活動(dòng)總結范文(精選6篇)

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,有了這樣的機會(huì ),要好好記錄下來(lái)。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的2022年教師慶元旦活動(dòng)總結范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年教師慶元旦活動(dòng)總結范文(精選6篇)

  教師慶元旦活動(dòng)總結1

  12月31日上午,我們幼兒園舉行了新年聯(lián)歡晚會(huì ),慶祝元旦。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期,我們已經(jīng)開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(cháng),我們結合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動(dòng),不斷表演了許多精彩的節目。

  上午9點(diǎn)左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,10點(diǎn)的新年晚會(huì )在孩子們的祝福下正式拉開(kāi)帷幕。我們在舞蹈室開(kāi)了一個(gè)很大的派對,有芒果班,檸檬班,還有歌曲,游戲,舞蹈,識字比賽等活動(dòng)。我們聚會(huì )了一個(gè)多小時(shí)。孩子們真實(shí)的笑容和甜言蜜語(yǔ)讓我們感受到了新年的喜悅和成長(cháng)的喜悅!

  下午,我們舉行了一個(gè)家庭聚會(huì )。為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè )而難忘的假期,孩子們用手工制作的縐紙裝飾教室,讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上。五點(diǎn)鐘,父母已經(jīng)陸續到達花園。家庭聚會(huì )在孩子們的祝福下開(kāi)始了。我們有古代漢語(yǔ)朗誦、歌曲表演、識字游戲、英語(yǔ)歌曲表演、數學(xué)游戲等。

  本次活動(dòng)以家長(cháng)和孩子的合作為主,每節課的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子和家長(cháng),將活動(dòng)推向高潮。各種形式的游戲顯示了兒童的快速思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子充分體會(huì )到了成功的驕傲。

  最后,所有的家長(cháng)都參加了我們精心設計的親子游戲《讓愛(ài)給媽媽》。我們的親子活動(dòng)可謂獨一無(wú)二。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂(lè ),也加深了孩子和家人在互動(dòng)過(guò)程中的感情。

  在我們的家庭聚會(huì )活動(dòng)中,鼓勵孩子們投入更多的精力去奮斗,從而激發(fā)他們的興趣。這項活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗和感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得很快。該離開(kāi)公園了?吹礁改笣M(mǎn)意的笑容,我們也很有成就感。在活動(dòng)中,要面向所有的孩子,讓每個(gè)孩子都得到鍛煉,讓家長(cháng)看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)活力和激情。很多家長(cháng)留言表達的建議,成為了我們以后工作的動(dòng)力和方向。

  教師慶元旦活動(dòng)總結2

  本次元旦活動(dòng)下午2點(diǎn)開(kāi)始,下午4點(diǎn)20分結束。我們組織了各種活動(dòng)。很多家長(cháng)一點(diǎn)半帶著(zhù)孩子來(lái)幼兒園看活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始時(shí),朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的、安排和目標,并介紹了本學(xué)期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進(jìn)展和存在的問(wèn)題,以及需要家長(cháng)配合的工作,以便家長(cháng)全面了解我們幼兒園的各項工作。

  在這次活動(dòng)中,我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式,調動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,可以充分體現教育與保護相結合的原則,通過(guò)展覽活動(dòng)讓家長(cháng)了解孩子近期在園區的學(xué)習內容和掌握情況。其次,我們注重親子互動(dòng)。家長(cháng)和孩子都參與。雖然人多,但是很安靜。我們把父母從一個(gè)旁觀(guān)者拉到孩子的活動(dòng)中,成為參與者。父母和孩子都致力于活動(dòng),我們用相機記錄下這一幕,作為永久的記憶。

  這項活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)也有不足。我們將繼續發(fā)揚優(yōu)勢,不斷改善劣勢;顒(dòng)可以順利結束。首先,應該感謝家長(cháng)的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長(cháng)更關(guān)心個(gè)別孩子,對提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的`重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異,性格不同,使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會(huì )根據孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。

  在這次活動(dòng)中,我總結了一些經(jīng)驗:

  1、讓所有的孩子大膽的表達自己,給每個(gè)孩子一個(gè)表達自己的機會(huì ),讓家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

  2、在活動(dòng)中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗家庭互動(dòng)的樂(lè )趣。

  3、在活動(dòng)的每一步,都要做好適當的安排,讓孩子的情緒保持穩定不燥,讓孩子有條不紊的開(kāi)展活動(dòng)。

  這次活動(dòng),無(wú)論是孩子還是家長(cháng),都很開(kāi)心。孩子看到父母來(lái)參加活動(dòng)很興奮,活動(dòng)的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進(jìn)步,很開(kāi)心。并且通過(guò)這次活動(dòng),家長(cháng)可以更好的了解班級的活動(dòng)和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長(cháng)們對這次活動(dòng)表示滿(mǎn)意,并感謝老師們!

  活動(dòng)結束后,我們三位老師對當天的活動(dòng)進(jìn)行了分析和反思。我們的活動(dòng)很成功,家長(cháng)對這次活動(dòng)很滿(mǎn)意。但同時(shí)我們也發(fā)現,活動(dòng)組織上還是有一些值得寫(xiě)的東西。在未來(lái)的活動(dòng)中,我們將進(jìn)行改進(jìn)。這項活動(dòng)的成功離不開(kāi)祖國的相互信任和密切合作,這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關(guān)心,對工作的責任感,對父母的尊重和理解,我們會(huì )更加努力。雖然在經(jīng)驗和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好!

  摸著(zhù)冬天最溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)新年最快樂(lè )的笑聲,我們上了一節“過(guò)年過(guò)年,拜年”的課,在孩子們調皮興奮的笑聲和家長(cháng)的夸獎和微笑中圓滿(mǎn)結束。從活動(dòng)前的精心準備,到活動(dòng)的緊張,最后到對活動(dòng)過(guò)程的反思,真的很有感觸。

  教師慶元旦活動(dòng)總結3

  “加油呦!加油呦”12月25日,xx園區操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲,“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì )拉開(kāi)“團團園園過(guò)佳節,快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕,孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂(lè )等游戲中既認識了不同班級的新朋友,又在活動(dòng)中鍛煉了膽量,學(xué)習了新的技能,孩子們玩的十分開(kāi)心。

  周末,老師通過(guò)加班家訪(fǎng)和電訪(fǎng),了解了自己班級留守兒童的父母情況,通過(guò)和父母電訪(fǎng)交流溝通,有少數幾個(gè)爸爸媽媽在__上表示愿意在31日那天回來(lái)參加親子大團圓活動(dòng),并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。12月28日,系列活動(dòng)之“新年心愿樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始了,孩子們在老師的協(xié)助下,自己動(dòng)手制作新年心愿卡,并記錄下留守兒童的心愿,將心愿卡掛在新年樹(shù)上,再通過(guò)電訪(fǎng)告訴他們的父母,老師和家長(cháng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日,開(kāi)展了才藝大比拼活動(dòng),留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日,“美食分享會(huì )”更是樂(lè )壞了孩子們,瞧!孩子們吃的真開(kāi)心啊。

  “新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”,終于新年好的歌聲中,迎來(lái)31日的“親子大團圓”:共跳親子操、小朋友獻唱新年歌、親子搓湯圓、來(lái)自遠方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤(pán)”親子制作、吃湯圓大團圓,孩子們心里樂(lè )開(kāi)了花,有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪(fǎng)邀請下來(lái)到了現場(chǎng),抱著(zhù)孩子留下熱淚,當主持老師播放“來(lái)自遠方父母的祝!甭,中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來(lái)……

  經(jīng)調查統計,我園區有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童,大多數的父母長(cháng)期出國,無(wú)法回來(lái)和自己的孩子團圓,監管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中,這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題,使得他們在生活、學(xué)習和心理等諸多方面出現問(wèn)題,嚴重的還會(huì )影響他們的健康成長(cháng)和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng )辦以來(lái),老師在生活和學(xué)習上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際,幼兒園開(kāi)展了“團團園園過(guò)佳節,快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng),希望通過(guò)這樣的活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍,滋潤孩子們渴望愛(ài)的心靈,感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖,也希望通過(guò)這樣的活動(dòng),讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話(huà)交流感情,在節假日盡量回來(lái)和孩子團聚,讓孩子們成長(cháng)的道路上灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。

  教師慶元旦活動(dòng)總結4

  元旦幼兒園慶祝會(huì )如期在20xx年最后一天下午舉行。我們班以“娛樂(lè )”為主題,讓孩子在歡樂(lè )、自由玩耍的氛圍中,與家長(cháng)和孩子一起參與各種娛樂(lè )活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )氛圍,快樂(lè )地享受節日的快樂(lè )。

  這項活動(dòng)被分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分,從猜燈謎開(kāi)始。這個(gè)活動(dòng)是幼兒園第一次。我們沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗。當時(shí)王先生擔心父母朋友猜不出來(lái)。結果,父母比我們想象的聰明多了。100多個(gè)謎語(yǔ)都是家長(cháng)在10多分鐘內猜出來(lái)的。孩子們也參加了,有些謎語(yǔ)是孩子們自己猜的。當我告訴他們答案是正確的時(shí)候,父母看到他們高興地跳啊跳,感到特別自豪。

  接下來(lái),我們又有了第一次。這是我們班第一次在家里合影。有許多孩子和許多父母。我們班絕對沒(méi)有辦法拍照,所以選擇了戶(hù)外,家長(cháng)特別配合,有的幫忙拍坐墊,有的幫忙安排隊形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽?zhuān)o我們留下了美好的瞬間。

  室外溫度很冷,但我們大人小孩都很熱,因為我們玩很久沒(méi)玩的游戲,跳繩,踢毽子,扔沙袋,拔河,特別是拔河。孩子們拉繩子時(shí)不松手。拉完一局,他們還要拉另一局。最后,孩子們問(wèn)我:“是我們贏(yíng)了老師,還是大人贏(yíng)了?”當我說(shuō)是我的時(shí)候。

  孩子們贏(yíng)了,孩子們又大聲歡呼起來(lái),家長(cháng)們三五成群地玩,好像是他們安排的。有的玩踢毽子,有的和孩子玩沙袋,有的家長(cháng)開(kāi)始踢羽毛球。

  最后一部分,我們選擇了室內活動(dòng)。為了讓孩子簡(jiǎn)單的向家長(cháng)展示我們學(xué)到的東西,我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”。大人的參與不是很積極,但是我們班的孩子特別感興趣。有的唱歌,有的跳舞,驕傲的拉丁舞也在當時(shí)掀起了小高潮。和他一起學(xué)習的孩子們也一起跳了起來(lái)。我臨時(shí)放的,和父母一起玩。

  這次活動(dòng)基本上是成功的,尤其是戶(hù)外活動(dòng)。家長(cháng)和孩子興趣高,就是覺(jué)得玩的時(shí)間有點(diǎn)短。此外,在解燈籠上的謎語(yǔ)和拜年時(shí),孩子們用自己的行動(dòng)告訴父母,他們長(cháng)大了,聰明懂事,父母也給了孩子很多祝福,但他們希望孩子幸福平安。

  活動(dòng)中還是有一些不盡如人意的地方,比如我們班的室內活動(dòng)場(chǎng)地小,活動(dòng)開(kāi)不了。比如我們本來(lái)打算和全班一起跳兔子舞,但是孩子們跳不動(dòng),這也和我們的體貼有關(guān)。相對于熱鬧的室外氛圍,我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行,也可以考慮。期待下一次活動(dòng),可以多思考思考。

  教師慶元旦活動(dòng)總結5

  時(shí)光荏苒,讓我們不覺(jué)為之嘆息,一學(xué)期即將成為我們身后的回憶。為了提高我們兄弟社團的影響力,特通過(guò)建立娛樂(lè )互動(dòng)平臺,讓我們各社團的新成員之間相互認識,交流,增強兄弟社團內部的團結和各部門(mén)成員之間的合作意識;展示社團特色,樹(shù)立良好形象,推廣社團理念,讓更多的人能夠了解我們各社團的相關(guān)情況;同時(shí)也為擴大各社團的知名度,提高我們兄弟社團在社團中的地位以及慶祝我兄弟社團在社團文化月活動(dòng)中取得的成功。應廣大會(huì )員的強烈要求,本著(zhù)以加強社團建設為目的于12月20日19:30成功舉辦了以“唱響夢(mèng)想,舞動(dòng)青春”為主題的元旦文藝晚會(huì )。

  在這次晚會(huì )中,我們從中收獲了許多,主要有:

  1、積極準備,考慮全面

  雖然準備的時(shí)間較少,但我們各部都積極地安排出時(shí)間準備晚會(huì )的節目,并且各部都各自展現才華,排練出各自有特色的節目,豐富晚會(huì )的內容。與此同時(shí),我六社也積極準備整個(gè)晚會(huì )的準備工作,犧牲休息時(shí)間購買(mǎi)晚會(huì )所需物品,做好各項應急準備,以防有突發(fā)事件。

  2、合理分工合作

  這次活動(dòng),我們充分利用了各社的人力資源,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,做好晚會(huì )的準備工作。由此也加強了我兄弟社團間的合作聯(lián)系。

  3、冷靜處理突發(fā)事件

  智者千慮也必有一失。在晚會(huì )即將開(kāi)始時(shí),由于演員緊張,干事粗心不能使安排好的流程順利進(jìn)行。面對這突發(fā)事件,我們的工作人員沉著(zhù)冷靜,立即重新制作,與此同時(shí),我們的主持人也隨機應變,調動(dòng)節目的順序,把游戲提前進(jìn)行,把晚會(huì )的活躍氣氛調動(dòng)起來(lái)了。

  4、氣氛活躍

  在本次晚會(huì )中,主持人充分體現了帶頭作用,積極活躍晚會(huì )現場(chǎng)氣氛,積極參與到各游戲節目中。各社長(cháng)也積極帶領(lǐng)社員與其他社員進(jìn)行交流,加強了各社的聯(lián)系,促進(jìn)了干部之間的友誼。

  從總體上看,此次晚會(huì )是圓滿(mǎn)的,我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但在晚會(huì )的籌劃過(guò)程中,我們也出現了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等

  我們堅信,在老師的支持和指導下,在社聯(lián)的幫助下,我們會(huì )做得更好。

  教師慶元旦活動(dòng)總結6

  為豐富學(xué)校師生的文化生活,未來(lái)豐富校園的文化生活,提高廣大師生的鑒賞能力,我校于12月XX日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”元旦文藝匯演慶;顒(dòng)。

  一、整體活動(dòng)開(kāi)展情況

 。1)建立組織,明確分工為保證活動(dòng)成功開(kāi)展,學(xué)校設多個(gè)工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節目主持組等各小組有專(zhuān)人負責,明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心,積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時(shí)間內完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準備。

 。2)教師認真配合,學(xué)生積極參與本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動(dòng)員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應,涌躍報名參加。僅兩周時(shí)間,就報送節目多個(gè),后經(jīng)節目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節目18個(gè),教師節目6個(gè)。選定節目后,學(xué)生需要一定的時(shí)間排練,班主任和教師本著(zhù)顧全大局、服從需要的原則,主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著(zhù)學(xué)生排練,利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練,花費了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間,多次集中排練大合唱。為排練節目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。

 。3)齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神在開(kāi)展此項活動(dòng)中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開(kāi)揮了團隊的戰斗作用。演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,及時(shí)安裝和調試音響,為演出提供了音響保證。

 。4)精心策劃、認真籌備文藝活動(dòng)策劃組在焦校長(cháng)的統一領(lǐng)導下,由音樂(lè )組教師對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節目籌備、音響準備、場(chǎng)景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動(dòng)的組織安排,學(xué)生管理等各個(gè)方面,研究、制訂了詳細的活動(dòng)方案,對整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導作用。

 。5)領(lǐng)導重視,全力支持為確;顒(dòng)成功,學(xué)校主要負責人焦校長(cháng)多次召開(kāi)領(lǐng)導班子人員會(huì )議,審核活動(dòng)方案,提出了很多指導性意見(jiàn),并從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

  總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。

  二、收獲與反思

 。ㄒ唬┦斋@“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結束了,這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。

 。1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創(chuàng )造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。2)增強了師生的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構建。

 。3)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗,為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據。

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