小學(xué)社團的工作總結(精選5篇)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么你有了解過(guò)工作總結嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)社團的工作總結(精選5篇),歡迎大家分享。
小學(xué)社團的工作總結1
一、指導思想
學(xué)校社團課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動(dòng)的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應參與的課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。為加強學(xué)校校本課程建設,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特設置了羽毛球課程。
二、目的任務(wù)
1、培養學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識,增長(cháng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級比賽,為校爭光。
4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目,同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng),特別是興趣所向,選擇合適的社團活動(dòng)。
。ǘ┞鋵(shí)常規,健全制度
1、為加強常規管理,避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標;三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內容;五定輔導老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前,所有輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團活動(dòng)領(lǐng)導小組,組織、檢查、指導活動(dòng)的開(kāi)展,以保證學(xué)校社團活動(dòng)課程建設順利進(jìn)行。
。ㄎ澹嫿ǹ茖W(xué)合理的社團活動(dòng)評價(jià)方案。
“社團活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價(jià)與激勵改進(jìn)機制,把各自輔導的情況納入教師的考核。
四、總結
在本學(xué)期的羽毛球社團活動(dòng)課中,各位學(xué)員認真完成了老師布置的各項練習任務(wù),如發(fā)球、對打練習、腳步移動(dòng)、握拍、平擊球等等方面的內容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進(jìn)步,而且不管是在課堂上,還是課堂下,羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分,真正將羽毛球作為一項興趣。在下學(xué)期中,我將延續本學(xué)期的良好勢頭,教授更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識,使學(xué)生越來(lái)越喜歡打羽毛球。
小學(xué)社團的工作總結2
本學(xué)期,學(xué)校繼續推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標,建設生態(tài)、文明、健康的'校園文化,全面推進(jìn)社團建設,豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結合,充分展現了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,F將本學(xué)期學(xué)校社團建設情況匯報如下:
一、學(xué)生社團建設內容:
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開(kāi)設同學(xué)校綠色課程建設融合,設置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團課程。
三個(gè)層次分別為:校級、年級、班級,
四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運用創(chuàng )新類(lèi)。
1、校級社團:以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動(dòng)需要成立各支隊伍。
書(shū)法基礎班:孟x(chóng)x
一年級:讀寫(xiě)訓練一、快樂(lè )思維一、舞臺劇一、硬筆書(shū)法一、折紙一、
青蛙故事一。
二年級:上述課程全部改成二。
三年級:閱讀賞析三、快樂(lè )思維三、英語(yǔ)天地三、舞臺劇三。
四年級:上述前四門(mén)課程改成四。
五年級:上述前四門(mén)課程改成五。
六年級:安全課程、綠色課程、鶴鳴詩(shī)社和英語(yǔ)天地六。
班級社團:課本劇微社團。
2、此課程建構完成后,社團做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團的系統開(kāi)發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開(kāi)設社團43個(gè),72名教師參與社團活動(dòng)指導,占教師總數74%,外聘教師11名,占教師總數11%。
二、社團校本教材的開(kāi)發(fā)
校本教材開(kāi)發(fā)隨著(zhù)學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎上大幅度提高,閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會(huì )繼續研究其他類(lèi)社團課程校本教材的開(kāi)發(fā)。
校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現部分問(wèn)題,比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一,部分能力強的教師或團隊要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團,培養所有社團教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團隊開(kāi)發(fā)教材的能力。
三、精品社團打造
1、足球特色
該社團是我校體育明星社團,也是我校體育傳統項目,連續三年通過(guò)區傳統項目的審核驗收,本年度還通過(guò)市級體育傳統項目的驗收,該項目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。
該社團在市、區各級比賽中均獲得好成績(jì),今年度已獲得區長(cháng)杯足球聯(lián)賽、市長(cháng)杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標。
2、舞臺劇特色
該社團是我校藝術(shù)特色社團,也是我校作為市藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團開(kāi)展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書(shū)法特色
結合學(xué)!疤m亭書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng )立,今年度重點(diǎn)打造該社團,從專(zhuān)職教師的配備到兩間專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規模,相信該社團會(huì )成為我校乃至全區全市另一支明星社團。
4、外聘教師社團
學(xué)校本學(xué)期完成了“鶴鳴”新民樂(lè )社團的第一階段的建設、運行工作,取得了良好的反響,各器種開(kāi)設正常,學(xué)生學(xué)習成果明顯,每學(xué)期開(kāi)設12課時(shí)。
四、社團課題研究
為了讓社團更好的良性發(fā)展,還需加強社團教師更多的理論研究學(xué)習,還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團課程同學(xué)!熬G色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀(guān)發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學(xué)校的整體課程建設中來(lái),一起參與課題研究,從理論上充實(shí)社團課程內容,并指導社團課程的深入開(kāi)發(fā)研究。
五、學(xué)校網(wǎng)站中社團專(zhuān)欄建設
我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團專(zhuān)欄,下設活動(dòng)計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jì)等子欄目,集中體現學(xué)校社團活動(dòng)規范性和日;顒(dòng)情況,老師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。
六、學(xué)生社團建設成效
學(xué)生社團的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現了一批品牌社團和特長(cháng)學(xué)生。在社團活動(dòng)中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內、校外,學(xué)生、家長(cháng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團開(kāi)展中很多社團成績(jì)顯著(zhù),如足球社團先后取得區長(cháng)杯、市長(cháng)杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破,奪得區毽繩比賽團體第四的好成績(jì)。
小學(xué)社團的工作總結3
為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動(dòng)計劃》,《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng),展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“xx合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學(xué)年我校的“xx合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。
回顧社團的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,xx小學(xué)正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng )新,努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
小學(xué)社團的工作總結4
為調動(dòng)師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結合學(xué)校工作實(shí)際,成立了以音樂(lè )活動(dòng)為主的音樂(lè )社團。
通過(guò)參加課外社團活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。
近幾年來(lái),我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導,活動(dòng)經(jīng);、多樣化,藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會(huì )。而一年一度的慶六一文藝演出活動(dòng),涉及項目多達30來(lái)個(gè),更在多種社團中脫穎而出。
學(xué)校社團舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20**年的群舞《小小航模隊》,參加了江蘇省首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng);豐富多彩的特色社團活動(dòng),為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。
總之,經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作,社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì),我們的表演受到大家的好評,在下個(gè)階段的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)豐富多彩的演出使學(xué)生真正地感受到藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的社團隊伍!
小學(xué)社團的工作總結5
為豐富同學(xué)們的學(xué)習生活,拓展同學(xué)們的知識面,鍛煉同學(xué)們的能力和展示我校同學(xué)的才華,本學(xué)期我們組織了戲曲社團活動(dòng)。這學(xué)期戲曲社團訓練總共有24人。本學(xué)期的社團活動(dòng)已經(jīng)告一段落,通過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng),無(wú)論是組織社團活動(dòng)的老師還是參加社團活動(dòng)中的同學(xué)們都有許多收獲。
我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導,活動(dòng)多樣化,全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團活動(dòng)的教師,我通過(guò)這半學(xué)期的社團活動(dòng),在每次活動(dòng)前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的知識,在培訓學(xué)生的過(guò)程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。
通過(guò)每周組織來(lái)自各個(gè)年級和班級的學(xué)生開(kāi)展社團活動(dòng),我學(xué)會(huì )了更好地與學(xué)生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),挖掘他們的潛力。在社團活動(dòng)中,一些學(xué)生會(huì )表現出許多在平時(shí)文化課堂上不一樣的性格、愛(ài)好和行為習慣,教師的引導和鼓勵會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過(guò)這次的社團活動(dòng),我更多地認識到了作為一名教師的責任心、耐心和能力的要求,也認識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,特別是學(xué)生的興趣愛(ài)好、學(xué)習的動(dòng)力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識,對工作應該投以更大的熱情和更多的責任心與耐心。
作為參與到本社團的同學(xué)們,通過(guò)這半學(xué)期的社團活動(dòng),大部分同學(xué)反映自己的普通話(huà)有了進(jìn)步,膽子也變大了,語(yǔ)言也豐富了,學(xué)習和生活多了許多樂(lè )趣,許多同學(xué)變得更自信了,在文化課的學(xué)習中回答問(wèn)題時(shí)也不再那么緊張了。而且在我們的排練過(guò)程中,很多同學(xué)都參與其中,出謀劃策,有的認為這句話(huà)應該用這種語(yǔ)氣,有的認為這句話(huà)應該加上什么樣的肢體語(yǔ)言動(dòng)作,有時(shí)大家會(huì )為了某一個(gè)細節爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng )造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習中,學(xué)生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿(mǎn)意的小品,并在演出中得到了好評。
本次訓練也存在一些不足,有待于在下一步的訓練中克服和避免。有個(gè)別走讀的學(xué)生,由于離校比較遠,家長(cháng)沒(méi)時(shí)間接送,考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題,晚上排練期間有個(gè)別走讀生沒(méi)辦法到場(chǎng)訓練,這就耽誤了整體的訓練效果,這是以后在挑選學(xué)生中應該注意的地方?傮w來(lái)說(shuō)還是比較不錯的。
綜上所述,學(xué)生社團活動(dòng)無(wú)論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長(cháng)的,并有利于師生、家長(cháng)各方更好的溝通。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。
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