2021年感恩節工作總結(精選7篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的2021年感恩節工作總結(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
感恩節工作總結1
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每一個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大幼兒來(lái)說(shuō),更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我園組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)。得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎和積極響應。
這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜;钕聛(lái)的人們在第一個(gè)春季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成。
在活動(dòng)中,我園將感恩融合愛(ài)的教育于之中。讓學(xué)生感受到大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該為教育工作者永恒的話(huà)題,成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒話(huà)題。
1、愛(ài)心家庭作業(yè)
讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多,知道父母的不容易;氐郊依镒層變簩Ω改刚f(shuō)一些感恩的話(huà)語(yǔ),為父母做一些力所能及的家務(wù)?梢詭蛬寢尨反繁,給父母洗腳、倒茶用一些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)表達對父母的感激之情。
2、 感恩寄語(yǔ)
給每一位家長(cháng)發(fā)一個(gè)卡片,讓家長(cháng)在這特殊的節日里,把自己想說(shuō)的話(huà),想感謝的人寫(xiě)在卡片上,貼在墻上讓家長(cháng)們共同分享。感會(huì )時(shí)間的美好,體會(huì )感恩。
3、 一瓶礦泉水活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程 在 11 月份的第一個(gè)晨會(huì )上,進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也 是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序 幕。之后,圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
讓幼兒知道每天教會(huì )你知識的老師也非常不容易,每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師,從而表達你對老師的感激之情。
感恩節每一個(gè)活動(dòng),每一處細節都充分體現了感恩與感動(dòng)。感恩的主題是永恒的,是一項長(cháng)期的活動(dòng)。我們會(huì )將感恩做為一個(gè)常規活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè )參與中感悟體會(huì ),學(xué)會(huì )感恩別人學(xué)會(huì )做人的基本修養。
游樂(lè )區:主要針對的是戶(hù)外器械,學(xué)?筛鶕约簣@擁有器械的情況來(lái)定,建議加以學(xué)習英語(yǔ)的內容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì )欺騙你!
感恩節工作總結2
11月23上午,xx幼兒園在感恩節舉行“感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此”主題的活動(dòng)。教師給孩子們講解了感恩節的由來(lái)及其習俗,理解感恩節意義,懂得感謝身邊為我們服務(wù)的人,并知道尊重他人。
1、小班的教師帶領(lǐng)幼兒給家長(cháng)們制作感恩賀卡、泥塑等節日禮物;中班的幼兒們拿著(zhù)自己制作的禮物走出班級,給每天為我們服務(wù)的門(mén)衛叔叔、食堂阿姨、保健醫等老師送去節日的賀卡和祝福;大班的幼兒在教師的陪同下,走出校園,進(jìn)入社區,分別到美廉美超市、小麗都、派出所、星城社區,帶去孩子們的心意,送上了節日祝福。
2、此次活動(dòng),我們各年級組根據自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到幼兒園、社區、街道、及企業(yè)等,大大增強了幼兒的膽識和魄力,同時(shí)幼兒對愛(ài)的理解和社會(huì )行為的培養大有益處。
3、當家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛(ài)心賀卡,聽(tīng)到孩子們的歌聲及稚嫩的一聲:“媽媽?zhuān)量嗔!”家長(cháng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學(xué)會(huì )了表達,更學(xué)會(huì )了感恩;同時(shí),也讓為我們服務(wù)的身邊人在寒冷的冬天感受到了來(lái)自孩子們帶來(lái)的溫暖。
感恩節工作總結3
11月23日晚上在園長(cháng)及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節活動(dòng),讓大家歡聚一堂,共同回憶這一年來(lái)的歷程及各們老師的成長(cháng),讓彼此相互了解,打開(kāi)心扉,在活動(dòng)中體驗感動(dòng)和真情,心存感恩,回報他人。
1、這次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)先是主持人簡(jiǎn)潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節的由來(lái),緊接著(zhù)是進(jìn)入第二環(huán)節《感恩團隊》,大家一起觀(guān)看幻燈片上同事們從剛入園的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長(cháng)歷程,共同回顧并珍惜幼兒園開(kāi)園時(shí)的辛酸不易到今天的成績(jì);之后所有的新老老師分兩排對站,互相給予最熱烈的掌聲,最真誠的鞠躬,最深情的擁抱,大家眼里都溱滿(mǎn)了感恩的淚水,浸在這無(wú)言的擁抱中。
2、每一個(gè)環(huán)節的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間,主持人隨機抽取教師們事先寫(xiě)好的感恩卡片,被抽取到的教師就會(huì )上臺把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享,此時(shí)此刻,所有上臺來(lái)分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿(mǎn)滿(mǎn)的道出自己的真情,情到深處都不禁煽然淚下,我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
3、第三環(huán)節是由曹園長(cháng)組織的《感恩親人》,以感恩父母親人為切入點(diǎn),以家的文化為引導,作為孝親文化進(jìn)行團隊建設。有愛(ài)就有親人,身邊每一個(gè)愛(ài)你的和你愛(ài)的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人,每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而優(yōu)選起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)第四環(huán)節是全體教師的手語(yǔ)表演《感恩的心》,一顆感恩的心,就是一顆和平的`種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
感恩節工作總結4
按照上級教育部門(mén)的要求,我校全面啟動(dòng)“感恩世界,感恩社會(huì )”的主題教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)搭橋,細節滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學(xué)會(huì )感恩。
1、活動(dòng)搭橋,營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩。
我們首先利用感恩節,告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格,同時(shí)我們舉行了“感恩世界,感恩社會(huì )”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫(xiě)下了自己的。我們還讓部分孩子現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。
其次,我們還利用國旗下講話(huà)、主題班隊活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng):講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō),并用語(yǔ)言表達自己的感受。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程,心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
2、細節滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著(zhù),我們運用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩。用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞。一天當家為父母分擔家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流,他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。
3、感恩教育是一項長(cháng)期的工作,不可懈怠。
為了使活動(dòng)長(cháng)期有效的開(kāi)展,落到實(shí)處,我們根據上級要求,把每一項活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng )新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中,成為知恩圖報,心存博愛(ài)的人。
感恩節工作總結5
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
1、積極宣傳感恩月活動(dòng)。中隊出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們5月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì )。
2、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來(lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間,開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求同學(xué)每人做一張感恩卡,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè ),身體健康。
3、感恩師長(cháng)。感恩節當天,建議孩子們對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。 此次活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的,同學(xué)們在活動(dòng)中受到啟示,讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事,這種情感逐漸上升為對父母的思念,對父母的感恩!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應該感激的人確實(shí)很多,我們應該感激生養我們的父母,沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上,更不可能長(cháng)大成人。當我們遇到挫折、困難時(shí),我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當我們心里有一個(gè)想法時(shí),我們需要的是父母的支持;還有當我們在外面惹禍了,只有我們的父母去幫我們處理,并且寬容我們。
感恩節工作總結6
青少年是祖國的未來(lái),從小培養他們做一個(gè)知感恩的人是非常重要。我們學(xué)校利用11月是感恩活動(dòng)月,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),培養同學(xué)們懷著(zhù)感恩之情去報答父母,報答師長(cháng),收到了良好的效果。
1、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì )。
2、感恩社會(huì )。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(cháng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計元。本次獻愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應學(xué)校少先隊的號。
3、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來(lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級的同學(xué)每人寫(xiě)1篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫(xiě)1篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè ),身體健康。
4、感恩師長(cháng)。感恩節當天的輔導員講話(huà)中,我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”
11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì )結束,我們還會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè )的人生。
感恩節工作總結7
11月26日是感恩節,為進(jìn)一步了加強學(xué)生的感恩教育,弘揚中華民族傳統美德。xx中心校利用此機會(huì )多舉措開(kāi)展感恩節主題教育活動(dòng)?偨Y如下:
1、該校充分利用周一國旗下的講話(huà)和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩(shī)歌來(lái)營(yíng)造感恩的氛圍,組織開(kāi)展感恩教育主題班會(huì ),組織學(xué)生在多媒體教室統一觀(guān)看《暖春》感恩教育影片,讓學(xué)生在影片中體會(huì )濃厚的感恩情節。
2、讓學(xué)生從身邊小事做起,從身邊事做起學(xué)會(huì )感恩。針對該校留守兒童較多地情況,要求留守學(xué)生給在外地工作的父母常打電話(huà),問(wèn)候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事,如為父母洗一次腳、打掃衛生、疊被、洗碗、匯編房間、為父母盛飯等,引導學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心去銘記體會(huì )父母的養育之恩。
本次感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認識到感恩是中華民族的傳統美德,有助于孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心,自覺(jué)的努力學(xué)習,回報父母,回報社會(huì )。
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