護理健康教育季度工作總結
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的護理健康教育季度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理健康教育季度工作總結1
20xx年門(mén)診部憑借醫院創(chuàng )建三級醫院的契機，各門(mén)診科室團結協(xié)作，全力以赴。積極采取防治措施，與健康教育相結合，力爭做到早預防、早發(fā)現、早治療，提高了病人、家屬以及周邊社區群眾的健康維護能力以及救護能力。促進(jìn)了門(mén)診健康教育水平的穩步提升�？偨Y如下：
一、開(kāi)展醫護人員健康教育能力的培訓：針對門(mén)診病人的特殊要求，門(mén)診各科室醫護人員進(jìn)一步加強了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與健康教育意識的培養，尤其是急診科針對六大病種進(jìn)行了急救演練，將對病人及家屬的健康教育內容穿插其中，著(zhù)重鍛煉了醫護人員正確運用交流溝通技巧進(jìn)行健康教育的能力。力求將急救知識以簡(jiǎn)單、易懂的方式普及給病人及家屬，并取得了良好的效果。
二、完善接診教育：選取最實(shí)用、最新的健康處方放置于分診臺的醒目位置供病人翻閱，同時(shí)采用了電視、報紙、光碟、觸摸屏、顯示屏等多媒體宣教，在各科室宣傳欄上張貼以常見(jiàn)病、多發(fā)病為主的健康教育內容。醫生在接診過(guò)程中對病人最關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行必要而簡(jiǎn)短的解釋、說(shuō)明、指導、安慰。以人性化的態(tài)度落實(shí)健康教育，受到了病人及家屬的好評。
三、提高社區普及程度：體檢科不斷擴大體檢普及人群，為早期發(fā)現、
早期治療疾病提供了有力的保障。急診科在周邊各社區以及鄉鎮醫院開(kāi)展了急救知識的培訓與咨詢(xún)工作，鼓勵周邊鄉鎮醫院的醫護人員以及廣大群眾積極參與。內容包括：CPR、止血、包扎、固定、搬運、CO2中毒的家庭急救等知識與技能。為院前急救贏(yíng)得了先機，有效提高了院前急救的成功率。
四、嘗試門(mén)診咨詢(xún)教育：門(mén)診復診病人較多。我們采取醫患之間面對面講話(huà)、電話(huà)、通信、網(wǎng)絡(luò )等形式與病人進(jìn)行“一對一”的信息交流，及時(shí)滿(mǎn)足病人及家屬的需求，提高了防治效果，受到了病人的歡迎。
在這一年里，門(mén)診各科室醫護人員通過(guò)對健康教育方式的不斷創(chuàng )新與改進(jìn)，給予了病人心理支持、健康指導，不斷提高了健康教育的質(zhì)量和效果，獲得了良好的社會(huì )效應，這帶給了我們醫護人員極大的信心及鼓勵，我們將一如既往，秉持“以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念繼續為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的健康教育。
護理健康教育季度工作總結2
20XX-20XX年是護理學(xué)院深化心理健康教育的重要三年，作為護理學(xué)院教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績(jì)的同時(shí)，本著(zhù)促進(jìn)我學(xué)院心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，我們在總結過(guò)去的成功經(jīng)驗的'同時(shí)，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我院心理健康教育的網(wǎng)絡(luò )，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地開(kāi)展�；仡欉^(guò)去，我們開(kāi)展的心理健康教育工作，主要有以下幾個(gè)方面：
一、扎實(shí)工作，拓寬渠道，加強學(xué)生的個(gè)別心理輔導，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展
1、心理輔導在幫助學(xué)生消除心理障礙，正確認識自我及社會(huì )，充分發(fā)揮潛能，有效適應環(huán)境方面具有重要作用。過(guò)去的三年在我院輔導員的耐心輔導和幫助下，使個(gè)別學(xué)生走出心理陰影，樹(shù)立健康人生觀(guān)。
開(kāi)設網(wǎng)上心理郵箱，處理學(xué)生生活上和心理上的種種疑問(wèn)。通過(guò)一對一的處理不僅保護了學(xué)生的隱傾訴，維護學(xué)生的自尊，通過(guò)我們的大力宣傳和耐心細致的輔導使得越來(lái)越多的學(xué)生信任我們，敞開(kāi)心扉，愿意將心中的苦惱傾訴給我們。我們將網(wǎng)上收集到的資料進(jìn)行匯總整理，根據每屆學(xué)生的心理問(wèn)題和心理情況的不同制定針對性的引導與教育，使得我們的工作服務(wù)學(xué)生，貼近實(shí)際。2、發(fā)揮班導師作用，共同加強對學(xué)生的培養和教育。我院班導師制度完善，班導師認真負責，班導師以成為學(xué)生學(xué)習上的良師，生活上的益友，就業(yè)上的向導為宗旨，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
3、加大宣傳力度。通過(guò)張貼海報，將一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識做成宣傳展板，便于學(xué)生了解心理知識，發(fā)現自己的心理問(wèn)題，并及時(shí)解決。
20XX年，我院心理協(xié)會(huì )通過(guò)文字、音樂(lè )、視頻、網(wǎng)絡(luò )等多種方式為學(xué)生提供多角度了解心理的媒介以及關(guān)注自身心理健康的渠道，對自身的心理問(wèn)題能夠在這個(gè)平臺得以解決，使得我們的工作效率更加快速有效。
二、活動(dòng)新穎多樣、可參與性強、豐富學(xué)生的內心世界
1、依據每個(gè)年級不同特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)：對于大一新生，針對其對學(xué)校環(huán)境尚不熟悉，組織多種活動(dòng)讓新生盡快了解自己的大學(xué)、自己的學(xué)院，同時(shí)交到新的朋友，走好大學(xué)生活第一步。
對于學(xué)習壓力較大的高年級，定期開(kāi)展放松身心為核心的活動(dòng)，入心靈放松操，戶(hù)外游戲，宣傳多種放松方法，倡導科學(xué)學(xué)習，勞逸結合，使同學(xué)們在繁忙的學(xué)習生活中得到別樣樂(lè )趣，通過(guò)簡(jiǎn)單的放松而更好的學(xué)習。
2、以活動(dòng)促進(jìn)友誼：三年間，我院定期開(kāi)展多種形式的交流會(huì )，增強不同年級之間的交流與溝通，讓前輩與后輩之間更多了解，減少疏遠，更多關(guān)愛(ài)。開(kāi)展多種游戲活動(dòng)，加深不同年級間的友誼。
3、獨辟蹊徑，異曲同工：三年間，我院充分挖掘已有的心理資源，不斷創(chuàng )新，設計出多種新類(lèi)型活動(dòng)，吸引學(xué)生。20XX年起我院定期放映與心理相關(guān)的電影。觀(guān)影后的討論中我們共同分享感受與困惑，重新審視心理問(wèn)題，從新的角度找解決問(wèn)題的突破口。
20XX年我校社團展示月期間創(chuàng )立了自己的宣傳刊物《心悅》通過(guò)豐富有趣的吸引讀者關(guān)注心理健康，關(guān)注心理健康教育。舉辦“心里表情”攝影作品征集大賽，用另一個(gè)角度來(lái)看心理，同學(xué)們對心理有了新的認識。我們用想象力、組織力、凝聚力將我們這個(gè)溫暖家庭在學(xué)校這個(gè)大舞臺上淋漓盡致的展現出來(lái)，得到了大家支持。
4、積極參加學(xué)校心理相關(guān)活動(dòng)，加強與各高校心理社團的交流:積極參加學(xué)校組織的心理活動(dòng)，并多次獲獎。20XX年我院心理劇《把愛(ài)傳下去》獲得了天津市心理劇大賽的三等獎。同時(shí)，與各大高校交流學(xué)習取長(cháng)補短，獲取新的信息與靈感服務(wù)學(xué)院與學(xué)生。
三、加強學(xué)院與學(xué)生的互動(dòng)
1、定期開(kāi)展學(xué)生座談，了解學(xué)生所需：從20XX年我院定期對不同年級的學(xué)生進(jìn)行座談，通過(guò)學(xué)生的反饋能及時(shí)發(fā)現心理存在的問(wèn)題以及今后的對我院心理健康教育的建議與意見(jiàn)。我院也會(huì )根據學(xué)生的需要進(jìn)行調整，不斷努力來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生在心理方面的需求。
2、學(xué)院還會(huì )定期宣傳工作方式與活動(dòng)理念，使學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)院心理健康教育工作的精益求精，增強對我院心理健康教育團隊的信任與支持，更好的參與到我們的工作當中，在活動(dòng)與工作中不斷的發(fā)揮潛能，認識新的自我。過(guò)去的三年中，我通過(guò)多方面、多種途徑開(kāi)展心理健康教育。本著(zhù)切實(shí)、有效、耐心、細致、靈活多變的工作原則服務(wù)于學(xué)生與學(xué)院。經(jīng)過(guò)近三年的努力，心理健康教育工作取得一定成效，為學(xué)生的健康成長(cháng)起到促進(jìn)作用。在工作中還有做得不完善的地方，今后逐步改善，使這項工作完成得更好。
護理健康教育季度工作總結3
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們的醫療保健意識逐漸增強，健康教育也越來(lái)越被人們所接受。我院對此非常重視，護理部也積極響應，現在我們每個(gè)科室都有一名專(zhuān)職健康教育護士。
作為一名專(zhuān)職健康教育護士我覺(jué)得應具備以下素質(zhì)：
1、 首先應熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和護患關(guān)系是開(kāi)展健康教育的前提。
2、 具有較高的文化修養、語(yǔ)言表達能力和書(shū)寫(xiě)技能。
3、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證。
在科室主任和護士長(cháng)的認真指導下，在護理姐妹們的耐心幫助下，我有幸成科室的專(zhuān)職健康教育護士。
眾所周知，健康教育的核心是教育人們樹(shù)立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素。而作為病區的健康教育護士，我認為我們的責任更加重大，除了以上的任務(wù)，我們還要給病人告知更多的疾病相關(guān)知識。
從我準備健康教育工作時(shí)我已感受到責任和壓力，特別是剛開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得好累，甚至有點(diǎn)心有余而力不足。健康教育工作內容繁多，準備健康教育資料更是繁瑣；因為我們科室是血液科和免疫科兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。免疫科的健康教育知識，我還比較熟悉，而血液科的健康教育知識我還相當欠缺；為了更好的為病人講解，下班之后，我就在網(wǎng)上收集相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。有時(shí)在電腦旁一座就是一天，手都快變成“鼠標手”了。我知道只有認真努力的學(xué)習，才能有所收獲。 從事健康教育工作已有兩個(gè)多月，我認為我仍有很多不足之處，我只是健康教育護士，離專(zhuān)職健康教育師還有一定的距離。在以后我會(huì )不斷加強學(xué)習，充實(shí)自己，為病人提供更多更新的知識，為提高病人的保健意識和健康水平而努力。
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