資助育人感恩教育班會(huì )總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的資助育人感恩教育班會(huì )總結,歡迎大家分享。
資助育人感恩教育班會(huì )總結1
世界上有一種寬容的愛(ài),像高山似大海,包容著(zhù)一切。他的名字叫父愛(ài)。
一、主題班會(huì )目的:
1、提高我班同學(xué)感恩情懷;
2、使同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大;
3、提高班級的學(xué)習態(tài)度,加強對父母的關(guān)心;
4、從而提升班級的綜合能力,打創(chuàng )優(yōu)秀班級體。
二,感恩教育活動(dòng)前期工作
20xx年10月15日班團課,給學(xué)生讀取協(xié)育中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期“感恩教育”活動(dòng)方案。
第一,給學(xué)生講解了感恩的主題,要對自己的父母感恩,對老師感恩。并通知征文比賽。要求每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)一篇“親情作文”。還列舉了參考題目。
第二,布置了愛(ài)心家庭作業(yè)。希望同學(xué)們從平時(shí)做起,給父母捶捶背,洗洗衣服。幫助家里打掃衛生,洗碗,疊被等。
第三,親自制作一樣物物品給自己的父母。
第四,布置了感恩老師的演講。
20xx年10月22日召開(kāi)主題班會(huì ):感恩父母,相擁親情。
三、主題班會(huì )流程如教案上的步驟完成
還附有感恩老師的演講。
在這次班會(huì )的最后最后同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上,同學(xué)們都寫(xiě)下了自己最想對父母說(shuō)的話(huà)。
最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中,主題班會(huì )活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。這次活動(dòng)得到了班主任與任課老師的肯定和支持,他們認為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展,讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育,得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。倡議書(shū)通過(guò)此次主題班會(huì ),我們要在每一件小事中體諒父母,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負擔,增進(jìn)彼此的感情。
資助育人感恩教育班會(huì )總結2
本次活動(dòng)我們事先建立健全了活動(dòng)領(lǐng)導小組,召開(kāi)了專(zhuān)題班主任會(huì ),并對本次活動(dòng)的意義、目的、要求和程序進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。給了班主任充分的準備時(shí)間,應該說(shuō)這次以“感恩教師”為主題的活動(dòng),參與人數之多,活動(dòng)影響之深在我校是空前的,活動(dòng)達到了預期的效果。通過(guò)這次感恩教師主題教育活動(dòng),主要有以下四大收獲:
1、班主任能積極配合,主動(dòng)參與,對感恩教師活動(dòng)高度重視,沒(méi)有應付了事的思想,并且在活動(dòng)中班主任能夠親力親為,全程參與活動(dòng)過(guò)程,與學(xué)生互動(dòng),拉近了與學(xué)生的距離。
2、學(xué)生精神面貌大改觀(guān)。學(xué)生從內心深處受到教育,認識到了老師對自己的恩情。在聽(tīng)課中感人的場(chǎng)面經(jīng)常出現,學(xué)生能夠對自己的老師有一個(gè)重新的認識,通過(guò)感恩教師活動(dòng),拉近了學(xué)生與老師間的距離,加強了相互間溝通,消除了障礙,通過(guò)感恩活動(dòng),學(xué)生的責任心明顯增強增加了。
3、在活動(dòng)中涌現出了一大批素質(zhì)好的學(xué)生,一些主持水平與組織能力和表演能力相當突出的`學(xué)生脫穎而出,為我們下次活動(dòng)奠定了良好的基礎。
4、通過(guò)主題班隊會(huì ),學(xué)生了解了老師的辛勞,更加熱愛(ài)老師,孝敬老師,感恩老師。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng),加強了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。通過(guò)主題班隊會(huì ),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記兩個(gè)感恩節(教師節、老師的生日)。
總之,通過(guò)感恩教師活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì )了向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
當然,我們在活動(dòng)中還遇到一些問(wèn)題,如在活動(dòng)中,極個(gè)別班級對活動(dòng)重視不夠,節目質(zhì)量不高,有敷衍的痕跡。并且個(gè)別班級的節目與本次活動(dòng)脫節,活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)的流程掌握不夠好,這些都有待于我們在以后的工作中努力做好。
學(xué)生的思想教育是一項長(cháng)期系統工程。雖然我校學(xué)生的思想教育工作通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我校將借這次以“感恩教師”為主題的教育東風(fēng),進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好、抓落實(shí)、抓出長(cháng)效!案卸鹘處煛卑嚓爼(huì )作為一項活動(dòng)雖然落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養,“感恩教師”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題,成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
資助育人感恩教育班會(huì )總結3
在學(xué)校統一布置下,第十二周星期四最后一節課,我班舉行了以感恩教育為主題的班會(huì )。先將活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結。
一、活動(dòng)目的
1、提高我班同學(xué)的感恩情懷
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)母愛(ài)的偉大
3、通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的認識和端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,加強對父母的關(guān)心。提升班級的綜合能力。
二、主題班會(huì )流程
(一)在《感恩的心》的歌聲中拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。全班共唱《感恩的心》,并誦讀歌詞。
(二)老師給同學(xué)講述歷史上感恩父母的故事,讓學(xué)生靜靜傾聽(tīng)。
(三)讓學(xué)生聽(tīng)后發(fā)表自己父母給予的愛(ài)的理解。
(四)說(shuō)說(shuō)自己身邊愛(ài)的故事。
(五)謝老師給學(xué)生講述現實(shí)生活中的一些感人的故事
(六)學(xué)生談自己對故事的看法
(七)老師現場(chǎng)提問(wèn)
1、你知道你父母的生日嗎?
2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?
3、你父母的體重是多少?
4、你父母最?lèi)?ài)吃的食物是什么?
5、你父母最喜歡穿什么顏色的衣服?
6、除了感恩父母我們還應該感謝誰(shuí)?
(八)齊讀古詩(shī)《游子吟》,再唱《感恩的心》
三、布置任務(wù)
為父母做一件表達感謝的小事。
四、活動(dòng)結束
五、小結
通過(guò)這次主題班會(huì )同學(xué)們深受感動(dòng),有些同學(xué)在聽(tīng)故事的時(shí)候留下了淚水,懂得了父母對自己關(guān)愛(ài),懂得了要感謝身邊所有關(guān)愛(ài)自己的人,活動(dòng)達到了預期目的。
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