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小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結（精選12篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們從中吸收了不少新的知識，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 1
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要我擔任學(xué)校的舞蹈社團的訓練工作，結合每周五的社團活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練。
在班主任的配合下，我在一、三、年級選了45名隊員，三年級三人做領(lǐng)隊和小組長(cháng)。為了培養新的舞蹈學(xué)苗，我又在一年級選了20名新隊員，多數隊員隊舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和隊形已基本掌握。
作為音樂(lè )教師，雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識，我利用休息時(shí)間，不斷學(xué)習研究舞蹈的編排和創(chuàng )意，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
由于各社團上課和休息時(shí)間的差異，我們總是在第一時(shí)間的調整練舞的時(shí)間。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突。而且更加合理的安排了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習新舞，創(chuàng )新舞蹈等方面提供了良好的時(shí)差。為廣大的會(huì )員提供一個(gè)交流和相互學(xué)習的平臺，讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
總結自己在活動(dòng)排練中，堅持做到以下幾點(diǎn)：
第一，精選教材，難易適度，富有兒童情趣；
第二，示范準確，富有感染力；
第三，加強具體指導，及時(shí)糾正錯誤；
第四，練習時(shí)間適度，動(dòng)靜交替，形式多種多樣；
第五，教師給學(xué)生創(chuàng )造表演的機會(huì )，增加舞臺實(shí)踐經(jīng)驗，提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，使之能持之以恒地學(xué)習下去。
今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團一等獎的'好成績(jì)，社團取得的成績(jì)都是所有演員們付出的辛勞。
存在的不足：男隊員的培養沒(méi)有時(shí)間落實(shí)，在今后的選人中我要留心各班級的男生，讓那些對音樂(lè )有興趣的男同學(xué)有機會(huì )得到鍛煉，讓他們在舞臺上有機會(huì )展示自己的風(fēng)采。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 2
在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團，有了長(cháng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。
這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后，我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達到團結協(xié)作精神的培養。
在社團開(kāi)始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外，主要還是培養他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養孩子的相互協(xié)作能力，我個(gè)人認為現在的孩子多數是獨生子女，家中的小皇帝、小公主，多以自己為中心。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的`實(shí)行，重分的調動(dòng)了孩子的學(xué)習積極性和團結協(xié)作精神，我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現，社團里的學(xué)生更加團結互助，并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外，我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在20xx年11月份舉辦的“希望之星——中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得舞蹈類(lèi)金獎。并且在接下來(lái)的20xx年1月初的復賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現。
這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神，將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下，隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中！使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 3
本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的.造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習愿望。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。
在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師及時(shí)鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。
舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈形體的訓練，如：基本站姿、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。其次，我們共同排演了舞蹈成品《三個(gè)和尚》，《大家跳起來(lái)》等。
可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 4
時(shí)間過(guò)得很快，只是轉眼，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來(lái)的工作活動(dòng)總結，請予以點(diǎn)評。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了藝術(shù)教育新課程標準，通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類(lèi)舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的`首要任務(wù)。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績(jì)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專(zhuān)業(yè)推向一個(gè)新的高度。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 5
為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我xx舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期xx舞蹈社團，有了長(cháng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團活動(dòng)總結。
這學(xué)期，xx舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調下，研究出了部分方法，如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后，我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達到團結協(xié)作精神的培養。
在社團開(kāi)始之前，我對xx舞蹈社團的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒xx舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外，主要還是培養他們的協(xié)作能力，xx舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了xx舞蹈的特性之后，結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的.調動(dòng)了孩子的學(xué)習積極性和團結協(xié)作精神，我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現，社團里的學(xué)生更加團結互助，并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外，我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在xx舞蹈比賽的初賽中，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得xx舞蹈獎。并且在接下來(lái)的復賽中再次有出色的表現，又一次獲獎，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周末休息時(shí)間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現。
這學(xué)期我校xx舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信xx舞蹈社團的團結協(xié)作精神，將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下，隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中！使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 6
不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節初中群舞一等一的好成績(jì)，并代表區里參賽并拿獎。憂(yōu)的是我們的成績(jì)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問(wèn)題。因此在今年的舞蹈訓練中：我著(zhù)重注意了在每一次訓練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看，并且指出不足之處�，F就本學(xué)期的訓練作一次簡(jiǎn)單的總結。
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格，而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下：
a、腿部訓練（壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、）腰部訓練（下腰）肩（壓肩）；
b、舞蹈組合訓練；
c、技巧訓練；
d、民族舞基本動(dòng)作訓練；
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節舞蹈比賽，在訓練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節、細節都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的`每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂(lè )的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心！
由于孩子大多數是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì )有收獲。我堅信！
我是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了熱情的人，20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，在下學(xué)期里我同樣會(huì )用心去面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 7
社團舞蹈作為校園文化活動(dòng)的重要組成部分，為廣大學(xué)生提供了展現自我的舞臺。參與社團舞蹈活動(dòng)，不僅能夠培養個(gè)人的舞蹈技巧，更能體會(huì )到舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )和成長(cháng)。在我參與社團舞蹈活動(dòng)的過(guò)程中，我深深感悟到了舞蹈的風(fēng)采與魅力，獲得了許多寶貴的心得體會(huì )。
首先，舞蹈可以鍛煉個(gè)人的氣質(zhì)與形象。在舞蹈中，準確優(yōu)美的動(dòng)作和流暢的身姿都需要通過(guò)細致的訓練才能夠達到。通過(guò)舞蹈訓練，我學(xué)會(huì )了如何優(yōu)雅地站立、展現自我，并且在舞臺上舉手投足間透露出一種自信與美麗。這種良好的形象與氣質(zhì)也逐漸影響了我的日常生活，讓我更加注重自身的修養，做一個(gè)優(yōu)雅自信的女孩。
其次，參與舞蹈可以培養個(gè)人的協(xié)調力與團隊合作精神。在舞蹈中，個(gè)人動(dòng)作的協(xié)調與整體的合作是密不可分的。每個(gè)舞者的動(dòng)作都要與其他舞者的動(dòng)作相互配合，形成一個(gè)精密的整體。通過(guò)不斷的練習與排練，我學(xué)會(huì )了如何與他人協(xié)調動(dòng)作，懂得了團隊合作的重要性。同時(shí)，舞蹈訓練也鍛煉了我的身體協(xié)調能力，讓我具備了更好的身體控制能力。
第三，舞蹈能夠提升個(gè)人的節奏感與音樂(lè )感。在舞蹈中，節奏感和音樂(lè )感是必不可少的元素。通過(guò)與音樂(lè )的結合，舞者需要準確地把握每個(gè)音符的節奏和強弱，將之轉化為精確流暢的舞蹈動(dòng)作。在舞蹈的過(guò)程中，我不僅提高了對音樂(lè )的敏感度，也培養了良好的節奏感。這種感覺(jué)也延續到了生活中，讓我更加能夠欣賞音樂(lè )，感受到音樂(lè )的魅力。
第四，舞蹈活動(dòng)豐富了我的校園生活。參與社團舞蹈活動(dòng)，我不僅可以結識到許多熱愛(ài)舞蹈的.同學(xué)，還有機會(huì )參加各種校園文化展示活動(dòng)，與其他學(xué)校交流演出。這些經(jīng)歷不僅擴寬了我的交際圈子，也豐富了我的校園生活。通過(guò)參與舞蹈演出，我還有機會(huì )去其他校園進(jìn)行交流，了解更多不同學(xué)校的文化氛圍。這些經(jīng)歷讓我明白，文化活動(dòng)是連接不同大學(xué)生的紐帶，使我們更加團結和諧。
最后，參與舞蹈活動(dòng)讓我更好地認識了自己。在舞蹈中，我可以把自己融入到音樂(lè )的節奏中，表達自己內心的情感和感受。通過(guò)舞蹈，我能夠釋放情緒，找到內心的平衡。在創(chuàng )作舞蹈的過(guò)程中，我探索自己的潛力，拓展自己的舞蹈風(fēng)格。舞蹈給予了我一個(gè)發(fā)現自我、接受自我并且展現自我的舞臺，讓我變得更加自信、積極和樂(lè )觀(guān)。
在這段時(shí)間的舞蹈體驗中，我深深體會(huì )到了舞蹈的魅力與快樂(lè )，獲得了許多寶貴的心得體會(huì )。舞蹈不僅鍛煉了我的身體，提升了形象和氣質(zhì)，還培養了我的協(xié)調力與團隊合作精神，提高了我的節奏感與音樂(lè )感。參與舞蹈活動(dòng)還豐富了我的校園生活，讓我結識了更多熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)，并有機會(huì )參加各種校園文化活動(dòng)。最重要的是，舞蹈讓我更好地認識了自己，讓我變得更加自信、積極和樂(lè )觀(guān)。通過(guò)舞蹈，我發(fā)現了自己內心的潛力，在表演舞臺上展現了最真實(shí)的自我。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )一直保持對舞蹈的熱愛(ài)，不斷提升自己的舞蹈水平，用舞蹈傳遞快樂(lè )和正能量。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 8
多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強，是每臺節目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現的表演使舞臺變得更加豐滿(mǎn)和生動(dòng)。
一、量身定做的舞蹈激勵著(zhù)學(xué)生
這學(xué)期，正逢中國人民銀行成都分行舉行團拜會(huì )活動(dòng)，我們把校園民謠《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》《讓我們蕩起雙腳》和《校園的早晨》進(jìn)行了重編組合成一個(gè)節目，每天訓練兩次。當每天在緊張的期末復習外還要投入排練的時(shí)候，也喊過(guò)苦叫過(guò)累，但是看著(zhù)演出以外的候補隊的孩子們，雖然知道，這次她們和舞臺無(wú)緣，但還是積極參與每一次排練，這是出于孩子對我的信任，我們一定要堅持。
二、題材新穎的舞蹈吸引著(zhù)學(xué)生
隨著(zhù)人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高，給小學(xué)舞蹈觀(guān)賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性、教育性、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語(yǔ)言來(lái)表達作品，而不能把成人的思想強加于學(xué)生。對于以上的觀(guān)點(diǎn)，在舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會(huì )和感悟。首先，小學(xué)舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂(lè )性。只有好玩、有趣，孩子們才愛(ài)跳、才愛(ài)看，才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此，在考慮給學(xué)生選擇舞蹈題材時(shí)，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現的孩子們的游戲生活內容。將舞蹈動(dòng)作設計定位以后，選擇歡快活潑的音樂(lè )，來(lái)使舞蹈動(dòng)作和樂(lè )曲相吻合，使舞蹈節目演練成一個(gè)完整的作品。事實(shí)上，沒(méi)有哪個(gè)女孩子沒(méi)有灰姑娘的夢(mèng)，孩子在舞蹈中快樂(lè )著(zhù)，享受著(zhù)作為非專(zhuān)業(yè)舞蹈教師，雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，但是我們有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣，調整她們的`形體，鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我會(huì )一如既往認真教學(xué)，多培養一些特長(cháng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 9
本學(xué)期我擔任了校級舞蹈社團的輔導，本小組共有學(xué)生36人，來(lái)自一到六年級�，F將活動(dòng)作以下小結：
一、輔導內容：
本學(xué)期的舞蹈訓練主要是基礎訓練和舞蹈等級動(dòng)作訓練，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，一共有八大塊下腰，橫叉，豎叉，大跳，扳腿，倒立，前翻和側手翻。舞蹈等級動(dòng)作訓練一共是兩大塊，分別是“小蜜蜂”和“漁家曲”。前者側重手位練習后者側重腳位練習。我覺(jué)得基訓進(jìn)行得比較順利，但是學(xué)生的
協(xié)調感還有待提高，在下學(xué)期的訓練中還要抓緊。
二、出勤情況：
每次二到五大課間時(shí)能基本按時(shí)到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個(gè)別學(xué)生外，其它學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請假。
三、管理情況：
由于隊員基礎不同，新老隊員同時(shí)訓練，所以盡量讓老隊員帶動(dòng)新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排兩位舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長(cháng)和副組長(cháng)，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風(fēng)。同時(shí)訓練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動(dòng)全體成員的訓練。
四、學(xué)習成效：
通過(guò)社團的`訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學(xué)習舞蹈的興趣也強了�；栃〗M的基本功也有了提高。
五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算：
目前舞蹈組存在的一些問(wèn)題：有部分學(xué)生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來(lái)比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個(gè)學(xué)期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質(zhì)的培養。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 10
20xx年上半學(xué)期即將結束，縱觀(guān)這半年以來(lái)我社的工作以及活動(dòng)等情況，為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育，突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色，面向全體學(xué)生，通過(guò)有有目的有組織的活動(dòng)，培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和訓練，現將工作，下面進(jìn)行對這半年工作的總結。
舞蹈社共有社員45名、自招新以來(lái)，一直能夠堅持定期開(kāi)展活動(dòng)，平常訓練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛(ài)的古典舞�，F代舞。國標舞。在這半年里，我們主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
我們召開(kāi)了舞蹈社第一次社員大會(huì )，此次社員大會(huì )出席率超過(guò)了97%。會(huì )議主要內容如下：由團長(cháng)陽(yáng)秀娟介紹了舞蹈社的.章程和社團的各項制度，并對今后的做出安排，對社員提出了幾點(diǎn)注意事項。介紹社團主要骨干成員及指導老師，其中包括以前的活動(dòng)和成績(jì)，舞蹈方面的一些知識，今后的活動(dòng)方式以及社團的發(fā)展方向，指導老師王海老師講話(huà)并鼓勵每位社員能夠堅持到底。
每次活動(dòng)順序大致如下：是準備活動(dòng)。包括身體各個(gè)部分的準備活動(dòng)：頭，肩，胸，胯，腳；開(kāi)腰和拉韌帶，開(kāi)腰是以雙手張開(kāi)，側身后仰直至最大限度，拉韌帶包括正壓，側壓，壓胯。其次是up and down的基礎練習，跟音樂(lè )連續挺胸和含胸，20分鐘以上。只有會(huì )是一些身體動(dòng)作的協(xié)調練習，也是跟著(zhù)音樂(lè )做。經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格，這樣的一個(gè)舞種，動(dòng)作難度不大，也比較容易排舞。這與我們舞蹈社的發(fā)展構想是符合的。我社發(fā)展的構想是：培養同學(xué)們的體力，協(xié)調性；從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習中。
我結合上述工作總結，我們應保持原有的優(yōu)點(diǎn)，使之更好，成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點(diǎn)，同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處，盡可能做到完美，我相信我們炫姿韻舞蹈社團有信心也有能力去做好它。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 11
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了，在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期舞蹈社團的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱(chēng)為形體藝術(shù)、。在萬(wàn)物之中，人在運動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱(chēng)之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂(lè )韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長(cháng)、品行素質(zhì)、自身修養及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著(zhù)很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點(diǎn)：
一、主要成績(jì)
1、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
2、通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
3、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
4、培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
5、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展，培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
6、通過(guò)師生的'共同努力，本學(xué)期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢(mèng)沈丘》的排練得以順利進(jìn)行，并參加了XX區教體局舉辦的藝術(shù)節舞蹈大賽，并取得優(yōu)秀的成績(jì)。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的贊揚，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問(wèn)題
1、家長(cháng)的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。
三、采取措施
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術(shù)節比賽，除了固定的排練時(shí)間外，又增加了許多其他排練時(shí)間。大量時(shí)間安排在了中午，為此對學(xué)生進(jìn)行了多次動(dòng)員。讓學(xué)生能夠按時(shí)按點(diǎn)到校參加排練。
2、定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內容，確保工作的有效實(shí)施。
首先組織小組成員開(kāi)會(huì )，提高思想認識，加強時(shí)間、紀律觀(guān)念，選出了每個(gè)年級的負責人�？傌撠熑�。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時(shí)候抓緊每一分鐘，做到到點(diǎn)放人，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行�；顒�(dòng)中，我特別注重學(xué)生的基本功訓練，以?xún)?yōu)帶差，以老帶新，個(gè)別輔導，全面提高。在活動(dòng)訓練中過(guò)程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓練學(xué)生的獨立表演能力，自我表現的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、無(wú)私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區以上各級各類(lèi)比賽，我充分利用業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(cháng)的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
4、認真仔細體驗小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內心世界，并廣泛征求意見(jiàn)，編創(chuàng )出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。
小學(xué)舞蹈社團活動(dòng)總結 12
舞蹈社團是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
一、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過(guò)急，特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的`基礎上逐步提高。
二、訓練步驟
1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
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