小學(xué)健康教育教學(xué)總結范文（精選5篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定收獲了許多吧，先準備一份教學(xué)總結吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)健康教育教學(xué)總結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)健康教育教學(xué)總結1
少年兒童是祖國的花朵，他們的健康關(guān)系到我國的興衰和民族的未來(lái)，要提高民族的健康水平，就必須從小學(xué)生做起，使學(xué)校成為育人園地,培養有道德、有知識、身心健康的一代新人。健康教育是提高小學(xué)生自我保健意識和能力。培養良好的衛生行為，接受系統的衛生知識教育，建立文明的生活方式。同學(xué)們通過(guò)健康教育的學(xué)習，衛生行為逐步養成，使他們懂得了清潔衛生、飲食衛生、個(gè)人衛生、體育鍛煉衛生和防病常識有關(guān)知識。
在完成教學(xué)的基礎上，做好衛生保健工作。首先做好傳染病預防，因學(xué)校是一個(gè)集散場(chǎng)所容易有傳染病流行，提前做好預防是每一位老師的責任。在本年級無(wú)傳染病發(fā)生。
在上年基礎上，又進(jìn)一步加強了對學(xué)生防水、防火、防震預防工作，收到了顯著(zhù)的效果，一次又一次的訓練，使學(xué)生對安全知識耳濡目染，對健康知識有一個(gè)全面的認識。做到防患于未然。
學(xué)生接受了衛生知識教育，從培養良好衛生行為習慣，建立文明生活方式，要落實(shí)在行動(dòng)上，必須從平時(shí)做起。對于不同條件的家庭的孩子，有著(zhù)他們不同的衛生習慣，有的學(xué)生咬手指甲、用嘴咬衣服領(lǐng)及紅領(lǐng)巾、摳手等不良習慣，都是在自覺(jué)和不自覺(jué)中養成。發(fā)現他們這些行為，我在衛生課上講這些習慣的害處，并且在實(shí)際生活中觀(guān)察他們的行為，隨時(shí)隨地地給他們矯正，使他們養成良好的衛生習慣一定要從小做起。
總之，本學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導大力的支持和幫助下，較好的完成了健康安全工作任務(wù)。在工作實(shí)踐中我深深的體會(huì )到關(guān)心愛(ài)護學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責。家長(cháng)把學(xué)生交給我們就要負起責任。我們就要把防病治病放到首位，為學(xué)生創(chuàng )造出身心健康的條件，有了健康的身體才能使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，將來(lái)才能為社會(huì )服務(wù)。
小學(xué)健康教育教學(xué)總結2
健康教育是提高小學(xué)生自我保健意識和能力。培養良好的衛生行為，接受系統的衛生知識教育，建立文明的生活方式。同學(xué)們通過(guò)健康教育的學(xué)習，衛生行為逐步養成，使他們懂得了清潔衛生、飲食衛生、個(gè)人衛生、體育鍛煉衛生和防病常識有關(guān)知識。
從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期結束,向學(xué)生宣傳安全方面的教育,因為人必須擁有了生命,才能談及其它問(wèn)題,否則將毫無(wú)意義。還讓學(xué)生明白學(xué)校每個(gè)角落都有同學(xué)天天打掃，每天有值日教師和值日生監督進(jìn)行檢查，每天對學(xué)生個(gè)人衛生,檢查內容包括：指甲、衣領(lǐng)、頭發(fā)、手帕……。由于狠抓了以上幾點(diǎn)，學(xué)生意識到:要使身體健康,必須有良好的學(xué)習環(huán)境,所以每天都有值日教師和值日生進(jìn)行監督管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。 在完成教學(xué)的基礎上，做好衛生保健工作。傳染病工作不容忽視，學(xué)校制定傳染病預防預案，每天上午注意檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報領(lǐng)導。發(fā)現傳染病及時(shí)隔離、上報、消毒。做好傳染病預防，因學(xué)校是一個(gè)集散場(chǎng)所容易有傳染病流行，提前做好預防是每一位老師的責任。在本年級無(wú)傳染病發(fā)生。
在日常工作中只要有學(xué)生生病，教師總像對待自己的孩子那樣關(guān)心他們，一般小毛病都及時(shí)處理。如較為嚴重就及時(shí)通知家長(cháng)，如聯(lián)系不上，我都會(huì )負責任地帶他們上醫院治療。平時(shí)，還利用黑板報，在不同季節向學(xué)生宣傳預防疾病的方法。
學(xué)生接受了衛生知識教育，從培養良好衛生行為習慣，建立文明生活方式，要落實(shí)在行動(dòng)上，必須從平時(shí)做起。對于不同條件的家庭的孩子，有著(zhù)他們不同的衛生習慣，有的學(xué)生咬手指甲、用嘴咬衣服領(lǐng)及紅領(lǐng)巾、摳手等不良習慣，都是在自覺(jué)和不自覺(jué)中養成。發(fā)現他們這些行為，我在班會(huì )課上講這些習慣的害處，并且在實(shí)際生活中觀(guān)察他們的行為，隨時(shí)隨地地給他們矯正，使他們養成良好的衛生習慣一定要從小做起。
總之，通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，使學(xué)生懂得了健康知識的重要性，并用于學(xué)習和生活之中，但還是有些不盡入人意之處，我堅信在以后的工作中，將不斷總結經(jīng)驗，使健康教育得到更好的發(fā)展。
小學(xué)健康教育教學(xué)總結3
健康教育是校園教育的重要組成部分，是培養學(xué)生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族禮貌、衛生、健康素質(zhì)的根本措施。這年來(lái)，在我縣教育局的領(lǐng)導下，我們根據《校園衛生工作條例》和《校園健康教育評價(jià)方案》的要求，在全體師生中持續深入開(kāi)展健康教育工作，取得了良好的工作效果國。
一、高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育體系
多年來(lái)，我們一向以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。為此，校園成立了由校長(cháng)擔任組長(cháng)，主管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導、少先隊、總務(wù)室負責人及年段長(cháng)、衛生管理員等相關(guān)人員為組員的健康領(lǐng)導小組。根據《校園健康教育評價(jià)方案》，調整和確定健康教育的目標，認真學(xué)習《校園衛生工作條例》、《校園健康教育評價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛生工作的政策法規，掌握校園健康教育的工作資料，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循
近年來(lái)，為促進(jìn)我校健康教育工作的規范化，我們先后制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛生工作制度》及《衛生管理人員職責》等制度，校園健康教育的管理體系漸趨完善，職責更加明確，確保校園健康教育工作規范、有序地開(kāi)展。
三、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高
為了搞好校園健康教育工作，校園千方百計改善校園健康教育的硬件設備，提高衛生管理人員和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來(lái)，校園每年都要保證必須的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具;校園的教室采光照明、黑板和課桌椅基本貼合標準要求，校園學(xué)生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。借鑒兄弟校園的工作經(jīng)驗，提高衛生管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為保證校園健康教育的正常開(kāi)展奠定了基礎。
四、立足根本，營(yíng)造氛圍，校園健康教育成效逐步顯現
近年來(lái)，我們堅持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計劃，對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起到了很好的作用。校園健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達100%，學(xué)生健康知識知曉率達90%以上，學(xué)生健康行為構成率達85%以上。校園的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有評價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，用心開(kāi)展衛生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。校園建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開(kāi)展了較大規模的學(xué)生體質(zhì)調研活動(dòng)。同時(shí)，我們還根據上級部門(mén)的要求，在全體師生中開(kāi)展健康知識競賽活動(dòng)，取得了良好的效果。
五、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習、生活環(huán)境
一是加大投資力度，加強校園建設。多年來(lái)，校園多方努力，用心籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹(shù)，進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。透過(guò)努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個(gè)花園式的校園已成雛形。
二是教育全體師生愛(ài)護校園環(huán)境。校園黨、政、工、團隊共同組織開(kāi)展“愛(ài)我校園，從我做起”系列活動(dòng)，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)愛(ài)護校園的一草一木，保護自己的`生活學(xué)習環(huán)境。
三是進(jìn)一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監督力度，個(gè)性是對加強校園衛生的檢查考核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現良好的精神面貌。
六、加強日常衛生工作，用心預防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生
1、我們以常利用校會(huì )、班會(huì )、主題隊會(huì )及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開(kāi)班主任及衛生委員會(huì )議，總結近期各班及校園的衛生狀況，指出存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
2、我們將校園的公共衛生區、教室劃分到各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查，列入班級評比。
3、用心配合各級衛生監督部門(mén)做好校外攤點(diǎn)、小吃部、飲用水的監督管理工作，嚴禁不貼合衛生標準的食品進(jìn)入校園，確保了師生的飲食安全。
4、用心開(kāi)展除“四害”工作，及時(shí)清理衛生死角，各室及時(shí)通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。
5、健康教育自評報表及時(shí)上交匯總，評價(jià)結果實(shí)事求是，發(fā)現問(wèn)題和不足都能及時(shí)糾正，保證校園健康教育各項評價(jià)指標到達國家衛生城市的標準。
小學(xué)健康教育教學(xué)總結4
20xx年度已將結束，回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)，個(gè)性是對學(xué)生的健康成長(cháng)作為重中之重。對于校園的健康教學(xué)，我們表此刻長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jì)。
一、領(lǐng)導重視
我們校園在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會(huì )議，研究校園的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育帶給了有利保證。
二、認真落實(shí)好學(xué)科教育計劃
體育與健康課是校園的必修課之一，教導處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作
衛生設施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。校園的設備一切為學(xué)生著(zhù)想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛生，都有完整的規章制度，職責到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規教育，不斷提高學(xué)生健康衛生意識
不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，對學(xué)生的健康成長(cháng)能起帶用心的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外，還充分利用校會(huì )和班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用校園的閉路電視和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛生知識講座。校園利用櫥窗班級利用黑板報定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛生知識的宣傳，使學(xué)生的衛生健康知識，得到了進(jìn)一步提高，增強了健康意識。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預防工作
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長(cháng)的宣傳工作，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)向家長(cháng)通報，及時(shí)做好治療工作。
六、綠化美化校園，創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境
近年來(lái)對校園的綠化我們做了超多的工作，為校園環(huán)境創(chuàng )造了基本條件。
七、食堂管理常抓不懈
校園食堂現有100多人用餐，對學(xué)生的生命健康，起著(zhù)舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，校園由專(zhuān)人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
綜上所述，校園的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了必須成績(jì)，并協(xié)助鎮順利透過(guò)省一級衛生城鎮的驗收工作。雖然取得了突出成績(jì)，但是我們必須會(huì )一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力。
小學(xué)健康教育教學(xué)總結5
衛生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展，是小學(xué)素質(zhì)教育的內容之一。學(xué)校十分重視衛生與健康的教育工作，通過(guò)課堂教學(xué)、日常監督、文明班評比、衛生清潔勞動(dòng)、體育鍛煉等，將各項工作落到實(shí)處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會(huì )實(shí)踐能力�，F將本學(xué)年衛生健康工作總結如下：
一、成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：孫亞莉
副組長(cháng)：侯旭韓慶濤
組員：孫郡霞趙晉賀永樂(lè )
領(lǐng)導小組對學(xué)校的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監督和指導。同時(shí)加強領(lǐng)導干部健康意識，不定期開(kāi)展健康知識咨詢(xún)活動(dòng)，組織學(xué)習常見(jiàn)病、流行病的預防措施，指導防患。
二、執行“三�！狈结�，將衛生健康教育落到實(shí)處。
一是保證授課時(shí)間，將衛生健康教育安排進(jìn)課程表，確保每?jì)芍苌险n一次；二是保證有授課人員，學(xué)校分三處（教學(xué)處、德育處、后勤處）落實(shí)衛生健康教育，將26個(gè)班主任和三名體育教師確定為直接授課者。三是保證有內容，學(xué)校班主任自編教案一份，全校共享資源；體育教師根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，在課堂中隨時(shí)滲透。
三、創(chuàng )設濃郁的衛生健康教育環(huán)境，
利用手抄報、發(fā)放宣傳品等多種形式，專(zhuān)設“健康教育園地”，根據季節更換，圖文并茂，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時(shí)控制流行病的傳播，幫助患者早日康復。同時(shí)加強對學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)引起的生理心理的變化，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查。（主要針對高年級學(xué)生，特別是六年級學(xué)生。）
四、在常規工作中落實(shí)衛生健康教育
科任教師與衛生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅持上好三操（課間操、兩個(gè)眼保健操）和課外活動(dòng)；另一方面加強保健指導，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅持個(gè)人衛生檢查，使大多數同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作。
其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習慣的養成教育，如“寫(xiě)字姿勢”、“眼保健操的正確姿勢”及課間操的正�；顒�(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習的行列。
五、堅持搞好室內外衛生
1、根據學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)常提出衛生要求，執行制度規定教室內外衛生每日三打掃，每周五下午進(jìn)行全校打掃除，由校領(lǐng)導，值周老師，德育處進(jìn)行檢查評比總結，表?yè)P先進(jìn)，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2、定期在樓道、廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴格做好登記工作。
3、后勤處隨時(shí)抽查校園內小飯桌的安全衛生情況，做到防患于未然。
六、堅持體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)
堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育三個(gè)一活動(dòng)，認真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，落實(shí)“健康第一”的指導思想。我校依據學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節特點(diǎn)、地方文化特色，本著(zhù)易于學(xué)習、易于推廣、易于普及的原則，認真組織并實(shí)施著(zhù)陽(yáng)光體育“三個(gè)一”活動(dòng)。
1、一人一繩
學(xué)校要求每一位學(xué)生必須人手一繩，利用早晨到校、課間十分鐘、課外休息時(shí)間，由班級組織，分小組檢查每天跳繩時(shí)間。為推進(jìn)跳繩的普及，學(xué)校每年冬季都要進(jìn)行師生跳繩大賽。
2、一人一鼓
為了鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，在市教育局提出地方特色要進(jìn)課堂這一要求之后，我校就著(zhù)力在體育課堂普及腰鼓，要求人手一鼓。經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習，目前，二――六年級的每一位學(xué)生都會(huì )打腰鼓。每天課間操時(shí)，學(xué)生都先做一遍廣播體操，再隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)鼓錘，盡情跳躍。每次結束，個(gè)個(gè)大汗淋漓，真正起到了鍛煉的效果。
3、一人一拍
我校充分發(fā)揮地下操場(chǎng)的優(yōu)勢，與市乒協(xié)合作，在校園內安裝了23臺乒乓球桌，全天為學(xué)生開(kāi)放。并在每年秋季進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球大賽。
我校的陽(yáng)光體育三個(gè)一活動(dòng)，是積極響應中央“健康第一”“達標爭優(yōu)，強健體魄”的號召，三個(gè)一活動(dòng)的實(shí)施，保證了學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”。
今后，我們將繼續發(fā)揚成功的做法，進(jìn)一步全面貫徹教育方針，落實(shí)衛生工作條例，認真做好衛生保健工作，努力上好每一節衛生與健康課，不斷提高學(xué)校衛生健康工作質(zhì)量，為培養學(xué)生的良好的衛生行為習慣、環(huán)保行為，豐富衛生健康知識而努力。
【小學(xué)健康教育教學(xué)總結范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
健康教育教學(xué)反思12-27
健康教育教學(xué)工作總結01-14
中小學(xué)心理健康教育會(huì )議總結稿范文11-18
小學(xué)健康教育工作總結精選-個(gè)人工作總結12-21
小學(xué)寒假健康教育教案12-21
小學(xué)教育教學(xué)反思范文（精選6篇）12-28
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)滲透的心理健康教育08-04
最新的健康教育教學(xué)反思12-27