97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納

時(shí)間:2021-10-08 18:06:13 總結 我要投稿

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納9篇

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納9篇

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納1

  一:集合的含義與表示

  1、集合的含義:集合為一些確定的、不同的東西的全體,人們能意識到這些東西,并且能判斷一個(gè)給定的東西是否屬于這個(gè)整體。

  把研究對象統稱(chēng)為元素,把一些元素組成的總體叫集合,簡(jiǎn)稱(chēng)為集。

  2、集合的中元素的三個(gè)特性:

 。1)元素的確定性:集合確定,則一元素是否屬于這個(gè)集合是確定的:屬于或不屬于。

 。2)元素的互異性:一個(gè)給定集合中的元素是的,不可重復的。

 。3)元素的無(wú)序性:集合中元素的位置是可以改變的,并且改變位置不影響集合

  3、集合的表示:{……}

 。1)用大寫(xiě)字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}

 。2)集合的表示方法:列舉法與描述法。

  a、列舉法:將集合中的元素一一列舉出來(lái){a,b,c……}

  b、描述法:

 、賲^間法:將集合中元素的公共屬性描述出來(lái),寫(xiě)在大括號內表示集合。

  {x?R|x—3>2},{x|x—3>2}

 、谡Z(yǔ)言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

 、踁enn圖:畫(huà)出一條封閉的曲線(xiàn),曲線(xiàn)里面表示集合。

  4、集合的分類(lèi):

 。1)有限集:含有有限個(gè)元素的集合

 。2)無(wú)限集:含有無(wú)限個(gè)元素的集合

 。3)空集:不含任何元素的集合

  5、元素與集合的關(guān)系:

 。1)元素在集合里,則元素屬于集合,即:a?A

 。2)元素不在集合里,則元素不屬于集合,即:a¢A

  注意:常用數集及其記法:

  非負整數集(即自然數集)記作:N

  正整數集N—或N+

  整數集Z

  有理數集Q

  實(shí)數集R

  6、集合間的基本關(guān)系

 。1)!鞍标P(guān)系(1)—子集

  定義:如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,我們說(shuō)這兩個(gè)集合有包含關(guān)系,稱(chēng)集合A是集合B的子集。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納2

  二次函數

  I.定義與定義表達式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=ax^2+bx+c

  (a,b,c為常數,a≠0,且a決定函數的開(kāi)口方向,a>0時(shí),開(kāi)口方向向上,a<0時(shí),開(kāi)口方向向下,IaI還可以決定開(kāi)口大小,IaI越大開(kāi)口就越小,IaI越小開(kāi)口就越大.)

  則稱(chēng)y為x的二次函數。

  二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

  II.二次函數的三種表達式

  一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k[拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x-x?)(x-x?)[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x?,0)和B(x?,0)的拋物線(xiàn)]

  注:在3種形式的互相轉化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax?,x?=(-b±√b^2-4ac)/2a

  III.二次函數的圖像

  在平面直角坐標系中作出二次函數y=x^2的圖像,可以看出,二次函數的圖像是一條拋物線(xiàn)。

  IV.拋物線(xiàn)的性質(zhì)

  1.拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-b/2a。對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P。

  特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)

  2.拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標為

  P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)

  當-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當Δ=b^2-4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3.二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口。

  |a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納3

  考點(diǎn)要求:

  1、幾何體的展開(kāi)圖、幾何體的三視圖仍是高考的熱點(diǎn)。

  2、三視圖和其他的知識點(diǎn)結合在一起命題是新教材中考查學(xué)生三視圖及幾何量計算的趨勢。

  3、重點(diǎn)掌握以三視圖為命題背景,研究空間幾何體的結構特征的題型。

  4、要熟悉一些典型的幾何體模型,如三棱柱、長(cháng)(正)方體、三棱錐等幾何體的三視圖。

  知識結構:

  1、多面體的結構特征

 。1)棱柱有兩個(gè)面相互平行,其余各面都是平行四邊形,每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊平行。

  正棱柱:側棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱。反之,正棱柱的底面是正多邊形,側棱垂直于底面,側面是矩形。

 。2)棱錐的底面是任意多邊形,側面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形。

  正棱錐:底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面正多邊形的中心的棱錐叫做正棱錐。特別地,各棱均相等的正三棱錐叫正四面體。反過(guò)來(lái),正棱錐的底面是正多邊形,且頂點(diǎn)在底面的射影是底面正多邊形的中心。

 。3)棱臺可由平行于底面的平面截棱錐得到,其上下底面是相似多邊形。

  2、旋轉體的結構特征

 。1)圓柱可以由矩形繞一邊所在直線(xiàn)旋轉一周得到。

 。2)圓錐可以由直角三角形繞一條直角邊所在直線(xiàn)旋轉一周得到。

 。3)圓臺可以由直角梯形繞直角腰所在直線(xiàn)旋轉一周或等腰梯形繞上下底面中心所在直線(xiàn)旋轉半周得到,也可由平行于底面的平面截圓錐得到。

 。4)球可以由半圓面繞直徑旋轉一周或圓面繞直徑旋轉半周得到。

  3、空間幾何體的三視圖

  空間幾何體的三視圖是用平行投影得到,這種投影下,與投影面平行的平面圖形留下的影子,與平面圖形的形狀和大小是全等和相等的,三視圖包括正視圖、側視圖、俯視圖。

  三視圖的長(cháng)度特征:“長(cháng)對正,寬相等,高平齊”,即正視圖和側視圖一樣高,正視圖和俯視圖一樣長(cháng),側視圖和俯視圖一樣寬。若相鄰兩物體的表面相交,表面的交線(xiàn)是它們的分界線(xiàn),在三視圖中,要注意實(shí)、虛線(xiàn)的畫(huà)法。

  4、空間幾何體的直觀(guān)圖

  空間幾何體的直觀(guān)圖常用斜二測畫(huà)法來(lái)畫(huà),基本步驟是:

 。1)畫(huà)幾何體的底面

  在已知圖形中取互相垂直的x軸、y軸,兩軸相交于點(diǎn)O,畫(huà)直觀(guān)圖時(shí),把它們畫(huà)成對應的x′軸、y′軸,兩軸相交于點(diǎn)O′,且使∠x(chóng)′O′y′=45°或135°,已知圖形中平行于x軸、y軸的線(xiàn)段,在直觀(guān)圖中平行于x′軸、y′軸。已知圖形中平行于x軸的線(xiàn)段,在直觀(guān)圖中長(cháng)度不變,平行于y軸的線(xiàn)段,長(cháng)度變?yōu)樵瓉?lái)的一半。

 。2)畫(huà)幾何體的高

  在已知圖形中過(guò)O點(diǎn)作z軸垂直于xOy平面,在直觀(guān)圖中對應的z′軸,也垂直于x′O′y′平面,已知圖形中平行于z軸的線(xiàn)段,在直觀(guān)圖中仍平行于z′軸且長(cháng)度不變。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納4

  1、作法與圖形:通過(guò)如下3個(gè)步驟

 。1)列表;

 。2)描點(diǎn);

 。3)連線(xiàn),可以作出一次函數的圖像——一條直線(xiàn)。因此,作一次函數的圖像只需知道2點(diǎn),并連成直線(xiàn)即可。(通常找函數圖像與x軸和y軸的交點(diǎn))

  2、性質(zhì):(1)在一次函數上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿(mǎn)足等式:y=kx+b。(2)一次函數與y軸交點(diǎn)的坐標總是(0,b),與x軸總是交于(—b/k,0)正比例函數的圖像總是過(guò)原點(diǎn)。

  3、k,b與函數圖像所在象限:

  當k>0時(shí),直線(xiàn)必通過(guò)一、三象限,y隨x的增大而增大;

  當k<0時(shí),直線(xiàn)必通過(guò)二、四象限,y隨x的增大而減小。

  當b>0時(shí),直線(xiàn)必通過(guò)一、二象限;

  當b=0時(shí),直線(xiàn)通過(guò)原點(diǎn)

  當b<0時(shí),直線(xiàn)必通過(guò)三、四象限。

  特別地,當b=O時(shí),直線(xiàn)通過(guò)原點(diǎn)O(0,0)表示的是正比例函數的圖像。

  這時(shí),當k>0時(shí),直線(xiàn)只通過(guò)一、三象限;當k<0時(shí),直線(xiàn)只通過(guò)二、四象限。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納5

  一:函數及其表示

  知識點(diǎn)詳解文檔包含函數的概念、映射、函數關(guān)系的判斷原則、函數區間、函數的三要素、函數的定義域、求具體或抽象數值的函數值、求函數值域、函數的表示方法等

  1. 函數與映射的區別:

  2. 求函數定義域

  常見(jiàn)的用解析式表示的函數f(x)的.定義域可以歸納如下:

 、佼攆(x)為整式時(shí),函數的定義域為R.

 、诋攆(x)為分式時(shí),函數的定義域為使分式分母不為零的實(shí)數集合。

 、郛攆(x)為偶次根式時(shí),函數的定義域是使被開(kāi)方數不小于0的實(shí)數集合。

 、墚攆(x)為對數式時(shí),函數的定義域是使真數為正、底數為正且不為1的實(shí)數集合。

 、萑绻鹒(x)是由幾個(gè)部分的數學(xué)式子構成的,那么函數定義域是使各部分式子都有意義的實(shí)數集合,即求各部分有意義的實(shí)數集合的交集。

 、迯秃虾瘮档亩x域是復合的各基本的函數定義域的交集。

 、邔τ谟蓪(shí)際問(wèn)題的背景確定的函數,其定義域除上述外,還要受實(shí)際問(wèn)題的制約。

  3. 求函數值域

  (1)、觀(guān)察法:通過(guò)對函數定義域、性質(zhì)的觀(guān)察,結合函數的解析式,求得函數的值域;

  (2)、配方法;如果一個(gè)函數是二次函數或者經(jīng)過(guò)換元可以寫(xiě)成二次函數的形式,那么將這個(gè)函數的右邊配方,通過(guò)自變量的范圍可以求出該函數的值域;

  (3)、判別式法:

  (4)、數形結合法;通過(guò)觀(guān)察函數的圖象,運用數形結合的方法得到函數的值域;

  (5)、換元法;以新變量代替函數式中的某些量,使函數轉化為以新變量為自變量的函數形式,進(jìn)而求出值域;

  (6)、利用函數的單調性;如果函數在給出的定義域區間上是嚴格單調的,那么就可以利用端點(diǎn)的函數值來(lái)求出值域;

  (7)、利用基本不等式:對于一些特殊的分式函數、高于二次的函數可以利用重要不等式求出函數的值域;

  (8)、最值法:對于閉區間[a,b]上的連續函數y=f(x),可求出y=f(x)在區間[a,b]內的極值,并與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函數的最值,可得到函數y的值域;

  (9)、反函數法:如果函數在其定義域內存在反函數,那么求函數的值域可以轉化為求反函數的定義域。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納6

  一、集合及其表示

  1、集合的含義:

  “集合”這個(gè)詞首先讓我們想到的是上體育課或者開(kāi)會(huì )時(shí)老師經(jīng)常喊的“全體集合”。數學(xué)上的“集合”和這個(gè)意思是一樣的,只不過(guò)一個(gè)是動(dòng)詞一個(gè)是名詞而已。

  所以集合的含義是:某些指定的對象集在一起就成為一個(gè)集合,簡(jiǎn)稱(chēng)集,其中每一個(gè)對象叫元素。比如高一二班集合,那么所有高一二班的同學(xué)就構成了一個(gè)集合,每一個(gè)同學(xué)就稱(chēng)為這個(gè)集合的元素。

  2、集合的表示

  通常用大寫(xiě)字母表示集合,用小寫(xiě)字母表示元素,如集合A={a,b,c}。a、b、c就是集合A中的元素,記作a∈A,相反,d不屬于集合A,記作d?A。

  有一些特殊的集合需要記憶:

  非負整數集(即自然數集)N正整數集N_或N+

  整數集Z有理數集Q實(shí)數集R

  集合的表示方法:列舉法與描述法。

 、倭信e法:{a,b,c……}

 、诿枋龇ǎ簩⒓现械脑氐墓矊傩悦枋龀鰜(lái)。如{x?R|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}

 、壅Z(yǔ)言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

  例:不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}

  強調:描述法表示集合應注意集合的代表元素

  A={(x,y)|y=x2+3x+2}與B={y|y=x2+3x+2}不同。集合A中是數組元素(x,y),集合B中只有元素y。

  3、集合的三個(gè)特性

  (1)無(wú)序性

  指集合中的元素排列沒(méi)有順序,如集合A={1,2},集合B={2,1},則集合A=B。

  例題:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。

  解:,A=B

  注意:該題有兩組解。

  (2)互異性

  指集合中的元素不能重復,A={2,2}只能表示為{2}

  (3)確定性

  集合的確定性是指組成集合的元素的性質(zhì)必須明確,不允許有模棱兩可、含混不清的情況。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納7

  圓的方程定義:

  圓的標準方程(x—a)2+(y—b)2=r2中,有三個(gè)參數a、b、r,即圓心坐標為(a,b),只要求出a、b、r,這時(shí)圓的方程就被確定,因此確定圓方程,須三個(gè)獨立條件,其中圓心坐標是圓的定位條件,半徑是圓的定形條件。

  直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系:

  1、直線(xiàn)和圓位置關(guān)系的判定方法一是方程的觀(guān)點(diǎn),即把圓的方程和直線(xiàn)的方程聯(lián)立成方程組,利用判別式Δ來(lái)討論位置關(guān)系。

 、佴>0,直線(xiàn)和圓相交。②Δ=0,直線(xiàn)和圓相切。③Δ<0,直線(xiàn)和圓相離。

  方法二是幾何的觀(guān)點(diǎn),即把圓心到直線(xiàn)的距離d和半徑R的大小加以比較。

 、賒R,直線(xiàn)和圓相離。

  2、直線(xiàn)和圓相切,這類(lèi)問(wèn)題主要是求圓的切線(xiàn)方程。求圓的切線(xiàn)方程主要可分為已知斜率k或已知直線(xiàn)上一點(diǎn)兩種情況,而已知直線(xiàn)上一點(diǎn)又可分為已知圓上一點(diǎn)和圓外一點(diǎn)兩種情況。

  3、直線(xiàn)和圓相交,這類(lèi)問(wèn)題主要是求弦長(cháng)以及弦的中點(diǎn)問(wèn)題。

  切線(xiàn)的性質(zhì)

 、艌A心到切線(xiàn)的距離等于圓的半徑;

 、七^(guò)切點(diǎn)的半徑垂直于切線(xiàn);

 、墙(jīng)過(guò)圓心,與切線(xiàn)垂直的直線(xiàn)必經(jīng)過(guò)切點(diǎn);

 、冉(jīng)過(guò)切點(diǎn),與切線(xiàn)垂直的直線(xiàn)必經(jīng)過(guò)圓心;

  當一條直線(xiàn)滿(mǎn)足

 。1)過(guò)圓心;

 。2)過(guò)切點(diǎn);

 。3)垂直于切線(xiàn)三個(gè)性質(zhì)中的兩個(gè)時(shí),第三個(gè)性質(zhì)也滿(mǎn)足。

  切線(xiàn)的判定定理

  經(jīng)過(guò)半徑的外端點(diǎn)并且垂直于這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)。

  切線(xiàn)長(cháng)定理

  從圓外一點(diǎn)作圓的兩條切線(xiàn),兩切線(xiàn)長(cháng)相等,圓心與這一點(diǎn)的連線(xiàn)平分兩條切線(xiàn)的夾角。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納8

  冪函數的性質(zhì):

  對于a的取值為非零有理數,有必要分成幾種情況來(lái)討論各自的特性:

  首先我們知道如果a=p/q,q和p都是整數,則x^(p/q)=q次根號(x的p次方),如果q是奇數,函數的定義域是R,如果q是偶數,函數的定義域是[0,+∞)。當指數n是負整數時(shí),設a=—k,則x=1/(x^k),顯然x≠0,函數的定義域是(—∞,0)∪(0,+∞)。因此可以看到x所受到的限制來(lái)源于兩點(diǎn),一是有可能作為分母而不能是0,一是有可能在偶數次的根號下而不能為負數,那么我們就可以知道:

  排除了為0與負數兩種可能,即對于x>0,則a可以是任意實(shí)數;

  排除了為0這種可能,即對于x<0x="">0的所有實(shí)數,q不能是偶數;

  排除了為負數這種可能,即對于x為大于且等于0的所有實(shí)數,a就不能是負數。

  總結起來(lái),就可以得到當a為不同的數值時(shí),冪函數的定義域的不同情況如下:如果a為任意實(shí)數,則函數的定義域為大于0的所有實(shí)數;

  如果a為負數,則x肯定不能為0,不過(guò)這時(shí)函數的定義域還必須根據q的奇偶性來(lái)確定,即如果同時(shí)q為偶數,則x不能小于0,這時(shí)函數的定義域為大于0的所有實(shí)數;如果同時(shí)q為奇數,則函數的定義域為不等于0的所有實(shí)數。

  在x大于0時(shí),函數的值域總是大于0的實(shí)數。

  在x小于0時(shí),則只有同時(shí)q為奇數,函數的值域為非零的實(shí)數。

  而只有a為正數,0才進(jìn)入函數的值域。

  由于x大于0是對a的任意取值都有意義的,因此下面給出冪函數在第一象限的各自情況。

  可以看到:

 。1)所有的圖形都通過(guò)(1,1)這點(diǎn)。

 。2)當a大于0時(shí),冪函數為單調遞增的,而a小于0時(shí),冪函數為單調遞減函數。

 。3)當a大于1時(shí),冪函數圖形下凹;當a小于1大于0時(shí),冪函數圖形上凸。

 。4)當a小于0時(shí),a越小,圖形傾斜程度越大。

 。5)a大于0,函數過(guò)(0,0);a小于0,函數不過(guò)(0,0)點(diǎn)。

 。6)顯然冪函數。

  解題方法:換元法

  解數學(xué)題時(shí),把某個(gè)式子看成一個(gè)整體,用一個(gè)變量去代替它,從而使問(wèn)題得到簡(jiǎn)化,這種方法叫換元法。換元的實(shí)質(zhì)是轉化,關(guān)鍵是構造元和設元,理論依據是等量代換,目的是變換研究對象,將問(wèn)題移至新對象的知識背景中去研究,從而使非標準型問(wèn)題標準化、復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,變得容易處理。

  換元法又稱(chēng)輔助元素法、變量代換法。通過(guò)引進(jìn)新的變量,可以把分散的條件聯(lián)系起來(lái),隱含的條件顯露出來(lái),或者把條件與結論聯(lián)系起來(lái);蛘咦?yōu)槭煜さ男问,把復雜的計算和推證簡(jiǎn)化。

  它可以化高次為低次、化分式為整式、化無(wú)理式為有理式、化超越式為代數式,在研究方程、不等式、函數、數列、三角等問(wèn)題中有廣泛的應用。

  練習題:

  1、若f(x)=x2—x+b,且f(log2a)=b,log2[f(a)]=2(a≠1)。

 。1)求f(log2x)的最小值及對應的x值;

 。2)x取何值時(shí),f(log2x)>f(1)且log2[f(x)]

  2、已知函數f(x)=3x+k(k為常數),A(—2k,2)是函數y=f—1(x)圖象上的點(diǎn)。

 。1)求實(shí)數k的值及函數f—1(x)的解析式;

 。2)將y=f—1(x)的圖象按向量a=(3,0)平移,得到函數y=g(x)的圖象,若2f—1(x+—3)—g(x)≥1恒成立,試求實(shí)數m的取值范圍。

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納9

  【(一)、映射、函數、反函數】

  1、對應、映射、函數三個(gè)概念既有共性又有區別,映射是一種特殊的對應,而函數又是一種特殊的映射.

  2、對于函數的概念,應注意如下幾點(diǎn):

  (1)掌握構成函數的三要素,會(huì )判斷兩個(gè)函數是否為同一函數.

  (2)掌握三種表示法——列表法、解析法、圖象法,能根實(shí)際問(wèn)題尋求變量間的函數關(guān)系式,特別是會(huì )求分段函數的解析式.

  (3)如果y=f(u),u=g(x),那么y=f[g(x)]叫做f和g的復合函數,其中g(shù)(x)為內函數,f(u)為外函數.

  3、求函數y=f(x)的反函數的一般步驟:

  (1)確定原函數的值域,也就是反函數的定義域;

  (2)由y=f(x)的解析式求出x=f-1(y);

  (3)將x,y對換,得反函數的習慣表達式y=f-1(x),并注明定義域.

  注意①:對于分段函數的反函數,先分別求出在各段上的反函數,然后再合并到一起.

 、谑煜さ膽,求f-1(x0)的值,合理利用這個(gè)結論,可以避免求反函數的過(guò)程,從而簡(jiǎn)化運算.

  【(二)、函數的解析式與定義域】

  1、函數及其定義域是不可分割的整體,沒(méi)有定義域的函數是不存在的,因此,要正確地寫(xiě)出函數的解析式,必須是在求出變量間的對應法則的同時(shí),求出函數的定義域.求函數的定義域一般有三種類(lèi)型:

  (1)有時(shí)一個(gè)函數來(lái)自于一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,這時(shí)自變量x有實(shí)際意義,求定義域要結合實(shí)際意義考慮;

  (2)已知一個(gè)函數的解析式求其定義域,只要使解析式有意義即可.如:

 、俜质降姆帜覆坏脼榱;

 、谂即畏礁谋婚_(kāi)方數不小于零;

 、蹖岛瘮档恼鏀当仨毚笥诹;

 、苤笖岛瘮岛蛯岛瘮档牡讛当仨毚笥诹闱也坏扔1;

 、萑呛瘮抵械恼泻瘮祔=tanx(x∈R,且k∈Z),余切函數y=cotx(x∈R,x≠kπ,k∈Z)等.

  應注意,一個(gè)函數的解析式由幾部分組成時(shí),定義域為各部分有意義的自變量取值的公共部分(即交集).

  (3)已知一個(gè)函數的定義域,求另一個(gè)函數的定義域,主要考慮定義域的深刻含義即可.

  已知f(x)的定義域是[a,b],求f[g(x)]的定義域是指滿(mǎn)足a≤g(x)≤b的x的取值范圍,而已知f[g(x)]的定義域[a,b]指的是x∈[a,b],此時(shí)f(x)的定義域,即g(x)的值域.

  2、求函數的解析式一般有四種情況

  (1)根據某實(shí)際問(wèn)題需建立一種函數關(guān)系時(shí),必須引入合適的變量,根據數學(xué)的有關(guān)知識尋求函數的解析式.

  (2)有時(shí)題設給出函數特征,求函數的解析式,可采用待定系數法.比如函數是一次函數,可設f(x)=ax+b(a≠0),其中a,b為待定系數,根據題設條件,列出方程組,求出a,b即可.

  (3)若題設給出復合函數f[g(x)]的表達式時(shí),可用換元法求函數f(x)的表達式,這時(shí)必須求出g(x)的值域,這相當于求函數的定義域.

  (4)若已知f(x)滿(mǎn)足某個(gè)等式,這個(gè)等式除f(x)是未知量外,還出現其他未知量(如f(-x),等),必須根據已知等式,再構造其他等式組成方程組,利用解方程組法求出f(x)的表達式.

  【(三)、函數的值域與最值】

  1、函數的值域取決于定義域和對應法則,不論采用何種方法求函數值域都應先考慮其定義域,求函數值域常用方法如下:

  (1)直接法:亦稱(chēng)觀(guān)察法,對于結構較為簡(jiǎn)單的函數,可由函數的解析式應用不等式的性質(zhì),直接觀(guān)察得出函數的值域.

  (2)換元法:運用代數式或三角換元將所給的復雜函數轉化成另一種簡(jiǎn)單函數再求值域,若函數解析式中含有根式,當根式里一次式時(shí)用代數換元,當根式里是二次式時(shí),用三角換元.

  (3)反函數法:利用函數f(x)與其反函數f-1(x)的定義域和值域間的關(guān)系,通過(guò)求反函數的定義域而得到原函數的值域,形如(a≠0)的函數值域可采用此法求得.

  (4)配方法:對于二次函數或二次函數有關(guān)的函數的值域問(wèn)題可考慮用配方法.

  (5)不等式法求值域:利用基本不等式a+b≥[a,b∈(0,+∞)]可以求某些函數的值域,不過(guò)應注意條件“一正二定三相等”有時(shí)需用到平方等技巧.

  (6)判別式法:把y=f(x)變形為關(guān)于x的一元二次方程,利用“△≥0”求值域.其題型特征是解析式中含有根式或分式.

  (7)利用函數的單調性求值域:當能確定函數在其定義域上(或某個(gè)定義域的子集上)的單調性,可采用單調性法求出函數的值域.

  (8)數形結合法求函數的值域:利用函數所表示的幾何意義,借助于幾何方法或圖象,求出函數的值域,即以數形結合求函數的值域.

  2、求函數的最值與值域的區別和聯(lián)系

  求函數最值的常用方法和求函數值域的方法基本上是相同的,事實(shí)上,如果在函數的值域中存在一個(gè)最小(大)數,這個(gè)數就是函數的最小(大)值.因此求函數的最值與值域,其實(shí)質(zhì)是相同的,只是提問(wèn)的角度不同,因而答題的方式就有所相異.

  如函數的值域是(0,16],值是16,無(wú)最小值.再如函數的值域是(-∞,-2]∪[2,+∞),但此函數無(wú)值和最小值,只有在改變函數定義域后,如x>0時(shí),函數的最小值為2.可見(jiàn)定義域對函數的值域或最值的影響.

  3、函數的最值在實(shí)際問(wèn)題中的應用

  函數的最值的應用主要體現在用函數知識求解實(shí)際問(wèn)題上,從文字表述上常常表現為“工程造價(jià)最低”,“利潤”或“面積(體積)(最小)”等諸多現實(shí)問(wèn)題上,求解時(shí)要特別關(guān)注實(shí)際意義對自變量的制約,以便能正確求得最值.

  【(四)、函數的奇偶性】

  1、函數的奇偶性的定義:對于函數f(x),如果對于函數定義域內的任意一個(gè)x,都有f(-x)=-f(x)(或f(-x)=f(x)),那么函數f(x)就叫做奇函數(或偶函數).

  正確理解奇函數和偶函數的定義,要注意兩點(diǎn):(1)定義域在數軸上關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)是函數f(x)為奇函數或偶函數的必要不充分條件;(2)f(x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是定義域上的恒等式.(奇偶性是函數定義域上的整體性質(zhì)).

  2、奇偶函數的定義是判斷函數奇偶性的主要依據。為了便于判斷函數的奇偶性,有時(shí)需要將函數化簡(jiǎn)或應用定義的等價(jià)形式:

  注意如下結論的運用:

  (1)不論f(x)是奇函數還是偶函數,f(|x|)總是偶函數;

  (2)f(x)、g(x)分別是定義域D1、D2上的奇函數,那么在D1∩D2上,f(x)+g(x)是奇函數,f(x)·g(x)是偶函數,類(lèi)似地有“奇±奇=奇”“奇×奇=偶”,“偶±偶=偶”“偶×偶=偶”“奇×偶=奇”;

  (3)奇偶函數的復合函數的奇偶性通常是偶函數;

  (4)奇函數的導函數是偶函數,偶函數的導函數是奇函數。

  3、有關(guān)奇偶性的幾個(gè)性質(zhì)及結論

  (1)一個(gè)函數為奇函數的充要條件是它的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng);一個(gè)函數為偶函數的充要條件是它的圖象關(guān)于y軸對稱(chēng).

  (2)如要函數的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)且函數值恒為零,那么它既是奇函數又是偶函數.

  (3)若奇函數f(x)在x=0處有意義,則f(0)=0成立.

  (4)若f(x)是具有奇偶性的區間單調函數,則奇(偶)函數在正負對稱(chēng)區間上的單調性是相同(反)的。

  (5)若f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng),則F(x)=f(x)+f(-x)是偶函數,G(x)=f(x)-f(-x)是奇函數.

  (6)奇偶性的推廣

  函數y=f(x)對定義域內的任一x都有f(a+x)=f(a-x),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=a對稱(chēng),即y=f(a+x)為偶函數.函數y=f(x)對定義域內的任-x都有f(a+x)=-f(a-x),則y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,0)成中心對稱(chēng)圖形,即y=f(a+x)為奇函數。

  【(五)、函數的單調性】

  1、單調函數

  對于函數f(x)定義在某區間[a,b]上任意兩點(diǎn)x1,x2,當x1>x2時(shí),都有不等式f(x1)>(或<)f(x2)成立,稱(chēng)f(x)在[a,b]上單調遞增(或遞減);增函數或減函數統稱(chēng)為單調函數.

  對于函數單調性的定義的理解,要注意以下三點(diǎn):

  (1)單調性是與“區間”緊密相關(guān)的概念.一個(gè)函數在不同的區間上可以有不同的單調性.

  (2)單調性是函數在某一區間上的“整體”性質(zhì),因此定義中的x1,x2具有任意性,不能用特殊值代替.

  (3)單調區間是定義域的子集,討論單調性必須在定義域范圍內.

  (4)注意定義的兩種等價(jià)形式:

  設x1、x2∈[a,b],那么:

 、僭赱a、b]上是增函數;

  在[a、b]上是減函數.

 、谠赱a、b]上是增函數.

  在[a、b]上是減函數.

  需要指出的是:①的幾何意義是:增(減)函數圖象上任意兩點(diǎn)(x1,f(x1))、(x2,f(x2))連線(xiàn)的斜率都大于(或小于)零.

  (5)由于定義都是充要性命題,因此由f(x)是增(減)函數,且(或x1>x2),這說(shuō)明單調性使得自變量間的不等關(guān)系和函數值之間的不等關(guān)系可以“正逆互推”.

  5、復合函數y=f[g(x)]的單調性

  若u=g(x)在區間[a,b]上的單調性,與y=f(u)在[g(a),g(b)](或g(b),g(a))上的單調性相同,則復合函數y=f[g(x)]在[a,b]上單調遞增;否則,單調遞減.簡(jiǎn)稱(chēng)“同增、異減”.

  在研究函數的單調性時(shí),常需要先將函數化簡(jiǎn),轉化為討論一些熟知函數的單調性。因此,掌握并熟記一次函數、二次函數、指數函數、對數函數的單調性,將大大縮短我們的判斷過(guò)程.

  6、證明函數的單調性的方法

  (1)依定義進(jìn)行證明.其步驟為:①任取x1、x2∈M且x1(或<)f(x2);③根據定義,得出結論.

  (2)設函數y=f(x)在某區間內可導.

  如果f′(x)>0,則f(x)為增函數;如果f′(x)<0,則f(x)為減函數.

  【(六)、函數的圖象】

  函數的圖象是函數的直觀(guān)體現,應加強對作圖、識圖、用圖能力的培養,培養用數形結合的思想方法解決問(wèn)題的意識.

  求作圖象的函數表達式

  與f(x)的關(guān)系

  由f(x)的圖象需經(jīng)過(guò)的變換

  y=f(x)±b(b>0)

  沿y軸向平移b個(gè)單位

  y=f(x±a)(a>0)

  沿x軸向平移a個(gè)單位

  y=-f(x)

  作關(guān)于x軸的對稱(chēng)圖形

  y=f(|x|)

  右不動(dòng)、左右關(guān)于y軸對稱(chēng)

  y=|f(x)|

  上不動(dòng)、下沿x軸翻折

  y=f-1(x)

  作關(guān)于直線(xiàn)y=x的對稱(chēng)圖形

  y=f(ax)(a>0)

  橫坐標縮短到原來(lái)的,縱坐標不變

  y=af(x)

  縱坐標伸長(cháng)到原來(lái)的|a|倍,橫坐標不變

  y=f(-x)

  作關(guān)于y軸對稱(chēng)的圖形

  【例】定義在實(shí)數集上的函數f(x),對任意x,y∈R,有f(x+y)+f(x-y)=2f(x)·f(y),且f(0)≠0.

 、偾笞C:f(0)=1;

 、谇笞C:y=f(x)是偶函數;

 、廴舸嬖诔礳,使求證對任意x∈R,有f(x+c)=-f(x)成立;試問(wèn)函數f(x)是不是周期函數,如果是,找出它的一個(gè)周期;如果不是,請說(shuō)明理由.

  思路分析:我們把沒(méi)有給出解析式的函數稱(chēng)之為抽象函數,解決這類(lèi)問(wèn)題一般采用賦值法.

  解答:①令x=y=0,則有2f(0)=2f2(0),因為f(0)≠0,所以f(0)=1.

 、诹顇=0,則有f(x)+f(-y)=2f(0)·f(y)=2f(y),所以f(-y)=f(y),這說(shuō)明f(x)為偶函數.

 、鄯謩e用(c>0)替換x、y,有f(x+c)+f(x)=

  所以,所以f(x+c)=-f(x).

  兩邊應用中的結論,得f(x+2c)=-f(x+c)=-[-f(x)]=f(x),

  所以f(x)是周期函數,2c就是它的一個(gè)周期.

【高一數學(xué)知識點(diǎn)總結歸納9篇】相關(guān)文章:

高一數學(xué)知識點(diǎn)總結07-20

語(yǔ)文《背影》知識點(diǎn)總結歸納12-07

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結08-09

高一數學(xué)學(xué)習方法歸納08-03

最新高一數學(xué)學(xué)習方法歸納總結大全09-13

《觀(guān)潮》知識點(diǎn)歸納06-10

《雨巷》高一語(yǔ)文課本知識點(diǎn)歸納12-27

高一數學(xué)學(xué)習方法歸納(9篇)01-05

高一數學(xué)學(xué)習方法歸納9篇01-05

高一數學(xué)學(xué)習方法歸納7篇12-31