最新關(guān)于聯(lián)誼的活動(dòng)總結（精選6篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，你會(huì )有什么樣的總結呢？你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的最新關(guān)于聯(lián)誼的活動(dòng)總結（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聯(lián)誼的活動(dòng)總結1
x月x日晚，我院團委學(xué)生會(huì )在25號樓B117舉行了以“相信相愛(ài)一家人“為主題的第九屆團委學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼。隨著(zhù)冬季的來(lái)臨，新一屆的團委學(xué)生會(huì )成員已經(jīng)確定。各個(gè)部門(mén)考察干事的選撥工作都已經(jīng)結束，團委學(xué)生會(huì )從12級的大一新生中吸收了許多優(yōu)秀的人才，整個(gè)學(xué)生會(huì )正散發(fā)生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來(lái)臨的時(shí)候，舉辦此次團委學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼。旨在加強團委學(xué)生會(huì )的凝聚力，給各成員送去家的溫暖。內部聯(lián)誼給各部門(mén)成員提供1個(gè)交流的平臺，培養干事們的團結意識和組織能力，體現各部門(mén)成員的團結協(xié)作能力和團隊精神，感受團隊里存在的陽(yáng)光般的溫暖，發(fā)現身邊的陽(yáng)光伙伴。各個(gè)部門(mén)在這次聯(lián)誼中，張揚個(gè)性，積極演出，釋放了青春的精彩，同時(shí)這次活動(dòng)也大大加強了我們團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的聯(lián)系和友誼。這個(gè)活動(dòng)可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時(shí)使各部門(mén)充滿(mǎn)活力。
通過(guò)這次的活動(dòng)讓我們團委學(xué)生會(huì )的的凝聚力大大加強了。這次活動(dòng)在本學(xué)期活動(dòng)于各個(gè)部門(mén)介紹的VCR中展開(kāi)了，所有學(xué)生干部在出現自己部門(mén)時(shí)大聲喊出自己部門(mén)特有的口號，使現場(chǎng)的氣氛達到了高潮，主席團，各個(gè)部門(mén)都展示了自己精心準備的VCR與節目使我們大家對他們做了跟進(jìn)1步的了解。在節目表演過(guò)程中，我們大家掌聲不斷，叫好聲高潮迭起。
聯(lián)誼過(guò)程可謂驚喜連連，精彩不斷。首先是主席團和各個(gè)部長(cháng)以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來(lái)的歌舞表演，又唱又跳，最后為觀(guān)眾帶來(lái)的是勁爆的《江南Style》舞蹈，簡(jiǎn)直High翻全場(chǎng)。為大家帶來(lái)了1個(gè)不一樣的主席團和部長(cháng)，進(jìn)1步拉近主席團、部長(cháng)和大一新干事之間的距離，為以后的工作打好了基礎。其他十四個(gè)部門(mén)，實(shí)力不凡，各顯其能，在舞臺上用自己的方式闡釋著(zhù)同1個(gè)主題——愛(ài)！這是1個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體，匯聚成一片愛(ài)的海洋！
女生部精彩的小品客串引得大家頻頻大笑，兩名男性新干事將女生部特有的女性魅力表演的淋漓盡致，讓大家不禁贊不絕口。搞笑的是學(xué)生會(huì )辦公室竟然和學(xué)習部表演同樣的節目，真的讓我們目瞪口呆；團委宣傳部搞笑的配音讓我們見(jiàn)識到了不一樣的風(fēng)采；文藝部別樣的“廁所“讓在場(chǎng)的所有女性對九號樓的廁所都產(chǎn)生了恐懼……
在主持人的串場(chǎng)中使這次團委學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼圓滿(mǎn)拉下帷幕。但是這次的聯(lián)誼并不是我們團委學(xué)生會(huì )的句號，這只是1個(gè)逗號，我們在這次聯(lián)誼中相互了解，相互熟悉，是為我們在以后的工作中打下良好的基礎，這就是團隊。每1個(gè)活動(dòng)成功舉辦，都離不開(kāi)團隊，沒(méi)有團隊，我們什么都不是。最后，我們對第九屆團委學(xué)生會(huì )許下了我們衷心的祝福，并做記錄保存在許愿瓶中，在第九屆學(xué)生會(huì )結束之際拿出來(lái)共勉�；顒�(dòng)最后一項是非常具有意義的，蛋糕的出現讓我們大家很驚喜，這是我們大家的生日，是第九屆團委學(xué)生會(huì )的生日。在最后激動(dòng)人心的時(shí)刻我們結束了這次的聯(lián)誼活動(dòng)。
這次的活動(dòng)讓我們大家都明白了親情，友情，乃至團隊的力量。這是1種愛(ài)，讓我們學(xué)生干部在以后的工作中會(huì )更加團結向上，心往一處想，力往一處使。這就是我們的化工精神�！拔矣眯�，我開(kāi)心；我付出，我杰出；我做為，我有為”。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼間3個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，到了最后的1個(gè)節目，學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼是是1個(gè)讓團委學(xué)生會(huì )人員放松娛樂(lè )的活動(dòng)，也是我們團委學(xué)生會(huì )的1個(gè)非常重要的節日——我們的'生日。既然是生日，那就難免少不了蛋糕，最后由紀檢部和學(xué)生會(huì )辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央，主持人讓在場(chǎng)所有成員寫(xiě)下對第九屆團委學(xué)生會(huì )的祝福，由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份，并分發(fā)給各個(gè)部門(mén)。最后大家在主席團的帶領(lǐng)下開(kāi)始了蛋糕大戰，主席團和各位部長(cháng)都變成了蛋糕人，就這樣我們的聯(lián)誼結束了。大家度過(guò)了愉快的一天。
當然每1個(gè)活動(dòng)都有其優(yōu)點(diǎn)與不足。此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)就是讓學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之間的感情進(jìn)1步加深，凝聚力進(jìn)1步加強，為以后的活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。
聯(lián)誼的活動(dòng)總結2
圍繞“人居環(huán)境區”發(fā)展目標，推動(dòng)我區文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境區"的建設步伐，春節前，學(xué)校積極與久安、同德社區取得聯(lián)系和溝通。以“牽手社區滿(mǎn)庭芳"為主題，開(kāi)展了形式多樣、寓教于樂(lè )的聯(lián)誼活動(dòng)，現將其活動(dòng)情況總結如下：
一、組織優(yōu)秀學(xué)生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社區向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項活動(dòng)，受到了老教師的一致好評，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?dòng)，也增強了學(xué)生尊敬師長(cháng)的公德意識。
二、組織學(xué)校文藝骨干17人于1月26日到久安社區，與社區居民共同舉行一臺迎新春文藝聯(lián)歡會(huì )，在聯(lián)歡會(huì )上，學(xué)生為社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，為社區居民帶去了歡樂(lè )與笑聲，同時(shí)增強了學(xué)生服務(wù)社區的意識。
三、組織學(xué)生代表26人，到同德社區，與同德社區的居民代表，共同召開(kāi)了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會(huì )。會(huì )上，學(xué)生和社區代表分別就“社區對青少年成長(cháng)的影響”和“學(xué)校、社區、家庭相結合，共同關(guān)心下一代”的話(huà)題，發(fā)表了自己的看法，說(shuō)出了自己的心聲，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校與社區，學(xué)生與家長(cháng)的得到了密切的溝通，統一了思想。
在活動(dòng)中，學(xué)校注重引導和幫助，使學(xué)生進(jìn)一步增強了參與意識、公德意識、進(jìn)取意識和主人翁意識。
聯(lián)誼的活動(dòng)總結3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從人們的手指間流逝，放佛昨天還是在迎接大一的新生。但是事實(shí)這一學(xué)期還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要結束了，大家都投入到了緊張的復習當中，但是這一次保險系的聯(lián)誼卻是大家期待已久的，從很早開(kāi)始大家就在策劃這次活動(dòng)了，但是四個(gè)年級的時(shí)間老是有沖突。終于經(jīng)過(guò)大家的協(xié)調，這次聯(lián)誼終于如期舉行了。
為這次活動(dòng)我們還特地申請了大學(xué)生活動(dòng)中心的報告廳�；顒�(dòng)安排在晚上，因為大家都在為期末考試復習，都很忙，所以這次活動(dòng)之前的會(huì )場(chǎng)安排只安排了班干部來(lái)布置會(huì )場(chǎng)，但是等我到會(huì )場(chǎng)之后發(fā)現大一的班干部也來(lái)了，在我們布置會(huì )場(chǎng)期間陸陸續續來(lái)了保險系的好多學(xué)生，大家都很開(kāi)心的幫忙布置會(huì )場(chǎng)。有的人幫忙吹氣球，有的則幫忙畫(huà)畫(huà)，有的在幫忙弄彩帶，不大一會(huì )，在所有同學(xué)的幫忙下一個(gè)漂亮的會(huì )場(chǎng)布置成功了。這個(gè)漂亮的會(huì )場(chǎng)和每一位同學(xué)的努力分不開(kāi)！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，終于到了活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間。
伴隨大一和大二的四個(gè)主持人上場(chǎng)，節目正式開(kāi)始。在主持人的帶領(lǐng)下大家齊唱團歌。在開(kāi)始表演節目之前，每個(gè)班的生活委員一起把買(mǎi)的零食發(fā)到在場(chǎng)的每一位同學(xué)手中，大家邊吃東西邊看節目甚是愜意！
接下來(lái)開(kāi)始表演節目！首先是大二男生的獨唱，接著(zhù)每位同學(xué)都拿出了之前精心準備的節目！我突然發(fā)現大家都好有才呀，準備的節目多種多樣，看的出來(lái)大家為這次活動(dòng)都很花心思！現場(chǎng)的氣氛很活躍，接著(zhù)到了最熱鬧的環(huán)節---游戲，大一、大二、大三每個(gè)班級體都出了學(xué)生來(lái)參與這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是現場(chǎng)的氣氛一下子達到了頂峰。每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
伴隨著(zhù)最后一個(gè)節目的演出，這次活動(dòng)已到達尾聲了�；顒�(dòng)的最后有我們班的團支書(shū)上臺對這次活動(dòng)進(jìn)行了總結。
這次活動(dòng)在全體保險系同學(xué)的支持下舉得了圓滿(mǎn)的成功！
聯(lián)誼的活動(dòng)總結4
在光棍節節日來(lái)臨之際，五六屆家人進(jìn)行了聯(lián)誼歡慶活動(dòng)，雖然感覺(jué)很疲憊，但確實(shí)很開(kāi)心。這次活動(dòng)，我總結以下幾個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)：
(1)優(yōu)點(diǎn)：
a.家人們配合得很好，使得晚會(huì )沒(méi)有出現冷場(chǎng)和脫節的現象，整場(chǎng)晚會(huì )比較有完整性;
b.主持人和表演節目的家人都做到不怯場(chǎng)不笑場(chǎng)，體現出了晚會(huì )雖然歡快但有其固有的嚴肅性;
c.晚會(huì )時(shí)間剛好兩個(gè)小時(shí)的樣子，使得大家晚會(huì )后有較為充分的時(shí)間休息，晚會(huì )的時(shí)間安排也較為合理，在大家都沒(méi)課的時(shí)候;
d.晚會(huì )之前大家認真排練節目，大家的努力是有目共睹的，使得那天的節目表演收到很好的成效。
(2)缺點(diǎn)：
a.晚會(huì )現場(chǎng)布置得不夠好，晚會(huì )吃的東西也是買(mǎi)得較為匆促，主要原因都是當天好多家人到了時(shí)間還沒(méi)有去晚會(huì )現場(chǎng)幫忙布置;
b.晚會(huì )完了后，許多家人都感覺(jué)時(shí)間還好早，沒(méi)有玩盡興，從而有意余未盡之感;
c.晚會(huì )現場(chǎng)有些吵鬧，好多第六屆家人走進(jìn)走出，使得晚會(huì )現場(chǎng)給人一種亂的感覺(jué);
d.從合唱《相親相愛(ài)的以家人》和各個(gè)節目可以看出，家人們準備的并不是很充分，歌詞和臺詞不是特別熟悉。
(3)改進(jìn)：
a.家人們以后做事情要積極點(diǎn)，老大安排幾點(diǎn)到做事大家就要準時(shí)甚至提前到達，即注重執行力，大家團結一致，好好準備，有空的家人幫助沒(méi)空的家人，晚會(huì )需要的東西提前布置下去，至少提前幾個(gè)小時(shí)準備好;
b.為了避免家人們會(huì )有意余未盡之感的現象發(fā)生，主持人要多想一些有趣的游戲或節目進(jìn)行緩沖，家人們也要積極報節目，準備節目，即提高積極性;
c.對于現場(chǎng)喲有些吵鬧的現象，是完全可以避免的，只要家人們積極配合，遵守會(huì )場(chǎng)秩序，保持會(huì )場(chǎng)安靜，認真觀(guān)看節目就可以了;
d.臺詞和歌詞不是很熟悉，體現出的是準備不夠充分，這就提醒家人們以后無(wú)論做什么事情都要認真提前去準備好，俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”“磨刀不誤砍柴工”嘛，就是這個(gè)道理，今后大家有把握而行之。
總之，這次晚會(huì )搞得還是比較成功的，但是，凡事都得在成功中不斷進(jìn)取，在失敗中吸取經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，才能不斷進(jìn)步�；顒�(dòng)中出現的問(wèn)題和平是大家的處事脫不了關(guān)系，所以大家要從生活中入手，改變缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，不斷創(chuàng )新，取得好的效果。還有，一直強調的執行力，安排下去的任務(wù)就要及時(shí)積極的去完成，刻不容緩的去執行，給自己一個(gè)好的習慣。
希望以后的活動(dòng)能夠在大家的配合下，參與下，越來(lái)越成功。
聯(lián)誼的活動(dòng)總結5
為深入開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，及時(shí)解決課改中出現的問(wèn)題，創(chuàng )造性地實(shí)施新課標，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我校在市教育局、教研中心的指導下，與崖子、大孤山、午極、南黃、下初初中六所學(xué)校共同啟動(dòng)了區域聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)誼活動(dòng)。并開(kāi)展了以“教材系統性疏通培訓”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)，構成互動(dòng)、互促、優(yōu)勢互補的教研模式，保證了城鄉聯(lián)動(dòng)的實(shí)效性。
本次區域聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)誼由我校校長(cháng)、教導主任主持，六所學(xué)校的教導主任及學(xué)科骨干教師參加，教研中心教研員現場(chǎng)指導�；顒�(dòng)的主題是：教材系統性疏通培訓。力圖引領(lǐng)教師疏通全程教材，從中考的角度和四年一貫的高度出發(fā)，確定好各年級教學(xué)內容的廣度和深度，以保持高低年級知識體系的一貫性，實(shí)現高低年級同一知識體系中各個(gè)板塊的有效對接。
一、深化區域聯(lián)動(dòng)思想，實(shí)現了六校優(yōu)勢互補、協(xié)作發(fā)展。
我們認為，區域聯(lián)動(dòng)校際聯(lián)誼，不僅要通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)交流，強化優(yōu)勢學(xué)校的“帶動(dòng)”作用，更要通過(guò)活動(dòng)借鑒方法，增強弱勢學(xué)校自身的“造血”功能。
我�！叭龑用妗苯滩氖柰ㄅ嘤栕�2006年試點(diǎn)，2007年本校全面鋪開(kāi)后，“三層面”教材知識疏通培訓收到了良好的效果。在上學(xué)年進(jìn)行的教材疏通考試中，學(xué)校教師的達標率達100%。本次區域聯(lián)動(dòng)，我校將教材疏通培訓作為主要活動(dòng)內容，憑借已有的培訓優(yōu)勢，將教材疏通的成果在域內學(xué)校中進(jìn)行了交流和研討，既推廣和輻射了教材疏通的做法和成果，又在多所學(xué)校的共同研討中進(jìn)一步完善了教學(xué)方案。取得了很好的成效，得到了市教研中心和參與單位的一致肯定。
二、實(shí)化了教材疏通培訓，走出了校本教研的新路。
本次活動(dòng)，選擇了本校有優(yōu)勢的三個(gè)學(xué)科組，分別就各學(xué)科具體特點(diǎn)制定教研活動(dòng)計劃：
一是根據進(jìn)度組織，與超周備課和授課同步，深化教材知識的疏通，化解超周備課中遇到的即時(shí)性問(wèn)題，研討教師授課過(guò)程中的生成性問(wèn)題。各年級的同學(xué)科教師，依據本年級的教學(xué)內容在全程教材知識體系中的地位和作用，研討出本知識板塊應該講授的知識點(diǎn)和困惑。每年級交流自己形成的《教材知識分析》，初四教師組織評點(diǎn)和研討，并指出各知識點(diǎn)應該拓展的深度。最后形成教學(xué)方案，打印分發(fā)到各年級中去。本次政治組的學(xué)科大教研活動(dòng)，主要是采取這種形式，由年級骨干教師引路，通過(guò)實(shí)現高低年級對話(huà)、新老教師對話(huà)，促進(jìn)了教師間的相互溝通與合作。
二是根據教材知識版塊組織，疏通好同一類(lèi)知識的要點(diǎn)，理清不同年級的知識結構框架和知識之間的內在聯(lián)系，把握各年級知識講授的層次與深度。在相關(guān)學(xué)科中擇取最能體現高低年級知識銜接的教學(xué)內容作為培訓的重點(diǎn)，并下達到各年級去。這樣，不僅讓非畢業(yè)年級的教學(xué)明了了應該教什么，應該教到什么分寸，而且為初四教師在新內容教學(xué)中彌合了知識缺口，也排解了在教學(xué)和總復習時(shí)以往知識貯存不足的障礙。本次化學(xué)組的學(xué)科大教研活動(dòng)，主要是采取這種形式，每年級確立主發(fā)言人，分析教材、解析要點(diǎn)，引領(lǐng)教師對教材進(jìn)行深層次分析，計論解決在教學(xué)中的困惑，同時(shí)對下周培訓內容進(jìn)行預前疏通。
三是根據初四復習的需要，解決初四部分教師未執教全程教材，無(wú)法把握復習深度的問(wèn)題，為初四教師復習排除障礙。低年級教師研討并疏理好教材的知識點(diǎn)，在培訓活動(dòng)中人人進(jìn)行交流，并由上學(xué)年任教本年級的教師進(jìn)行評點(diǎn)和補充。畢業(yè)年級教師提出問(wèn)題，低年級教師討論后進(jìn)行答復。本次數學(xué)組主要采用這種形式，針對初四復習中函數版塊中遇到的問(wèn)題，由非畢業(yè)年級教研組長(cháng)牽頭，講解知識要點(diǎn)及授課策略，便于初四教師把握知識講授層次。同時(shí)，初四教師對非畢業(yè)年級的授課提出要求與建設性的意見(jiàn)。
三、強化了教學(xué)研究，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。
在實(shí)施了四年一輪的新課程后，我校發(fā)現，教師在實(shí)踐中遇到了新問(wèn)題：由于課改教材使用時(shí)間過(guò)短、教材內容不斷調整和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良莠不齊等多種因素，學(xué)校仍有不少教師沒(méi)有施教過(guò)全程課改教材。教學(xué)調研中發(fā)現，許多教師在課堂教學(xué)中暴露出“四不”缺口：對新課程標準理解不透，對全程教材知識把握不全，對任教年級教材挖掘和處理不當，對新舊教材的內容對接不妥。教師教學(xué)上的“四不”缺口，日益成為制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展的瓶頸因素。
本次活動(dòng)，指導教師把所教內容放置在四年全程知識體系的層面上來(lái)確定教學(xué)的高度，深挖教材，自主為下一年級貯備好必要的知識。既發(fā)揮了骨干教師的作用，又使全員教師的專(zhuān)業(yè)意識得到明顯增強。采取對話(huà)、交流、互動(dòng)的方式，引領(lǐng)教研員和學(xué)校教師“開(kāi)展自己的教研，發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”。真正做到“學(xué)會(huì )反思、同伴影響、行為跟進(jìn)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”。同時(shí)，活動(dòng)中，學(xué)校為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )建了良好的學(xué)術(shù)研究氛圍，為教師提供必要的學(xué)習資源。老師們通過(guò)學(xué)習、培訓、交流、研討等系列活動(dòng)的鍛煉，學(xué)會(huì )了自我反思，同伴協(xié)作�？傊�，本次培訓激活了教育的死水，學(xué)校之間、各年級之間教師思想，相互融合，相互撞擊，形成強大的教育力量。
總之，本次活動(dòng)為教師搭建了實(shí)效性的培訓平臺，是排除教學(xué)中的實(shí)際性障礙，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高的有效途徑。推動(dòng)了教師和校級領(lǐng)導的定期交流，促進(jìn)課程改革目標的全面實(shí)施，是推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展的有效途徑，為全力實(shí)施有效教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量蓄足了動(dòng)力。
聯(lián)誼的活動(dòng)總結6
“校校聯(lián)誼”教研活動(dòng)旨在增進(jìn)學(xué)校之間的相互交流，意讓教師在互動(dòng)中加深相互了解，通過(guò)教研交流平臺促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展探索出更為有利的捷徑。一年以來(lái)，“校校聯(lián)誼”活動(dòng)從摸索到創(chuàng )新，逐漸走向成熟，參與的教師在活動(dòng)中表現出來(lái)的集體責任感為我們所感動(dòng)，讓我們深感“校校聯(lián)誼”開(kāi)展的必要和存在的意義有多大。
所以，今年我們延續了去年的活動(dòng)，繼續與烏海八中、三中“校校聯(lián)誼”，進(jìn)行教學(xué)交流，創(chuàng )新教研方法。首先，我們擬定了活動(dòng)計劃，從三個(gè)學(xué)校中選取有代表性的課程和教師，然后商定時(shí)間，交錯進(jìn)行互聽(tīng)、互學(xué)、互評活動(dòng)。
主要活動(dòng)過(guò)程如下：
1.3月份邀請八中、三中英語(yǔ)教師來(lái)我校觀(guān)摩優(yōu)秀教師曹立坤的公開(kāi)課。
2.5月份組織我校語(yǔ)文組教師到三中聆聽(tīng)優(yōu)秀教師劉菁的示范課。
3.6月份組織我校數學(xué)組教師到八中聆聽(tīng)市級教學(xué)能手毛麗娜的“學(xué)案示范課”。
4.每學(xué)期和八中進(jìn)行兩次聯(lián)合月考，共同出題，共同分析并組織教研。
通過(guò)這些聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展，使我校教師受益匪淺，一致認為，不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗，還進(jìn)一步提高了對新課改的認識，并在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中努力探究，不斷總結，為新課改工作深入開(kāi)展做出自己的貢獻。
雖然“校校聯(lián)誼”活動(dòng)取得一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題。1.交流的內容和深度不夠。2.部分教師認識不到位。3.活動(dòng)內容、形式要多樣化。
因此，我校決定下學(xué)期進(jìn)行的“校校聯(lián)誼”教研活動(dòng)，擴大參與教師，增進(jìn)三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼，使三方教師在活動(dòng)中相互學(xué)習、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為以后的交流活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展奠定基礎。
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