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平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結

時(shí)間:2021-10-13 19:30:19 總結 我要投稿

平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。

平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結

平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結1

  三個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間,從4月16日進(jìn)入公司到現在,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和指導下,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,為了能早日跟上大部隊的腳步成為一名優(yōu)秀的設計員,在以后的工作中我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,完善細節。下面我將三個(gè)月的實(shí)習工作做一個(gè)詳細而全面的總結,目的在于吸取錯誤教訓,提高自身水平,以至于把以后的工作做的更好。

  首先,基礎專(zhuān)業(yè)技能要扎實(shí)。

  我覺(jué)得在設計過(guò)程中,畫(huà)圖是一項很重要的內容,在剛進(jìn)入公司的第一個(gè)星期時(shí)間里,我從按照別人設計好的圖照葫蘆畫(huà)瓢,到自己看竣工圖設計成我院風(fēng)格的圖紙,從看到圖紙只能認出橫線(xiàn)或者方塊,到現在能講出圖紙上的接續和路由,我不僅收獲了一項畫(huà)圖技能,更收獲了一份信心與學(xué)習的動(dòng)力。畫(huà)圖要認真,預算就更要仔細。工作量里一個(gè)小數點(diǎn)的錯位也許將影響著(zhù)總投資的位數,前期預算的錯誤也將影響著(zhù)立項批復的錢(qián)數,從而影響著(zhù)后期出版等相關(guān)規范問(wèn)題。要想圖畫(huà)的準,學(xué)習的知識快,勘察是最好的辦法,能讓更多畫(huà)圖時(shí)腦海中的想象更立體化。所以,在以后的工作中一定要細致勘查,認真畫(huà)圖,仔細預算。

  再者,工作中要不斷總結錯誤,爭取讓每種錯誤只能出現一次。

  多學(xué)、多問(wèn)是一切進(jìn)步取得的前提。我的一些典型錯誤和特殊要求都會(huì )記在一個(gè)本上,以免錯誤多次發(fā)生。由于各個(gè)分公司在設計要求上有著(zhù)細微的差別,所以在做設計時(shí)也要格外的細心,嚴格按照各個(gè)分公司的要求按時(shí)完成設計。在我做第一個(gè)出版海景雅苑的說(shuō)明時(shí),真是錯誤百出,但是經(jīng)過(guò)反反復復的改動(dòng),我對說(shuō)明很多地方都印象深刻,這也為以后做的幾本出版做了有利的鋪墊,雖然還是會(huì )出現這樣那樣的錯誤,但是我在不斷的努力讓錯誤越來(lái)越少,讓重復的錯誤不再出現。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在同事的指導幫助和自己的不懈努力下,我做了4.1萬(wàn)的出版和7.9萬(wàn)的前期,為公司出了微薄之力?辈焓窃谠O計中唯一比較耗體力的活,尤其是炎熱的夏天,但也是最能鍛煉人的,前期同事出現了勘察不仔細,開(kāi)挖路面類(lèi)型不清楚,以至于重新勘察,費力費時(shí),所以以后勘察要細致。在這三個(gè)月的實(shí)習期間,非常感謝同事們總是在百忙之中給予我耐心指導,無(wú)私的分享他們的專(zhuān)業(yè)知識,讓我做的設計越來(lái)越完美,讓我與一名合格的設計員越來(lái)越靠近。

  最后,感謝這樣一個(gè)和諧的集體。

  這三個(gè)月對我來(lái)說(shuō)意義非凡,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能的提高還是社會(huì )角色的轉換,都讓我在一個(gè)和諧、青春、活力的氛圍里度過(guò)了。感謝子龍一點(diǎn)一點(diǎn)的帶我勘察、教我報前期、做出版,直到現在基本能獨立的做一些設計;感謝李總、強哥一遍一遍的審設計,讓我不斷的發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題;感謝鵬少、營(yíng)姐在我總是提出各種疑問(wèn)的時(shí)候耐心的幫我解答,讓我的問(wèn)號越來(lái)越少,知識越來(lái)越多;感謝常姐在生活上給予我的幫助,讓我更快更好的解決了學(xué)校事宜;更感謝這樣青春的一個(gè)集體,讓我這個(gè)初入社會(huì )的人對生活充滿(mǎn)向往;感謝這樣活力的一個(gè)集體,讓我很快融入天義世紀這個(gè)大家庭,更有動(dòng)力與熱情的去工作。

  回首過(guò)去三個(gè)月,我的工作還存在著(zhù)很多不足,專(zhuān)業(yè)技能還有待提高,在下半年的工作中我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),補足缺點(diǎn),多學(xué)、多看、多練,虛心向各位前輩學(xué)習,爭取早日能獨立的完成勘察,能和電信人員、客戶(hù)獨立交流,前期與出版基本無(wú)錯。我會(huì )以更積極的態(tài)度、更成熟的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)努力工作,為自己制定合理的目標任務(wù),履行公司的各項規章制度,和公司同仁一起為公司添磚加瓦,再鑄輝煌。

  最后希望公司領(lǐng)導在本人以后的的工作中給予更多的批評指正、指導和支持!

平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結2

  每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習生涯,同時(shí)在實(shí)習結束之際,也要進(jìn)行實(shí)習時(shí)的總結。所實(shí)習的工作不同,實(shí)習收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習瞬息即過(guò),總結了自己表現,有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習總結可以讓我警醒自己的過(guò)往。

  此次實(shí)習的主要內容是研發(fā)制圖,參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。

  通過(guò)此次實(shí)習,主要有一下幾點(diǎn)體會(huì ):

  首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色轉換,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。

  在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線(xiàn)條感,為了使曲線(xiàn)盡量完美,工作人員一次又一次的改進(jìn),沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習、繼承和發(fā)揚。

  走出校門(mén),踏入社會(huì ),不能把自己要求的太高。因為期望越大,失望可能就越大,但適當的期望還是非常有必要的。不能認為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗這是事實(shí),所以一定要好好學(xué)習,不能自視過(guò)高。

  學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落,社會(huì )生活剛剛起步,應該在步入社會(huì )后,繼續學(xué)習,不斷增長(cháng)和擴展知識面,才能使自己在社會(huì )占有一席之地?傊,畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然步入社會(huì )后,還有很多東西要學(xué)習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好足夠的準備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F代社會(huì )競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花,結出成功的果——我堅信。

平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結3

  兩年的時(shí)間轉瞬即逝,我們即將畢業(yè),通過(guò)兩年理論的學(xué)習,使我全面的了解和掌握了平面設計這門(mén)課程。通過(guò)這次實(shí)踐之后,使我更加的認識到了要在這個(gè)行業(yè)成為高手、能手,除了課堂的理論學(xué)習之外,還要不斷去研究和學(xué)習。

  我為了畢業(yè)后的工作做準備、為了將學(xué)習的理論與設計工作相結合,我對能進(jìn)入龍怡信息傳媒公司當實(shí)習設計師這次實(shí)踐活動(dòng)很感榮幸,在實(shí)習期間,我不斷在學(xué)習中實(shí)踐,也不斷在實(shí)踐中學(xué)習。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我總結出平面設計人才有三種類(lèi)型:一類(lèi)是只能說(shuō)不能做型,此類(lèi)人,平面設計資料看得多,見(jiàn)識廣,各種工藝都了然于胸;一類(lèi)只能做不能說(shuō)型,在此次實(shí)踐過(guò)程中,我就覺(jué)得是這類(lèi)人,感覺(jué)客戶(hù)問(wèn)相關(guān)的材料、工藝等,自己總是打不上來(lái),只能做平面設計的效果和圖片,缺乏相關(guān)具體的第一手資料;一類(lèi)又能說(shuō)又能做型,此類(lèi)屬于全面型人才,能說(shuō)出各種平面工作中應用的材料、工藝等,還能實(shí)際操作,經(jīng)常自己做示范。當然,最后一類(lèi)人的發(fā)展空間要大,一般都是部門(mén)經(jīng)理、設計總監之類(lèi)。

  通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),讓我更加的堅定了走上這條平面設計的道路是對的,能讓我感受到更多的樂(lè )趣、讓我的思維更加的開(kāi)闊。

  以此,現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:

  一、實(shí)習內容與過(guò)程

  實(shí)踐的整個(gè)過(guò)程分為三個(gè)月,第一個(gè)月從20xx年月日起至20xx年月日,首先是了解公司,了解整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念、工作程序、設計部乃至整個(gè)公司的人員關(guān)系等等;其次是了解整個(gè)公司的客戶(hù)群體,讓設計人員熟悉與客戶(hù)交流的細節;再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理約束制度……逐步開(kāi)始設計一些簡(jiǎn)單的平面設計。

  第二個(gè)月從20xx年月日起至20xx年月日,通過(guò)上一個(gè)月的了解,基本上對整個(gè)公司的設計流程、公司管理制度熟悉了,開(kāi)始熟練掌握一些基本的平面設計工具,比如寫(xiě)真機、傳真機等。

  第三個(gè)月從20xx年月日起至20xx年月日,對平面設計軟件掌握得更加的嫻熟,對平面設計的載體工具和材料有了個(gè)初步的認識和了解。

  (一)公司概況

  重慶龍怡信息傳播有限公司,創(chuàng )立于20xx年,位于重慶江北新牌坊。前身是禮品設計、信息發(fā)布公司,F主要從事平面視覺(jué)設計事項,具體分為標志品牌設計、vi設計、宣傳單設計、網(wǎng)頁(yè)設計、企業(yè)文化宣傳展出、噴繪廣告設計和墻體廣告、品牌文化推廣、策劃等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  龍怡信息傳播廣告公司成立以來(lái)一直秉承:“守信、責任、認真”的經(jīng)營(yíng)理念,提出“三以”發(fā)展模式,即以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為導向、以高水平的技術(shù)為基礎、以全新的視野為準繩。

  (二)實(shí)踐過(guò)程

  一、了解公司情況,便于更好的開(kāi)展工作;龍怡信息傳播公司主要以設計為主、制作外包為經(jīng)營(yíng)模式,整個(gè)公司人數在20人左右,在重慶屬于中小型廣告設計公司,有固定的客戶(hù)群體,主要為大中型客戶(hù)服務(wù)。公司內部分設:總經(jīng)辦、設計部、制作部、業(yè)務(wù)部、行政部。在我了解了整個(gè)公司的運作模式之后,我也開(kāi)始從事簡(jiǎn)單的設計工作,運用軟件,從摳圖開(kāi)始,每天給其他設計師扣人物和產(chǎn)品的圖形,一天下來(lái),在休息的時(shí)候頭腦里都是摳圖的影子。

  每天除了摳圖之外,就是做一些標志設計,小型公司的標志設計,給公司的費用不高,公司就把鍛煉的機會(huì )給了我,讓我從標志創(chuàng )意入手,開(kāi)始整體設計標志。

  總之,在第一個(gè)月的時(shí)間里,及是鍛煉也是學(xué)習,什么都是新鮮的和好奇的,什么都是不懂就問(wèn),問(wèn)得公司的同事都覺(jué)得我話(huà)太多。

  就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,每天在緊張和忙碌中度過(guò)

  二、開(kāi)始接觸客戶(hù),發(fā)現自己在和客戶(hù)的交流中有很多不足;由于有了第一個(gè)月的強度訓練,第二個(gè)月開(kāi)始把自己的方案交給客戶(hù)審閱、溝通和交流。才開(kāi)始時(shí),我總是把自己當成是一個(gè)實(shí)習設計師,說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣方面總是缺少點(diǎn)底氣,當讓還有個(gè)原因就是對設計材料的了解和掌握,比如,客戶(hù)問(wèn)我“vi設計中,名片的印刷紙張用那種紙張合適?”……每當問(wèn)到這些問(wèn)題的時(shí)候,自己總是支支吾吾,不知道怎么回答。

  每當遇到此類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候,自己總是把它記下來(lái),回公司誠心問(wèn)做設計工作比較久的同事。

  在這第二個(gè)月中,通過(guò)與客戶(hù)的交流,讓我學(xué)到了很多東西:

  1、印刷知識,印刷知識又分為印刷術(shù)語(yǔ)類(lèi)和印刷常識類(lèi)。

  1)印刷術(shù)語(yǔ)類(lèi)

  封里(又稱(chēng)封二)是指封面的背頁(yè)。封里一般是空白的,但在期刊中常用它來(lái)印目錄,或有關(guān)的圖片。

  封底里(又稱(chēng)封三)是指封底的里面一頁(yè)。封底里一般為空白頁(yè),但期刊中常用它來(lái)印正文或其他正文以外的文字、圖片。

  版權頁(yè)版

  權頁(yè)是指版本的記錄頁(yè)。版權頁(yè)中,按有關(guān)規定記錄有書(shū)名、作者或譯者姓名、出版社、發(fā)行者、印刷者、版次、印次、印數、開(kāi)本、印張、字數、出版年月、定價(jià)、書(shū)號等項目。圖書(shū)版權頁(yè)一般印在扉頁(yè)背頁(yè)的下端。

  2)印刷常識類(lèi)

  通常把一張按國家標準分切好的平板原紙稱(chēng)為全開(kāi)紙;镜挠兴姆N:(全張尺寸)1,787-1092mm我國定義2,850-1164mm、3,889-1194mm、4,880-1230mm

  通常將單頁(yè)出版物的大小,稱(chēng)為開(kāi)張,如報紙,掛圖等分為全張、對開(kāi)、四開(kāi)和八開(kāi)等。

  1、原紙尺寸

  常用印刷原紙一般分為卷筒紙和平板紙兩種。

  2、廣告材料由于平面設計的的載體就是材料,所以學(xué)好和了解廣告材料是至關(guān)重要的。

  當然,由于廣告材料知識很廣泛,我就不寫(xiě)在報告中了。

  3、與客戶(hù)交流、溝通的技巧

  首先,與客戶(hù)溝通,在實(shí)踐的過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理,想要別人接受我們的思想和想法,前提是要讓別人先接受你這個(gè)人。

  其次,理解也是溝通的基本條件,理解技術(shù)是溝通的橋梁。

  由于在第二個(gè)月中,我對平面材料的認識、學(xué)習和研究,基本上熟悉平面設計中的各種材料和基本工藝。讓我對平面設計公司和平面設計工作有了一個(gè)全新的認識。

  在第三個(gè)月中,由于設計工作量的加大,逐漸發(fā)現自己對軟件掌握能力的不足,特別是快捷鍵的使用。于是我開(kāi)始向同事請教軟件知識,外加網(wǎng)站上學(xué)習軟件。又通過(guò)一個(gè)月的軟件加實(shí)戰的結合,真正使我認識到了平面設計行業(yè)的無(wú)極限。

平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結4

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì )的實(shí)習,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

  我覺(jué)得平面設計并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì )到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設計行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的行業(yè),平面設計師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。

  這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導交流,讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。從實(shí)習中也讓我更深刻的.了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

  平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力,因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。當然休閑之時(shí)也不會(huì )忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè )活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

平面設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結5

  一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  (一)實(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  --設計責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。本公司也是一家從事室內裝潢設計的公司。

  (二)實(shí)習崗位簡(jiǎn)介:

  在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。平面設計工作是一個(gè)主觀(guān)認定強的創(chuàng )意工作,大部分的平面設計師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設計能力。譬如,平時(shí)就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設計手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品,以激發(fā)自己的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感,但對文字也要有一定的素養。因此,平時(shí)可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外,平面設計師多半也會(huì )利用網(wǎng)路上的設群來(lái)做意見(jiàn)交流。平面設計師是在二度空間的平面材質(zhì)上,運用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當的影像處理及版面安排,而表現在報紙、雜志、書(shū)籍、海報、傳單等等紙質(zhì)媒體上,也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設計及版面編排。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。

  因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目,讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的,要想真正理解設計,就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習,虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。

  在那之后,我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。

  在公司短短幾天的工作里,我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。

  我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內所學(xué)的知識,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養;視覺(jué)設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。

  在平面設計實(shí)習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設計,才發(fā)現與現實(shí)間的差距!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設計行業(yè)中走得更穩更遠。

  從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿易有限責任公司給了我這次學(xué)習機會(huì ),讓我學(xué)到了許多,現在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設計道路做好充分的準備。

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì )的實(shí)習,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

  我覺(jué)得平面設計并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì )到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設計行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的行業(yè),平面設計師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。

  三、實(shí)習心得

  這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導交流,讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。從實(shí)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

  平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力,因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。當然休閑之時(shí)也不會(huì )忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè )活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

  回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現在,這一路走來(lái)我的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(cháng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(cháng),而現在更深層次的是指導思想上、行為上的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。在生活中體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛,在收獲中體驗著(zhù)成長(cháng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè )相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗過(guò)了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著(zhù)豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(cháng)的快樂(lè )。出來(lái)社會(huì )大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。

  校外企業(yè)頂崗實(shí)習,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實(shí)習經(jīng)驗,無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專(zhuān)生相比,就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作,在工作中始終

  牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂(lè )觀(guān),闊達。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

  在這次實(shí)習中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì )中,工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì )上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著(zhù)的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì )嚴重降低辦事效率。

  因此傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于應屆生的嚴厲要求,在實(shí)習期間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現了自身的不足,公司老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格,冷靜、執著(zhù)的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì )使我終生受益。

  同時(shí)我也意識到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。

  四、實(shí)習收獲

  在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象,等等。短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。

  設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了”外部整改方案從”內部”而來(lái),”內部”又源于”外部”。,我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:

  (1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。

  (2)在廣告的色彩運用方面:依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如:MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。

  (3)場(chǎng)地域特征的用色原則,針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關(guān)系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。

  (4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上,通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現,以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望,更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。

  (5)畫(huà)面的編排上,注重廣告畫(huà)面編排設計的形式原理,比例是告中部分與部分,或整體與部分之間的兩的關(guān)系。

  平衡是突出主題和創(chuàng )造風(fēng)格的基本造型手法,主要包括:等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。對比是圖形、文字、色彩、肌理等要素考慮,突出雙方視覺(jué)效果的表現手法。調和是種以上的要素在視覺(jué)中以和諧統一的面貌展現。平衡是達到調和的正要手段,是構圖穩定的根基,他包括對稱(chēng)平衡和非對稱(chēng)平衡,對稱(chēng)平衡缺少生機變化比較死板,非對稱(chēng)平衡在視覺(jué)中富于變化和想象力,充滿(mǎn)活力。

  對稱(chēng)在廣告設計中靜態(tài)的對稱(chēng)容易給人呆板缺少變化的感覺(jué),所以自對稱(chēng)畫(huà)面結構中設計一些局部的靈活變化以求的活躍的氣氛。韻律節奏是表現動(dòng)感與活力的造型方法之一,其本質(zhì)特征是反復,在同一要素反復出現的時(shí)候正如人的心跳一樣,會(huì )形成運動(dòng)的感覺(jué)。對稱(chēng)畫(huà)面強調的中心是一種高調的表現但同時(shí)應該注意局部的變化以免給人一種呆板的感覺(jué)。廣告畫(huà)面編排設計的表現方法上還運用了對稱(chēng)畫(huà)面,對比畫(huà)面、均衡畫(huà)面、分割畫(huà)面、四邊框畫(huà)面重復畫(huà)面、穿插畫(huà)面、中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現方法。

  在廣告畫(huà)面編排設計的原則上,要體現編排設計形式的統一性,在廣告畫(huà)面的編排設計中,要強調的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統一和諧關(guān)系,這種關(guān)稱(chēng)、韻系體現在其內部的編排結構的關(guān)系與秩序中。結合商品創(chuàng )造廣告個(gè)性,雜愛(ài)廣告設計和版式設計上藝術(shù)表現個(gè)性應該建立在商品的內容特征的基礎上,以體現出目的性與功能性。以便符合與企業(yè),商家的要求和大眾的消費心理。棄繁就簡(jiǎn),體現時(shí)代感,現代廣告設計的策略已經(jīng)從過(guò)去的美化商品的目的演變?yōu)檎蔑@個(gè)性,突出視覺(jué)形象的簡(jiǎn)約化設計。

  十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。在實(shí)習的整個(gè)過(guò)程中,我像領(lǐng)導同事了解了很多,也學(xué)習了很多,以上也是在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中通過(guò)學(xué)習和工作的實(shí)踐總結出來(lái)的。因為有了這些實(shí)習經(jīng)驗,在公司實(shí)習的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名設計員工,我不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù),更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新,把自己融入到一個(gè)大團隊中去,增強自己的企業(yè)榮譽(yù)感,因為一個(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。一個(gè)月的實(shí)習結束了,又回到了學(xué)校,大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。

  以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這一個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。

  對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝公司領(lǐng)導和老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。我想這短短的實(shí)習將是我走上社會(huì )和以后工作的新的起程點(diǎn)!

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