最新學(xué)校消防安全工作總結（精選6篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的最新學(xué)校消防安全工作總結（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校消防安全工作總結1
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區，占地面積10760平方米，是平秋地區具有一定影響力的中心完小，20xx年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)�，F有教師24人，學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好，各種設施基本齊備，并按照消防規范要求，配備了消防栓、滅火器等設備。
消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導，地方各級人民政府負責，單位具體實(shí)施的一項安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區以來(lái)，一直十分重視安全工作，為了預防火災，提高師生的消防意識，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全，根據省、縣、鎮《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規定》等指示精神，學(xué)校全面加強校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創(chuàng )建活動(dòng)放在十分重要的位置來(lái)抓，為學(xué)校的總體工作起到堅強的保障效果，取得較好效果。
一、加強組織管理
針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長(cháng)期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識，學(xué)會(huì )安全、科學(xué)的用火，我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過(guò)程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校副校長(cháng)擔任消防安全工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)。建立了教師義務(wù)制度，并通過(guò)一定形式對教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓。制定了消防安全管理制度，針對消防安全工作，制定了相應的專(zhuān)項制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識，增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。
二、加強安全知識宣傳教育
利用晨會(huì )、班會(huì )、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會(huì )、組織消防安全知識競賽活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責任和義務(wù)；體現生命安全第一寶貴的原則；讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識；學(xué)會(huì )一定的逃生知識；基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報，學(xué)校也利用黑板報、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識宣教。
針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現實(shí)，他們的安全意識和防范能力相對較弱的實(shí)際情況，在教育活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校給予了更多的關(guān)注，除了在集體教育中突出強調外，特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒，結合班級具體情況，開(kāi)展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過(guò)形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強了消防安全的意識和能力，都熟知火警電話(huà)號碼、報警方法并會(huì )使用簡(jiǎn)易滅火器材。三年來(lái)，全校師生一路平安，無(wú)論校內校外無(wú)一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校，綜合治理，創(chuàng )建安全、文明的生活、學(xué)習環(huán)境的重要性。
三、抓學(xué)校消防安全硬件設施建設
學(xué)校消防器材有專(zhuān)人負責，專(zhuān)人管理，明確了職責，制定了相應的管理辦法，給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外，學(xué)校還建立健全了各項安全防范檢查機制，對辦公室、教室、食堂食品衛生、實(shí)驗儀器室等采用定期檢查登記，發(fā)現問(wèn)題或消防安全隱患及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí)，為全體師生員工創(chuàng )造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
學(xué)校消防安全工作總結2
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我鎮最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，在各安全部門(mén)的指導下，結合本校安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校食品安全和消防安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F將安全工作進(jìn)行自查并總結匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，成立校園安全領(lǐng)導小組。
以校長(cháng)為組長(cháng)，各學(xué)校校長(cháng)為主管領(lǐng)導，全校教師為組員。層層管理監督，步步落實(shí)。專(zhuān)項負責學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期，中心學(xué)校與各校長(cháng)簽訂了《學(xué)校安全責任書(shū)》，各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責任書(shū)》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書(shū)》。
二、制度完備、有章可循。
建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購員崗位職責》、《食物中毒等突發(fā)事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度，使學(xué)校食品安全工作有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)。
三、具體工作
始終以“構建平安沙溪、營(yíng)造和諧校園”為目標，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次在鎮校長(cháng)會(huì )上加以強調，逢會(huì )必講，促使各校長(cháng)充分認識到安全工作的重要性并落實(shí)到具體工作中。
1、認真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自護自救能力。注重對學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動(dòng)安全教育；課堂安全知識教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的教育。注重對安全工作的日常管理，尤其對容易出現事故的地方和部門(mén)加強學(xué)生放學(xué)、外出、集會(huì )等集中時(shí)的安全管理工作。本學(xué)校來(lái)各校均組織了安全疏散演習，如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”，小學(xué)組織了“地震安全疏散演習”。每周五放學(xué)后均組織3位教師護送學(xué)生去沙溪鎮上車(chē)。
2、加強各校消防設施的檢查，對校園消防設施、安全通道、電路電線(xiàn)、使用電器、加強檢查。并作好記錄，而且危險地帶加強警示標志，確保人人事事安全。學(xué)校消防器有幾個(gè)即將過(guò)期，要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化，也立即更換。對某些電路進(jìn)行改造，對松動(dòng)破損開(kāi)關(guān)、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理，確保師生安全。經(jīng)檢查，現各校滅火器配備符合要求，均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線(xiàn)、電器無(wú)老化。
3、加強各校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實(shí)上級文件的有關(guān)精神，把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗收關(guān)，加強對食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識培訓，做好食品進(jìn)貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進(jìn)行食品操作，同時(shí)，建立由教師和學(xué)生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發(fā)現，由于學(xué)校規模很小，蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒(méi)有衛生許可證。學(xué)校將在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，努力爭取，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全衛生的飲食環(huán)境。
5、在校園生活中，除了為學(xué)生創(chuàng )設安全的環(huán)境之外，在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內容，各校由少先隊負責，設計和組織各種符合學(xué)校實(shí)際情況的教育活動(dòng)，促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護的意識，增強安全意識，確保安全。同時(shí)，使安全補救措施真正落實(shí)到實(shí)處。
經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現了存在的一些問(wèn)題，我們將繼續努力，改善學(xué)校的育人環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識，形成一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
學(xué)校消防安全工作總結3
“消防月”“消防日”期間，xx教體系統以“四個(gè)能力”“一懂三會(huì )”為抓手，念好“四字訣”，始終不懈抓好學(xué)校消防安全工作�？偨Y如下：
一是宣，確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、黑板報等渠道，通過(guò)集會(huì )、安全課、主題活動(dòng)，廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識，提高師生消防安全意識，并通過(guò)“小手拉大手”形式，牽手家庭、聯(lián)手社區，營(yíng)造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查，確保安全性。依據“標準”不放松，堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過(guò)處理的“三零”理念，定期開(kāi)展消防器材安全排查工作，組織人員進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，橫向到邊，縱向到底，確保每項消防設備處于正常狀態(tài)、每個(gè)疏散通道暢通、每個(gè)消防安全疏散標志完好、每個(gè)角落安全可靠。
三是練，確保實(shí)用性。強化應急預案和應急預演工作，用師生協(xié)同的方式，常態(tài)演練+專(zhuān)項演練，提高演練的實(shí)效性。全縣共53所中小學(xué)校及公民辦幼兒園均開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)，撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離，演練中反應迅速、疏散有序、防護得當。
四是制，確保長(cháng)效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案，到位一把手負責制、教職工責任書(shū)、應急建設、消防安全臺賬，印發(fā)消防宣傳單，讓學(xué)生帶回家中向父母宣傳，達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目的。
學(xué)校消防安全工作總結4
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應變技巧，減少和預防校車(chē)因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害，xx區中心學(xué)校多措并舉把好校車(chē)消防的“安全關(guān)”，總結如下：
一是加強宣傳教育，提高校車(chē)防火安全意識。學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊會(huì )課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學(xué)生的校車(chē)防火安全意識，并深入開(kāi)展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng)，在廣大師生及校車(chē)司機、隨車(chē)照管人員中廣泛宣傳校車(chē)防滅火知識，提高校車(chē)防火安全意識。
二是強化組織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)校車(chē)防火責任。校車(chē)消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全，學(xué)校切實(shí)加強組織領(lǐng)導，成立學(xué)校志愿消防隊，實(shí)行“問(wèn)責制”，落實(shí)好安全管理主體責任及監管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實(shí)校車(chē)防火工作。
三是開(kāi)展應急演練，普及校車(chē)消防安全知識。學(xué)校制定校車(chē)滅火和疏散預案，定期組織師生進(jìn)行應急校車(chē)消防演練，切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車(chē)消防相關(guān)的安全知識——安全錘、應急安全門(mén)、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
四是加強預防措施，切實(shí)消除校車(chē)火災隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車(chē)上的警示標志、滅火器、應急鍾、發(fā)動(dòng)機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車(chē)電氣線(xiàn)路按規定定期檢查檢測以及對各安全開(kāi)關(guān)、保護器件及疏散門(mén)及時(shí)維護保養等等，確保校車(chē)上相關(guān)設施的安全，把好校車(chē)消防的“安全關(guān)”。
學(xué)校消防安全工作總結5
為貫徹落實(shí)xxx市教育局、公安消防支隊《關(guān)于進(jìn)一步加強全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知》（【2013】96號）文件精神，中心學(xué)校于9月5日召開(kāi)了校長(cháng)辦公會(huì )，在會(huì )上x(chóng)x校長(cháng)親自帶領(lǐng)大家學(xué)習文件，對新學(xué)期安全工作進(jìn)行了具體部署和周密安排。會(huì )后，全鎮各中、小學(xué)和中心幼兒園，迅速傳達了中心學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )的會(huì )議精神，成立以校長(cháng)（園長(cháng)）為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，明確了新學(xué)期安全工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課等安全教育系列活動(dòng)�，F將我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)工作總結如下：
一、成立組織，強化責任意識
初中以校、小學(xué)分學(xué)區和中心幼兒園均成立了以校長(cháng)、園長(cháng)為第一責任人的安全教育領(lǐng)導小組，成立了以分管安全工作的副校長(cháng)（副園長(cháng)）或主任為直接責任的工作小組，具體進(jìn)行安全教育工作開(kāi)展。這樣，進(jìn)一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長(cháng)、班主任分級包干的安全責任制。
二、營(yíng)造氛圍，突出重點(diǎn)內容
全鎮各校開(kāi)學(xué)初就將安全法制課排上課表，落實(shí)上課教師，要求教師撰寫(xiě)安全教育教案；各校充分利用校園廣播每天對全校師生進(jìn)行安全教育宣傳，通過(guò)板報、櫥窗、張貼標語(yǔ)等形式，營(yíng)造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過(guò)這些形式突出開(kāi)學(xué)初期安全教育的重點(diǎn)內容：開(kāi)展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動(dòng)、上好法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，中心學(xué)校于9月10日由中心學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4個(gè)檢查小組，深入到全鎮2所初中、三所完小、村小和教學(xué)點(diǎn)、中心幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。檢查組每到一所學(xué)校通過(guò)聽(tīng)匯報、實(shí)地查看、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生等方式深入細致的排查學(xué)校安全工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)如實(shí)記錄，要求限期整改或及時(shí)整改。
第一組組長(cháng)校長(cháng)來(lái)到土橋小學(xué)實(shí)地查看時(shí)，發(fā)現未用的籃球架橫放在操場(chǎng)中間給師生安全帶來(lái)了極大的隱患。胡校長(cháng)帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動(dòng)手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時(shí)排除了安全隱患。其他各組也是如此，發(fā)現安全隱患，能現場(chǎng)整改的就及時(shí)整改到位，不能及時(shí)整改的，提出整改要求，明確整改時(shí)間，填寫(xiě)《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學(xué)校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開(kāi)展活動(dòng)，確保生命安全
全鎮各校新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，積極組織開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，活動(dòng)形式多種多樣。多彩的活動(dòng)不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動(dòng)中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當地消防大隊配合，為師生上開(kāi)學(xué)第一課，作一次消防知識專(zhuān)題講座。9月18日，該校還開(kāi)展了師生安全逃生演練活動(dòng)，師生在活動(dòng)中充分認識安全逃生的重要意義，要進(jìn)一步提高安全意識。學(xué)校于9月3日——9月9日開(kāi)展了保護未成年人合法權益宣傳周活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì )，各班召開(kāi)主題班會(huì )，采取不同形式學(xué)習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規；各班還以此次活動(dòng)為主題出了一期內容豐富的'黑板報，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識和生命保護意識。
2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學(xué)生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》：布置學(xué)生于9月2日晚上20時(shí)～21點(diǎn)30分在家觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目；組織各班于9月3-5日利用晚自習的時(shí)間在學(xué)校多媒體教室觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )重播節目；組織學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感，各班于9月10日班會(huì )課，評選出其中的精彩文章并予以展示。學(xué)校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會(huì )課開(kāi)展安全法制教育，教師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔，布置了安全法制教育作業(yè)，老師及時(shí)批改后上交學(xué)校存檔。
3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng)�；顒�(dòng)前，園領(lǐng)導對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，消防負責人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用，同時(shí)制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進(jìn)行了精細的安全教育活動(dòng)，使幼兒更進(jìn)一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協(xié)調，忙而不亂，幼兒在演練活動(dòng)中守紀有序，活動(dòng)效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應對火災的能力，得到了幼兒家長(cháng)的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動(dòng)載體，制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》，詳細地安排并開(kāi)展了一系列的安全主題教育活動(dòng)：園長(cháng)親自主講了一堂消防常識課，對家長(cháng)進(jìn)行了一次消防教育，對教職工進(jìn)行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學(xué)習的興趣，增強了安全責任感。
學(xué)校消防安全工作總結6
我校根據教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節火災易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰役，開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。堅持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構健全
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規工作。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“清剿火患”專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了專(zhuān)項整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責任落實(shí)到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實(shí)處。
二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話(huà)，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過(guò)“尋找身邊的火災隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領(lǐng)導已要求相關(guān)部門(mén)全部整改落實(shí)�！扒褰嘶鸹肌毙袆�(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。
通過(guò)告家長(cháng)書(shū)，家校路路通等途徑，主動(dòng)向學(xué)生家長(cháng)宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì )，全面推進(jìn)“清剿火患”專(zhuān)項整治工作。
以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗消防逃生的教育過(guò)程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過(guò)演習向學(xué)生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時(shí)，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。
三、推進(jìn)消防安全責任制，完善校園安全防控體系
根據上級部門(mén)有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專(zhuān)人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組牽頭對學(xué)校進(jìn)行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實(shí)驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門(mén)，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校安全無(wú)小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
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