大學(xué)活動(dòng)總結范文（精選17篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)活動(dòng)總結 1
在系領(lǐng)導的高度重視和正確領(lǐng)導下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團總支、系學(xué)生會(huì )精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項活動(dòng)賽事。
本次系列活動(dòng)的主要內容有：1、象棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中;2、跳棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與;3、五子棋個(gè)人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與;4、乒乓球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，但不分年級高低，共有31人參與;5、羽毛球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，不分年級高低，共有58人參與;6我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動(dòng)每組取前三名進(jìn)行獎勵，以鼓勵同學(xué)們踴躍參加，活動(dòng)還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學(xué)習中能更公平、更公正。
活動(dòng)期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進(jìn)取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會(huì )有用人才。
通過(guò)本次開(kāi)展的各項活動(dòng)，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)了我系精神文明的建設;另一方面，也是我系團總支、學(xué)生會(huì )的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的.組織協(xié)調、交際溝通能力;同時(shí)也為我們以后舉辦各種活動(dòng)積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。
本次活動(dòng)自xx年4月4日—5月5日，歷時(shí)一個(gè)月，活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動(dòng)的熱情!優(yōu)異的成績(jì)突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我!
大學(xué)活動(dòng)總結 2
本著(zhù)“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )品牌”為活動(dòng)主題的第二屆北京物資學(xué)院的大學(xué)生社團風(fēng)采節于20xx年12月19日晚在學(xué)校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會(huì )持續了近兩個(gè)小時(shí)，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )從各社團精心挑選了13個(gè)精品節目為觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)饕餮盛宴：動(dòng)感的街舞、浪漫的音樂(lè )劇、委婉動(dòng)聽(tīng)的昆曲，感人的手語(yǔ)等等，博得了觀(guān)眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛(ài)一家人”，使得在場(chǎng)的每一個(gè)北物人激情燃燒，在歌聲中體會(huì )到了北物人的團結一致和萬(wàn)丈豪情。
本次社團巡禮節由校領(lǐng)導領(lǐng)導下的巡禮節組委會(huì )組織籌劃，院團委，院社團聯(lián)合會(huì )主辦，各社團及各院系共同參與，由攀藤網(wǎng)提供贊助。本屆巡禮節也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng )新意識和以評估為契機，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點(diǎn)：
一、重視程度高，各方支持準備充分。
本次巡禮節得到了校領(lǐng)導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開(kāi)展作好了充足準備。而在活動(dòng)過(guò)程中，各社團不僅積極參加到各項活動(dòng)中來(lái)，還積極組織本社團的會(huì )員觀(guān)看各項演出。
二、策劃嚴密，開(kāi)幕閉幕兼富創(chuàng )意
本次風(fēng)采節中60余個(gè)社團活動(dòng)安排得當，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開(kāi)幕式以表彰大會(huì )的形式既嘉獎了在過(guò)去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì )形式，再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。
社團工作會(huì )議中團委書(shū)記和副書(shū)記的`發(fā)言也給我們社團人帶來(lái)了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高，內容豐富形式多彩。
本屆巡禮節除保留了一些傳統活動(dòng)外，更著(zhù)力于組織各類(lèi)特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì )的提琴樂(lè )隊演出，昆曲詩(shī)詞鑒賞，音詩(shī)畫(huà)表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來(lái)了視覺(jué)和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館)，“銀星杯”書(shū)畫(huà)展(書(shū)美協(xié)會(huì ))等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動(dòng)在同學(xué)們當中引起了不小轟動(dòng)，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節中的亮點(diǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。
四、參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)都能參加一次活動(dòng)，院團委領(lǐng)導社聯(lián)聯(lián)合各社團開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。巡禮節期間，組委會(huì )共安排了文藝演出類(lèi)、文化講座類(lèi)、文化展示類(lèi)、電影賞析類(lèi)、競賽類(lèi)、公益類(lèi)、交流類(lèi)、調研類(lèi)、戶(hù)外類(lèi)等八大類(lèi)型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團參與展示，約4000余人參與了本次社團巡禮節的各項活動(dòng)。如大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )，其社團會(huì )員的參與面達到70%以上。另有各類(lèi)繽紛社團的活動(dòng)，如演講與口才協(xié)會(huì )的辯論賽，交際舞協(xié)會(huì )的高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
大學(xué)活動(dòng)總結 3
攝影大賽終于如期舉行，這是在楊聰聰書(shū)記的統一領(lǐng)導下，我們計科學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部全體成員共同努力的結果，更是考驗我們組織活動(dòng)，為安陽(yáng)工學(xué)院莘莘學(xué)子帶來(lái)高水平比賽的能力的時(shí)刻。為了攝影大賽的成功舉行，我們在四月初從楊書(shū)記下達任務(wù)，就進(jìn)行了充分的準備和部署。在大賽成功舉辦后，又及時(shí)進(jìn)行了必要的總結，為日后更好地組織活動(dòng)，展示安工魅力、計科風(fēng)采夯實(shí)基礎。
活動(dòng)具體內容如下：
1、宣傳工作(4月16-22日)：繪制海報并張貼于系樓大廳;召集各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )，傳達具體內容;再由各班班長(cháng)在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作;聯(lián)絡(luò )電氣、機械、土建學(xué)院，做好四系承辦，計科學(xué)院主辦工作。
2、作品整理(4月22日)：為方便展覽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，對所有作品做好編號，以便觀(guān)眾投票使展覽順利進(jìn)行。
3、物品采購(4月23日)：協(xié)同辦公室成員于紅河市場(chǎng)采購活動(dòng)所需的夾子、繩子、氣球、彩帶等物品。
4、展覽過(guò)程(4月25-28日)：
(1)進(jìn)行攝影展覽時(shí)安排我部人員輪流坐崗。
(2)組織同學(xué)文明有序的.參觀(guān)作品，保證作品不受損壞。
(3)面向觀(guān)展同學(xué)發(fā)放選票，對作品進(jìn)行投票并提上寶貴意見(jiàn)。
5、后期準備(4月28-29日)：
(1)展覽結束后，由我們生活部負責組織整理場(chǎng)地。
(2)根據投票結果，評比出優(yōu)秀作品。
(3)對本次攝影大賽的效果總結。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現了我們安工的滿(mǎn)園春色，記錄了安工人生活的美好，我們自己的故事。我們定格美麗，續寫(xiě)安工記憶，讓春天停駐，捕捉美麗與幸福，一幕幕畫(huà)面，是我們青春的綻放，激情的迸發(fā)。
雖然攝影大賽順利結束，但我們的工作不會(huì )停止，將繼續執著(zhù)于為安工同學(xué)帶來(lái)優(yōu)秀的精神盛宴。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，計科學(xué)院上下一心，做好了解與溝通，團委楊書(shū)記多次蒞臨會(huì )場(chǎng)，深切關(guān)心活動(dòng)的相關(guān)進(jìn)程;生活部變得更加團結，我們會(huì )繼續執著(zhù)于日常工作的點(diǎn)滴，做好本職工作，在其位，謀其職。相信魅力安工、熱情計科的明天會(huì )更好!
大學(xué)活動(dòng)總結 4
11月2日，在全班同學(xué)們的熱切期盼中，信息管理大學(xué)會(huì )計班第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿(mǎn)結束。會(huì )計班全體學(xué)生在這冬日的陽(yáng)光中見(jiàn)證了一場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場(chǎng)美食的嘉年華。
1、充分準備
本次活動(dòng)主要是會(huì )計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問(wèn)題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì )意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀(guān)感和營(yíng)養衛生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽�；顒�(dòng)基本流程賽前準備，正式開(kāi)賽，公布結果。計劃趕不上變化，過(guò)程遠比擬定的流程要復雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內完成。經(jīng)過(guò)各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場(chǎng)地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會(huì )影響觀(guān)眾和參賽者的積極性。但是后來(lái)的.事實(shí)證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏(yíng)的，這離不開(kāi)所有成員的努力勞動(dòng)。
2、忙碌賽場(chǎng)
比賽當天，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)的歡樂(lè )表情，伴隨著(zhù)炒鍋里發(fā)出的香氣和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開(kāi)始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動(dòng)當天都井然有序地進(jìn)行。把隊伍分為10個(gè)組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀(guān)眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀(guān)眾們在品嘗區爭先恐后地試菜時(shí)，工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來(lái)回忙碌著(zhù)，同時(shí)還要維持現場(chǎng)的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
隨著(zhù)廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏(yíng)得了眾多食客的好評。本次比賽中學(xué)生們在菜肴造型上帶來(lái)了新的靈感。全班學(xué)生對活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿(mǎn)意，比賽的順利進(jìn)行離不開(kāi)所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺(jué)總是的，當每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過(guò)的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí)，自己也是最為欣慰的。
大學(xué)活動(dòng)總結 5
為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現當代大學(xué)生的精神面貌，在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì )主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕�，F總結如下：
一、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過(guò)內部選拔，組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共八支代表隊參加比賽，首輪共四只代表隊獲勝進(jìn)入下一輪，他們分別是信息技術(shù)學(xué)院，會(huì )計學(xué)院，管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院，四只代表隊經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽名單，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，會(huì )計學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽，最終，信息技術(shù)學(xué)院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月，共四場(chǎng)比賽。
1、半決賽地點(diǎn)合班樓509，時(shí)間11月23號—11月24號；
2、決賽地點(diǎn)在合班樓509，時(shí)間12月3號。
三、活動(dòng)經(jīng)過(guò)
1。預賽：11月11號—12日在普教樓304舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終第一場(chǎng)外語(yǔ)學(xué)院—社會(huì )與法學(xué)院；第二場(chǎng)信息技術(shù)學(xué)院—文化藝術(shù)學(xué)院；第三場(chǎng)管理學(xué)院—旅游學(xué)院；第四場(chǎng)會(huì )計學(xué)院—教育學(xué)院，最終獲勝分別為：外語(yǔ)學(xué)院，信息技術(shù)學(xué)院，管理學(xué)院，會(huì )計學(xué)院。
2。半決賽：11月23號—24號在合班樓509舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終確定對陣外語(yǔ)學(xué)院—信息技術(shù)學(xué)院，會(huì )計學(xué)院—管理學(xué)院，獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì )計學(xué)院。
3。決賽：12月2號—12月3號，3.4名決賽在管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院雙方舉行，最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509，舉行了決賽，邀請了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì )，山東工會(huì )管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì )，山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)和同學(xué)前來(lái)觀(guān)戰。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。
四、活動(dòng)效果
此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)。此次辯題涉及時(shí)事問(wèn)題，校園問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代的發(fā)展的需求，具有較強的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的`雋永和深沉�？梢哉f(shuō)，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的`基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會(huì )接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言，未出現對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著(zhù)裝，衣著(zhù)得體、大方，體現了當代大學(xué)生的良好形象。
大學(xué)活動(dòng)總結 6
此次的以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動(dòng)在班委和同學(xué)們的配合下取得了圓滿(mǎn)的成功。這是班級的凝聚力的體現，也是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。只有調動(dòng)所有的同學(xué)積極配合，活動(dòng)才能搞起來(lái)。
一、活動(dòng)概況
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中，很多同學(xué)都主動(dòng)的參加，幫助生活委員布置教室，從中看出班級同學(xué)都很認同此次的活動(dòng)。
此次活動(dòng)調動(dòng)了幾乎所有的班級同學(xué)，每個(gè)班級同學(xué)都參加了這次活動(dòng)，同學(xué)準備的節目豐富多彩，如主持人的圍繞本次活動(dòng)的主題準備的有獎?chuàng )尨�，成安之同學(xué)的雙截棍，還有一些同學(xué)的唱歌節目。這些節目充分帶動(dòng)了活動(dòng)的氛圍。并且我們特邀了學(xué)校的魔術(shù)社聯(lián)來(lái)參加此次活動(dòng)，社聯(lián)表演的魔術(shù)讓同學(xué)們驚嘆不已，使本此活動(dòng)的氣氛更加的活躍，將本次活動(dòng)推向高潮。
二、活動(dòng)總結
為了總結此次團日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結以便支部存檔和上報組織。
1、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的`原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
�。�1）準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。在活動(dòng)開(kāi)展前期我們就把活動(dòng)的`策劃書(shū)弄好了，活動(dòng)按照策劃書(shū)開(kāi)展的有條不紊。
�。�2）密切配合
各方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。班委都帶頭領(lǐng)導，學(xué)們都不怕苦，不怕累的參加，體現出了班級的團結意識。在前期活動(dòng)中有
很多同學(xué)的才能脫穎而出，例如王曉東的書(shū)法，胡三道的板報都是此次活動(dòng)發(fā)現的。
�。�3）分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，班委就已經(jīng)將本次活動(dòng)所需的工具準備好、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織工作的開(kāi)展、活動(dòng)時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
2、在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足
�。�1）場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
�。�2）安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
�。�3）時(shí)間有些倉促。這主要是由于在晚上才最終確定我們的活動(dòng)的教室，所以對教室的布置就不是很好。
三、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，班委也獲得了很多在實(shí)際中的經(jīng)驗，這能為以后得活動(dòng)更好的展開(kāi)提供保障。
在以后的活動(dòng)開(kāi)展中我們要積極的號召，并且組織同學(xué)們參與，要將此次活動(dòng)中的問(wèn)題在下一次的活動(dòng)中要注意，并且完善活動(dòng)的細節我相信我們土木二班的活動(dòng)將會(huì )組織的越來(lái)越好。
大學(xué)活動(dòng)總結 7
作為社聯(lián)開(kāi)展活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)隊伍，我們的本學(xué)期在活動(dòng)開(kāi)展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中表現突出，在其他各類(lèi)活動(dòng)中也大放光彩�，F將部分活動(dòng)總結如下：
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)
“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )著(zhù)力打造的品牌活動(dòng)，將各類(lèi)講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(cháng)成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門(mén)輪流負責制，由每個(gè)部門(mén)負責一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門(mén)的活動(dòng)與策劃部既面臨著(zhù)機遇，又面臨著(zhù)挑戰。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
10月25日在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規劃的”的講座�；顒�(dòng)期間各成員都能提前到達會(huì )場(chǎng)，各思其職，場(chǎng)面布置與維護都做的很好，整個(gè)活動(dòng)井然有序，講座之前會(huì )場(chǎng)已經(jīng)觀(guān)眾爆滿(mǎn)，活動(dòng)取得了良好的效果，同時(shí)也要感謝其他各部門(mén)的大力支持。
11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開(kāi)的人間真情，平凡警察與特殊養女的故事”�，F場(chǎng)氣氛良好，不少觀(guān)眾潸然落淚。媒體也對這次活動(dòng)給予了很高的評價(jià)。
�。�、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)
“珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項目負責部門(mén)的活動(dòng)與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開(kāi)了新的局面�！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng )建僅一年之久，在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動(dòng)，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類(lèi)社團的.大聯(lián)盟，我們召開(kāi)了多次戲劇類(lèi)社團負責人會(huì )議，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，并共同討論了現在“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題，同時(shí)為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀(guān)看演出，交流經(jīng)驗的制度，從而讓?xiě)騽☆?lèi)社團能真正的整合起來(lái)，做到相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
副部長(cháng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作，幫忙布置會(huì )場(chǎng)、維持現場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間，我們的成員都表現得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會(huì )場(chǎng)才離開(kāi)，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
�。�、“蘇泊爾”勵志電影進(jìn)校園
11月2日，我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現場(chǎng)工作。從初期的海報宣傳，到現場(chǎng)布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò)，但當晚現場(chǎng)仍然很火爆，活動(dòng)反響也很強烈。
大學(xué)活動(dòng)總結 8
在老生區全體輔導員老師、社區學(xué)生工作助.的努力下，經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在6月8號圓滿(mǎn)地落下了帷幕�；厥捉M織比賽的個(gè)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿(mǎn)志
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征.本學(xué)期社區活動(dòng)的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書(shū)，包括大賽的稿件征.宣傳海報內容、分工合作內容及經(jīng)費預算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收.稿件；由我負責作品收.、聯(lián)系作者、邀請評委及.個(gè)活動(dòng)的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買(mǎi)等工作。大家躊躇滿(mǎn)志，對此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼A3的海報，而且在西南、荔山門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門(mén)的稿件征.過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很的。而且不少同學(xué)就作品收.的規格、數量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類(lèi)郵件，我們就收到不下10封，詢(xún)問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征文，響應熱烈
20xx年5月8日，是我們收.作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續還有作品寄來(lái)，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說(shuō)明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說(shuō)明獲獎比例較低，更說(shuō)明此次比賽的作品征.工作開(kāi)展得較好，廣泛而充分地收.到了作品。我負責稿件的.收.和..工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評獎的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話(huà)等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時(shí)間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的`快樂(lè )。雖然辛苦，但是值得！
四、邀請評委，公平公開(kāi)
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會(huì )、美術(shù)專(zhuān)業(yè)、設計專(zhuān)業(yè)的5名具有較高專(zhuān)業(yè)水準的人員組成。他們對我們收.到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱(chēng)贊，認為雖然不少作者的專(zhuān)業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創(chuàng )造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時(shí)候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動(dòng)，瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開(kāi)始在老生區各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場(chǎng)地有限、展覽的器材不足（只有KT板），但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著(zhù)自己的親友團“追著(zhù)”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀(guān)一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設計的，很有專(zhuān)業(yè)水平，可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區工作助.之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過(guò)此次大型的活動(dòng)，不論是輔導員，還是社區學(xué)生助.，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì )很深。
1、合作。沒(méi)有合作，人很難在這個(gè)社會(huì )生存，更不可能取得成績(jì)。攝影比賽的個(gè)過(guò)程都貫穿合作：本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買(mǎi)獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學(xué)生工作助.相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節都有許多難以預料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然.個(gè)過(guò)程很辛苦，但是當.個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過(guò)程。這是因為我們對開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰性的工作。
大學(xué)活動(dòng)總結 9
一個(gè)好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來(lái)心靈的愉悅。而現在隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加，人們越來(lái)越忽略校園衛生建設。保持校園衛生清潔，保持個(gè)人衛生整潔，從我做起，從小事做起，從每一天做起。因此為呼吁當代大學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境，我們青年志愿者協(xié)會(huì )特意組織了本次美化校園活動(dòng)。
一、活動(dòng)的準備與組織
在活動(dòng)開(kāi)展前，車(chē)輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì )準備了衛生工具并商量了本次活動(dòng)所要清理的范圍。在活動(dòng)確定之后，我們迅速組織了人員，在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了所要清理的`地方。
二、活動(dòng)成果
在本次活動(dòng)中，對我校鳳凰山進(jìn)行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛士的感覺(jué)，很多人都有很深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了保護環(huán)境、從我做起的意義。本次活動(dòng)不僅僅是對校園的美化，更是對當代大學(xué)生心靈的美化。
三、下一步工作
俗話(huà)說(shuō)的好“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習的環(huán)境，因此我們會(huì )加大宣傳力度，使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中，使我們的校園更加迷人，定期開(kāi)展美化校園活動(dòng)，共建美麗新校園。
大學(xué)活動(dòng)總結 10
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系， 弘揚法治 精神， 同時(shí)為了響應國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 “畢 節學(xué)法律知識競賽” 活動(dòng)， 旨在 引導我院學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、 懂法、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備， 由畢節學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團總支和大學(xué) 生維權協(xié)會(huì )承辦的“畢節學(xué)院法律知識競賽”活動(dòng)于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開(kāi)初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿(mǎn)結束， 在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著(zhù)， 以下是對本次活動(dòng)作出的總結。
一、 宣傳：
意味深長(cháng)的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、 前期準備：
各部門(mén)分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準備， 如：?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識競賽場(chǎng)地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會(huì )場(chǎng)布置：
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應位置， 在氣氛得 到活躍的同時(shí)，也以便總結各班到位情況，作到細致入微。
2。 我們各部門(mén)分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時(shí)間里把 會(huì )場(chǎng)布置的美觀(guān)。既為會(huì )場(chǎng)活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的'同 學(xué)們一目了然。
四、 會(huì )場(chǎng)秩序組織有序：
我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導盧玲書(shū)記 親臨現場(chǎng) 觀(guān)看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調動(dòng) 了場(chǎng)上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門(mén)的協(xié)調幫助下，會(huì )場(chǎng) 的紀律維持相對較好！
雖然我們做了充分準備， 但是整個(gè)過(guò)程未免有些瑕疵。 正所謂金 無(wú)赤足、人無(wú)完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：
1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的間距不平衡。導致選 手和觀(guān)眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫(huà)制作：噴畫(huà)的制作不夠吸引力。
3、到場(chǎng)的人員較少，現場(chǎng)氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時(shí)間內完全作答。
此次競賽圓滿(mǎn)的舉行， 極大的增強了學(xué)生的法律意識、 法制觀(guān)念， 提高了學(xué)生學(xué)習了解法律知識的熱情。 從總體上來(lái)說(shuō)， 此次比賽起到 了較好的效應，策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規則
大學(xué)活動(dòng)總結 11
近日，我校園內舉行了一次別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅給我們提供了一個(gè)理想的展示平臺，還為我們提供了鍛煉的機會(huì )。下面將詳細介紹這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)由學(xué)校學(xué)生會(huì )主辦，旨在培養學(xué)生們的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力�；顒�(dòng)內容主要涵蓋了社區服務(wù)、環(huán)境保護和公益活動(dòng)等方面，旨在通過(guò)參與這些活動(dòng)，讓學(xué)生們親身感受社會(huì )的多樣性和需求，增強他們對社會(huì )的認識和理解。
首先，活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是社區服務(wù)。我們分為幾個(gè)小組，分別前往附近的`社區進(jìn)行志愿服務(wù)。我所在的小組主要負責為社區的老人們提供日常生活上的幫助。我們去到老人們的家中，為他們打掃衛生、整理房間，還幫助他們購買(mǎi)日用品。通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻認識到社區中有很多需要我們關(guān)心和幫助的人，也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，利用自己的能力對社會(huì )做出積極的貢獻。
其次，我們參與了一次環(huán)境保護的實(shí)踐活動(dòng)。我們前往附近的公園，進(jìn)行了一次大規模的清潔行動(dòng)。大家分成小組，用工具和垃圾袋清理園區內的垃圾，同時(shí)宣傳環(huán)保理念。為了讓更多人關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，我們還制作了宣傳海報，并向過(guò)路人發(fā)放宣傳材料。通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻認識到環(huán)境保護對社會(huì )的重要性，也激發(fā)了我們保護環(huán)境的意識。
最后，我們參與了一項公益活動(dòng)。我們去到福利院，為那里的孤兒和老人們表演節目，并給他們送去了溫暖的關(guān)愛(ài)。我們唱歌、跳舞，還為他們準備了豐富的禮物。通過(guò)與他們的交流，我們更加深刻地認識到關(guān)愛(ài)他人的重要性，也懂得了付出的快樂(lè )。
通過(guò)這次校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們獲得了巨大的收獲。首先，我們增強了社會(huì )責任感。在活動(dòng)中，我們深刻感受到社會(huì )的需要和我們對其的責任，這讓我們更加懂得自己的價(jià)值所在。其次，我們提高了實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題的能力，培養了團隊合作和組織能力。最后，我們增長(cháng)了見(jiàn)識。參與不同的實(shí)踐活動(dòng)，我們親身感受到了社會(huì )的多樣性和復雜性，對社會(huì )有了更加全面的認識。
總結起來(lái)，這次大學(xué)校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺，我們通過(guò)參與社區服務(wù)、環(huán)境保護和公益活動(dòng)等實(shí)踐，更加深刻地認識到了社會(huì )的多樣性和需求。我們增強了社會(huì )責任感，提高了實(shí)踐能力，更加全面地認識到了社會(huì )的現實(shí)。這次活動(dòng)不僅讓我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗，也讓我們更加明確了自己的人生目標和方向。我們將繼續秉持著(zhù)社會(huì )責任感，為社會(huì )做出更積極的貢獻。
大學(xué)活動(dòng)總結 12
作為一名大學(xué)生，積極參與校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們應盡的責任。從去年至今，我參與了我所在大學(xué)舉辦的一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也開(kāi)闊了我的眼界，培養了我很多實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。
首先，讓我回顧一下去年參與的一次校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——“文化交流周”。這個(gè)活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們的文化知識，增進(jìn)各國學(xué)生的交流與了解。為此，我們組織了一系列有趣的文化展覽和講座活動(dòng)。其中，我負責策劃了一場(chǎng)“中華傳統節日文化講座”。通過(guò)準備與展示中秋節、春節以及端午節的傳統元素和風(fēng)俗習慣，我盡力向國際學(xué)生們介紹我國豐富多彩的傳統文化。此外，我們還組織了一場(chǎng)文化展覽，在校園內展示不同國家的傳統服飾、食物、習俗等�；顒�(dòng)中，我積極參與各項準備工作，為同學(xué)們呈現了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文化盛宴。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了組織能力和溝通能力，還加深了我對中華傳統文化的認識。
另外，今年我還參與了一次校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——“關(guān)愛(ài)環(huán)保，共筑美好家園”。這個(gè)活動(dòng)的目標在于增強同學(xué)們的'環(huán)保意識，積極參與大學(xué)校園環(huán)保行動(dòng)。我和我的小組成員一起組織了一場(chǎng)“校園垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)”。我們準備了宣傳海報、演講稿和小冊子，介紹了垃圾分類(lèi)的重要性和正確的分類(lèi)方法。我們在校園廣場(chǎng)設立了一個(gè)垃圾分類(lèi)模擬場(chǎng)景，向同學(xué)們展示如何正確投放垃圾�；顒�(dòng)期間，我們還與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，解答他們的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅加深了對垃圾分類(lèi)知識的了解，還培養了團隊合作能力和環(huán)境保護意識。更重要的是，我發(fā)現同學(xué)們對環(huán)境問(wèn)題的認識也在不斷提高，校園的環(huán)境衛生狀況得到明顯改善。
此外，校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也提供了機會(huì )參與公益事業(yè)，幫助社會(huì )上需要幫助的人們。去年，我報名參與了大學(xué)組織的一次“暖冬關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。我們去附近的敬老院慰問(wèn)老人。我們?yōu)樗麄儨蕚淞宋繂?wèn)禮物和文藝表演，還與他們進(jìn)行了親切的交流。通過(guò)與老人們的互動(dòng)，我感受到了他們的關(guān)切和溫暖，也更深刻地體會(huì )到尊老、愛(ài)老的重要性。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我時(shí)刻保持謙遜和感恩之心，激勵我將來(lái)為社會(huì )盡自己一份力量。
通過(guò)這些校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我提高了自己的組織能力和溝通能力。在活動(dòng)策劃和組織中，我學(xué)會(huì )了分配任務(wù)、協(xié)調團隊，也學(xué)會(huì )了與他人合作和溝通。其次，我加深了對社會(huì )問(wèn)題的認識和理解。通過(guò)參與公益和環(huán)�；顒�(dòng)，我更加關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去改善這些問(wèn)題。最后，我培養了積極向上的心態(tài)和社會(huì )責任感。參與這些活動(dòng)讓我認識到，作為一名大學(xué)生應該積極關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，努力為社會(huì )做出自己的貢獻。
總結而言，大學(xué)校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們作為大學(xué)生應該積極參與的重要組成部分。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們可以拓寬視野，提升能力，培養社會(huì )責任感。希望我們每一位大學(xué)生都能積極參與校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為我們的社會(huì )貢獻力量，共創(chuàng )美好未來(lái)。
大學(xué)活動(dòng)總結 13
上周三組織了協(xié)會(huì )所有會(huì )員參加了學(xué)院組織的“數字藝術(shù)創(chuàng )意”的講座，現代設計講究的就是創(chuàng )新，在活動(dòng)后通過(guò)和會(huì )員們交流，了解到了一些他們的看法，當然大家都學(xué)到了不少的東西，畢竟設計的知識面很廣，要想進(jìn)一步的了解它，首先必須要有創(chuàng )意思維，重點(diǎn)也就在這里。創(chuàng )新的本質(zhì)是進(jìn)取，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的'激情；創(chuàng )新就要淘汰舊觀(guān)念、舊技術(shù)、舊體制，培育新觀(guān)念、新技術(shù)、新體制；創(chuàng )新的本質(zhì)是不做復制者。
創(chuàng )新的能力有一部分是來(lái)自于不斷發(fā)問(wèn)的能力和堅持不懈的精神；創(chuàng )新能力在一定的知識積累的基礎上，可以訓練出來(lái)、啟發(fā)出來(lái)，甚至可以“逼出來(lái)”；創(chuàng )新最關(guān)鍵的`條件是要解放自己。因為一切創(chuàng )造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮，我們學(xué)設計的當然少不了這個(gè)了。
這個(gè)過(guò)程大家都嚴格遵守紀律，密切配合，加強溝通，相互尊重，相互理解，是整個(gè)活動(dòng)恰為融洽，大家為了使我院協(xié)會(huì )創(chuàng )造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開(kāi)創(chuàng )新的高度；在橫向上永爭第一，力爭上游，都積極踴躍的表達了各自的想法�；顒�(dòng)后又與主講老師進(jìn)行交流，營(yíng)造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語(yǔ)言，深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng )意的相關(guān)知識即：設計什么，怎么設計，設計的關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結底創(chuàng )新是中心要求，更是實(shí)現渝中新突破的需要。形象生動(dòng)的講課，主題鮮明、內涵豐富、結構嚴謹，大家當然聽(tīng)得非常投入，并且都表示今后要好好學(xué)，更重要的是怎么運用到實(shí)踐當中去。
當然我們通過(guò)這次講座收獲了很多，講座之后大家都還寫(xiě)了一些心得體會(huì )，很多人都說(shuō)：通過(guò)講座，自己對知識的理解程度加深了；知道怎么將一個(gè)設計做的能有吸引力。
大學(xué)活動(dòng)總結 14
在這個(gè)溫暖的冬天里，為了迎來(lái)更為熱烈的感恩節，土木團委和外國語(yǔ)學(xué)生會(huì )攜手，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標，在xx月xx日至29日進(jìn)行了以“與愛(ài)同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節活動(dòng)�；顒�(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線(xiàn)上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線(xiàn)下活動(dòng)。
線(xiàn)上活動(dòng)#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過(guò)自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過(guò)這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說(shuō)不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿(mǎn)溫情！
在感恩節線(xiàn)下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場(chǎng)景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內心中。老師們都覺(jué)得很欣慰，臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。這次線(xiàn)下活動(dòng)，營(yíng)造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長(cháng)的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛(ài)意。
感恩節活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿(mǎn)結束，此次活動(dòng)也加強了土木團委與外國語(yǔ)學(xué)生會(huì )的交流與合作。感恩節雖然已經(jīng)過(guò)去，但正如活動(dòng)中所說(shuō)的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達，它應該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內心。此次土木團委與外國語(yǔ)學(xué)生會(huì )合作，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營(yíng)造一個(gè)文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛(ài)同行，讓愛(ài)滋潤我們的生命！與愛(ài)同行，心懷感恩，有你有我。
大學(xué)活動(dòng)總結范文4
這學(xué)期快要結束了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，在協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)和理事的共同努力下，我們協(xié)會(huì )的各項工作都比較順利的完成了，通過(guò)組織一些活動(dòng)，從中吸取的教訓和經(jīng)驗，都是值得我們好好總結一下的。以便在以后組織活動(dòng)時(shí)可以更加有序。協(xié)會(huì )在本學(xué)期一共組織了三項賽事，分別是上學(xué)期十月份進(jìn)行的“新生杯”足球賽和四月份進(jìn)行的“開(kāi)拓者杯”籃球賽，還有最近剛剛結束的“新華杯”足球賽，以上的三項賽事都是在體育部的支持下，由協(xié)會(huì )組織承辦的。雖然時(shí)間很緊，但是我們都爭取把每個(gè)活動(dòng)都做到最好。
首先是“新生杯”足球賽，由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽，目的是通過(guò)組織比賽，能讓各個(gè)院系的足球愛(ài)好者相互認識，也為校足球隊選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會(huì )通過(guò)這次比賽的承辦，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，在比賽的進(jìn)行過(guò)程中，協(xié)會(huì )組織人員以保證比賽的順利進(jìn)行，在比賽裁判方面，協(xié)會(huì )通過(guò)各方面的努力，把比賽做到公平公正。
最后通過(guò)比賽，大一新生懂得團隊合作的重要性，也認識了一些其他院系的足球愛(ài)好者。協(xié)會(huì )在比賽結束之后在內部進(jìn)行了總結，在比賽中表現不足的地方進(jìn)行了自我發(fā)現，自我教訓。因為這是協(xié)會(huì )從換屆以來(lái)的第一次大型活動(dòng)。有許多不足的地方，但最重要的是我們從中學(xué)到了很多，把自己學(xué)到的東西都應用在未來(lái)的工作中。
其次是“開(kāi)拓者”杯籃球賽，這是足籃俱樂(lè )部的一個(gè)特色賽事，因此在開(kāi)始策劃的時(shí)候協(xié)會(huì )就非常的投入，都希望把各方面的工作做到最好。在院領(lǐng)導的支持和各院系學(xué)生會(huì )體育部的相互配合下，球賽如期舉辦了，比賽前期，通過(guò)與各個(gè)院系和體育部的溝通中，修改了一些比賽規則，并且最終決定下來(lái)，以便在以后更好的保證比賽的公平公正。
在球賽的整個(gè)過(guò)程之中，協(xié)會(huì )的每個(gè)人都能按時(shí)到場(chǎng)，各司其職，從賽事工作人員，裁判都基本上由協(xié)會(huì )包辦，這充分體現了足籃俱樂(lè )部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場(chǎng)比賽都秉著(zhù)公平公正的原則認真的做好自己的工作，他們在比賽中積累經(jīng)驗，不斷的提高自己的能力，為每場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行貢獻自己的力量，一些重要的比賽，我們也請了老師來(lái)幫我們執法比賽。
賽事的工作人員也在比賽的過(guò)程中起了重要的作用，在每場(chǎng)比賽開(kāi)始的時(shí)候，他們都提前到場(chǎng)，布置比賽場(chǎng)地，認真準備有關(guān)比賽的器具。幫助裁判統計球員，計時(shí)，記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場(chǎng)地，核對比賽分數，在比賽的宣傳方面，他們盡自己的最大努力，通過(guò)各種方法，把比賽的宣傳做到最好。及時(shí)向全院師生公布比賽結果，預告比賽。
最后在協(xié)會(huì )的共同努力下，開(kāi)拓者杯籃球賽圓滿(mǎn)閉幕。雖然有不盡如人意的地方，但我們相信，我們在一直進(jìn)步之中，下次的開(kāi)拓者杯一定會(huì )舉辦的更加成功，讓足籃俱樂(lè )部真正達到豐富校園，活躍校園，為同學(xué)們服務(wù)的目的。 在籃球賽結束兩周后，協(xié)會(huì )在體育部的.幫助下就開(kāi)始準備新華杯足球賽，協(xié)會(huì )幫助策劃和組織。
雖然時(shí)間很緊，但是在各方幫助下，新華杯足球賽也按時(shí)開(kāi)賽了，雖然是剛舉辦了籃球賽，協(xié)會(huì )的成員都很辛苦，但是我們還是堅持每天都要有人到場(chǎng)，組織和準備當天的比賽，雖然是烈日當空，有時(shí)要在在球場(chǎng)呆很長(cháng)時(shí)間，但是大家都沒(méi)有怨言，都用百分之百的熱情來(lái)完成各項任務(wù)，在比賽進(jìn)行過(guò)程中，遇到了不少問(wèn)題和麻煩，但通過(guò)協(xié)會(huì )主要負責人員的共同商討下，問(wèn)題一一解決了，比賽在大家的努力下順利的進(jìn)行，但是自己內部暴露的問(wèn)題也隨之出現了，比如說(shuō)工作人員不能堅持及時(shí)到場(chǎng)，大家的積極性也隨著(zhù)比賽的進(jìn)行慢慢的下降了，雖然只是一些小問(wèn)題，但卻對比賽的進(jìn)行產(chǎn)生了一些影響。最后在老師的批評和自我總結和檢討下，大家重新打起精神，把最后的比賽組織和各項工作圓滿(mǎn)完成。隨著(zhù)足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿(mǎn)的畫(huà)了一個(gè)句號。
隨著(zhù)這兩個(gè)學(xué)院傳統體育賽事的結束。協(xié)會(huì )這學(xué)期的工作也結束了。我們在活動(dòng)中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。這些對以后的工作和協(xié)會(huì )內部管理都很有借鑒意義。對協(xié)會(huì )今后的發(fā)展有很大的幫助。
最后，通過(guò)總結以上協(xié)會(huì )組織的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)期末總結，看出了還有許多方面我們沒(méi)有把工作做到，比如說(shuō)活動(dòng)的前期宣傳，還有如何更好的應付活動(dòng)中出現的突發(fā)事件。我想通過(guò)今后的努力和不斷的總結，能夠更加完善活動(dòng)的各個(gè)方面。
大學(xué)活動(dòng)總結 15
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑�！逼湟鉃�，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標準，決定事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維潛力，增長(cháng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。透過(guò)辯論，人們能夠更好了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，求同存異，到達更高層次上的心理溝通。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的激烈角逐，現已經(jīng)xx的落下帷幕�，F對此次辯論進(jìn)行總結。為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現地大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘機電學(xué)院辯論人才，積極響應學(xué)校的第15屆大學(xué)生辯論賽。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽(tīng)、演講和團隊組織、團隊協(xié)作潛力，為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個(gè)人。機電學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團的支持下以及各個(gè)部門(mén)的配合下xx的完成了此次辯論賽。
一、前期準備
1、活動(dòng)宣傳：
我們在活動(dòng)開(kāi)始前積極做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳；其次，我們在體育館門(mén)口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并積極參與；另外，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來(lái)；除此之外，將選拔選手的任務(wù)交給各分會(huì )會(huì )長(cháng)和各班班長(cháng)，進(jìn)一步擴大比賽的宣傳廣度。
2、隊伍的選拔：
由于學(xué)院班級以及人數眾多，我們院采取分專(zhuān)業(yè)組隊的形式，各個(gè)年級自由組合，這樣也讓每只隊伍的實(shí)力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊伍（機械與通信專(zhuān)業(yè)各2支隊伍，其余專(zhuān)業(yè)各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成，1名領(lǐng)隊，4名隊員）。
3、辯題的確定:
辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話(huà)題，適當的辯題有利于選手發(fā)揮出應有的水平，同時(shí)透過(guò)熱議當下與我們切實(shí)相關(guān)的話(huà)題，對同學(xué)們有更大的教育好處。最終確定的辯題如下：①人和自然能夠和諧相處
人和自然不能和諧相處
�、诤献鞅雀偁�，更能使禮貌進(jìn)步
競爭比合作，更能使禮貌進(jìn)步
�、墼谛４髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利
�、苤鬲劥髮W(xué)生利大于弊
重獎大學(xué)生弊大于利
�、輰捤墒焦芾韺τ诖髮W(xué)生成長(cháng)利大于弊
寬松式管理對于大學(xué)生成長(cháng)弊大于利
�、蘧W(wǎng)絡(luò )文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展
傳統文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展
�、呔W(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響利大于弊
網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響弊大于利
�、嗉o律有利于個(gè)性發(fā)展
紀律不利于個(gè)性發(fā)展
4、評委以及嘉賓：以學(xué)生會(huì )主席團及各部部長(cháng)各分會(huì )會(huì )長(cháng)為主。
二、比賽形式以及辯論程序
根據參賽隊伍的數量分為初賽，半決賽，決賽：
1、初賽采用淘汰制，8支參賽隊伍抽簽分為4組；
2、經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成兩個(gè)組進(jìn)入半決賽，半決賽仍采用淘汰制；
3、經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍，另兩組爭奪季軍�；跁r(shí)間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當的縮減，使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結陳詞共三個(gè)部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊對立場(chǎng)的分析理解、邏輯框架設計等，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等，然后是精彩紛呈的自由辯論，接下來(lái)由三辯進(jìn)行總結陳詞，再之后是觀(guān)眾提問(wèn)，最后評委進(jìn)行點(diǎn)評并宣布比賽結果。比賽程序的.設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既帶給了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方帶給了進(jìn)行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問(wèn)題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規則不甚了解，如；在一方說(shuō)完后，這一方不能之后進(jìn)行補充等，造成了比較混亂的現象。
在后期宣傳中，每場(chǎng)比賽我部門(mén)都邀請了宣傳部的成員來(lái)做比賽的全程報道工作，并將照片和文字材料及時(shí)上傳到了院報《機電之光》。透過(guò)院報來(lái)擴大此次辯論賽的影響。
三、比賽結果及獎勵
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我院的辯論賽成功落下帷幕，機械、測控、通信代表隊分獲冠、亞、季軍，并評選出在比賽中表現有優(yōu)異的八名辯手，對獲得優(yōu)勝的團體及個(gè)人給予榮譽(yù)證書(shū)以及相應的物質(zhì)獎勵，選出的八名優(yōu)秀辯手代表學(xué)院參加校級的辯論賽。
四、校辯論賽
經(jīng)過(guò)院辯論賽的選拔，選出了八位選手代表機電學(xué)院參加中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽。辯題下來(lái)后，學(xué)生會(huì )積極備戰，為大賽創(chuàng )造各種條件，同時(shí)積極宣傳，辯手們團結在一起深入理解辯題，在指導老師的熱忱指導以及各位辯手的努力下，我門(mén)學(xué)院與數理學(xué)院打了一場(chǎng)精彩的辯論賽，但是由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓，辯手們缺乏經(jīng)驗、對規則不夠了解等原因，我院在此次辯論中敗北，但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時(shí)由于學(xué)院運動(dòng)會(huì )與辯論賽的沖突，導致很多人無(wú)法到場(chǎng)觀(guān)戰，這也是造成當場(chǎng)比賽觀(guān)眾氣氛不活躍的原因。
此次辯論賽在必須程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：首先，本屆院辯論賽由于時(shí)間比較緊湊，參賽辯手沒(méi)有充分的時(shí)間做充足的準備，導致有些場(chǎng)次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀(guān)條件的限制，沒(méi)有為主持人配備一個(gè)話(huà)筒，而場(chǎng)地的選取上面，由于所選場(chǎng)地過(guò)小，而同學(xué)們的熱情較高，出現了很多同學(xué)沒(méi)有座位而站著(zhù)觀(guān)賽的狀況，這是我們部門(mén)此次活動(dòng)中工作上的失誤。其次，在比賽規則的制定上面未能?chē)栏癜凑招＾q論賽的規則使得我院的選手在校辯論賽上表現得不太適應。
總之，這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)帶給了寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)這次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析潛力。在平時(shí)的學(xué)習生活中，同學(xué)們大多是被動(dòng)的理解老師傳遞的專(zhuān)業(yè)課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)行自主的分析思考，很大程度上提高了同學(xué)們的潛力。雖然我們這次的賽事有著(zhù)或多或少的缺陷，但每一次的問(wèn)題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們必須會(huì )做的更好！我們會(huì )認真分析和總結此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)，為同學(xué)們獻上更多的精彩活動(dòng)，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
大學(xué)活動(dòng)總結 16
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑�！逼湟鉃�，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標準，決定事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維潛力，增長(cháng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。透過(guò)辯論，人們能夠更好了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，求同存異，到達更高層次上的心理溝通。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的激烈角逐，現已經(jīng)的落下帷幕�，F對此次辯論進(jìn)行總結。為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現地大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘機電學(xué)院辯論人才，用心響應學(xué)校的第15屆大學(xué)生辯論賽。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽(tīng)、演講和團隊組織、團隊協(xié)作潛力，為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個(gè)人。機電學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團的支持下以及各個(gè)部門(mén)的配合下的完成了此次辯論賽。
一、前期準備
1、活動(dòng)宣傳：
我們在活動(dòng)開(kāi)始前用心做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳；其次，我們在體育館門(mén)口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并用心參與；另外，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來(lái)；除此之外，將選拔選手的任務(wù)交給各分會(huì )會(huì )長(cháng)和各班班長(cháng)，進(jìn)一步擴大比賽的宣傳廣度。
2、隊伍的選拔：
由于學(xué)院班級以及人數眾多，我們院采取分專(zhuān)業(yè)組隊的形式，各個(gè)年級自由組合，這樣也讓每只隊伍的實(shí)力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊伍（機械與通信專(zhuān)業(yè)各2支隊伍，其余專(zhuān)業(yè)各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成，1名領(lǐng)隊，4名隊員）。
3、辯題的確定：
辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話(huà)題，適當的辯題有利于選手發(fā)揮出應有的水平，同時(shí)透過(guò)熱議當下與我們切實(shí)相關(guān)的話(huà)題，對同學(xué)們有更大的教育好處。最終確定的辯題如下：
�、偃撕妥匀荒軌蚝椭C相處；人和自然不能和諧相處
�、诤献鞅雀偁�，更能使禮貌進(jìn)步競爭比合作，更能使禮貌進(jìn)步
�、墼谛４髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利
�、苤鬲劥髮W(xué)生利大于弊重獎大學(xué)生弊大于利
�、輰捤墒焦芾韺τ诖髮W(xué)生成長(cháng)利大于弊寬松式管理對于大學(xué)生成長(cháng)弊大于利
�、蘧W(wǎng)絡(luò )文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展傳統文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展
�、呔W(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響利大于弊網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響弊大于利
�、嗉o律有利于個(gè)性發(fā)展紀律不利于個(gè)性發(fā)展
4、評委以及嘉賓：以學(xué)生會(huì )主席團及各部部長(cháng)各分會(huì )會(huì )長(cháng)為主。
二、比賽形式以及辯論程序
根據參賽隊伍的數量分為初賽，半決賽，決賽：
1。初賽采用淘汰制，8支參賽隊伍抽簽分為4組；
2。經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成兩個(gè)組進(jìn)入半決賽，半決賽仍采用淘汰制；
3。經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍，另兩組爭奪季軍�；跁r(shí)間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當的縮減，使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結陳詞共三個(gè)部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊對立場(chǎng)的分析理解、邏輯框架設計等，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等，然后是精彩紛呈的自由辯論，接下來(lái)由三辯進(jìn)行總結陳詞，再之后是觀(guān)眾提問(wèn)，最后評委進(jìn)行點(diǎn)評并宣布比賽結果。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既帶給了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方帶給了進(jìn)行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問(wèn)題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規則不甚了解，如；在一方說(shuō)完后，這一方不能之后進(jìn)行補充等，造成了比較混亂的現象。
在后期宣傳中，每場(chǎng)比賽我部門(mén)都邀請了宣傳部的成員來(lái)做比賽的全程報道工作，并將照片和文字材料及時(shí)上傳到了院報《機電之光》。透過(guò)院報來(lái)擴大此次辯論賽的影響。
三、比賽結果及獎勵
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我院的辯論賽成功落下帷幕，機械、測控、通信代表隊分獲冠、亞、季軍，并評選出在比賽中表現有優(yōu)異的八名辯手，對獲得優(yōu)勝的團體及個(gè)人給予榮譽(yù)證書(shū)以及相應的物質(zhì)獎勵，選出的`八名優(yōu)秀辯手代表學(xué)院參加校級的辯論賽。
四、校辯論賽
經(jīng)過(guò)院辯論賽的選拔，選出了八位選手代表機電學(xué)院參加中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽。辯題下來(lái)后，學(xué)生會(huì )用心備戰，為大賽創(chuàng )造各種條件，同時(shí)用心宣傳，辯手們團結在一起深入理解辯題，在指導老師的熱忱指導以及各位辯手的努力下，我門(mén)學(xué)院與數理學(xué)院打了一場(chǎng)精彩的辯論賽，但是由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓，辯手們缺乏經(jīng)驗、對規則不夠了解等原因，我院在此次辯論中敗北，但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時(shí)由于學(xué)院運動(dòng)會(huì )與辯論賽的沖突，導致很多人無(wú)法到場(chǎng)觀(guān)戰，這也是造成當場(chǎng)比賽觀(guān)眾氣氛不活躍的原因。
此次辯論賽在必須程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：首先，本屆院辯論賽由于時(shí)間比較緊湊，參賽辯手沒(méi)有充分的時(shí)間做充足的準備，導致有些場(chǎng)次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀(guān)條件的限制，沒(méi)有為主持人配備一個(gè)話(huà)筒，而場(chǎng)地的選取上面，由于所選場(chǎng)地過(guò)小，而同學(xué)們的熱情較高，出現了很多同學(xué)沒(méi)有座位而站著(zhù)觀(guān)賽的狀況，這是我們部門(mén)此次活動(dòng)中工作上的失誤。其次，在比賽規則的制定上面未能?chē)栏癜凑招＾q論賽的規則使得我院的選手在校辯論賽上表現得不太適應。
總之，這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)帶給了寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)這次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析潛力。在平時(shí)的學(xué)習生活中，同學(xué)們大多是被動(dòng)的理解老師傳遞的專(zhuān)業(yè)課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)行自主的分析思考，很大程度上提高了同學(xué)們的潛力。雖然我們這次的賽事有著(zhù)或多或少的缺陷，但每一次的問(wèn)題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們必須會(huì )做的更好！我們會(huì )認真分析和總結此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)，為同學(xué)們獻上更多的精彩活動(dòng)，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
大學(xué)活動(dòng)總結 17
六月詩(shī)會(huì )在詩(shī)心飛揚的激情中結束了，我們級部的全體師生已在共同的工作與學(xué)習中形成了共識——我們的活動(dòng)代表著(zhù)學(xué)校的形象!因此,我們要求的參與,力爭的效益,更珍視的反思。
一、自主學(xué)習，潛力無(wú)窮
以前曾對自主學(xué)習存在一個(gè)認識誤區：認為自主學(xué)習僅僅限于課堂教學(xué)。通過(guò)這次活動(dòng)我們驚喜的發(fā)現開(kāi)展自主活動(dòng)是學(xué)生自學(xué)能力的體現！活動(dòng)之初，班主任把活動(dòng)方案傳達給每個(gè)學(xué)習小組，以小組排練為主，班主任僅做活動(dòng)的協(xié)調與指導。各組同學(xué)最了解自己小伙伴的特點(diǎn)，能夠人盡其能的定節目、練隊型，一個(gè)句子、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神都能推敲到位。節目最后的呈現以“小組pk”的時(shí)尚形式，全體學(xué)生與家長(cháng)現場(chǎng)評選出感動(dòng)的小組節目，選出實(shí)力的“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”，對我們探索了一學(xué)期的“雙自主”實(shí)驗給予高度肯定，每個(gè)學(xué)生、老師都體驗到幸福的成就感，增強了繼續實(shí)驗的信心。
這次活動(dòng)極大調動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。排練活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生變往日被動(dòng)的`學(xué)習為快樂(lè )的主動(dòng)參與，積極背誦詩(shī)文，不但背得快，而且效率高，并且能熱心的提出自己的建議，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了欣賞與評價(jià)�；顒�(dòng)的現場(chǎng)，最讓老師和家長(cháng)感動(dòng)的不是平日的優(yōu)秀生，而是平時(shí)所謂的“學(xué)困生”。他們的大方的臺風(fēng)、專(zhuān)注的朗誦、投入的情感深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人甚至他們自己，學(xué)生家長(cháng)認為老師能把家長(cháng)都不看好的學(xué)生調教得這么好真是有根“金手指”，把孩子送到新東方學(xué)校來(lái)上學(xué)值了！連起初還對學(xué)生抱懷疑態(tài)度的老師都不約而同地感慨：學(xué)生的潛力太大了！
二、主題鮮明，班級特色
以往一些活動(dòng)中的節目大都是學(xué)生在社會(huì )上的特長(cháng)班里學(xué)來(lái)的，家長(cháng)不以為然。而這次活動(dòng)的內容來(lái)自平時(shí)的課堂教學(xué)與積累，是全體師生智慧的結晶，是學(xué)校教學(xué)成果的真實(shí)展示，對于展現學(xué)校的教學(xué)水平極具說(shuō)服力�！傲略�(shī)會(huì )”主題鮮明，以詩(shī)會(huì )友，分為三個(gè)板塊：經(jīng)典頌讀、六月哀思、感恩的心。
家長(cháng)反映平時(shí)總覺(jué)得孩子愛(ài)心、責任心淡薄，缺少愛(ài)國主義教育、感恩教育，卻又找不到有效的教育途徑，而通過(guò)這次活動(dòng)家長(cháng)欣慰地發(fā)現孩子已在活動(dòng)中感悟著(zhù)、踐行著(zhù)�？梢�(jiàn)，有意義的活動(dòng)可以達到“潤物無(wú)聲”、“教而無(wú)痕”的效果。
——給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，不止是學(xué)生，我們的老師也一樣的潛力無(wú)窮，沒(méi)想到自己能在時(shí)間短，要求高的情況下策劃、導演了這樣一臺好戲，真是太有才了！所以我們認為一個(gè)班主任就是一個(gè)“班級特色”。
三、宣傳推廣，家校共秀
“金杯銀杯不如大家的口碑”！每個(gè)學(xué)生家長(cháng)都是一個(gè)活廣告，學(xué)校的義務(wù)宣傳員�；顒�(dòng)結束之后，一些因其他事宜沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)后悔了，有的家里媽媽來(lái)了，回家一說(shuō)，結果爸爸后悔失去了一次見(jiàn)證孩子成長(cháng)的機會(huì )，可以看出家長(cháng)由這次活動(dòng)認同了我們學(xué)校所滲透的先進(jìn)的辦學(xué)理念。詩(shī)會(huì )臨近尾聲，為了烘托氣氛我們臨時(shí)安排了家長(cháng)的現場(chǎng)互動(dòng)，家長(cháng)即興獨自或隨機搭檔進(jìn)行了深情的朗誦。這個(gè)看似無(wú)意的細節像一份調和劑更加融洽了家校零距離，家校共秀、家校合一，不但會(huì )為學(xué)生今后的發(fā)展創(chuàng )設更加和諧的教育氛圍，而且在無(wú)形中加大了學(xué)校的宣傳力度，深化了活動(dòng)的意義。
四、反思成敗、精益求精
活動(dòng)通知書(shū)上有標點(diǎn)錯誤卻沒(méi)有校對，責任在級部主任的疏忽，“細節決定成敗”，這將是一個(gè)深刻的教訓。今后的活動(dòng)方案要計劃安排更周密，沒(méi)有，只有更好！
學(xué)生的朗讀水平在日常教學(xué)中還要指導，強化。
班級里要多開(kāi)展小型的主題活動(dòng)，依據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)探索“班級特色”。
在素質(zhì)教育，以人為本的前提下，教師的教育理念要進(jìn)行轉變，不但要比誰(shuí)會(huì )“教”，更要比誰(shuí)會(huì )領(lǐng)著(zhù)學(xué)生“玩兒”，誰(shuí)會(huì )開(kāi)發(fā)學(xué)生。
我們建議學(xué)校依據不同年級的學(xué)生特點(diǎn)論證、規劃學(xué)校素質(zhì)展示一條龍板塊，形成學(xué)校藝術(shù)特色、級部藝術(shù)特色，以活動(dòng)來(lái)驗證素質(zhì)教育。
建議把活動(dòng)完整的刻錄，學(xué)生人手一份，小學(xué)畢業(yè)時(shí)帶著(zhù)六個(gè)美好的童年記憶與親人、朋友回味一生，對學(xué)生、對學(xué)校都將是一筆巨大的財富。
建議創(chuàng )建新東方學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。
建議把優(yōu)秀的節目推出去，讓我們的活動(dòng)產(chǎn)生更大效應。
活動(dòng)的總結與反思是我們更好的開(kāi)展下一次活動(dòng)的財富，再次感謝新東方五年級級部全體師生的辛勤的參與與真誠的付出！
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