開(kāi)展感恩教師活動(dòng)總結范文(通用5篇)
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的?以下是小編整理的開(kāi)展感恩教師活動(dòng)總結范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)展感恩教師活動(dòng)總結1
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì )。
二、感恩社會(huì )。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(cháng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計1611元。本次獻愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應學(xué)校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現了許多“愛(ài)心小天使”,孩子們把自己的零花錢(qián),自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),獻出了自己的一片愛(ài)心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢(qián)數再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳杏林同學(xué)捐款20元。
三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì ),通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。
在這個(gè)社會(huì )里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力,人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來(lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè ),身體健康。
五、感恩師長(cháng)。
感恩節當天的輔導員講話(huà)中,我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì )結束,我們還會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè )的人生。
開(kāi)展感恩教師活動(dòng)總結2
感恩,我從中學(xué)到了感恩并體會(huì )了感恩的快樂(lè ),也收獲了許多。
首先,父母養家糊口很辛勞,而且含辛茹苦的哺育我成長(cháng),我學(xué)著(zhù)感恩父母。我盡量管好自己,不讓父母操心,平日周未會(huì )幫助父母做一些自己力所能及的事。我也漸漸明白過(guò)來(lái)了,自己有些微不足道的小事也讓父母操心,太不應該了。所以,自己應該去感恩孝敬父母,編織彼此感恩的紐帶。感恩父母,我的生命是您們給的,我的生命中也不能沒(méi)有您們。
其次,老師盡職盡責地給我們上課,每天認真負責地批改我們的作業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),老師是我要感恩的對象。老師敦敦教導我,就象我人生中第二對父母,我要感恩老師。而我能做到感恩老師的最基本的事情,就是認真聽(tīng)每一節課,寫(xiě)好每一份作業(yè),對得起老師的辛苦付出。除此之外,有時(shí)課間,我會(huì )結伴去關(guān)心老師,主動(dòng)與老師溝通,感恩老師。體會(huì )到老師的辛苦,更應尊重、感恩老師。感恩老師,我的成才是您們給的,我的成長(cháng)也不能沒(méi)有您們。
再者,是誰(shuí)在自己忘帶東西時(shí)伸出援助之手?是誰(shuí)在自己受傷或不舒服時(shí)送到醫務(wù)室還關(guān)心著(zhù)?……,除了感恩老師,當然要感恩班級和同學(xué)。都是因為有了同學(xué)和班級,才使我平日得到這么多歡樂(lè )和幫助,是班級和同學(xué)的存在,帶給我溫暖,感受生活的樂(lè )趣、生活中的力量和支持。許多時(shí)候,同學(xué)伴我同行,讓大家的友誼滿(mǎn)載彼此滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩。感恩班級和同學(xué),我的才智是您們給的,我的求學(xué)不能沒(méi)有您們。
最后,感恩父母、老師、同學(xué)等等組成的這個(gè)和諧社會(huì )。我要感恩我來(lái)自的這個(gè)社會(huì ),感恩這個(gè)社會(huì )所給予的和平安穩,感恩這個(gè)社會(huì )給予我父母穩定的家、感恩這個(gè)社會(huì )給予我義務(wù)教育能讓我感恩老師和同學(xué),感恩社會(huì )上的一切,讓我有豐富多彩的生活和這么多人生活在地球村上。感恩這一切讓我感恩回饋社會(huì ),愿意做一些志愿者、義工活動(dòng),去幫助一些要幫助的人,就是將社會(huì )對自己的哺育又反哺回社會(huì )。感恩社會(huì ),我的舞臺是您給的,我的未來(lái)不能沒(méi)有您。
總之,我學(xué)到了感恩,也學(xué)會(huì )了感恩。是的,感恩一切,不論是身邊的一個(gè)人或一件事,甚至是一株小花、小草。感恩,讓我的心中越來(lái)越亮,讓我的人生路越走越寬!
開(kāi)展感恩教師活動(dòng)總結3
中華民族自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統,在我們這個(gè)有著(zhù)濃厚傳統美德的禮儀之邦,文化里記載著(zhù)數不盡的感恩故事。感恩是一個(gè)范圍很廣的話(huà)題,小到個(gè)人,大至整個(gè)社會(huì ),擁有一顆感恩之心是為人的起碼準則。
在多元文化發(fā)展的今天,讓孩子們學(xué)會(huì )感恩,有一顆感恩的心,是小學(xué)情感道德教育的一個(gè)重點(diǎn),為弘揚傳統美德教育,深化學(xué)校德育工作,提高學(xué)生整體的思想道德修養,突出德育特色,我校在三月份開(kāi)展了以“感恩”為主題的教育活動(dòng)。
本次感恩活動(dòng)的開(kāi)展主要從宣傳思想開(kāi)始,內容涉及感謝老師,感謝他人,感謝社會(huì )……懂得感恩,從身邊的小事做起,我給學(xué)生布置了一份特別的《愛(ài)心家庭作業(yè)》,通過(guò)這種形式,孩子可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽。并要求學(xué)生每周回去后幫家長(cháng)做一件家務(wù)勞動(dòng),例如做飯、掃地、洗衣服等;顒(dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責任意識,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。收到了意想不到的效果,很多學(xué)生的家長(cháng)留下了激動(dòng)的淚水。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育,讓學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長(cháng)的養育教導之恩,懂得社會(huì )進(jìn)而在全校范圍內乃至在社會(huì )上形成德育功效上的滲透輻射;顒(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì )了反思,學(xué)會(huì )了善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),加強了自律,學(xué)會(huì )了對幫助過(guò)自己的人心存感激,進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。
“感恩教育”作為一項活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養,“感恩教育”是社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。心懷感恩,我們的人生必將投射出更加燦爛的光環(huán)。
開(kāi)展感恩教師活動(dòng)總結4
為了讓同學(xué)們懷有一顆感恩的心善待周?chē)?人,我班在11月23日星期四舉行一場(chǎng)有關(guān)感恩的班會(huì )。在全班35位成員的積極響應下,班會(huì )圓滿(mǎn)舉辦。
通過(guò)感恩班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習的動(dòng)力,今后回報他人,回報社會(huì )。感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì ),感恩他人,感恩自然。
班委們積極負責,熱心參與,活動(dòng)之前在班內大力宣傳,他們對這次活動(dòng)給予高度重視,精心組織,突出重點(diǎn),在班委們堅持不懈的努力下,這次班會(huì )活動(dòng)達到了很好的效果。
這次班會(huì )的目的是積極宣傳感恩活動(dòng),通過(guò)感恩教育讓同學(xué)們明白“知恩”,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(cháng),感恩伙伴,讓同學(xué)們知道如何用實(shí)踐去報答父母。通過(guò)同學(xué)們講述的最感動(dòng)的身邊人、事,同學(xué)們從中得到了不少啟發(fā)。
在這次感恩活動(dòng)主題班會(huì )中,同學(xué)們對這次活動(dòng)都積極參與,竭盡全力用自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,手語(yǔ)小合唱非常感人,同學(xué)們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情。
最后班會(huì )在班長(cháng)的帶領(lǐng)下一起在《感恩的心》的歌聲中結束了。這次班會(huì )總的來(lái)說(shuō)是成功的,但是還是有些不足之處。要是能夠邀請到學(xué)生家長(cháng)參加會(huì )更加完美的。班會(huì )活動(dòng)結束后,大家用制作的明信片上寫(xiě)下了對父母、老師的感恩之心。班會(huì )結束后大家拍了集體照片留念。
我相信通過(guò)本次班會(huì )同學(xué)們都有,不少的收獲,在以后的日子里更加體貼父母、尊敬師長(cháng);同時(shí)這次班會(huì )也使同學(xué)們更加團結一致。
開(kāi)展感恩教師活動(dòng)總結5
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節到來(lái)之際,XX區機關(guān)幼兒園中班級部進(jìn)行了“與愛(ài)同行,感謝有你”——感恩節系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:展示宣傳活動(dòng)。11月15日上午家長(cháng)、小朋友在XX區文化公園舉行了“與愛(ài)同行,感謝有你”大型公益宣傳活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們準備了手語(yǔ)表演“感恩的心”,使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
活動(dòng)二:快樂(lè )是一種情緒,當你覺(jué)得快樂(lè )時(shí),你的活力就會(huì )綻放,陽(yáng)光般笑容將浮出水面;快樂(lè )是當一個(gè)人在追求目標時(shí)達成的理想狀態(tài)和內心喜悅的激情;快樂(lè )是一個(gè)人對自己美好生活的一次又一次的滿(mǎn)足;快樂(lè )是一種持續的狀態(tài)。小朋友們精心為大家準備的舞蹈“快樂(lè )你懂得”,“快樂(lè )的零零后”,給大家帶來(lái)快樂(lè )好心情。
活動(dòng)三:詩(shī)朗誦《感恩》,小朋友們深情的朗誦,感恩父母及家人、老師、朋友學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了感激。父母的養育老師的教侮朋友的關(guān)心幫助,給我們提供安全的庇護和依靠,輕柔地話(huà)語(yǔ)讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
活動(dòng)四:“與愛(ài)同行,感謝有你”最后一環(huán)節,小朋友用稚嫩的雙手傳遞愛(ài)心,大家的雙手緊緊相鄰,讓五彩繽紛的顏色渲染美好的童年。
孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師還是同伴,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
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