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戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)情況總結

時(shí)間:2021-10-14 09:21:28 總結 我要投稿

戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)情況總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)情況總結,希望能夠幫助到大家。

戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)情況總結

戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)情況總結1

  20xx年12月20日早上,大家一大早從公司出發(fā),伴隨著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)我們到達了目的地——樟木頭觀(guān)音山拓展培訓基地。很快我們便換上了迷彩服列隊站在了操場(chǎng)上,至此為期一天的拓展訓練也拉開(kāi)了帷幕。因為是第一次參加戶(hù)外拓展培訓,教練給大家詳細講解了一些要求以及需注意的事項,再通過(guò)一些破冰游戲活動(dòng)熱身后,所有的參訓人員被分成兩組,由大家舉薦出兩名隊長(cháng)、兩名政委和兩名生活部長(cháng)。集思廣義之后,擁有了極富創(chuàng )意的隊名及響亮口號的兩個(gè)小團體——“凌峰隊”和“騰龍隊”。在之后的培訓中,隊長(cháng)和政委要帶領(lǐng)全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程,保證不落下一位隊員。

  這次活動(dòng)主要由狼騰拓展培訓公司負責對員工團隊合作能力的培訓,主要是通過(guò)戶(hù)外實(shí)體活動(dòng),事先由培訓師設定一個(gè)要完成的目標,而要完成這個(gè)目標,必須要通過(guò)多人合作,才能達到設想的目標,比如設計一個(gè)活動(dòng)目標,通過(guò)設定的規程,讓隊員在規定的時(shí)間與流程中去完成目標,一個(gè)人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過(guò)多人合作,就可以在最快最短的時(shí)間內完成教練設計的任務(wù).通過(guò)這樣的活動(dòng),既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應能力與團隊合作能力,提高了工作的快樂(lè )指數與工作效率.到達活動(dòng)地點(diǎn)后,在教練的分工與隊員的合作下,全部活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)項目?jì)热菡归_(kāi):

  活動(dòng)項目一:共同進(jìn)退。每個(gè)小隊分成兩個(gè)小組,6-7個(gè)人分別站在兩塊長(cháng)長(cháng)的木板上行走或后退,大家一起喊邁左腳,邁右腳,這個(gè)就是要團隊人員齊心合力才能完成,體現一個(gè)團隊分工配合的重要性,做到步調一致。此活動(dòng)項目訓練的是人與人之間協(xié)作能力與精神,可以在日常工作中提供更和諧協(xié)調的人文環(huán)境。

  活動(dòng)項目二:高空攀巖,這個(gè)就是考驗每一個(gè)隊員的耐力和勇氣了。因為是高空進(jìn)行的活動(dòng),教練先是講解了裝備穿戴的步驟及標準,再告訴我們給每個(gè)隊員加油的口號,然后讓每個(gè)隊員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至10米的高度。通過(guò)這個(gè)項目的培訓,感受體能極限,鍛煉堅持到底的決心和毅力,以體能訓練為載體,達到心理素質(zhì)提高和升華的目的,體驗生理極限與心理極限的關(guān)系;挑戰自我、超越自我、認識潛能開(kāi)發(fā)的重要性,吸取別人的經(jīng)驗、教訓,用有限的資源實(shí)現最大的效果。員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎。

  活動(dòng)項目三:鼓動(dòng)人心。這是一個(gè)近兩年體驗式培訓界的人們從韓國引進(jìn)中國的新項目,它可以讓一個(gè)團隊完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團隊發(fā)展的四個(gè)階段:形成期、動(dòng)蕩期、規范期和高效期,并認真反思每個(gè)成員在團隊發(fā)展的不同階段應該怎么做。在活動(dòng)中讓大家直觀(guān)顯著(zhù)地感受到人球合一,人鼓合一的以十當一的和美(和諧之美)境界。教練安排每隊十幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多繩子,每個(gè)人只允許拉住繩子的末端,然后將一個(gè)排球放在鼓的中央,大家一起擺動(dòng)繩子使排球在鼓面上跳動(dòng),剛開(kāi)始的時(shí)候,由于沒(méi)有掌握到訣竅,大家亂成一團,一看球往左邊,就一窩蜂地拉著(zhù)鼓往左邊跑,結果搞得筋疲力盡,而球在鼓面的撞擊次數也沒(méi)有超過(guò)十次。于是我們暫停下來(lái)思考,首先我們發(fā)現因為人員的高矮使鼓面不水平,這導致球忽左忽右地胡亂彈跳;其次我們在拉著(zhù)鼓跑動(dòng)的過(guò)程中擺動(dòng)幅度太大,更難掌握鼓面的水平;然后我們還發(fā)現,大家一起抖動(dòng)繩子使鼓面的擺動(dòng)頻率很難以控制。針對這三點(diǎn),我們一一想辦法克服,將高矮大致相等的成員均勻分配在不同位置,同隊中高的稍稍放低繩子,而矮個(gè)子的則稍稍拉高繩子,使鼓面盡量保持水平,同時(shí),在跑動(dòng)過(guò)程中盡量用小碎步,而在抖動(dòng)繩子時(shí)僅由相對的兩個(gè)人動(dòng)作,其余人只要跟著(zhù)節奏跑動(dòng)就行了。經(jīng)過(guò)這樣的調整后,我們各隊又設定了自己的目標數量,經(jīng)過(guò)大家一起的努力,我們終于達成設定的目標。這個(gè)活動(dòng)的培訓是為了讓大家知道,在工作中要達成一個(gè)目標,必須要團結一致、要有密切的配合,在遇到困難時(shí)要鼓勵我們的團隊一定可以成功,要有鍥而不舍的精神才能成功。

  活動(dòng)項目四:極限時(shí)速。教練把25個(gè)數字牌隨意擺放在一個(gè)大的圓圈當中,兩個(gè)隊在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng),所有隊員不能進(jìn)入圓圈內,圓圈內只能保持一個(gè)人在里面拍數字,數字必須按從1到25這個(gè)順序來(lái)拍,不能漏拍或同拍,并且圓圈外面隊員的身體部位不能超過(guò)圓圈的線(xiàn),否則視為無(wú)效成績(jì)。了解活動(dòng)規則后,教練讓兩隊的成員各自商討出自己的方案來(lái)完成這個(gè)活動(dòng),并且告訴我們最好的成績(jì)是在30秒內拍完這25個(gè)數字。兩隊不斷的嘗試新的方法,改進(jìn)每次的不足,最后終于以27秒的成績(jì)拍完這25個(gè)數字,打破了記錄。此活動(dòng)項目考驗的是人的機智與應變能力,提高人的綜合素質(zhì),增強隊員的時(shí)間緊迫感,鍛煉隊員的分析能力,增進(jìn)團隊間的交流和協(xié)助。一個(gè)公司的正常運作離不開(kāi)一個(gè)高素質(zhì)的團隊,而員工的日常工作中應變能力的提高對公司的可持續發(fā)展有很大推動(dòng)作用。 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了多個(gè)項目的培訓,基本上達到預期的效果.活動(dòng)結束后教練讓大家就此次活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧與總結,并讓大家積極分享自己的心得感悟。隨后全體合影留念.并安全返回公司.

  參加此次戶(hù)外拓展培訓的員工普遍反應良好.一些平時(shí)很少交流的員工,在此次活動(dòng)中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,團隊協(xié)作精神得到提高.期望公司今后可以再進(jìn)行這樣的培訓活動(dòng).

戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)情況總結2

  人的一生中會(huì )有很多的收獲和體驗,而這些都是從工作,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得的,有些來(lái)的快,有些來(lái)的慢。以前只是聽(tīng)說(shuō)“素質(zhì)拓展”,但并未親身體驗過(guò),也不知道其中有什么。參與過(guò)后,才知道這樣的訓練可以鍛煉意志,挖掘潛能,培養團隊協(xié)作能力,凝聚團隊力量,挑戰自我,超越自我…在這次短短兩天的素質(zhì)拓展訓練中,我收獲了踏入社會(huì )后的第一筆寶貴的財富,收獲了很多的體會(huì )和感動(dòng)!

  20xx年7月14日早上,我抱著(zhù)對素質(zhì)拓展訓練的好奇和期待,和團隊一起奔赴訓練基地,一個(gè)小時(shí)候后,我們來(lái)到了位于佛山的金沙灘訓練基地。教練和我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹后就給我們分發(fā)了訓練服,并規定我們7分鐘內必須完成,不然整個(gè)團隊會(huì )接受懲罰。得到任務(wù)后,我們迅速開(kāi)始換裝,但由于大家意識不夠,還是未能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)。教練很?chē)烂C的批評了我們,并罰每人做90多個(gè)俯臥撐。很少做俯臥撐的我,感覺(jué)很艱難。因為不準時(shí),第一次感受到了什么是團隊。

  隨后我們來(lái)到訓練場(chǎng)地,做了一些小游戲,“阿Q說(shuō)”“心口不一”,這些小游戲,都是在挑戰我們的慣性,當我們在改變我們一直以來(lái)的一個(gè)習慣的時(shí)候,就會(huì )覺(jué)得很別扭,但是在工作中,我們必須改變一些長(cháng)久以來(lái)的習慣,來(lái)更好的完成工作。

  小游戲過(guò)后,我們已經(jīng)從早上不清醒的狀態(tài)中清醒了過(guò)來(lái),并漸漸進(jìn)入了訓練狀態(tài)。隨后,我們分了小組,共3隊,我分在了第3隊,我們13個(gè)隊員在規定的時(shí)間內一起為團隊起好了隊名,叫“高山隊”,團徽由高山和太陽(yáng)組成,口號是“勇往直前,三軍無(wú)敵”,意為在以后的路上,不管山有多高,我們都會(huì )勇往直前,挑戰自我,所有隊員一起努力,向著(zhù)山頂最高的太陽(yáng)前進(jìn)。組隊完成后,我們展示了我們互相介紹了我們的團隊并展示了我們的團隊風(fēng)采。有些組的人因為沒(méi)有積極參與活動(dòng),所以在團隊的風(fēng)采中,表現得不太好,教練讓我們好好思考為什么會(huì )這樣。當團隊中的所有人團結起來(lái),并認可和支持團隊的時(shí)候,團隊力量才會(huì )大。

  下午我們的訓練項目是“信任背摔”和“挑戰99”。這兩個(gè)項目對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的突破開(kāi)始看著(zhù)隊友一個(gè)個(gè)挑戰成功,我以為“信任背摔”很簡(jiǎn)單,但是當我站到高臺的那一刻,我心里很忐忑,背對著(zhù)大家,從高處倒下,心里就開(kāi)始害怕,但是,我相信隊友,相信團隊的力量,相信大家會(huì )接住我,當我喊出“我相信你們,你們準備好了嗎?”的時(shí)候,隊友用響亮的聲音,齊聲回答我“我們準備好了,來(lái)吧!”那一刻,我告訴自己“一定要超越自己心里的障礙,相信隊友,戰勝恐懼”。當隊友穩穩的接住我的時(shí)候,我大腦一片空白,但我知道我成功了,我戰勝了心里的恐懼,是我的隊友給了我力量,撐起了我!真的很感謝隊友,這就是團隊的力量。

  “挑戰99”,共有5個(gè)項目,要在99秒內完成。開(kāi)始,我們所有人都認為不可能在99秒內完成,難度太大了,教練說(shuō)“給你們20分鐘的準備時(shí)間,再告訴我,你們能不能完成!泵恳粋(gè)項目都看似很難,但又都有方法,都要依靠團隊,依靠隊友的力量。8人背對背勾臂,坐下起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候大家都起不來(lái),可是當大家把背靠緊,借助隊友的力量的時(shí)候,很輕易的就會(huì )站起來(lái)。顛球和移動(dòng)竹竿,只有當大家力量均勻,方向一致的時(shí)候,才能完成。呼啦圈傳遞和拍手,考驗的是速度。這幾個(gè)項目告訴我們的道理有一點(diǎn)差別,但都是在培養我們的團隊協(xié)作能力,只有當大家心往一處走,力往一處使,互相幫助的時(shí)候,才能完成。一開(kāi)始,我們連第一項移動(dòng)竹竿都很困難,花了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有完成,教練很生氣的讓我們回去反省,并準備重新挑戰,大家都有點(diǎn)泄氣,可是看到別的團隊在很努力的練習,我們也總結教訓,抓緊時(shí)間練習。第二次我們完成了所有項目,可是用時(shí)300多秒,任務(wù)并沒(méi)有完成,這一次,我們有了點(diǎn)信心。當教練問(wèn)道“你們能不能在99秒內完成”的時(shí)候,我們仍舊很沒(méi)有信心的說(shuō)不可能完成,可是教練沒(méi)有放棄,而是更見(jiàn)嚴厲的要求我們,我們一次次的失敗,卻一次比一次成功,最后當我們以98秒,其他2對也以90多,80多的成績(jì)取得成功的時(shí)候,我們都不可置信,被我們所有人認為不可能完成的任務(wù),最后,我卻完成了。教練告訴我們,人的潛力是很大的,你不逼自己,怎么知道自己的潛力有多大,然后又讓我們做了個(gè)小游戲,一分鐘能拍多少次手,我們有的人說(shuō)80,有的人說(shuō)150,有的人說(shuō)300,我們都認為300是不可能的,教練讓我們試試,計時(shí)開(kāi)始后,我們都用最快的速度拍手,當教練喊停的時(shí)候,我拍了160多下,二大家也都在100多,教練說(shuō),時(shí)間是36秒,我們驚呆了,以為難以完成的事,卻出乎所有人的意料!疤魬99”告訴我們,任何時(shí)候,不要輕易的否定自己,只要相信自己,再加上團隊的力量就能夠戰勝困難,讓不可能變成可能。

  “高空挑戰”挑戰的是自己心里的恐懼感,當我一步步的爬到4米高時(shí),我不敢看地面,甚至不敢挪動(dòng)腳步,站在不;蝿(dòng)的繩索上,我雙腿在顫抖,這時(shí)候,隊友的手緊緊的抓著(zhù)我,告訴我“別怕,有我在”,我也緊緊的抓著(zhù)隊友的手,深吸一口氣,跟著(zhù)隊友,挪動(dòng)腳步,一步步的走在繩索上。我不敢低頭看地面,但我我知道,地面上有隊友緊緊的抓著(zhù)保護繩,在保護著(zhù)我的生命安全,我想,地面上有隊友的保護,繩索上有隊友的幫助,我只要大膽的往前走就好,我要突破的是我自己心里對高空的恐懼,我一定要超越自己。當我的手觸摸到終點(diǎn)的時(shí)候,雖然我的腿還在顫抖,但是我心里真的很開(kāi)心,我又一次成功的超越了自我,挑戰了自我,長(cháng)呼一口氣,心里無(wú)比的開(kāi)心。和感謝隊友在我害怕的時(shí)候,給予我的信心和保護,你們是我走向成功的堅實(shí)后盾。

  “搶灘登陸”也是鍛煉團隊協(xié)作能力的,我們能在最短的時(shí)間內,用塑料桶和木棍繩子扎出船,并第一個(gè)拿回我們隊的隊旗,完全是靠大家一起的力量,所以,團隊的力量很大,只有大家一起努力,才能完成任務(wù)。

  最讓我感悟深的是“畢業(yè)墻”,這是一個(gè)4米高的墻,教練告訴我們,我們是在逃生,我們的目標是所有人在規定的最短的時(shí)間內翻越過(guò)墻,不能落下一個(gè)隊友,否則,我們將被敵人殺死。2層人梯為我們搭起生命的希望,一雙雙手為我們撐起保護的屏障,這就是團隊,我們同患難,共進(jìn)退,要生全部生,要死全部死。我踩著(zhù)隊友的肩膀,頭頂的隊友緊抓著(zhù)我的手不松開(kāi),腳下的隊友,不管有多累,都堅持著(zhù),不倒下,因為我們是一個(gè)團隊,我們是隊友生的希望。最后我們在最短的時(shí)間內,完成了畢業(yè)墻,所有隊員全部翻越成功,并比預期的時(shí)間還要短,當歡呼聲響起,成功的喜悅在每個(gè)人臉上蕩漾著(zhù),我們流著(zhù)汗,流著(zhù)淚,感動(dòng)著(zhù)!我們以堅定的信念和不拋棄不放棄的精神,成功翻越畢業(yè)墻,成功逃脫敵人,這是我們所有人的成功,是我們所有人一起努力的結果,缺一不可,這就是團隊,這就是隊友,這就是凝聚力,這就是信任!

  素質(zhì)拓展訓練結束了,但是我們的新生活卻剛剛開(kāi)始。雖然2天的時(shí)間很短,但素質(zhì)拓展訓練項目有效加強了同志們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了我們的潛能,使我們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

  拓展訓練給了我很多啟發(fā)和收獲。當每一滴水凝聚起來(lái),就會(huì )成為大海,當一滴水融入大海,就能擁有無(wú)窮的力量。我們每個(gè)人就像這一滴水,只有當我們凝聚在一起的時(shí)候,才能是一個(gè)強大的團隊,只有我們身處團隊中的時(shí)候,我們才能取得更大的成就,無(wú)論我們身處何種職位,只有擁有團隊精神,我們才能走的更高,看的更遠。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,相信自己,很多看似艱難的任務(wù),也會(huì )完成,要不斷的超越自我,挑戰自我,激發(fā)自己的潛能。同時(shí)要相信隊友,支持隊友,欣賞隊友,也要勇于承擔責任,幫助隊友,只有大家相互協(xié)作,心往一處想,力往一處使,團隊協(xié)作,才能戰勝困難,超越自我。

  在這次素質(zhì)拓展訓練中,我還收到了一份意外的驚喜。公司以特別的方式,為我和另外2名同事慶生。當我們本來(lái)以為自己犯了錯誤,被教練懲罰,正努力的自我反省和忐忑不安時(shí),同事和教練們卻緊張的.為我們準備生日蛋糕;氐皆,摘下眼罩的那一刻,我驚呆了,緊接著(zhù)是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和忍不住的淚水,聽(tīng)著(zhù)大家為我們唱起生日歌,看著(zhù)蛋糕上的蠟燭,我抑制不住內心的感動(dòng)和激動(dòng),淚水就像決堤一樣奪眶而出,我從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)如此特別的生日禮物,大家一起為我們堆砌了一個(gè)難忘的回憶。真的很感謝公司在那個(gè)美好的夜晚給了我們如此一個(gè)特別的生日,給了我們如此特別的一份祝福!

  再次感謝公司為我們提供了這么一個(gè)難得的培訓機會(huì ),這次培訓,讓我終身受益,我滿(mǎn)載而歸,收獲了很多,在回到工作崗位后,我要將這些收獲和體會(huì )融入到工作當中,指導我把工作做的更好,更好的為公司貢獻自己的力量,和公司一起成長(cháng)。

戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)情況總結3

  這次我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)在獅山公園進(jìn)行,主要組織同學(xué)們開(kāi)展燒烤活動(dòng)和各種游戲,目的是使同學(xué)們娛樂(lè )的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,促進(jìn)班級團結,加深同學(xué)們之間的友情?偟膩(lái)說(shuō)大家都玩得很開(kāi)心,同學(xué)們也都很配合班委的工作,使得我們的活動(dòng)在準備匆忙的情況下能夠順利開(kāi)展。

  在活動(dòng)開(kāi)展之前,我們首要確定的是地點(diǎn)問(wèn)題。由于一開(kāi)始我們是想搞農家樂(lè ),同學(xué)們也都很樂(lè )意,但經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后,發(fā)現從資金和路程方面都沒(méi)有比較適合的。因此經(jīng)過(guò)大家的討論后還是決定選擇獅山公園,一來(lái)路程較近,二來(lái)搞燒烤活動(dòng)也方便,三來(lái)里面的娛樂(lè )設施齊全,適合同學(xué)們活動(dòng)后游玩。 地點(diǎn)問(wèn)題確定后,接下來(lái)就是關(guān)于活動(dòng)前的準備,比如公交車(chē)的預定、燒烤的分組、組長(cháng)的確定、食物和燒烤用具等的購買(mǎi)、確定能到的同學(xué)、調整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與、游戲的安排、人員安全問(wèn)題等等,雖然中間出現了一些小分歧,但在大家的調解和溝通之后,班委之間都能積極配合,使得我們的工作能夠順利開(kāi)展?偠灾,這次的活動(dòng),離不開(kāi)每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合。

  我們的活動(dòng)在9月24日早上進(jìn)行。早上八點(diǎn)半前,各組長(cháng)帶領(lǐng)自己的組員買(mǎi)好燒烤用到的食品及調料,班委負責買(mǎi)好燒烤燃料、調料、水果等。由于當天一起搞活動(dòng)的人數較多,因此,為了避免到時(shí)候沒(méi)有場(chǎng)地的尷尬,我們派有兩位男生提前去占場(chǎng)地。由于當時(shí)考慮不周,當時(shí)出現了去占場(chǎng)地的男生沒(méi)帶夠錢(qián)因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場(chǎng)地的情況,但最終大家還是能及時(shí)趕到了,場(chǎng)地問(wèn)題得到了及時(shí)解決。這次意外給了我們很大的教訓,以后考慮問(wèn)題一定要周全。

  燒烤開(kāi)始了,各小組的成員都很認真地開(kāi)展起燒烤前的準備,比如洗菜、點(diǎn)燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來(lái)跟我們一起燒烤,這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤,其樂(lè )融融。

  一點(diǎn)半左右,我們的燒烤活動(dòng)基本結束,接下來(lái)就是我們的游戲時(shí)間了。在班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們去到公園的某個(gè)大草坪。我們主要玩一些娛樂(lè )身心的游戲。為了增加游戲的趣味性和挑戰性,我們的游戲都是按小組進(jìn)行。

  首先,是猜字謎游戲。即一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)要猜的詞語(yǔ)站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到,然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語(yǔ),但是不能直接說(shuō)出該詞語(yǔ)。用時(shí)最少的小組獲勝。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力及培養同學(xué)間的默契。

  接下來(lái),是讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上,考驗的是大家對彼此的信任程度。

  最后的游戲便是“看看誰(shuí)最長(cháng)”,即各小組利用現有的物品,在組織者的相應口號擺出相應的物品,看誰(shuí)排得長(cháng)。主要培養大家的團體合作能力。

  游戲結束后,同學(xué)們都有待你累了,大家都坐下來(lái)一起聊聊天,也是別有一番風(fēng)味。同學(xué)之間的距離也更近了,大家對彼此的了解也更深刻了。

  在離開(kāi)之前,同學(xué)們還一起合影了,記錄下我們這次活動(dòng)的快樂(lè )。

  這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們都能從中收獲快樂(lè )。雖然這次的活動(dòng)也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加,但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,盡量參與到我們的班級活動(dòng)當中來(lái)。在燒烤活動(dòng)中,從活動(dòng)開(kāi)展前到開(kāi)展后,大家都很配合班委和組長(cháng)的工作,同學(xué)們也都能自己動(dòng)手,體會(huì )到了自己動(dòng)手的快樂(lè )。在游戲環(huán)節中,同學(xué)們也都很積極配合,使得我們的活動(dòng)能夠順利開(kāi)展?偟膩(lái)說(shuō),在這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)當中,不管是組織者還是參與的同學(xué)都能有所收獲,都體會(huì )到了班級的溫暖和一起搞活動(dòng)的快樂(lè )。

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