演練的總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的演練的總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演練的總結 1

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時(shí)的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低災難帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

　　二、演練領(lǐng)導小組成員及分工

　　1、領(lǐng)導小組：

　　(1)現場(chǎng)指揮：

　　(2)班級組織指揮：各班教師

　　2、現場(chǎng)分工：

　　(1)警鈴信號組：

　　(2)醫務(wù)組：（提前準備好醫藥）

　　(3)疏散防護組：各班老師

　　三、演練時(shí)間及具體要求

　　1、演習時(shí)間

　　20xx年6月15日（具體時(shí)間聽(tīng)報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）

　　2、演練人員

　　幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

　　3、具體要求

　�。�1）明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。

　�。�2）嚴肅認真對待本次演練活動(dòng)。

　�。�3）及時(shí)糾正幼兒不正當的動(dòng)作。

　�。�4）當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　�。�5）集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。

　　2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生災難的逃生演練。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　六、演練程序

　　1、信號員發(fā)出“警報”信號。

　　2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

　　3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

　　4、清點(diǎn)幼兒人數，安撫幼兒情緒。

　　5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結，旨在進(jìn)一步提升幼兒的自我保護能力。

演練的總結 2

　　為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，注重幼兒生命教育，增強幼兒防火自救逃生能力，昭蘇縣陽(yáng)光寶貝雙語(yǔ)幼兒園組織師生開(kāi)展了消防逃生及滅火演練活動(dòng)。

　　12月16日上午11：30，一陣急促的消防警報聲突然響起，演練活動(dòng)正式開(kāi)始。各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照各班安全疏散通道路線(xiàn)，迅速有序地跑向樓梯；最后，通過(guò)三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數。從警報響起到全體撤離到安全地帶，整個(gè)撤離過(guò)程只用了2分16秒時(shí)間。隨后，全體師生在操場(chǎng)上舉行滅火消防演練，采用實(shí)地操練形式，讓每一名教職工都動(dòng)手實(shí)際操作。 演練前，首先由參加過(guò)消防培訓的老師向大家介紹滅火器的類(lèi)型和使用方法。而后現場(chǎng)演示使用滅火器的正確姿勢和滅火角度。然后在場(chǎng)的每一位教職員工進(jìn)行實(shí)戰練習。隨著(zhù)一次次的"火起"、"火滅"，演練人員學(xué)會(huì )了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現場(chǎng)，演練活動(dòng)高潮迭起。

　　通過(guò)本次滅火的實(shí)踐操作演練，使師生們了解滅火器的性能和滅火的基本使用方法，掌握了火災中安全保護的知識，增強自我保護意識，為幼兒園消防安全工作打下扎實(shí)的基礎。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓陽(yáng)光寶貝幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時(shí)刻保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

演練的總結 3

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月13日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　1、學(xué)校成立了以xxx校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

　　3、11月10日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。

　　4、11月10日下午，組織教師學(xué)習《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、11月13日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

演練的總結 4

　　20xx年3月13日，接關(guān)興鎮中心校通知，要求各校園按《省教育廳辦公室組織觀(guān)看仁懷市學(xué)校反恐防暴演練暨創(chuàng )建安全文明校園文藝演出》光碟的通知。3月16日，我園利用幼兒集體教學(xué)活動(dòng)和下午政治學(xué)習時(shí)間，組織全園幼兒及教職工觀(guān)看，看到兩個(gè)不法分子的闖入使大家變得異常緊張。雖然這是一次“反恐防暴”的一次疏散演練，但給我園師幼的安全管理是一大啟迪。

　　通過(guò)觀(guān)看“反恐防暴”演練活動(dòng)，我們深刻理解到在校園發(fā)生不法分子入侵時(shí)，教職工要全體出動(dòng)，首先讓幼兒疏散到教室里，處于安全狀態(tài)，安排教師穩住不法分子，然后電話(huà)請求公安機關(guān)依法捉拿不法分子歸案。我園教師和學(xué)校門(mén)衛進(jìn)一步了解非法入侵事件的行動(dòng)步驟，明確各自的分工與職責，提高防范、自救、合作意識與能力等安全意識。進(jìn)一步提高了學(xué)校安全管理水平，強調各班級要最大限度地保護全園師幼的生命安全。

演練的總結 5

　　抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程。為了強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校按照上級有關(guān)要求和有關(guān)法律法規，結合我校實(shí)際于11月2日開(kāi)展了交通安全演練活動(dòng)，增強了全體師生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了， “安全第一、預防為主”的思想，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練動(dòng)員思想到位

　　為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到位，我校成立了由校長(cháng)張清為組長(cháng)的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。會(huì )議上學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學(xué)習《石相小學(xué)交通安全實(shí)施方案》，抓住這次演練機會(huì )，提高師生的安全知識、增強道路交通安全意識。

　　二、周密部署，演練方案安全可行

　　在方案中就演練的實(shí)際、內容、地點(diǎn)、對象都做了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、要求與注意事項作了一一講解。要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。

　　三、廣泛宣傳、演練培訓重點(diǎn)突出

　　1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校教師、學(xué)生的安全意識，明確開(kāi)展演練的意義。我校地處省道附近，學(xué)校交通安全教育工作更加重要，“交通安全教育系列”活動(dòng)將作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，做到切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。

　　2、各班班主任對交通安全演練進(jìn)行指導，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得養成走人行道、正確橫過(guò)馬路等交通知識。

　　四、齊抓共管，演練活動(dòng)效果良好

　　此次演練呈現五大特點(diǎn)：一是時(shí)效性強，貼近實(shí)戰，體現了長(cháng)期性和具體要求，從傳統的一小路隊風(fēng)貌展示到路隊中途可能出現的各種狀況應該如何應對都有體現；二是目的明確，讓全體師生認識交通標志，養成走人行道，文明行走，安全出行的習慣；三是重點(diǎn)突出，設置了滑板上路，自行車(chē)上路，摩的上路，十字路口，斑馬線(xiàn)等環(huán)節，針對性強，鍛煉效果好；四是協(xié)調性強，演練是，各教師能堅守各自的崗位，認真做好各自的工作，顯示了良好的協(xié)同作戰能力；五是意義深遠，為建立健全我校交通安全知識教育體系，切實(shí)提高師生遵守交通規則的意識積累了豐富的經(jīng)驗。

　　生活離不開(kāi)交通，交通安全為幸福的生活提供保障。通過(guò)這次演練活動(dòng)的開(kāi)展，對培養學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則的良好行為習慣起到了重要引領(lǐng)作用，交通安全意識已深入人心。石相小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，將交通安全教育作為德育活動(dòng)的抓手，將創(chuàng )建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng )建良好的平安環(huán)境。

演練的總結 6

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動(dòng)的通知，積極開(kāi)展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域，用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　本次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。演練前，園長(cháng)根據演練要求在全園召開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　演練結束后，園長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報人數。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓陽(yáng)光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時(shí)刻保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

演練的總結 7

　　為全面貫徹落實(shí)省、市、市年防災減災實(shí)戰演練工作要求，有效提高群眾、單位、應急救援機構等各行各業(yè)應對突發(fā)自然災害的應急救援能力，增強防災救災意識，按照防災減災實(shí)戰演練工作部署，市經(jīng)信局負責組織電力、移動(dòng)、電信等單位負責演練過(guò)程中電力通訊暢通。在幾次防災減災應急演練過(guò)程中，通過(guò)精心組織，認真準備和扎實(shí)細致的開(kāi)展工作，各單位配合到位，表現突出，為演練取得圓滿(mǎn)成功作出了重要貢獻。

　　一、演練內容

　　1、保障區域巡檢及隱患排查：后臺保障傳輸組以及交換組在4月完成傳輸核心網(wǎng)的安全隱患排查，制定整改措施并組織實(shí)施�，F場(chǎng)保障組在4月完成保障基站以及周邊線(xiàn)路的安全隱患排查，發(fā)現故障和隱患故障的及時(shí)處理。

　　2、基站保障擴容：根據以往話(huà)務(wù)量估算，本次“5.11”地震應急演練保障在4000人左右，預計話(huà)務(wù)量在80ERL，按照0.01ERL/每人計算突發(fā)話(huà)務(wù)量在40ERL左右（突發(fā)話(huà)務(wù)是指活動(dòng)期間的最高話(huà)務(wù)量），保障高峰極限話(huà)務(wù)量為120ERL，保障預留話(huà)務(wù)總量為110ERL，擴容后容量可達1055ERL，故能滿(mǎn)足容量需求。

　　3、后臺性能通信保障：后臺監控對保障基站進(jìn)行每15分鐘粒度的性能指標的提取，觀(guān)察演練期間的指標，如發(fā)現異常及時(shí)采取措施，并通知相關(guān)保障人員。在整點(diǎn)時(shí)提取性能指標，通過(guò)MAS系統發(fā)布保障信息。

　　4、基站安全保障：現場(chǎng)保障組對重要基站采取專(zhuān)人現場(chǎng)蹲守模式，確保重要基站電力、縮短故障處理時(shí)間。

　　5、線(xiàn)路安全巡檢：保障期間將安排維護搶修隊伍進(jìn)行現場(chǎng)巡檢�，F場(chǎng)保障人員帶齊搶修線(xiàn)路的準備工具，在保障當日駕車(chē)巡查保障區域周邊的線(xiàn)路安全，發(fā)現光纜中斷及時(shí)處理。后臺技術(shù)支援組通過(guò)網(wǎng)管系統以及現場(chǎng)反饋情況組織分析研究快速恢復方案。

　　6、應急電源準備，電力線(xiàn)路維護：考驗市電力部門(mén)應急保電系統協(xié)調配合能力。此次演練達要到“嚴密監控，隨時(shí)準備導入備用電源！”的能力，提升電力應急救援隊伍應急救援水平。

　　二、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　市經(jīng)信局黨委高度重視本次防災救災實(shí)戰演練活動(dòng)，成立了以局長(cháng)為組長(cháng)，分管副局長(cháng)為副組長(cháng)，相關(guān)單位為成員的工作領(lǐng)導小組。及時(shí)召開(kāi)了工作安排會(huì )議，明確任務(wù)分工，落實(shí)具體細節。供電局、地電公司、電信、移動(dòng)等單位密切配合、分工協(xié)作，確保了這次防災救災實(shí)戰演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　三、認真策劃，精心組織

　　結合上級防災救災實(shí)戰演練文件精神和方案，市經(jīng)信局制定了詳盡的防災救災實(shí)戰演練方案，各協(xié)作單位相應制定了詳實(shí)的防災救災實(shí)戰演練方案。按照方案的要求，落實(shí)分工，細化到每一個(gè)程序，每一個(gè)責任人員。在整個(gè)防災救災實(shí)戰演練過(guò)程中，電力通訊保障演練現場(chǎng)出動(dòng)人員400余人次，出動(dòng)大型移動(dòng)通訊車(chē)輛3臺，出動(dòng)200kW發(fā)電車(chē)一臺、400kW發(fā)電車(chē)一臺，搶險維修車(chē)三臺、配電箱二面、應急電臺手持機、安全圍欄、標識一批，耗資15余萬(wàn)元。由于準備充分，在演練過(guò)程中沒(méi)有出現任何問(wèn)題，為演練的圓滿(mǎn)完成奠定了良好的基礎。

　　四、取得的成效

　　通過(guò)演練，檢驗了我市電力通訊保障部門(mén)的防災救災實(shí)戰演練應急預案，熟悉了工作流程，明確了部門(mén)、人員職責，理順了關(guān)系，檢驗了各部門(mén)應急處置與協(xié)同配合能力，是防災救災實(shí)戰演練工作的一次大練兵。對全市防災救災工作的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。

演練的總結 8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，其目的就是要通過(guò)這次演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強消防安全意識，學(xué)習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。

　　消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎學(xué)校穩定發(fā)展的大問(wèn)題。我們在緊張的學(xué)習中，抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學(xué)校的統一要求和指令，較快地撤到了指定地點(diǎn)，從聽(tīng)到警報聲到全部撤出教室，共用時(shí) 分鐘沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求！但是，我們今天的演練活動(dòng)還是存在著(zhù)不足，比如說(shuō)有個(gè)別同學(xué)有說(shuō)笑現象，再比如說(shuō)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有緊張起來(lái)，散步一樣的下樓梯等等不符合安全演練要求的現象出現，

　　希望我們全體同學(xué)在下次安全演練過(guò)程中不要再出現這樣或那樣的錯誤，因為可能因為你一個(gè)人的原因，延誤了我們的演練，在真正的火災面前，你可能就間接地傷害了他人以及自己的生命。

　　老師們、同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰(shuí)也不敢保證今后危險就不會(huì )在我們身邊發(fā)生，我們必須“居安思�！�，時(shí)刻保持安全的警覺(jué)性。全校上下要進(jìn)一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規章，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。

演練的總結 9

　　為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下：

　　一、演練活動(dòng)組織到位，確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(cháng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導小組，立即召開(kāi)全園教師會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，米園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在幼兒中進(jìn)行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂

　　幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全園師幼須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

　　三、活動(dòng)秩序井然，演練效果良好

　　幼兒園通過(guò)廣播下達警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。

　　這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師幼的安全意識，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

　　四、存在的問(wèn)題

　　有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。

演練的總結 10

　　為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施，根據教育局會(huì )議精神，XX幼兒園在X月XX日上午組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次地震演練。

　　此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導的重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對幼兒進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽(tīng)到“地震了”之后，全園幼兒必須聽(tīng)從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　X月X日上午，當幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之后，后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后，教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，到達安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立刻向園長(cháng)匯報情況，園長(cháng)隨后宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，各班幼兒載教師組織下有秩序地回到教室。

　　此次演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

演練的總結 11

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，全廠(chǎng)管理人員、職工高度重視，全體工作人員各就各位，各負其職，認真負責，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

　　通過(guò)此次消防演練，為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進(jìn)一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證。

　　這樣的演練活動(dòng)，它不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。

　　演練后只有經(jīng)過(guò)認真總結才能達到演練的目的。從總結中，每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習和提高的目的。對于指揮和管理者來(lái)說(shuō)，通過(guò)演練的總結，可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，把預案提高到一個(gè)新的水平。因此，演練后的總結是演練不可缺少的一個(gè)組成部分，下面我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結。

　　一、領(lǐng)導高度重視，工作親臨部署

　　應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

　　總經(jīng)理王勇作為公司安全生產(chǎn)的第一責任人和演習總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的;在全體演練工作人員會(huì )議上親自對演練工作進(jìn)行部署，并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確�！按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全�！�;親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況;為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性，不僅親自為學(xué)習人員做動(dòng)員，而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓;

　　總之，這次演練所取得成功，完全得力于公司領(lǐng)導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我公司領(lǐng)導的安全意識很強，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

　　二、演練目的明確，預案策劃周密

　　演練的成功、失敗與否，策劃好演練的預案是關(guān)鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。演練領(lǐng)導小組《重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》為實(shí)施依據，充分發(fā)揮其指導作用，從安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次預案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性;發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn);使應急人員熟悉各類(lèi)應急操作和整個(gè)應急行動(dòng)的程序，增強應急人員的熟練性和信心。

　　三、宣傳培訓到位，職工意識增強

　　通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全公司職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動(dòng)高速有效的完成。

　　四、演練緊張有序，獲得圓滿(mǎn)成功

　　消防演習于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準時(shí)在規定地點(diǎn)集結，消防演習地點(diǎn)選在公司東車(chē)間內，涉及工廠(chǎng)的所有部門(mén)和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉，我們設計了車(chē)間內起火的場(chǎng)景。

　　演練領(lǐng)導小組全體成員及全體工作人員于10：00分準時(shí)就位，消防演練正式開(kāi)始。

　　此時(shí)，車(chē)間第一個(gè)發(fā)現火災的人員，迅速向本部門(mén)領(lǐng)導報告，同時(shí)按照應急預案要求向公司總指揮報警。接到火災報警后，迅速向演練領(lǐng)導小組報告。演練領(lǐng)導小組馬上做出決定“各小組負責人組織本部門(mén)人員緊急疏散到車(chē)間外安全地點(diǎn)�！�

　　10：45分車(chē)間內全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導總指揮王勇同志宣布消防演練結束。

　　演練結束后，負責演練的工作人員對演練過(guò)程的進(jìn)行了分析總結，其結論如下：

　　1、本次消防演練的實(shí)際參加人數共計80人。其中應急演練人員9人，演練領(lǐng)導小組成員及工作人員10人。

　　2、消防演練開(kāi)始后5分鐘內，車(chē)間內所有人員均應急疏散完畢，撤離出“火災”現場(chǎng)。生產(chǎn)區內的所有人員均能按照應急疏散方法進(jìn)行疏散。

　　3、在報警和人員應急疏散的消防演練全過(guò)程中，滅火行動(dòng)組做的。綜上結果表明，消防演練緊張有序，應急環(huán)境營(yíng)造逼真，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得圓滿(mǎn)成功。

　　五、認真總結不足，持續改進(jìn)提高

　　應急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的，是更加逼近實(shí)際的訓練和檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備周密程度的重要方法及評價(jià)應急預案準確性的關(guān)鍵措施。因此綜觀(guān)消防演練全過(guò)程，我們確實(shí)發(fā)現存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問(wèn)題總結如下：

　　1、報警及應急疏散的過(guò)程中，個(gè)別人對報警程序及應急疏散方法還是不太熟悉，應用的不熟練;

　　2、根據上級對消防演練的要求，向職工告之了演練日期，時(shí)間和地點(diǎn)。但是由于演練時(shí)工作人員較早就位，使演練的真實(shí)性打了些折扣。

　　3、應急演練的指揮過(guò)程中，聯(lián)絡(luò )通信方面的策劃不到位，造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò )不暢。

　　以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問(wèn)題，從而使我們積累了演練的經(jīng)驗，為今后我所諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。

　　總之，公司在xx年首次舉行的消防應急預案的演練，按照事先周密策劃的演練預案順利完成，達到了此次應急演練的目的。從而證明我們制定的應急預案中，火災報警及人員應急疏散程序是可行的。通過(guò)應急演練，使全公司職工熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力。

演練的總結 12

　　20xx年x月xx日，根據公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應急預案的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗公司各部門(mén)、車(chē)間以及駐公司各項目部的協(xié)調、配合作戰能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動(dòng)。

　　為了保證演練能夠按照預定流程實(shí)施，安全部于x月xx日下發(fā)了關(guān)于演練的通知及方案，并于x月xx日下午5點(diǎn)對主要負責人進(jìn)行了培訓，要求傳達到每一位職工，認真學(xué)習，確保演練達到預期目的。

　　一、演練過(guò)程

　　x月26日上午9：00，防洪防汛應急救援撤人演練正式開(kāi)始，演練情況記錄如下：

　　9：00分，公司領(lǐng)導、調度主任及救援負責人在集控中心集合。

　　9：05分，總指揮x總宣布防洪防汛應急預案演練活動(dòng)開(kāi)始。

　　9：05分，調度室值班員接到汛情報告（24小時(shí)內降雨量超過(guò)50mm）→馬上通知了公司調度長(cháng)→調度長(cháng)接著(zhù)向總指揮x總匯報情況（24小時(shí)內降雨量超過(guò)50mm，需要緊急撤離井下人員，井下人員現有人）→x總馬上下指令，啟動(dòng)防洪防汛應急預案。

　　調度馬上電話(huà)通知搶險救援組負責人xx、警戒保衛組、后勤保衛組負責人xx、醫療救護組負責人xx、通訊保障組負責人xx、電力保障組負責人xx組織人員實(shí)施應急程序。

　　同時(shí)：調度員通知井下調度員和井下值班領(lǐng)導→得到通報后立馬組織井下人員緊急撤離。

　　9：07分，應急預案啟動(dòng)后，井上救援人員馬上到副井口集合。井下馬上組織人員升井。

　　9：08分，各組集合完畢，救援搶險組組長(cháng)高總向總指揮x總匯報救援人員已到位，救援物資已準備好。接著(zhù)x總安排全力組織救援，做好警戒。

　　9：09分，高總把救援人員分為4個(gè)小組，機電車(chē)間、xx項目部、xx項目部、xx項目部，每組4人，各組指定小組長(cháng)一名。機電車(chē)間組織人員進(jìn)行接泵、管路連接。其他三組迅速進(jìn)行抗洪救援工作，把砂土裝入編織袋，對副井東門(mén)進(jìn)行封堵（三層編制袋），另一方面組織搶救井下受困人員。

　　9：15分，副井東門(mén)封堵完畢，水泵、水管接好。

　　9：16分，井下第一罐升井22人。

　　9：20分，第二罐升井22人。

　　9：25分，第三罐升井20人，井下人員全部升井完畢。

　　9：31井口把鉤工清點(diǎn)人員數量已全部升井，并向高總匯報。然后高總向x總匯報井下人員已全部升井，救援結束；并且井口封堵已完成，汛情得到有效控制。

　　9：35分，預警組（調度長(cháng)）向防洪防汛救災總指揮報告，險情解除。

　　總指揮宣布清除警戒，防洪防汛應急預案演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　二、演練總結

　�。ㄒ唬�、領(lǐng)導高度重視，親臨現場(chǎng)觀(guān)摩指揮

　　縣安監局領(lǐng)導及中鋼礦業(yè)公司領(lǐng)導對這次演練活動(dòng)高度重視，親臨現場(chǎng)，觀(guān)看了整個(gè)演練過(guò)程，給我們的演練活動(dòng)做了很有指導性的建議。公司各級領(lǐng)導各司其職，很好的完成了自己的職責任務(wù)。演練結束后在調度會(huì )議室舉行了講評會(huì )議，礦業(yè)公司領(lǐng)導以及公司領(lǐng)導對此次演練給予了肯定，同時(shí)也暴漏了很多缺點(diǎn)。領(lǐng)導的建議具有很強的針對性，促進(jìn)了我公司應急管理工作更加完善。

　�。ǘ�）、演練活動(dòng)達到了預期目的

　　1、檢驗了我公司防洪防汛應急體制運行的'暢通性，各職能部門(mén)組之間的協(xié)調作戰能力，通過(guò)各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰能力，強化了應急救援協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制和聯(lián)合處置機制，提高了應急處置能力，增加了應急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和有效性；

　　2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、規范性，防汛搶險調度的靈活性和科學(xué)性，對意外事件的快速反應能力，完善了預案體系，提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性；

　　3、整個(gè)演習過(guò)程中，應急體制內各責任人均能熟悉在防洪防汛時(shí)各自的工作職責，為遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗；

　　4、此次演練，體現了公司在防洪防汛方面所做的充分準備，現場(chǎng)應急救援物資準備充分，全部有效；

　　5、通過(guò)實(shí)際參與防洪防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過(guò)程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時(shí)能及時(shí)避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

　�。ㄈ�）、本次演習過(guò)程存在的問(wèn)題

　　1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時(shí)出現各自為戰的現象，相互協(xié)調配合不夠。

　　2、一線(xiàn)作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進(jìn)一步加強。

　　3、各職能組職責雖明確，但動(dòng)作不夠熟練。

　　4、演練時(shí)說(shuō)臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒(méi)有做到撤離時(shí)的忙而不亂的氛圍。

　　5、公司應急預案的編制需要進(jìn)一步完善，使其更加具體，更具可操作性。

演練的總結 13

　　20xx年2月20日下午xx：30～17：00，在我標段洞子梁隧道進(jìn)口，組織了一次長(cháng)2個(gè)多小時(shí)的隧道塌方應急預案演練�，F將演練總結概括如下：

　　一、演練過(guò)程記錄：

　　20xx年6月3日xx：30時(shí)，假設洞子梁隧道進(jìn)口掌子面處發(fā)生塌方，洞內值班人員迅速疏散、引導洞內施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面通過(guò)點(diǎn)名的方式清點(diǎn)人數，一方面通過(guò)移電話(huà)向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理馬上向上級領(lǐng)導匯報事故發(fā)生情況，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門(mén)負責人10分鐘內趕到現場(chǎng)組織搶險。

　　一接到險情報告，項目部立即通過(guò)高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進(jìn)入應急狀態(tài)。應急救援領(lǐng)導小組組長(cháng)及成員觀(guān)察現場(chǎng)后，制定應急處理方案和任務(wù)分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現場(chǎng)進(jìn)行警戒，嚴禁與工程搶險無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；正確快速地引導救援、救護車(chē)輛；并負責搶險現場(chǎng)安全警戒，起到有情況及時(shí)提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時(shí)通知延安市公安局和醫院作好搶救準備，醫護人員在洞內對假定受傷的人員進(jìn)行了初步的處理，并隨救護車(chē)輛一起將假定的傷員及時(shí)送到醫院搶救。搶險救援組、后勤保障組認真履行職責，待假定傷員被救出洞后，將洞內機械、物資撤到安全地帶，將搶險用的物資（φ200無(wú)縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網(wǎng)、鋼拱架、I16工字鋼、方木、圓木、木板等）、機具（裝載機、挖掘機、自卸車(chē)、電焊機、氧炔焊等）分批運進(jìn)洞內，在確認安全的前提下，迅速組織人員對塌體進(jìn)行加固處理和噴射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。

　　二、演練取得成績(jì)

　　在當前全國安全型式緊張、緊迫的前提下，開(kāi)展隧道施工安全專(zhuān)項治理活動(dòng)，通過(guò)采取專(zhuān)題會(huì )議、現場(chǎng)督察、應急措施演練等各種不同形式的教育，起到了預防和減少隧道施工突發(fā)事件帶來(lái)的危害，切實(shí)提高了施工一線(xiàn)人員對重大事故救援的信心和應急意識，通過(guò)在隧道出口組織工人進(jìn)行洞內“隧道塌方”的突發(fā)事件應急預案模擬演練活動(dòng)達到了如下目的；第一、在事故真正發(fā)生前，檢驗了隧道坍塌重大應急預案的實(shí)用性、可行性和可靠性；第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件發(fā)生后，是否明確自己的職責和應急行動(dòng)程序；第三、提高了隊伍的組織協(xié)調水平和應急實(shí)戰能力、增強了工人安全意識；第四：通過(guò)演練取得了應對突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　三、演練存在不足之處

　　1、施工人員在救援過(guò)程中不嚴肅，意識不到位，在救援中有相互開(kāi)玩笑的現象；

　　2、醫務(wù)人員需加強培訓；

　　3、搶救人員信息傳遞要加強；

　　4、演練步驟要有序，演練過(guò)程中現場(chǎng)有些混亂。

　　四、應急預案演練的總結

　　此次演練耗用2個(gè)半小時(shí)，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當、判斷準確、所用措施有效。各小組行動(dòng)及時(shí)、有條不紊，使參加演習的人員充分認識到應急演習的重要性，為隧道施工中可能出現的險情救援奠定了基礎。

　　通過(guò)這次演練，增加了施工人員的安全意識，提高了人們避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了對事故的警惕性；為今后同類(lèi)事故的救援提供了經(jīng)驗。

演練的總結 14

尊敬的各位領(lǐng)導；各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　xx二中共有師生xxxx人，各教學(xué)樓撤離用時(shí)1分50秒，集結用時(shí)3分鐘�，F在已經(jīng)全部安全疏散到操場(chǎng)，演練取得圓滿(mǎn)成功。

　　今天是汶川地震紀念日，也是全國“防震減災日”。大家知道，在三年前的今天，地震這種自然災害，無(wú)情地奪走了68712條生命，受傷374643人，還有17921人失蹤。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，知道嗎？在這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災難面前，有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學(xué)――綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng )造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當他們感覺(jué)到大地的震動(dòng)時(shí)，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下，在第一陣地震波過(guò)后，大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時(shí)間里，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就已經(jīng)全部安全地轉移到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng )造了罕見(jiàn)的奇跡，這個(gè)奇跡來(lái)自于他們平時(shí)的訓練有素。

　　災難是可怕的,它總是突如其來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補的傷害。為了讓類(lèi)似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們再次進(jìn)行了有意義的防震減災安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。

　　為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時(shí)___分___秒，全校師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　當然,部分班級還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生覺(jué)得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅，影響到其他同學(xué)；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢不夠正確......這些問(wèn)題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì )拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識、珍愛(ài)生命的意識深入人心。

　　災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”！

　　請大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導蒞臨我校指導檢查工作。

　　謝謝大家！

演練的總結 15

　　今年的5月12日是全國第十一個(gè)“防災減災日”。為進(jìn)一步強化學(xué)生平安意識，進(jìn)步警備自救才能，在突發(fā)環(huán)境下，讓學(xué)生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生地震時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生平安避險與分散，讓控制逃生的措施，進(jìn)步抗擊突發(fā)變亂的應變才能，確保學(xué)生的生命平安。5月10日中午，XX中心學(xué)校開(kāi)展了“5?12防災減災”防震避險、分散逃生演練運動(dòng)。

　　中午12：30，同學(xué)們正在課堂靜靜自習，突然校園防空警報長(cháng)鳴逆耳，廣播響起“地震來(lái)襲，請同學(xué)們緊急避險!”，學(xué)生們立即在課堂的墻角、桌邊捧頭蹲下……當廣播再次響起“避險停止，請全體急速分散”，即刻中小學(xué)部教授教化樓上師生，迅速行動(dòng)，分各路縱隊從器械樓梯，排成一個(gè)縱隊，沿著(zhù)樓道一側，捧頭、低胸、貓腰，快速、有序地跑向操場(chǎng)集中，顛末班干部清點(diǎn)人數，一人不差，圓滿(mǎn)完成緊急避險分散演練的任務(wù)，用時(shí)50秒，演練沒(méi)有發(fā)生任何不測。

　　為確保緊急避險、分散演練運動(dòng)的平安、高效、有序開(kāi)展，學(xué)校高度看重，積極籌辦，精心組織，提前進(jìn)行了工作研究安排，成立了演練領(lǐng)導小組，謀劃制訂了切實(shí)可行的《XX中心學(xué)校2019年防震避險、應急分散演練實(shí)施》，對運動(dòng)進(jìn)行了詳細的崗位分工，明確了分散歷程中的工作要求，對演練歷程中容易發(fā)生平安事故的光陰和地段、節點(diǎn)，訂定了詳細的平安警備步伐和預案。 演練停止后，政教主任偏向陽(yáng)對學(xué)校開(kāi)展防震減災應急分散逃生演練運動(dòng)進(jìn)行總結講話(huà)。偏向陽(yáng)談到了“為什么要開(kāi)展本日的運動(dòng)?防震避險、分散逃生有哪些技術(shù)和要領(lǐng)。針對本次演練運動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評，并強調后期學(xué)校將不打招呼、不按期地舉行分散演練運動(dòng)。

　　此次運動(dòng)，學(xué)生控制了相關(guān)的防震緊急避險常識，強化了在校學(xué)生的防震減災意識，熟悉了逃生分散路線(xiàn)，進(jìn)步了師生逃生自救才能，達到了演練運動(dòng)的目的。

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